對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的幾點看法

對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的幾點看法對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的幾點看法對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的幾點看法V:1.0精細(xì)整理，僅供參考對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的幾點看法日期：20xx年X月大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的看法一、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的背景近年來，隨著我國大學(xué)生的不斷擴招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力越來越大，進(jìn)而催生了一個用激情與理想博弈現(xiàn)實的群體——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體。“創(chuàng)業(yè)不僅僅是遙遠(yuǎn)的夢想”這句話已回蕩在眾多中國高等教育的校園中。但是，有人認(rèn)為，大學(xué)生沒有深入到社會中，社會關(guān)系簡單，創(chuàng)業(yè)想法簡單，并且沒有足夠的經(jīng)驗，往往導(dǎo)致了創(chuàng)業(yè)的成功率不高。因此，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)只是一種激情的表現(xiàn)，沒有足夠的理智的分析，這種做法是非常不可取的。筆者認(rèn)為，我國的畢業(yè)人數(shù)屢創(chuàng)新高，自主創(chuàng)業(yè)有利于緩解就業(yè)壓力，同時由于現(xiàn)代擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，更加強調(diào)了學(xué)生依據(jù)自己的學(xué)識和能力，面向社會所提供的工作崗位進(jìn)行雙向選擇，自主擇業(yè)，突出了“以人為本”的現(xiàn)代觀念在個人價值和社會價值的統(tǒng)一中最大限度的發(fā)揮人的主觀性與創(chuàng)造力。特別是大學(xué)生以智力和科技實施的創(chuàng)業(yè)活動，使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一種可能，并形成了一種新的擇業(yè)趨向，它不僅使科技與生產(chǎn)力直接相連，而且加速了科技成果的物化過程，能為社會提供更多的就業(yè)崗位。因此，我認(rèn)為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是可取的。1989年11月，聯(lián)合國教科文組織在北京召開“面向21世紀(jì)教育國際研討會”，在這次報告中闡述“21世紀(jì)的教育哲學(xué)”中提出了“事業(yè)心和開拓心的教育”的概念，后被譯為“創(chuàng)業(yè)教育”，首次提出了“學(xué)習(xí)的第三本護照”，即創(chuàng)業(yè)能力問題。所謂的“護照”指的是，大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具有學(xué)術(shù)能力、職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力，而第三本護照——創(chuàng)業(yè)能力，已越來越受到普遍的重視，要求把創(chuàng)業(yè)教育提高到與目前學(xué)術(shù)性教育和職業(yè)教育同等的地位。二、存在的問題一是知識限制，由于大學(xué)生對于所創(chuàng)業(yè)項目的專業(yè)知識的欠缺，也就無法把自己的創(chuàng)意準(zhǔn)確而清晰的表達(dá)出來，缺乏個性化的信息傳遞。二是缺乏經(jīng)驗，對具體的市場開拓缺乏經(jīng)驗，導(dǎo)致對市場和對手的了解不足，所以對于所要創(chuàng)業(yè)的項目分析的數(shù)據(jù)經(jīng)不起推敲，沒有說服力。三是心態(tài)問題，自主創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險的，所以大學(xué)生在打算自主創(chuàng)業(yè)時要具有“風(fēng)險意識”，要能承擔(dān)自主創(chuàng)業(yè)所帶來的風(fēng)險與失敗。四是創(chuàng)新能力不足，無論什么行業(yè)想要站住腳，都必須具有創(chuàng)新精神，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)更是如此。但是大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)過程中往往忽視了技術(shù)創(chuàng)新，所以導(dǎo)致了創(chuàng)業(yè)的失敗。五是資金問題，資金問題也是制約大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的一個重要因素，剛畢業(yè)的大學(xué)生資金薄弱，需要外界的投資，但是這需要投資者的信任，并且高科技是吸引投資者的一個重要方面。三、關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的建議大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須要有充足的準(zhǔn)備。不能眼高手低，紙上談兵，在自主創(chuàng)業(yè)的過程中要揚長避短，我認(rèn)為社會各界應(yīng)該對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)于支持和幫助，具體應(yīng)該有以下幾點措施。1.對在校大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，并讓其多參加社會實習(xí)與實踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力與提高他們的素質(zhì)，增強創(chuàng)業(yè)意識。2.政府給予直接的支持，提供一部分資金。除了大學(xué)生自己的努力之外，我們政府出臺的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)支持、政策支持與優(yōu)惠措施等現(xiàn)有政策有待更進(jìn)一步的落實與完善。雖然這些因素并非決定大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，但有關(guān)部門條件的缺乏既直接關(guān)系到大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)水平，也對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)前景產(chǎn)生了重要的影響。3.社會各界應(yīng)給予支持與幫助。比如大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資本在50萬元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10%（出資額不低于3萬元），1年內(nèi)實繳注冊資本追加到50%以上，余款可在3年內(nèi)分期到位。大學(xué)畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，免征企業(yè)所得稅兩年；新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅；新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，免征企業(yè)所得稅一年。各地有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡化程序，提供開戶和結(jié)算便利，貸款額度在2萬元左右。貸款期限最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延期一次。貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定，擔(dān)保最高限額為擔(dān)?；鸬?倍