修改病句之主客顛倒課件

病句修改之主客顛倒定義所謂“主客顛倒”是指一個(gè)句子中所陳述的主體和客體相互顛倒，是“語(yǔ)序不當(dāng)”的一種。在遣詞造句時(shí)，主賓關(guān)系往往通過介詞“對(duì)、對(duì)于、和、與”等來(lái)反映，介詞常引出對(duì)象。按常理，介詞前是主體，介詞后表示客體。即只能是人對(duì)物，或主觀對(duì)客觀，若顛倒過來(lái)就是背理的。

一、“對(duì)”“對(duì)于”。當(dāng)用介詞“對(duì)（于）”介引動(dòng)作的對(duì)象或與動(dòng)作有關(guān)的人或事物時(shí)，一定要格外小心，弄清到底是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)。

1.焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生，可對(duì)四十歲以上的人卻是很熟悉的。（“焦裕祿這個(gè)名字”被放在主體的位置上作判斷的對(duì)象，“青年人”以及“四十歲以上的人”被倒放到了客體的位置上說明?！敖乖５撨@個(gè)名字”正好把主體和客體顛倒了；可以改為“青年人對(duì)焦裕祿這個(gè)名字可能還有些陌生，可四十歲以上的人對(duì)這個(gè)名字卻是很熟悉的”。）3.這是一個(gè)偏遠(yuǎn)的小車站，對(duì)于他是很陌生的，沒有一個(gè)熟人，沒有任何落腳的地方。（這句話的主體應(yīng)該是“他”，客體是“這個(gè)偏遠(yuǎn)的小車站”；可改為“他對(duì)這個(gè)偏遠(yuǎn)的小車站是很陌生的，沒有一個(gè)熟人，沒有任何落腳的地方”。）4.日本軍國(guó)主義的侵略行為，對(duì)于具有民族自尊心的亞洲各國(guó)人民是不能容忍的。（兩種改法：可改為“具有民族自尊心的亞洲各國(guó)人民對(duì)于日本軍國(guó)主義的侵略行為是不能容忍的”，或在“各國(guó)人民”后加上“來(lái)說”。）二、“和”。介詞“和”前后的詞語(yǔ)不是并列關(guān)系，不能互換位置，不能構(gòu)成一個(gè)短語(yǔ)。5.去年的學(xué)習(xí)成績(jī)和今年比較起來(lái)大不相同。（比較一先一后兩件事，一般總是以后者為主體，所以應(yīng)改為“今年的學(xué)習(xí)成績(jī)和去年比較起來(lái)大不相同”。）6.語(yǔ)言是構(gòu)成劇本的基礎(chǔ)。戲劇語(yǔ)言包括人物語(yǔ)言和舞臺(tái)說明，人物語(yǔ)言和舞臺(tái)說明在戲劇中是同等重要的。（這句話涉及劇本知識(shí)。人物語(yǔ)言即臺(tái)詞，是展開戲劇沖突，塑造人物形象，揭示戲劇主題的重要手段；而舞臺(tái)說明是一種敘述語(yǔ)言，是戲劇語(yǔ)言中不可缺少的組成部分，但同人物語(yǔ)言相比，它只是一種輔助手段，盡管也重要。因此，后半句應(yīng)改為“舞臺(tái)說明和人物語(yǔ)言在戲劇中是同樣重要的”。）8.平時(shí)的發(fā)憤苦讀，與他獲得如此驕人的成績(jī)是分不開的。（“平時(shí)的發(fā)憤苦讀”表原因，“獲得如此驕人