汽修自我鑒定

第頁汽修自我鑒定一、清楚教化實習的意圖與要求

(一)實習意圖

支配本次教化實習的根本意圖，在于經過理論與實踐的結合、校內與社會的溝通，使學生開端具有轎車設備拆裝與修補、故障診斷與掃除的才能;具有必定的立異精力和實踐才能，并進一步養(yǎng)成細致負責的作業(yè)心情和一絲不茍的作業(yè)作風;尤其是調查、剖析和處理問題的實踐作業(yè)才能，以便把學生培育成為能夠自動習慣社會主義現(xiàn)代化建設需求的高本質的好用型人才。

(二)實習要求：

實習學生具有兩層人物。他們既是校內派出的學生，又是實習單位的作業(yè)人員。鑒于此，咱們對學生提出了三個方面的要求：

1、以正式作業(yè)人員的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己，要嚴格恪守實習單位的有關規(guī)章、準則和紀律，活躍爭奪和盡力完牢固習單位交辦的各項任務，從小事做起，向安裝工人或轎車修補工虛心討教，要盡快習慣環(huán)境，不斷尋找本身距離，拓寬學問面，培育實踐著手實踐操作作業(yè)才能。

2、以“旁觀者”的身份實習。在實習進程中，學生往往被支配在某一具體的崗位，作業(yè)或許很瑣碎單調。咱們要求學生自覺恪守實習單位的支配，做到靈敏把握，該著手時不要閑

著當作沒事，不應動的當?shù)夭灰S意亂動;該說的話要說，活躍去問，不應說的必定不要胡說。要充分體現(xiàn)咱們學生的本質，給實習單位留下好形象。3、以“學生”的身份去實習。要求學生在實習前要細致系統(tǒng)溫習所學習的學問，到實習單位要把老師所教授的學問與實踐操作相結合，多比照，多考慮，多問為什么，虛心討教，虛懷若谷。實習完畢時要完牢固習陳說并作為實習成果的重要組成部分。

二、細心支配，細致做好教化實習

1、在學生實習前，咱們細致研討擬定了實習方案。實習基地的選取為習慣專業(yè)方向與培育目標的需求，教化實習基地多選取離校內教近的一些轎車修補廠或安裝廠。

2、在學生實習前，讓每位學生提出實習懇求，有必要讓學生家長贊同才能去實習，而且和學生及其家長簽定平安責任書。

3、在學生實習前，給實習帶隊輔導老師召開了會議，著重了紀律，談了要求，說明晰本次實習的重要性，要求各老師細致履行職責，并簽定了實習帶隊輔導老師責任書。

4、作好實習前的輔導作業(yè)。請了解實習單位作業(yè)的老師作講座或陳說，清楚人物轉化的很多要求和留意事項。要求學生做好相應的學問預備和心思預備。學問預備包含：轎車的類型、商標;轎車各專業(yè)科統(tǒng)與總成的稱號、作用、根本結構和連接關專業(yè)科，轎車電氣設備的結構、作業(yè)原理及其運用、愛護與修補的有關理論學問。還要了解轎車修補安裝企業(yè)作業(yè)的作業(yè)紀律和作業(yè)程序。心思預備首要是留意人物轉化，構成必要的心思預期，并依據(jù)具體狀況隨時做出習慣性調整，力求以一個正式作業(yè)人員的身份投入實習進程。

5、在學生實習時，科內一樣和諧，安排車輛送學生，讓學生或座車或步行到實習單位。支配2名老師參與帶隊全程辦理。在實習期間，查看探望，雙向溝通，并隨時到各實習單位去查看學生實習狀況和帶隊輔導老師履行職責等狀況。確保了實習作用。

6、參與實習的學生接受兩層辦理。一方面，作為在校學生，要承受校、科的辦理;另一方面，在實習單位，要恪守地點單位的各項規(guī)章準則。做到了辦理無縫隙。

7、為加強實習辦理，咱們還著重實習學生的自我辦理、相互督促，把學生分為六個組，每組選出一個組長，協(xié)作好帶隊輔導老師參與辦理。學生住在校內，早出晚歸，有科內一樣調度，帶隊輔導老師全程辦理服務，做到了實習、學習兩不誤。

8、實習成果的鑒定：為調集實習學生的活躍性，確保實習作用，本專業(yè)對實習學生進行實習成果鑒定，每在一個實習單位實習完畢后，都要寫出實習陳說，實習陳說從職業(yè)道德、學問的運用、技能的學習、支配紀律等其他體現(xiàn)全面進行點評，輔導老師填寫評語，最終并由地點實習單位對學生的歸納體現(xiàn)做出確定。

三、教化實習的作用與閱歷

1、教化實習促進了我專業(yè)人才培育方案的完善和課程設置的調整。近年來，我專業(yè)為習慣學生的實踐需求連續(xù)綻開了一系列的學生實習，遭到同學的歡迎。學生實習是講堂教化的延長和彌補，使學生能夠學習到講堂所學不到的很多學問，便于了解把握更多的修補學問。

2、教化實習達到了專業(yè)教化的預期意圖。在兩個周的實習之后，學生遍及感到實踐操作水平有所前進，更重要的是經過實習，進一步激發(fā)了咱們對專業(yè)學問的愛好，并能夠結合社會實踐修補存在的問題在專業(yè)領域內進行更深化的學習，一些學生還寫出了質量較高的實習陳說。

3、教化實習促進了學生本身的開展。實習活動使學生開端觸摸社會，培育了他們的環(huán)境習慣才能及發(fā)覺問題、剖析問題、處理問題的實踐作業(yè)才能，為習慣本質教化的要求、為他們往后的開展打下了杰出的根底。一些在實習中體現(xiàn)杰出的學生為往后結業(yè)時找到了較為滿意的單位奠定了堅實的根底。

4、教化實習協(xié)作了地點單位的作業(yè)。參與實習的學生在各自的實習基地活躍作業(yè)，從小事做起，參與修補廠家的作業(yè)，成為一支賦有奮勉向上與朝氣的年青部隊，實習學生的精力風貌及作業(yè)才能遭到了各單位領導與作業(yè)人員的遍及好評。5、經過實習親近了校內和實習單位的聯(lián)絡，兩邊加強聯(lián)絡，親近協(xié)作，完成了互利共贏。一方面企業(yè)為校內供應了很好的實習場所，為校內開展、專業(yè)的強大供應了確保;另一方面校內的實習與開展，給實習單位起到了很好的廣告宣揚作用，為企業(yè)和社會供應了杰出的專業(yè)技能人才，反過來處理了企業(yè)的招工難的問題。真實完成了校企協(xié)作，共鑄光輝。

6、本次實習不行避開的也存在著一些缺乏，例如有單個學生支配紀律性較差，實習活躍性不很高，有的實習單位支配的作業(yè)與咱們實踐講堂所教內容并不是很相契合，這說明咱們對學生的教化程度還不行深化，與單個實習單位聯(lián)絡和溝通還不行很親近，這都對咱們往后實習供應了很好的珍貴閱歷。

總歸，本次教化實習在校內全體布置要求和領導下，咱們實習作業(yè)支配縝密詳盡，日常辦理剛好而有用，對存在問題剛好處理、靈敏輔導并處理，取得了杰出的作用，使廣袤同學拓寬了學問面，訓練了才能，歸納本質得到了較大前進。一起教化實習也推動了我校與社會各轎車修補企業(yè)的聯(lián)絡與協(xié)作，相互進一步加深了了解，親近了聯(lián)絡，為校企協(xié)作共贏奠定了堅實的根底，為往后的教化實習與教化改革供應了豐厚的閱歷。實踐證明，教化實習習慣本專業(yè)特色，契合教化規(guī)則與學生心思預期。它作為講堂教化有利彌補是專業(yè)教化系統(tǒng)的一個重要環(huán)節(jié)，不管對學生成才仍是對教化改革，都有極大的促進作用。

汽修自我鑒定12

實習期間，我被支配到機動部跟張老師和包東流老師跑突發(fā)（社會）新聞，汽修實習自我鑒定。從今，我起先了和高校生活迥異的記者生活：每天早上7點就要擠公交車往報社趕;有時上午在賓館采集會議新聞，但下午已經在農村采訪斗毆的雙方;加班更是習以為常，有時候晚上10點鐘還有采訪任務……

由于我們平常在學校只進行理論課的學習，所以初到記者的職位上，許多東西都不很熟識，對社會學問缺乏肯定的了解。但是，每次有新聞線索時，我的指導老師都帶我到現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿子，然后耐性給我修改稿件，并且告知我應當留意的問題。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點。我的實習指導老師高立也常常幫我分析解決實習中遇到的問題。

有付出便有回報，實習期間，我發(fā)表各類稿件共計52篇，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了肯定的專業(yè)的素養(yǎng)。在報社，我始終記著我來自武漢體院，我告知自己不能夠給母校丟臉。

為此，每天早上都是我第一個來到報社，幫老師擦好辦公桌，打算好采訪本、錄音筆等設備;每天晚上，記者都已經回家了，我還在報社反復比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，找尋其中的差距;有突發(fā)事務時，我馬上從租住處動身在第一時間趕至新聞現(xiàn)抄…群眾的眼睛是雪亮的，報社的一位記者對我說過這樣一句話：“小宋，你不是我見過的最聰慧的實習生，但你是我見過的最努力的實習生?！蔽野堰@句話當作報社對我最大的確定。實習的一個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我起先親身體會到做一個好記者原委該須要哪些素養(yǎng)。

第一，做一個好記者必需要有職業(yè)道德。做一個記者不難，難得是做一個好記者。在報社實習期間，經常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題，他們總是非常熱心卻極其無奈。許多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權益沒有得到保障，記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發(fā)覺，為老百姓說話就會得罪許多單位，但是，記者是個須要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。

其次，做好記者須要有很強的時間觀念，尤其是機動記者。當有緊急事務發(fā)生時，假如你的節(jié)奏很慢，那么當你到達現(xiàn)場或許已經人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。

甚至，報社會在和同城對手的競爭中落在下風。第三，實習時要給自己定好位。在實習中，在看法上要把自己當成學生，虛心請教;但是在做新聞時，肯定要把自己當成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。第四，在以后的學習中要拓展學問面，使自己的學問系統(tǒng)化。由于新聞須要接觸社會的方方面面，所以須要的學問也須要非常全面，光有專業(yè)的新聞學問是遠遠不夠的。

這就要求我們在以后的學習中多想，多讀，多學，為將來投身新聞業(yè)做好打算?？傊?，我在這次實習中學到了許多東西，它們會能夠讓我受益一生。我在實習中也發(fā)覺自己的不足，我會在以后的學習工作中努力加以改正，使自己更適應新聞工作的須要。

汽修自我鑒定13

在這一個月的時間里，我對汽車修理服務站的整車銷售、零部件供應、售后服務、修理以及信息反饋等有了肯定的了解和深刻體會。xx汽車銷售服務有限公司是一個擁有豐田定點、配套、干脆供應的一流修理設備。

我在公司先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作，如拋光、封鈾、鍍膜等，剛起先的時候由于對拋光機的運用不嫻熟，工作中好多問題都不會處理，后來在同時的幫助下漸漸的進步懂得了其中的運用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實汽車修理是一項比較簡潔的工作，技術含量并不高，最主要的就兩個字“細心”。

我對汽車美容工實行了以下幾點原則：

1、耐性細致：

汽車美容是精細工作，類似工藝品的加工制作，我必需有耐性，精益求精。馬虎大意簡單出錯，稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點。

2、求穩(wěn)避災：

車漆美容時，一旦研磨或拋光過度，會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此，當出現(xiàn)難題時我停下來，規(guī)劃好后再接著操作。

3、取輕避重：

進行美容作業(yè)時，應依據(jù)部位及材料選用產品，并作好試驗、試用工作。優(yōu)先選用柔軟型、稀釋型或微切型的產品。盡量由低速檔位、小力氣起先試驗操作，直至速度、用力大小滿意要求為止。

4、先試后用：

為了保證作業(yè)要求，我在全面作業(yè)之前，在隱藏處小范圍內進行試驗，以便駕馭狀況正確運用產品和優(yōu)化操作方法。

通過現(xiàn)場修理實習和企業(yè)員工的溝通指導，理論聯(lián)系實際，我把所學的理論學問鞏固和充溢，培育分析、解決實際問題的實力，為后繼畢業(yè)設計打下堅實的基礎。

汽修自我鑒定14

要去工作了，在這幾年的中專學習里面，我也是找到合適自己想去干的事情，汽修，更多的是實踐動手，而不是純粹理論的學習，我也是在中專里面收獲了許多的學問和動手的實力，對于將來也是信任自己能去做好工作的，也是在這對自己鑒定下。

學校里面的學習，有一些理論，但不是那么的多，更多的則是去動手，去了解汽車，去懂得如何的做好修理，其實這個也是我選擇這個專業(yè)的緣由，之前在初中的時候，對于那些學習，我也是不夠仔細，導致自己上了中專，但同時我也是對于理論感到挺難去學好的，而動手來做的事情，自己也是更加的感愛好，來到這兒之后，我也是不想再去奢侈掉時間，并且自己也是喜愛汽修這個專業(yè)，仔細的來學，即使有時候一些理論也是感覺到枯燥，但是到了實訓課之后，我也是發(fā)覺這些理論其實還是蠻有用的，從而我又再回頭去看書，學習里頭讓我更加的明白，找到正確學習的一個方法，才能真的是學到學問，而不是光看書就可以了的，我也不是那種看書就能學好的人，不過在這，我也是成長了許多，除了找到合適自己學習的方法，并且也是成果不錯，得到老師的認可，自己對于將來也是有了自己的想法和對自己的一個要求，去仔細的做了準備。

生活里面，我沒有放棄自己，覺得來到中專了，反正成果糟糕，就去玩，去做一些違紀的事情，從進入學校到現(xiàn)在要畢業(yè)了，我可以說沒有違反紀律，即使有時候同學找我玩，干一些與學習無關的事情，我也是會去拒絕，我不想耽擱了自己的前程，不想是再次的去懊悔了，終歸在中考結束的時候，我是挺懊悔自己之前怎么沒學好的，而今中專的日子，我也是有了一些好的習慣，也是對于我以后有許多的幫助，信任經過自己的仔細學習，也是可以去社會找到合適我的工作，和同學的相處，還算開心的，也是沒有什么沖突，只是自己變更比較大，更是用心于學習上，所以也是沒有太多的和同學一起去玩，許多同學還不是那么的一個熟識，不過也是交到了和自己一起想要學習的摯友。

中專的學習要結束了，我也是對于自己的將來，有了肯定的規(guī)劃，并且信任自己能在工作上做好，我也是對于自己有信念，我想我在崗位上是可以很好立足的，這也是在校學到的賜予我的自信。

汽修自我鑒定15

我在懷化吉程別克4S店進行修理實習。在來這三個多月的工夫里我收獲了許多東西，了解了汽車的基本構造和基本學問，懂得一些汽車的保養(yǎng)學問，可以和其它同事做一些技術性較強的修理，增加了團隊合作精神，真正在工作中體會到了團隊合作的重要性，同時也增加了主動面對和克服困難以及吃苦耐勞的實力，為以后對工作的適應打下了比較好的基礎。

一、實習目的

1.通過實行加深自己對汽車專業(yè)在國民經濟中所處地位和作用的相識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)自己對汽車專業(yè)的學習熱忱。

2.切身了解汽車服務市場現(xiàn)狀。

3.熟識汽車修理環(huán)境、修理工具。為將來工作打下基礎。

4.通過現(xiàn)場修理實習和企業(yè)員工的溝通指導，理論聯(lián)系實際，把所學的理論學問加以印證、深化、鞏固和充溢，培育分析、解決工程實際問題的實力，為后繼專業(yè)學問的學習、工作打下堅實的基礎。

5.修理實習是對自己綜合實力的培育和訓練。在整個實習過程中，自己要深化細致地仔細視察、實踐，使自己的動手實力得到提高。

二、實習內容：

經過困難的面試，我勝利的成為了吉程別克4S店的一員。和我一起的還有幾位跟我一起面試勝利的同事，由店里的技術經理劉經理對我們幾個進行入職培訓。在培訓中，劉經理向我們介紹啦吉程別克4S店的發(fā)展歷程，讓我對吉程別克4S店的了解又深了一層。劉經理告知我們，為了創(chuàng)建一個良好的工作環(huán)境，我們在平常工作時必需留意很多的禮節(jié)，和同事打好關系對我們以后的工作很有幫助，能更快的適應這份工作。在培訓后期劉經理又傳授了我們一些銷售技巧和一些簡潔的客戶心理分析，讓我們有一些可以應付一些客戶。最終把我安排到一個張師傅手下，以下是我在吉程別克4S店學到一些東西：

汽車保養(yǎng)是很重要的，買了一輛新車，首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需求做的幾項任務：

(1)干凈汽車表面，檢查門窗玻璃、刮水器、室內鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄能否完全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的電解液液面高度能否符合懇求。

(2)檢查喇叭、燈光能否完全、有效，安裝能否牢固。

(3)檢查轉向機構各連接部位能否松曠，安裝能否牢固。

(4)檢查輪胎氣壓能否足夠，并肅清胎間及胎紋間雜物。

(5)檢查轉向盤的游動間隙能否符合標準;輪轂軸承、轉向節(jié)主銷能否松動。檢查離合器和制動踏板的自由路程能否符合規(guī)定。

(7)檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓能否牢固牢靠。起動發(fā)動機后，視察儀表任務能否正常，傾聽發(fā)動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”景象。檢查拖掛安裝任務能否牢靠。

機油：

機油的作用次要是對發(fā)動機進行光滑、冷卻、密封、干凈、防銹、防腐??等。若沒有機油，汽車的心臟就不能正常運轉。運用礦物油，一般5000公里換一次機油。正確的換油標準是以“引擎運轉工夫”來計算的。(自估勻稱時速：公里/小時)x(101小時/礦物油-200小時/分解油)=換油公里數(shù)。

汽車換機油的五個步驟：

(1)正確選用潤滑油的質量級別和粘度級別。

(2)選用正軌廠家消費的高質量機油濾芯，防止因濾芯質量成果造成的油路堵塞、壓力不足或過濾成效差而影響光滑成效。

(3)換油時要在發(fā)動機出于正常任務溫度時關閉發(fā)動機，擰開加油口蓋，拆下放油螺絲放出舊油，用公用工具擰下舊濾清器。有條件時應對發(fā)動機進行清洗以便完全清洗掉發(fā)動機內的油泥和膠質。

(4)改換新濾芯時要檢查濾芯密封圈能否完好，如發(fā)覺有變形、破損等要剛好改換。拆卸濾芯時應將濾芯內灌滿干凈光滑油，并將密封圈上涂抹光滑油，以防止在安裝時造成愛護。

(5)機油濾芯裝好后，擰緊放油螺絲，按懇求往發(fā)動機曲軸箱內加注肯定量的新光滑油，油尺、油面應在凹凸刻線之間，裝好油尺、擰緊加油口蓋，發(fā)動發(fā)動機快速轉動幾分鐘，檢查油壓能否正常、有無漏油景象，如有異樣應剛好停機檢查解除。機油切不行加得過多或過少，過多會造成光滑油耗費過快，發(fā)動機運轉阻力增加，燃油耗費增加。過少會造成油壓太低、光滑不良等后果。

電氣設備部分：

(1)檢查蓄電池電解液比重，加注電解液比重，加注蒸溜水并充電，電樁頭涂凡士林，以防腐蝕，疏通蓋上的通氣孔，檢查起動線路，緊固蓄電池支架。

(2）檢查汽車全部電氣設備及完好狀況，檢查調整喇叭、指示燈、制動燈、轉向燈、大燈等以及電氣儀表的工作狀況，拆檢、清理和潤滑分電器檢驗離心塊彈簧拉力和真空

調整器的工作狀況，檢驗電容器和點火線圈和工作性能。

(3）檢查、清理泣滑發(fā)電機、調整器起動機，試驗其工作性能，每行駛6000-8000km（可依據(jù)詳細狀況適當增減）又進行二級保養(yǎng)時，必需對發(fā)電機、起動機解體進行預防性檢查，消退隱患。

輪胎部分：

(1）清除胎紋里的石子等夾雜物，栓查外胎有無鼓泡、脫層、裂傷、變殂、老化等故障。

(2）拆卸輪胎，對輪輞進行除銹，檢查內胎和誓帶有無損傷或拆折現(xiàn)象，按規(guī)定氣壓充氣，進行輪胎翻邊或換位。

(4）檢查輪胎與翼板、車箱底板、鋼板彈簧、擋泥板等有無摩擦碰掛現(xiàn)象。

整車檢驗項目：檢查汽車全部外表完好狀況及油漆狀況，檢查車架有無裂縫、鉚釘有無松動，檢查制動系統(tǒng)工作效能及管路密封狀況，檢查轉向系統(tǒng)的工作狀況以腋號、照明設務的工作狀況，根據(jù)“全車潤滑圖”中的規(guī)定檢查潤滑狀況，如發(fā)覺有故障或不合要求時，分別由有關工種及工位調整修理。進行汽車路試，傾聽發(fā)動機在加速、美中不足速時的運轉狀況，有無不直正常的響聲，底盤部分有無不正常的響聲，在各種不同速度下試驗制動器的制動性能，應無跑偏、攔顫及制動不靈現(xiàn)象和不正常的響聲，汽車停在陟坡上，將手制動器拉緊，應停住不動。路試一段距離后，檢查變速器殼、后橋主減速器殼、各制動鼓等處是否過熱。路試后，發(fā)覺有不正?，F(xiàn)象，應馬上予以檢查、調整、解除。

三﹑實習總結

雖然我在這家4S店實習的的時間很短，但是我在這家4S店學到了許多我想學習到的學問，使我對汽車行業(yè)有了更進一步的了解，我知道自己在學校學到的東西很少，還有許多是我不知道的。在實習期間我仔細和師傅們學習汽車方面的學問，主動動手，好培育了我吃苦耐勞的精神，仔細了解是車身的構造。完成了汽車拆裝的目的，達到了我實習的要求，在企業(yè)里，我了解到許多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制。使我不僅在自己的專業(yè)有了突破，在學習到很多關于企業(yè)管理方面的學問?？傮w來說我勝利的完成了這次習，為我以后的工作道路上起著很重要的作用。同時我還了解到了工作不像在學校，在學校老師可以毫無保留的把自己平常所學教給自己的學生，可是