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文檔簡介
第頁成語故事廣播稿成語故事廣播稿1
甲:尊敬的老師們!
乙:敬愛的同學們!
合:大家早上好!
甲:我是播音員xxx。
乙:我是播音員xx。
甲:今日,我們?yōu)榇蠹抑涞氖恰度f花筒》欄目。希望大家能喜愛。
乙:首先是《成語故事》
甲:請聽《庸人自擾》。
乙:從前在杞國,有一個膽子很小,而且有點神經(jīng)質(zhì)的人,他常會想到一些驚奇的問題,而讓人覺得稀里糊涂。
甲:有一天,他吃過晚飯以后,拿了一把大蒲扇,坐在門前乘涼,并且自言自語的說:“假如有一天,天塌了下來,那該怎么辦呢?我們豈不是無路可逃,而將活活地被壓死,這不就太冤枉了嗎?”
乙:從今以后,他幾乎每天為這個問題發(fā)愁、苦惱,摯友見他終日精神恍惚,臉色憔悴,都很替他擔憂,但是,當大家知道緣由后,都跑來勸他說:“老兄啊!你何必為這件事自尋苦惱呢?天空怎么會塌下來呢?再說即使真的塌下來,那也不是你一個人憂慮發(fā)愁就可以解決的啊,想開點吧!”
甲:可是,無論人家怎么說,他都不信任,仍舊時常為這個不必要的問題擔憂。
乙:后來的人就依據(jù)上面這個故事,引伸成“庸人自擾”這句成語,它的主要意義在喚醒人們,不要為一些不切實際的事情而憂愁。它與“庸人自擾”的意義大致相同。
甲:接下來是《生活小竅門》。同學們,在生活中,我們總會碰上一些麻煩事。
乙:生活小竅門,我們幫你支招。
甲:今日,借著電波告知你五則小常識。豎起耳朵,聽好哦!
乙:吃了辣的東西,感覺就要被辣死了,就往嘴里放上少許鹽,含一下,吐掉,漱下口,立刻就不辣了。
甲:牙齒黃,可以把花生嚼碎后含在嘴里,并刷牙三分鐘,很有效。
乙:同學們仰頭點眼藥水時,可以微微張嘴,這樣眼睛就不會亂眨了
甲:眼睛進了小灰塵,閉上眼睛用力咳嗽幾下,灰塵就會自己出來。
乙:最終要告知大家的是:吃了有異味的東西,如大蒜、臭豆腐,吃幾顆花生米就好了。
甲:《生活小竅門》就為大家播送到這里。
乙:時間過得真快!“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說“再見”了!
合:歡迎大家下次接著收聽。本次播音到此結(jié)束!下周同一時間我們再見!
成語故事廣播稿2
齊宣王喜愛聽竽。他有個三百人的吹竽的樂隊,想聽的時候,就叫三百個人一起吹。南郭處士不會吹竽,可也參與了這個樂隊,受到很高的待遇。
吹竽的時候,他就混在里邊裝個樣子,反正人多,齊宣王不會覺察。后來齊宣王死了,齊湣王即位。齊湣王想:“吹竽的人有這么多,到至mǐ底誰吹得最好呢?”他叫三百個人一個一個輪番吹一遍。南郭處士再也混不下去了,只好靜靜地逃跑了。
“濫竽充數(shù)”就是從這個故事來的?!盀E”是沒有選擇和沒有限制的意思?!绑摹笔枪糯囊环N樂器,樣子跟笙差不多。“充數(shù)”是“湊個數(shù)”。有人冒充自己有本事,目的只是混口飯吃,可以說他是“濫竽充數(shù)”。
也有人為了表示虛心,說自己是“濫竽充數(shù)”,意思是說自己沒有什么本事,在工作上起不了什么作用。拿質(zhì)量夠不上標準的東西來湊數(shù),也可以說是“濫竽充數(shù)”。
成語故事廣播稿3
男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲苦惱,讓歡樂與我們同行。
合:尊敬的老師們,敬愛的同學們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!女:我是播音員***
男:我是播音員***
女:這一期我們?yōu)榇蠹抑涞臋谀渴恰冻烧Z故事》,希望你們能喜愛。男:首先是《成語故事》
女:杯水車薪從前有一個樵夫在山上打柴,聽到救火聲就跑去救火。后來他的柴車也著了火,正好看到路邊有一個杯子,就拿杯子跑到河邊去裝水來救火,但火勢太大,一杯水根本就是無濟于事,一整車柴全部被燒毀。杯水車薪,用一杯水去救一車著了火的柴草。比方力氣太小,解決不了問題。
男:慢條斯理
女:從前放牛娃王冕天性聰慧,擅長畫荷花,畫出的荷花就像剛從水里摘下貼在紙上一樣。他不求官也不結(jié)交摯友,終日在家讀書作畫。官府請他畫幾幅荷花送給上司,他推辭不掉畫了幾張。知縣驚羨他的才華就親自去探望他,他慢條斯理地出門迎接。慢條斯理,原指說話做事有條有理,不慌不忙。現(xiàn)也形容說話做事慢騰騰,不不慌不忙。
男:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。
女:我們誠心地祝福:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你全部的苦惱,為你帶去無盡的快樂;
男:愿它能給你留下美妙的回憶,伴隨你度過金色的童年。
女:感謝大家的收聽,再見。
男:再見!
男:尊敬的老師們,敬愛的同學們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!女:我是播音員***
男:我是播音員***
女:今日要和大家講的是《十萬個為什么》--為什么昆蟲沒有鼻子卻嗅覺靈敏?
男:全部的昆蟲都沒有長鼻子,但它們的嗅覺都異樣敏銳。原來,昆蟲的頭部都長有一對觸角,它們就起了鼻子的作用。這對觸角上布滿了嗅覺器。科學家用顯微鏡視察蜜蜂的觸角,僅僅一根觸角上就有4000~30000個這樣的嗅覺器,蒼蠅也有3600個左右的嗅覺器。每個嗅覺器內(nèi)都分布著神經(jīng)末梢,干脆與腦神經(jīng)相連。當嗅覺器聞到氣味后,信息馬上傳送到大腦,然后,大腦再指揮昆蟲朝有氣味的方向飛去。昆蟲除了觸角上長有嗅覺器外,它的下唇須和下顎須上也長有嗅覺器,它們也能聞到遠方的氣味。
男:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。
女:愿紅領(lǐng)巾廣播站能給你留下美妙的回憶,伴隨你度過金色的童年。女:感謝大家的收聽,再見。
男:再見!
成語故事廣播稿4
張乖崖將他喝住,上前盤問。庫吏不敢隱瞞,照實承認了。于是張乖崖下令把他捉進縣衙,命手下衙役對他施以杖刑,以示警戒。庫吏不服,喊道:“不就一文錢嘛,有什么了不得的?就為這么一文錢你就打我,你還能打死我不成?”
張乖崖聽了這話,生氣至極,提筆在案卷上批道:“一日一錢,千日一千;繩鋸木斷,水滴石穿?!币馑际钦f,一天偷一文錢,看上去的確算不了什么,但是一千天就是一千文錢;繩子雖然很鈍,但是日子久了,也可以把木頭鋸斷;水從上往下滴雖然沒有多大力氣,但時間長了,也可以把很堅硬的石頭滴穿。寫罷,他下令把這名庫吏斬首。
成語“水滴石穿”就是從這個故事中得來的,有時也寫作“滴水穿石”,有時又干脆引用原文“繩鋸木斷,水滴石穿”合起來運用。意思是說,缺點、錯誤雖然不大,但天長日久積累起來,就會產(chǎn)生巨大的破壞作用。現(xiàn)在人們多從主動方面加以運用,表示雖然力氣短暫非常弱小,但是只要堅持不懈,持之以恒,就能戰(zhàn)勝困難,獲得勝利。
成語故事廣播稿5
草船借箭
周瑜看到諸葛亮挺有才能,心里很嫉妒。有一天,周瑜請諸葛亮協(xié)商軍事,說:“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”諸葛亮說:“用弓箭最好?!敝荑ふf:“對,先生跟我想的一樣?,F(xiàn)在軍中缺箭,想請先生負責趕造十萬支。這是公事,希望先生不要推辭?!敝T葛亮說:“都督托付,當然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用?”周瑜問:“十天造得好嗎?”諸葛亮說:“既然就要交戰(zhàn),十天造好,必定誤了大事?!敝荑枺骸跋壬A料幾天可以造好?”諸葛亮說:“只要三天?!敝荑ふf:“軍情緊急,可不能開玩笑?!敝T葛亮說:“怎么敢跟都督開玩笑。我情愿立下軍令狀,三天造不好,甘受懲處?!敝荑ず芘d奮,叫諸葛亮當面立下軍令狀,又擺了酒席款待他。諸葛亮說:“今日來不及了。從明天起,到第三天,請派五百個軍士到江邊來般箭?!敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。
魯肅對周瑜說:“十萬支箭,三天怎么造得成呢?諸葛亮說的是假話吧?”周瑜說:“是他自己說的,我可沒逼他。我得叮囑軍匠們,叫他們有意拖延,造箭用的材料,不給他打算齊全。到時候造不成,定他的罪,他就沒話可說了。你去探聽探聽,看他怎么準備,回來報告我?!?/p>
魯肅見了諸葛亮。諸葛亮說:“三天之內(nèi)要造十萬支箭,得請你幫幫我的忙?!濒斆C說:“都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?”諸葛亮說:“你借給我二十條船,每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊。我自有妙用。第三天管保有十萬支箭。不過不能讓都督知道。他要是知道了,我的安排就完了?!?/p>
魯肅答應了。他不知道諸葛亮借了船有什么用,回來報告周瑜,果真不提借船的事,只說諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆這些材料。周瑜懷疑起來,說:“到了第三天,看他怎么辦!”
魯肅私自撥了二十條快船,每條船上配三十名軍士,照諸葛亮說的,布置好青布幔子和草把子,等諸葛亮調(diào)度。第一天,不見諸葛亮有什么動靜;其次天,仍舊不見諸葛亮有什么動靜;直到第三天四更時候,諸葛亮隱私地把魯肅請到船里。魯肅問他:“你叫我來做什么?”諸葛亮說:“請你一起去取箭?!濒斆C問:“哪里去取?”諸葛亮說:“不用問,去了就知道?!敝T葛亮叮囑把二十條船用繩索連接起來,朝北岸開去。
這時候大霧漫天,江上連面對面都看不清。天還沒亮,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船尾朝東,一字兒擺開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲呼喊。魯肅驚訝地說:“假如曹兵出來,怎么辦?”諸葛亮笑著說:“霧這樣大,曹操肯定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,天亮了就回去?!?/p>
曹操聽到鼓聲和呼喊聲,就下令說:“江上霧很大,敵人突然來攻,我們看不清虛實,不要輕易出動。只叫弓弩手朝他們射箭,不讓他們近前。”他派人去旱寨調(diào)來六千名弓弩手,到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭似乎下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,照舊擂鼓呼喊,靠近曹軍水寨去受箭。
天慢慢亮了,霧還沒有散。這時候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮叮囑軍士們齊聲高喊:“感謝曹丞相的箭!”接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當,可是這邊的船順風順水,已經(jīng)飛一樣地駛出二十多里,要追也來不及了。
二十條船靠岸的時候,周瑜派來的五百個軍士正好來到江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭,二十條船總共有十萬多支。魯肅見了周瑜,告知他借箭的經(jīng)過。周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮足智多謀,我真比不上他!”
成語故事廣播稿6
一諾千金
出處:《史記·季布來布列傳》得黃金百斤,不如得季布一諾。
釋義:“諾”,許諾,諾言。一句許諾就價值千金。比方說話算數(shù),講信用。
故事:秦朝末年,在楚地有一個叫季布的人,性情耿直,為人俠義好助。只要是他答應過的事情,無論有多大困難,都設(shè)法辦到,受到大家的贊揚。
楚漢相爭時,季布是項羽的部下,曾幾次獻策,使劉邦的軍隊吃了敗仗,劉邦當了皇帝后,想起這事,就氣恨不已,下令通緝季布
這時敬慕季布為人,都在暗中幫助他。不久,季布經(jīng)過扮裝后到山東一家姓朱的人家產(chǎn)傭工。朱家明知他是季布,仍收留了他,后來,朱家又到洛陽去找劉邦的老摯友汝陰候夏候嬰說情。劉邦在夏候嬰的勸告下撤消了對季布的通緝令,還封季布做了郎中,不久又改做河東太守。
有一個季布的同鄉(xiāng)人曹邱生,專愛結(jié)交有權(quán)勢的官員,借以炫耀和抬高自己,季布一向看不起他。聽說季布又做了大官,他就立刻去見季布。
季布聽說曹邱生要來,就虎著臉,打算發(fā)落幾句話,讓他下不了臺。誰知曹邱生一進廳堂,不管季布的臉色多么陰沉,話語多么難聽,馬上對著季布又是打躬,又是作揖,要與季布拉家常敘舊。并吹捧說:“我聽到楚地到處流傳著‘得黃金千兩,不如得季布一諾’這樣的話,您怎么能有這樣好的名聲傳播在梁、楚兩地的呢?我們既是同鄉(xiāng),我又到處宣揚你的.好名聲,你為什么不愿見到我呢?”季布聽了曹邱生的這番話,心里忽然興奮起來,留下他住幾個月,作為貴客款待。臨走,還送給他一筆厚禮。
后來,曹邱生又接著替李布到處宣揚,季布的名聲也就越來越大了。
成語故事廣播稿7
東漢末年,有一位神醫(yī)名叫華佗。他救死扶傷,醫(yī)術(shù)超群,給人治病的時候總是依據(jù)病人的實際狀況作出精確的診斷,并提出正確的治療方法,深受人們的仰慕。
有一次,兩個地方上的小官吏倪尋和李延一同到華佗那里看病,碰巧的是兩人的病情特別相像,都感覺頭疼發(fā)熱。華佗細致為兩個病人作了檢查,然后說:“倪尋應當用瀉藥,而李延要吃發(fā)汗的藥。”
這兩個小官吏感到很不解,于是便問:“我們兩個人的病情是一樣的,為什么吃的藥卻并不相同呢?”
華佗說明說:“倪尋的身體外部并沒有什么毛病,病是由于身體內(nèi)部食物消化不良引起的;李延的身體內(nèi)部很健康,病是由于外感風寒,受了涼而引起的。所以,雖然你們兩位的病情表現(xiàn)是一樣的,但是藥方卻應當依據(jù)不同的致病緣由而有所不同?!?/p>
華佗隨即給兩人分別開了藥方,他們兩人買了華佗開的藥,剛剛吃了兩天,病就全好了。
當時的人們知道這件事情后,就用“對癥下藥”來贊揚華佗的這種治療方法。
后來,人們將“對癥下藥”作為成語,來比方針對不同的客觀實際狀況,實行不同的方法加以應對,從而妥當?shù)靥幚韱栴}。
成語故事廣播稿8
臥薪嘗膽
吳王闔閭戰(zhàn)勝楚國,成了南方霸主。吳國跟旁邊的越國(都城在今浙江紹興)素來不和。公元前496年,越國國王勾踐即位。吳王趁越國剛剛遭到喪事,就發(fā)兵打越國。吳越兩國在槜李(今浙江嘉興西南,槜音zuì)地方,發(fā)生一場大戰(zhàn)。
吳王闔閭滿以為可以打贏,沒想到打了個敗仗,自己又中箭受了重傷,再加上上了年紀,回到吳國,就咽了氣。
吳王闔閭死后,兒子夫差即位。闔閭臨死時對夫差說:"不要遺忘報越國的仇。"夫差記住這個叮囑,叫人常常提示他。他經(jīng)過宮門,手下的人就扯開了嗓子喊:"夫差!你忘了越王殺你父親的仇嗎?"
夫差流著眼淚說:"不,不敢忘。"他叫伍子胥和另一個大臣伯嚭(音pǐ)操練兵馬,打算攻打越國。過了兩年,吳王夫差親自率領(lǐng)大軍去打越國。越國有兩個很能干的大夫,一個叫
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