2022年考研考博-工商管理碩士（MBA）-考試名師押題精選卷I（帶答案詳解）試卷號(hào)33

住在富人區(qū)的她2022年考研考博-工商管理碩士（MBA）-考試名師押題精選卷I（帶答案詳解）（圖片可根據(jù)實(shí)際調(diào)整大?。╊}型12345總分得分一.綜合題(共50題)1.單選題

我們當(dāng)下有些報(bào)刊，其文化品位每況愈下。一是過(guò)于看重娛樂(lè)，娛樂(lè)要摩登，且明星要刺激，就要迎合大眾的獵奇心理來(lái)尋找話題。二是炒作公眾人物，將平凡的公眾形象神秘化或者庸俗化，否則就沒(méi)有眾多的“腦殘粉”。細(xì)看近幾年一些媒體的熱門(mén)話題，有許多走娛樂(lè)的路子，唯獨(dú)與民眾的生活遠(yuǎn)了。我在《媒體炒作下的文藝批評(píng)》一文中，談到了這一點(diǎn)。

如果以上信息都是真的，則以下哪項(xiàng)一定是假的？

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.當(dāng)前所有報(bào)刊的文化品位都日益下降。

B.沒(méi)有迎合大眾的獵奇心理尋找話題，但仍然有摩登的娛樂(lè)。

C.如果將平凡的公眾人物神秘化和庸俗化炒作，則會(huì)收獲眾多的粉絲。

D.當(dāng)前的有些報(bào)刊，還是在堅(jiān)守文化品味的。

E.明星烏爾凡公眾形象樸實(shí)真實(shí)，形象健康，其“腦殘粉”眾多。

【答案】E

2.單選題

Delegatesagreetotheplanin（

）,butthereweresomedetailstheydidn’tapprove.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.discipline

B.theory

C.principle

D.nature

【答案】C

3.單選題

百年黨史充分揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯，面對(duì)百年未有之大變局，如果信念不堅(jiān)定，就會(huì)陷入停滯彷徨的思想迷霧，就無(wú)法應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的各種挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)。只有堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信才能把中國(guó)的事情辦好，把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展好。

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.如果堅(jiān)持“四個(gè)自信”就能把中國(guó)的事情辦好。

B.只要信念堅(jiān)定，就不會(huì)陷入停滯彷徨的思想迷霧。

C.只有信念堅(jiān)定，才能應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的各種挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)。

D.只有充分理解百年黨史揭示的歷史邏輯，才能將中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展好。

E.如果不能理解百年黨史揭示的理論邏輯，就無(wú)法遵循百年黨史揭示的實(shí)踐邏輯。

【答案】C

【解析】題干：不堅(jiān)定→無(wú)法應(yīng)對(duì)，

c項(xiàng)逆否原則應(yīng)對(duì)→堅(jiān)定

4.單選題

ThefirstseriousprospectofacureforAids（

）atreatmentwhichdelaysitseffectshasemerged.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.otherthan

B.ratherthan

C.morethan

D.lessthan

【答案】B

5.單選題

有科學(xué)家進(jìn)行了對(duì)比實(shí)驗(yàn)：在一些花壇中種金盞草，而在另外一些花壇中未種植金盞草。他們發(fā)現(xiàn)：種了金盞草的花壇攻瑰長(zhǎng)得很繁茂，而未種金盞草的花壇，玫瑰卻呈現(xiàn)病態(tài)，很快就枯菱了。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述現(xiàn)象?

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.為了利于玫瑰生長(zhǎng)某園藝公司推薦種金盞草而不是直接噴灑農(nóng)藥。

B.金盞草的根系深度不同于玫瑰，不會(huì)與其爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)，卻可保持土壤濕度。

C.金盞草的根部可分泌出一種殺死土壤中害蟲(chóng)的物質(zhì)。使玫瑰免受其侵害。

D.玫瑰花花壇中的金盞草常被認(rèn)為是一種雜草，但它對(duì)玫瑰的生長(zhǎng)，具有奇特的作用。

E.花匠會(huì)對(duì)種金盞草和玫瑰花的花壇拖肥較多，而對(duì)僅種玫瑰花的花壇施肥偏少。

【答案】C

【解析】解釋

討論主體一致，ae無(wú)關(guān)，解釋“病態(tài)”，只有c

6.單選題

一項(xiàng)工程施工3天后，因故停工2天，之后工程隊(duì)提高工作效率20%，仍能按原計(jì)劃完成，則原計(jì)劃工期為（）。

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.9天

B.10天

C.12天

D.15天

E.18天

【答案】D

【解析】該題考查應(yīng)用題——工程問(wèn)題。

方法一：

設(shè)原計(jì)劃工作x天，每天完成1個(gè)單位，則剩余工作量為x-3，剩余工作時(shí)間為x-5，則按照提速20%，即每天完成1.2個(gè)單位，還能按原計(jì)劃完成工作，則有1.2×(x-5)=x-3?x=15。

方法二：

工作效率提高20%，則效率比為5：6，同樣工作量的情況下時(shí)間比為6：5，按照題意，可以加速2天完成，則時(shí)間分別為12天和10天，即原本需要12+3天=15天時(shí)間。

7.單選題

冬奧組委會(huì)官網(wǎng)開(kāi)通全球招募系統(tǒng)，正式招募冬奧會(huì)志愿者。張明、劉偉、莊敏、孫蘭、李梅5人在一起討論報(bào)名事宜。他們商量的結(jié)果如下。已知：

（1）如果張明報(bào)名，則劉偉也報(bào)名；

（2）如果莊敏報(bào)名，則孫蘭也報(bào)名；

（3）只要?jiǎng)ズ蛯O蘭兩人中至少有1人報(bào)名，則李梅也報(bào)名。后來(lái)得知，他們5人中恰有3人報(bào)名了。

如果增加條件“若劉偉報(bào)名，則莊敏也報(bào)名”，那么可以得出以下哪項(xiàng)？

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.張明和劉偉都報(bào)名了。

B.劉偉和莊敏都報(bào)名了。

C.莊敏和孫蘭都報(bào)名了。

D.張明和孫蘭都報(bào)名了。

E.劉偉和李梅都報(bào)名了。

【答案】C

【解析】增加條件后可以得到連鎖鏈條：張→劉→莊→孫→李。同樣已知3人報(bào)名了，那么只能是鏈條前兩個(gè)沒(méi)報(bào)，否則會(huì)與題干矛盾。所以，正確答案為選項(xiàng)C。

8.單選題

桌面上放有8只杯子，將其中3只杯子翻轉(zhuǎn)（杯口朝上與杯口朝下互換）作為一次操作。8只杯子口朝上的杯子，經(jīng)n次操作后，杯口全部朝下，則n的最小值為（）

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.3

B.4

C.5

D.6

E.8

【答案】B

【解析】該題考查應(yīng)用題。

方法一：

給八只杯子分別編號(hào)為1~8。

第一次翻轉(zhuǎn)1（下）、2（下）、3（下）號(hào)杯；第二次翻轉(zhuǎn)3（上）、4（下）、5（下）號(hào)杯；第三次翻轉(zhuǎn)5（上）、6（下）、7（下）號(hào)杯；第四次翻轉(zhuǎn)3（下）、5（下）、8（下）號(hào)杯。則最少需要4次。

方法二：

設(shè)翻轉(zhuǎn)的次數(shù)為n次，則有3n-8=2k（3n表示翻轉(zhuǎn)的總次數(shù)，8是已經(jīng)翻轉(zhuǎn)的次數(shù)，然后2k表示要回到原始狀態(tài)），則有n=1/3（2k+8），此時(shí)kmin=2，nmin=4，因此最少為4次。

9.單選題

Thoughoftenviewedasaproblemforwesternstates,thegrowingfrequencyofwildfiresisanationalconcernbecauseofitsimpactonfederaltaxdollars,saysProfessorMaxMoritz,aspecialistinfireecologyandmanagement.

In2015,theUSForestServiceforthefirsttimespentmorethanhalfofits$5.5billionannualbudgetfightingfires－nearlydoublethepercentageitspentonsuchefforts20yearsago.Ineffect,fewerfederalfundstodayaregoingtowardstheagency'sotherwork－suchasforestconservation,watershedandculturalresourcesmanagement,andinfrastructureupkeep－thataffectthelivesofallAmericans.

Anothernationwideconcerniswhetherpublicfundsfromotheragenciesaregoingintoconstructioninfire-pronedistricts.AsMoritzputsit,howoftenarefederaldollarsbuildinghomesthatarelikelytobelosttoawildfire?

“It’salreadyahugeproblemfromapublicexpenditureperspectiveforthewholecountry,”hesays.Weneedtotakeamagnifyingglasstothat.Like,“Waitaminute,isthisOK?”“Dowewantinsteadtoredirectthosefundstoconcentrateonlower-hazardpartsofthelandscape?”

SuchaviewwouldrequireacorrespondingshiftinthewayUSsocietytodayviewsfire,researcherssay.

Foronething,conversationsaboutwildfiresneedtobemoreinclusive.Overthepastdecade,thefocushasbeenonclimatechange－h(huán)owthewarmingoftheEarthfromgreenhousegasesisleadingtoconditionsthatworsenfires.

Whileclimateisakeyelement,Moritzsays,itshouldn’tcomeattheexpenseoftherestoftheequation.

“Thehumansystemsandthelandscapesweliveonarelinked,andtheinteractionsgobothways,"hesays.Failingtorecognizethat,henotes,leadsto"anoverlysimplifiedviewofwhatthesolutionsmightbe.Ourperceptionoftheproblemandofwhatthesolutionisbecomesverylimited.”

Atthesametime,peoplecontinuetotreatfireasaneventthatneedstobewhollycontrolledandunleashedonlyoutofnecessity,saysProfessorBalchattheUniversityofColorado.Butacknowledgingfire'sinevitablepresenceinhumanlifeisanattitudecrucialtodevelopingthelaws,policies,andpracticesthatmakeitassafeaspossible,shesays.

“We’vedisconnectedourselvesfromlivingwithfire,”Balchsays.“Itisreallyimportanttounderstandandtryandteaseoutwhatisthehumanconnectionwithfiretoday.”

1.Morefrequentwildfireshavebecomeanationalconcernbecausein2015they（

）.

2.Moritzcallsfortheuseof"amagnifyingglass"to

（

）.

3.Whileadmittingthatclimateisakeyelement,Moritznotesthat

（

）.

4.TheoverlysimplifiedviewMoritzmentionsisaresultoffailingto

（

）.

5.ProfessorBalchpointsoutthatfireissomethingmanshould（

）.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.exhaustedunprecedentedmanagementefforts

B.consumedarecord-highpercentageofbudget

C.severelydamagedtheecologyofwesternstates

D.causedahugeriseofinfrastructureexpenditure

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.raisemorefundsforfire-proneareas

B.avoidtheredirectionoffederalmoney

C.findwildfire-freepartsofthelandscape

D.guaranteesaferspendingofpublicfunds

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.publicdebateshavenotsettledyet

B.fire-fightingconditionsareimproving

C.otherfactorsshouldnotbeoverlooked

D.ashiftintheviewoffirehastakenplace

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.discoverthefundamentalmakeupofnature

B.explorethemechanismofthehumansystems

C.maximizetheroleoflandscapeinhumanlife

D.understandtheinterrelationsofmanandnature

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.doawaywith

B.cometotermswith

C.payapricefor

D.keepawayfrom

【答案】第1題:B

第2題:D

第3題:C

第4題:D

第5題:B

【解析】1.事實(shí)細(xì)節(jié)題。本題需要找原因。第一段只說(shuō)明了結(jié)果“Morefrequentwildfireshavebecomeanationalconcern（日益頻發(fā)的野火已成為舉國(guó)關(guān)注的事情）”及原因“itsimpactonfederaltaxdollars（對(duì)聯(lián)邦稅收的巨大影響）”，但沒(méi)有細(xì)說(shuō)影響表現(xiàn)。因此在第二段詳述到“In2015,theUSForestServiceforthefirsttimespentmorethanhalfofits$5.5billionannualbudgetfightingfires…”，2015年美國(guó)林務(wù)局用于消費(fèi)的費(fèi)用首次超過(guò)55億美元年度預(yù)算額的一半，說(shuō)明創(chuàng)了新高。B選項(xiàng)符合題意。

2.事實(shí)細(xì)節(jié)題。由關(guān)鍵詞“Moritz”和“amagnifyingglass”定位到文章第四段第二句“Weneedtotakeamagnifyingglasstothat…”,that指代上文中的ahugeproblem，也就是說(shuō)，放大鏡針對(duì)的是“公共開(kāi)支巨大這一問(wèn)題”。因此D選項(xiàng)“確保公共資金的支出更安全可靠”符合題意。

3.觀點(diǎn)態(tài)度題。由關(guān)鍵詞“climateisakeyelement”定位到文章第七段“Whileclimateisakeyelement,itshouldn’tcomeattheexpenseoftherestoftheequation”，雖然氣候是一個(gè)關(guān)鍵因素，但它不應(yīng)該以犧牲其他影響因素為代價(jià)。因此C選項(xiàng)“不應(yīng)忽視其他因素”符合題意。

4.事實(shí)細(xì)節(jié)題。由題干關(guān)鍵詞“theoverlysimplifiedview”定位到文章第八段第二句“Failingtorecognizethat…leadsto‘a(chǎn)noverlysimplifiedviewofwhatthesolutionsmightbe…’”，未能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)會(huì)導(dǎo)致對(duì)解決方案的看法過(guò)于簡(jiǎn)單化。原因在于對(duì)“that”的認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單化，這一點(diǎn)指的是第一句說(shuō)到的thehumansystemsandthelandscapesweliveonarelinked“人類(lèi)社會(huì)和地理環(huán)境的相互關(guān)聯(lián)”。因此D選項(xiàng)“理解人與自然的相互關(guān)系”符合題意。

5.觀點(diǎn)態(tài)度題。由題干關(guān)鍵詞“ProfessorBalch”和“fireissomething…”定位到文章第九段第二句“Butacknowledgingfire'sinevitablepresenceinhumanlifeisanattitudecrucialtodevelopingthelaws,policies,andpracticesthatmakeitassafeaspossible,shesays”，但她說(shuō)，承認(rèn)火災(zāi)在人類(lèi)生活中不可避免的存在，是制定盡可能確保火災(zāi)安全的法律、政策和實(shí)踐的關(guān)鍵態(tài)度。她認(rèn)為火災(zāi)是應(yīng)該接受的事物，對(duì)比分析選項(xiàng)，B選項(xiàng)“妥協(xié)接受”符合Balch的觀點(diǎn)。

10.單選題

It’struethathigh-schoolcodingclassesaren’tessentialforlearningcomputerscienceincollege.Studentswithoutexperiencecancatchupafterafewintroductorycourses,saidTomCortina,theassistantdeanatCarnegieMellon’sSchoolofComputerScience.

However,Cortinasaid,earlyexposureisbeneficial.Whenyoungerkidslearncomputerscience,theylearnthatit’snotjustaconfusing,endlessstringoflettersandnumbers—butatooltobuildapps,orcreateartwork,ortesthypotheses.It’snotashardforthemtotransformtheirthoughtprocessesasitisforolderstudents.Breakingdownproblemsintobite-sizedchunksandusingcodetosolvethembecomesnormal.Givingmorechildrenthistrainingcouldincreasethenumberofpeopleinterestedinthefieldandhelpfillthejobsgap,Cortinasaid.

Studentsalsobenefitfromlearningsomethingaboutcodingbeforetheygettocollege,whereintroductorycomputer-scienceclassesarepackedtothebrim,whichcandrivetheless-experiencedor-determinedstudentsaway.

TheFlatironSchool,wherepeoplepaytolearnprogramming,startedasoneofthemanycodingbootcampsthat’sbecomepopularforadultslookingforacareerchange.Thehigh-schoolersgetthesamecurriculum,but“wetrytogearlessonstowardthingsthey’reinterestedin,”saidVictoriaFriedman,aninstructor.Forinstance,oneoftheappsthestudentsaredevelopingsuggestsmoviesbasedonyourmood.

ThestudentsintheFlatironclassprobablywon’tdropoutofhighschoolandbuildthenextFacebook.Programminglanguageshaveaquickturnover,sothe“RubyonRails”languagetheylearnedmaynotevenberelevantbythetimetheyenterthejobmarket.Buttheskillstheylearn—howtothinklogicallythroughaproblemandorganizetheresults—applytoanycodinglanguage,saidDeborahSeehorn,aneducationconsultantforthestateofNorthCarolina.

Indeed,theFlatironstudentsmightnotgointoITatall.Butcreatingafuturearmyofcodersisnotthesolepurposeoftheclasses.Thesekidsaregoingtobesurroundedbycomputers—intheirpockets,intheiroffices,intheirhomes—fortherestoftheirlives.Theyoungertheylearnhowcomputersthink,howtocoaxthemachineintoproducingwhattheywant—theearliertheylearnthattheyhavethepowertodothat—thebetter.

1.Cortinaholdsthatearlyexposuretocomputersciencemakesiteasierto（

）.

3.Indeliveringlessonsforhigh-schoolers,Flatironhasconsideredtheir

（

）.

3.DeborahSeehornbelievesthattheskillslearnedatFlatironwill

（

）.

4.Accordingtothelastparagraph,Flatironstudentsareexpectedto

（

）.

5.Theword“coax”(Line4,Para.6)isclosestinmeaningto（

）.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.completefuturejobtraining

B.remodelthewayofthinking

C.formulatelogicalhypotheses

D.perfectartworkproduction

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.experience

B.academicbackgrounds

C.careerprospects

D.interest

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.helpstudentslearnothercomputerlanguages

B.havetobeupgradedwhennewtechnologiescome

C.needimprovingwhenstudentslookforjobs

D.enablestudentstomakebigquickmoney

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.competewithafuturearmyofprogrammers

B.staylongerintheinformationtechnologyindustry

C.becomebetterpreparedforthedigitalizedworld

D.bringforthinnovativecomputertechnologies

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.challenge

B.persuade

C.frighten

D.misguide

【答案】第1題:B

第2題:D

第3題:A

第4題:C

第5題:B

【解析】1.事實(shí)細(xì)節(jié)題。由題干關(guān)鍵詞Cortina和earlyexposure定位到文章第二段。首句提到Cortina認(rèn)為早接觸計(jì)算機(jī)科學(xué)有好處，下文中第三句具體說(shuō)到It’snotashardforthemtotransformtheirthoughtprocessesasitisforolderstudents“對(duì)他們來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)變思維過(guò)程并不像對(duì)年紀(jì)較大的學(xué)生那樣困難”，notashardas正好對(duì)應(yīng)題干中的“makeiteasier”。換句話說(shuō)，早接觸計(jì)算機(jī)科學(xué)的孩子會(huì)更容易轉(zhuǎn)變自己的思維，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)內(nèi)容。

2.事實(shí)細(xì)節(jié)題。由題干中關(guān)鍵詞定位到文章第四段第二句“Thehigh-schoolersgetthesamecurriculum,but‘wetrytogearlessonstowardthingsthey’reinterestedin’”，高中生的課程設(shè)置是一樣的，但“我們?cè)囍屨n程適應(yīng)他們感興趣的東西。這里的we指代前面出現(xiàn)的TheFlatironSchool?？芍俣穼W(xué)校在位高中生授課時(shí)，考慮了他們的興趣。因此D選項(xiàng)符合題意。

3.事實(shí)細(xì)節(jié)題。由DeborahSeehorn定位到文章第五段，第三句說(shuō)到“Buttheskillstheylearn—howtothinklogicallythroughaproblemandorganizetheresults—applytoanycodinglanguage”，DeborahSeehorn相信，學(xué)生在熨斗學(xué)校習(xí)得的技能將適用于任何其他編程語(yǔ)言，也就是計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，因此A選項(xiàng)符合題意。

4.事實(shí)細(xì)節(jié)題。本題屬于作者建議部分，最后一段中第四句說(shuō)到“Theyoungertheylearnhowcomputersthink,howtocoaxthemachineintoproducingwhattheywant—theearliertheylearnthattheyhavethepowertodothat—thebetter”，作者明確說(shuō)到，孩子們?cè)皆鐚W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)就越好。C選項(xiàng)“為數(shù)字化的世界做好更充分的準(zhǔn)備”符合文意。

5.詞義題。詞語(yǔ)出現(xiàn)在文章最后，作者建議孩子們?cè)缃佑|計(jì)算機(jī)。coax后面的machine是指計(jì)算機(jī)，如何……計(jì)算機(jī)產(chǎn)出他們想要的東西，A選項(xiàng)challenge“挑戰(zhàn)”、C選項(xiàng)frighten“恐嚇”和D選項(xiàng)misguide“誤導(dǎo)”顯然都不符合文意。B選項(xiàng)persuade“說(shuō)服”正確。

11.單選題

Thegovernmenthasdecidedtoreduce（

）onallimports.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.fee

B.charge

C.tariff

D.tuition

【答案】C

12.單選題

有些科學(xué)家以為，基因調(diào)整技術(shù)能大幅延長(zhǎng)人類(lèi)壽命。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中調(diào)整了-種小型土壤線蟲(chóng)的兩組基因序列，成功將這種生物的壽命延長(zhǎng)了5倍，他們據(jù)此升車(chē)，如果將延長(zhǎng)線蟲(chóng)壽命的科學(xué)方法應(yīng)用于人類(lèi)，人活到500歲就會(huì)成為可能。

以下最能質(zhì)疑_上述科學(xué)家的觀點(diǎn)?

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.基因調(diào)整技術(shù)可能會(huì)導(dǎo)致下一代中一定比例與個(gè)體失去繁殖能力

B.即使將基因調(diào)整技術(shù)成功應(yīng)用于人類(lèi)，也只會(huì)有極少數(shù)人活到500歲

C.將延長(zhǎng)線蟲(chóng)壽命的科學(xué)方法應(yīng)用于人類(lèi),還需要經(jīng)歷較長(zhǎng)一段時(shí)間

D.人類(lèi)的生活方式復(fù)雜而多樣，不良的生活習(xí)慣和心理壓力會(huì)影響身心健康

E.人類(lèi)壽命的提名幅度不會(huì)像線蟲(chóng)那樣簡(jiǎn)單倍增，200歲以后壽命再延長(zhǎng)基本不可能

【答案】E

【解析】ad無(wú)關(guān)

b支持

c質(zhì)疑論據(jù)，力度弱

e質(zhì)疑論證過(guò)程，力度強(qiáng)

13.單選題

Theemployeestriedtosettlethedisputebydirect（

）withtheboss

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.negotiation

B.connection

C.association

D.communication

【答案】A

14.單選題

方程的整數(shù)解有4個(gè)。

（1）方程為|x+1|+|x-2|=3

（2）方程為|x+1|-|x-2|=3

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.條件(1)充分，但條件(2)不充分。

B.條件(2)充分，但條件(1)不充分。

C.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來(lái)充分。

D.條件(1)充分，條件(2)也充分。

E.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來(lái)也不充分。

【答案】A

【解析】本題考查的是絕對(duì)值問(wèn)題。條件（1）：當(dāng)x2時(shí),方程左邊=x+1+x-2=2x-1≠3，不符合條件；當(dāng)-1≤x≤2時(shí)，方程左邊=x+1-(x-2)=3=右邊，符合題意。故整數(shù)解為-1,0,1,2共4個(gè)，充分。條件（2）：同理，當(dāng)x≥2時(shí)，|x+1|-|x-2|=3成立，則有無(wú)數(shù)個(gè)解，不充分。

15.單選題

冬奧組委會(huì)官網(wǎng)開(kāi)通全球招募系統(tǒng)，正式招募冬奧會(huì)志愿者。張明、劉偉、莊敏、孫蘭、李梅5人在一起討論報(bào)名事宜。他們商量的結(jié)果如下。已知：

（1）如果張明報(bào)名，則劉偉也報(bào)名；

（2）如果莊敏報(bào)名，則孫蘭也報(bào)名；

（3）只要?jiǎng)ズ蛯O蘭兩人中至少有1人報(bào)名，則李梅也報(bào)名。后來(lái)得知，他們5人中恰有3人報(bào)名了。

1.根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？

2.如果增加條件“若劉偉報(bào)名，則莊敏也報(bào)名”。那么可以得出以下哪項(xiàng)？

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.張明報(bào)名了

B.劉偉報(bào)名了

C.莊敏報(bào)名了

D.孫蘭報(bào)名了

E.李梅報(bào)名了

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.張明和劉偉都報(bào)名了

B.劉偉和莊敏都報(bào)名了

C.莊敏和孫蘭都報(bào)名了

D.張明和孫蘭都報(bào)名了

E.劉偉和李梅都報(bào)名了

【答案】第1題:E

第2題:C

【解析】1.（1）張→李；（2）莊→孫；（3）劉、孫→李。根據(jù)（3）李不報(bào)名，那么劉孫都不報(bào)，人不夠了（5選3），所以李一定報(bào)。應(yīng)試策略：沒(méi)有自己的題干，從總題干推導(dǎo)，有數(shù)字一定要關(guān)注數(shù)字。

2.（1）張→李；（2）莊→孫；（3）劉∨孫→李。有自己的題干從自己的題干入手，如果“劉”報(bào)名那么“莊”一定報(bào)名，根據(jù)（2）（3）得到“孫李”一定報(bào)名，人多了，所以“劉”不報(bào)名，根據(jù)（1）得到張不報(bào)名，那么莊、孫、李都報(bào)名。應(yīng)試策略：有自己的題干從自己的題干入手。

16.單選題

哲學(xué)是關(guān)于世界觀、方法論的學(xué)問(wèn)。哲學(xué)的基本問(wèn)題是思維和存在的關(guān)系問(wèn)題，它是在總結(jié)各門(mén)具體科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上形成的，并不是一門(mén)具體科學(xué)。因此，經(jīng)驗(yàn)的個(gè)案不能反駁它。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持以上論述？

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.哲學(xué)并不能推演出經(jīng)驗(yàn)的個(gè)案。

B.任何科學(xué)都需要接受經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn)。

C.具體科學(xué)不研究思維和存在的關(guān)系問(wèn)題。

D.經(jīng)驗(yàn)的個(gè)案只能反駁具體科學(xué)。

E.哲學(xué)可以對(duì)具體科學(xué)提供指導(dǎo)。

【答案】D

【解析】梳理論證結(jié)構(gòu)，前提：哲學(xué)不是一門(mén)具體科學(xué)；結(jié)論：經(jīng)驗(yàn)的個(gè)案不能反駁哲學(xué)。有重復(fù)項(xiàng)，優(yōu)先考慮搭橋，需要補(bǔ)上的就是：非具體科學(xué)→經(jīng)驗(yàn)的個(gè)例不能反駁，這樣邏輯才是連貫的，所以正確答案為D。

17.單選題

將75名學(xué)生分成25組，每組3人，則能確定女生人數(shù)。

（1）已知全是男生的組數(shù)和全是女生的組數(shù)

（2）只有1名男生的組數(shù)和只有1名女生的組數(shù)相等

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.條件（1）充分，但條件（2）不充分

B.條件（2）充分，但條件（1）不充分

C.條件（1）和條件（2）單獨(dú)都不充分，但條件（1）和條件（2）聯(lián)合起來(lái)充分

D.條件（1）充分，條件（2）也充分

E.條件（1）和條件（2）單獨(dú)都不充分，條件（1）和條件（2）聯(lián)合起來(lái)也不充分

【答案】C

【解析】該題考查算術(shù)知識(shí)。

分組情況有：全是男生的組、全是女生的組、只有1名男生的組和只有1名女生的組。當(dāng)只有條件1或者只有條件2已知時(shí)，則不能確定女生的人數(shù)，當(dāng)聯(lián)立條件1和條件2時(shí)，則可以確定女生人數(shù)。

18.單選題

Itlookedjustlikeanotheraircraftfromtheoutside.Thepilottoldhisyoungpassengersthatitwasbuiltin1964.Butappearancesweredeceptiveandthe13studentsfromEuropeandtheUSAwhoboardedtheaircraftwereinfortheflightoftheirlives.

Insidetheareathatnormallyhadseatshadbecomealongwhitetunnel.Heavilypadded(填塞)fromfloortoceilingitlookedabitstrange.Therewerealmostnowindows,butlightsalongthepaddedwallsilluminatedit.Mostoftheseatshadbeentakenoutapartfromafewatthebackwheretheyoungscientistsquicklytooktheirplaceswithalookoffear.

For12months,sciencestudentsfromacrossthecontinentshadcompetedtowinaplaceontheflightattheinvitationoftheEuropeanSpaceAgency.thechallengehadbeentosuggestimaginativeexperimentstobeconductedinweightlessconditions.

Forthenexttwohourstheflightresembledthatofanenormousbirdwhichhadloseitsreason,shootingupwardstowardstheheavensbeforerushingtowardsEarth.TheinventionwastoAchieveweightlessnessforafewseconds.

Theaircrafttookoffsmoothlyenough.ButanyfeelingsthatIandtheyoungscientistshadthatwewereonanythinglikeascheduledpassengerservicewerequicklydismissedwhenthepilotputtheplaneintoa45degreeclimbwhichlastedaround20seconds.Thentheenginescutourandwebecameweightless.Everythingbecomeconfusedandleftorright.Upordownnolongerhadanymeaning.aftertensecondsoffreefalldescentthepilotpulledtheaircraftoutofitsnosedive.Thereturnofgravitywaslessimmediatethanitsloss.butwasstillsuddenenoughtoensurethatsomestudentscamedownwithabump.

Eachtimethepilotcuttheenginesandwebecameweightless.Anewteamconductitexperience.FirstitwastheDucthwhowantedtodiscoverhowitisthatcatsalwayslandontheirfeet.ThentheGermanteamwhoconductedasuccessfulexperimentonatraditionalbuildingmethodtoseeifcouldbeusedforbuildingafurtherspacestation.theAmericanshadanideatocreatesolarsailsthatcouldbeusedbysatellites.

Aftertwohoursofgoingupanddowninthelanedoingtheirexperiments,thepredominatefeelingwasoneofexcitementratherthansickness.Mostofthestudentsthoughtitwasanunforgettableexperienceandonetheywouldbekeentorepeat.

1.Whatdidthewritersayabouttheplane？

2.Accordingtothewriter,howdidtheyoungscientistsfeelbeforetheflight？

3.Whatdidthepilotdowiththeplaneafterittookoff？

4.Accordingtothepassage,thepurposeofbeingweightlesswasto（

）.

5.Thispassagewaswrittento（

）.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.Ithadnoseats.

B.Itwaspaintedwhite.

C.Ithadnowindows.

D.Theoutsidewasmisleading.

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.sick

B.keen

C.nervous

D.impatient

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.Hequicklyclimbedandthenstoppedtheengines.

B.Heclimbedandthemmadetheplanefallslowly.

C.Hetookoffnormallyandthencuttheenginesfor20seconds.

D.Heclimbedandthenmadetheplaneturnover.

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.seewhatconditionsbarelikeinspace

B.preparetheyoungscientistsforfutureworkinspace

C.showthejudgesofthecompetitionwhattheycoulddo

D.maketheteamstryouttheirideas

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.encourageyoungpeopletotakeupscience

B.describetheprocessofascientificcompetition

C.showscientistswhatyoungpeoplecando

D.reportonanewscientifictechnique

【答案】第1題:D

第2題:C

第3題:A

第4題:D

第5題:B

【解析】1.本題主要考查的是大綱規(guī)定的第二個(gè)閱讀考點(diǎn):理解文中的具體信息

根據(jù)題干信息可定位至一、二段,這兩段對(duì)飛機(jī)作了詳細(xì)的描述。其中一段3句提到appearancesweredeceptive(外表具有欺騙性)。D選項(xiàng)中的Theoutside與原文中的appearances對(duì)應(yīng),而misleading則對(duì)應(yīng)原文中的deceptive。顯然,D選項(xiàng)是對(duì)原文的同義轉(zhuǎn)述,故為正確答案。

2.本題主要考查的是大綱規(guī)定的第二個(gè)閱讀考點(diǎn):理解文中的具體信息

根據(jù)題干信息定位至二段4句。該句提到：…年輕科學(xué)家們面帶恐懼,迅速就坐。“迅速就坐”即發(fā)生在飛行前;按常理推斷,alookoffear(害怕或恐懼的表情)應(yīng)該與緊張的心理或感受對(duì)應(yīng),也就是說(shuō),他們?cè)陲w行前感覺(jué)非常緊張,因此C選項(xiàng)Nervous(緊張)為正確答案。

3.本題主要考查的是大綱規(guī)定的第二個(gè)閱讀考點(diǎn):理解文中的具體信息

根據(jù)題干信息可定位至五段。該段主要描述了飛行員駕駛飛機(jī)起飛以及操縱飛機(jī)飛行的整個(gè)過(guò)程。本段2句提到飛行員駕駛飛機(jī)呈45度持續(xù)上升大約20秒,3句又提到引擎被關(guān)閉。由此可見(jiàn),A選項(xiàng)的描述符合文意,其中A選項(xiàng)中的climbed和stoppedtheengines分別對(duì)應(yīng)原文的oa45-degreeclimb和theenginescutout,quickly與原文的around20seconds相對(duì)應(yīng),故A選項(xiàng)為正確答案。

4.本題主要考查的是大綱規(guī)定的第五個(gè)閱讀考點(diǎn):進(jìn)行一定的判斷和推理

根據(jù)題干信息可定位至六段。該段首句提到:每一次飛行員關(guān)閉引擎,我們就會(huì)處于失重狀態(tài),然后一個(gè)新的小組就開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。之后分別描述了荷蘭、德國(guó)和美國(guó)的參賽學(xué)生的實(shí)驗(yàn)想法及目的。結(jié)合三段2句“他們(各大洲的理工科學(xué)生)的挑戰(zhàn)是在失重情況下進(jìn)行各種極具想象力的實(shí)驗(yàn)”可以推斷,失重的目的是讓各學(xué)生團(tuán)隊(duì)試驗(yàn)自己的想法,故D選項(xiàng)正確。

5.本題主要考查的是大綱規(guī)定的第六個(gè)閱讀考點(diǎn):理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度

根據(jù)題干信息縱觀全文,文章開(kāi)頭兩段首先對(duì)飛機(jī)的外觀和內(nèi)部情況作了細(xì)致的描述,并交待了參與此次飛行的乘客。三段簡(jiǎn)要介紹了此次飛行的背景,即應(yīng)歐洲航天局的邀請(qǐng),來(lái)自各大洲的理工科學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)比賽,挑戰(zhàn)在失重狀態(tài)下進(jìn)行各種富有想象力的實(shí)驗(yàn)。四至六段詳細(xì)敘述了整個(gè)飛行的過(guò)程以及參賽學(xué)生所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。末段總結(jié)了參賽學(xué)生對(duì)這次奇特的飛行之旅的感受。綜上所述,本文主要是圍繞科學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)展開(kāi)描述的,故B選項(xiàng)“描述一次科學(xué)競(jìng)賽的過(guò)程”符合題意,為正確答案。

19.單選題

ItistruethatCEOpayhasgoneup—toponesmaymake300timesthepayoftypicalworkersonaverage,andsincethemid-1970sCEOpayforlargepubliclytradedAmericancorporationshas,byvaryingestimates,goneupbyabout500%.ThetypicalCEOofatopAmericancorporation—fromthe350largestsuchcompanies—nowmakesabout$18.9millionayear.

ThebestmodelforunderstandingthegrowthofCEOpayisthatoflimitedCEOtalentinaworldwherebusinessopportunitiesforthetopfirmsaregrowingrapidly.TheeffortsofAmerica’shighest-earning1%havebeenoneofthemoredynamicelementsoftheglobaleconomy.It’snotpopulartosay,butonereasontheirpayhasgoneupsomuchisthatCEOsreallyhaveuppedtheirgamerelativetomanyotherworkersintheU.S.economy.

Today’sCEO,atleastformajorAmericanfirms,musthavemanymereskillsthansimplybeingableto“runthecompany”.CEOsmusthaveagoodsenseoffinancialmarketsandmaybeevenhowthecompanyshouldtradeinthem.Theyalsoneedbetterpublicrelationsskillsthantheirpredecessors,asthecostsofevenaminorslipupcanbesignificant.Thenthere’sthefactthatlargeAmericancompaniesaremuchmoreglobalizedthaneverbefore,withsupplychainsspreadacrossalargernumberofcountries.Toleadinthatsystemrequiresknowledgethatisfairlymind-bogglingplus,virtuallyallmajorAmericancompaniesarebeyondthismajorCEOsstillhavetodoalltheday-to-dayworktheyhavealwaysdone.

ThecommonideathathighCEOpayismainlyaboutrippingpeopleoffdoesn’texplainhistoryverywell.Bymostmeasures,corporategovernancehasbecomealottighterandmorerigoroussincethe1970s.YetitisprincipallyduringthisperiodofstrongergovernancethatCEOpayhasbeenhighandrising.Thatsuggestsitisinthebroadercorporateinteresttorecruittopcandidatesforincreasinglytoughjobs.

Furthermore,thehighestCEOsalariesarepaidtooutsidecandidates,nottothecozyinsiderpicks,anothersignthathighCEOpayisnotsomekindofdepredationattheexpenseoftherestofthecompany.AndthestockmarketreactspositivelywhencompaniestieCEOpayto,say,stockprices,asignthatthosepracticesbuildupcorporatevaluenotjustfortheCEO.

（1）WhichofthefollowinghascontributedtoCEOpayrise?

（2）Comparedwiththeirpredecessors,today’sCEOsarerequiredto（

）.

（3）CEOpayhasbeenrisingsincethe1970sdespite（

）.

（4）HighCEOpaycanbejustifiedbythefactthatithelps（

）.

（5）Themostsuitabletitleforthistextwouldbe（

）.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.Thegrowthinthenumberofcorporations

B.Thegeneralpayrisewithabettereconomy

C.Increasedbusinessopportunitiesfortopfirms

D.Closecooperationamongleadingeconomies

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.fosterastrongersenseofteamwork

B.financemoreresearchanddevelopment

C.establishclosertieswithtechcompanies

D.operatemoreglobalizedcompanies

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.continualinternalopposition

B.strictcorporategovernance

C.conservativebusinessstrategies

D.repeatedgovernmentwarnings

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.confirmthestatusofCEOs

B.motivateinsidecandidates

C.boosttheefficiencyofCEOs

D.increasecorporatevalue

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.CEOsAreNotOverpaid

B.CEOPay:PastandPresent

C.CEOs’ChallengesofToday

D.CEOTraits:NotEasytoDefine

【答案】第1題:C

第2題:D

第3題:B

第4題:D

第5題:A

【解析】（1）【試題答案】C

【試題解析】細(xì)節(jié)事實(shí)題。根據(jù)原文第二段首句ThebestmodelforunderstandingthegrowthofCEOpayisthatoflimitedCEOtalentinaworldwherebusinessopportunitiesforthetopfirmsaregrowingrapidly.可知，理解CEO薪酬增長(zhǎng)的最佳模型是，在一流公司商業(yè)機(jī)會(huì)迅速增長(zhǎng)的世界里CEO人才有限。綜合考慮四個(gè)選項(xiàng)，A選項(xiàng)表示“公司數(shù)量的增長(zhǎng)”，原文是說(shuō)商業(yè)機(jī)會(huì)，屬于偷換概念。B選項(xiàng)表示“經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)帶來(lái)的普遍加薪”，文中并未提到，屬于無(wú)中生有。D選項(xiàng)表示“主要經(jīng)濟(jì)體之間的密切合作”，文中也并未提到，也屬于無(wú)中生有。因此，正確答案為C選項(xiàng)“頂級(jí)公司商業(yè)機(jī)會(huì)的增加”。

（2）【試題答案】D

【試題解析】細(xì)節(jié)事實(shí)題。根據(jù)原文第三段Theyalsoneedbetterpublicrelationsskillsthantheirpredecessors,asthecostsofevenaminorslipupcanbesignificant.可知，他們還需要比他們的前任更好的公關(guān)技巧，因?yàn)榧词故且粋€(gè)小失誤的代價(jià)也可能是巨大的。A選項(xiàng)表示“培養(yǎng)更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)”，文中只提到CEO要對(duì)“金融市場(chǎng)有很好的了解，甚至是公司應(yīng)該如何進(jìn)行交易”有所認(rèn)識(shí)，與原文不符。B選項(xiàng)表示“要資助更多的研發(fā)”，原文并沒(méi)有提到，屬于無(wú)中生有。D選項(xiàng)表示“與科技公司建立更緊密的聯(lián)系”，原文也未提及。D選項(xiàng)表示“經(jīng)營(yíng)更全球化的公司”與Thenthere'sthefactthatlargeAmericancompaniesaremuchmoreglobalizedthaneverbefore,withsupplychainsspreadacrossalargernumberofcountries.相符，故本題正確答案為D項(xiàng)。

（3）【試題答案】B

【試題解析】細(xì)節(jié)事實(shí)題。根據(jù)原文第四段YetitisprincipallyduringthisperiodofstrongergovernancethatCEOpayhasbeenhighandrising.可知，主要是在這段治理更強(qiáng)的時(shí)期，CEO的薪酬一直居高不下，甚至還在不斷上升。A選項(xiàng)continualinternalopposition表示“持續(xù)的內(nèi)部對(duì)立”，未在文中提到，屬于無(wú)中生有。C選項(xiàng)conservativebusinessstrategies表示“保守的商業(yè)策略”，未在文章提及。D選項(xiàng)repeatedgovernmentwarnings表示“政府的再三警告”也并未提到。Bstrictcorporategovernance表示“嚴(yán)格的公司管理”，屬于原文內(nèi)容的替換表達(dá)。故本題正確答案為B項(xiàng)。

（4）【試題答案】D

【試題解析】細(xì)節(jié)事實(shí)題。根據(jù)原文最后一段AndthestockmarketreactspositivelywhencompaniestieCEOpayto,say,stockprices,asignthatthosepracticesbuildupcorporatevaluenotjustfortheCEO.可知，當(dāng)公司將CEO薪酬與股價(jià)掛鉤時(shí)，股票市場(chǎng)會(huì)做出積極反應(yīng)，這表明這些做法不僅為CEO創(chuàng)造了價(jià)值，而且也為公司創(chuàng)造了價(jià)值。A選項(xiàng)confirmthestatusofCEOs表示“證實(shí)CEO的地位”，在文中未提及，屬于無(wú)中生有。B選項(xiàng)motivateinsidecandidates表示“激發(fā)內(nèi)部候選人的積極性”，由文中最后一段第一句可知CEO的最高薪水是付給外部候選人的，而不是給那些安逸的內(nèi)部人選，屬于偷換概念。C選項(xiàng)boosttheefficiencyofCEOs表示“提高CEO的效率”，在原文中未提及。D選項(xiàng)increasecorporatevalue表示“增加公司價(jià)值”，與原文表達(dá)相近，故正確答案為D項(xiàng)。

（5）【試題答案】A

【試題解析】文章主旨題。綜合原文內(nèi)容考慮，本文主題詞為CEO的薪酬，所以排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。A選項(xiàng)的CEOsAreNotOverpaid表示“首席執(zhí)行官的薪水并不高”。B選項(xiàng)CEOPay:PastandPresent表示“CEO的薪酬：過(guò)去和現(xiàn)在”，而CEO過(guò)去的薪酬并不是原文中心，屬于偏離主題，因此本題正確答案為A選項(xiàng)。

20.單選題

Modernmanufacturinghas（

）aglobalriverofmaterialsintoastunningarrayofnewproducts.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.translated

B.transformed

C.transferred

D.transported

【答案】B

21.單選題

Sincethe（

）ofhumanhistory,humanbeingshavebeenaskingquestionslike"Whatistheessenceoflife."

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.dusk

B.dust

C.twinkle

D.Dawn

【答案】D

22.單選題

Itisunimaginableforsomeoneinsuchahigh（

）inthegovernmenttobehavesobadlyinpublic.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.situation

B.position

C.profession

D.appointment

【答案】B

23.單選題

三位年輕人的年齡成等差數(shù)列，且最大與最小的兩人年齡之差的10倍是另一人的年齡，這三人中年齡最大的人是（）歲。

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.19

B.20

C.21

D.22

E.23

【答案】C

【解析】

Normal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONEMicrosoftInternetExplorer4因年齡成等差數(shù)列，則可以設(shè)三人的年齡按照從小到大依次為a-d，a，a+d，且最大與最小的兩人年齡之差的10倍是另一人的年齡，則有：10[a+d-(a-d)]=20d=a，所以三人年齡為19d，20d，21d。當(dāng)d=1時(shí)，年齡最大的是21歲。

24.單選題

某單位有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸10名新進(jìn)員工，他們所學(xué)專(zhuān)業(yè)是哲學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、金融和會(huì)計(jì)5個(gè)專(zhuān)業(yè)之一，每人只學(xué)其中一個(gè)專(zhuān)業(yè)。已知:

(1)若甲、丙、壬、癸中至多有3人是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，則丁、庚、辛3人都是化學(xué)專(zhuān)業(yè)；

(2)若乙、戊、己中至多有2人是哲學(xué)專(zhuān)業(yè)，則甲、丙、庚、辛4人專(zhuān)業(yè)各不相同。

根據(jù)_上述信息，所學(xué)專(zhuān)業(yè)相同的新員工是

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.乙、戊、己

B.甲、壬、癸

C.丙、丁、癸

D.丙、戊、己

E.丁、庚、辛

【答案】A

【解析】①②必定矛盾，

①甲、丙、壬、癸至多3人數(shù)學(xué)→丁、庚、辛3人化學(xué)

②乙、戊、己至多2人哲學(xué)→甲、丙、庚、辛4人專(zhuān)業(yè)不同

得：

①≤3加非，＞3，4人同專(zhuān)業(yè)，→甲、丙、庚、辛、壬、癸都學(xué)數(shù)學(xué)，→丁不是化學(xué)，+②乙、戊、己都是哲學(xué)，只有三個(gè)專(zhuān)業(yè)，與題干矛盾。

②≤2加非，＞2，3人同專(zhuān)業(yè)，

25.單選題

Thefinanceministerhasnotbeenso（

）sinceheraisedtaxestoanunbearablelevel.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.famous

B.favorable

C.popular

D.preferable

【答案】A

26.單選題

Withtheglobalpopulationpredictedtohitcloseto10billionby2050,andforecaststhatagriculturalproductionin,someregionswillneedtonearlydoubletokeeppace,foodsecurityisincreasinglymakingheadlines.IntheUK,ithasbecomeabigtalkingpointrecentlytoo,forratherparticularreason:Brexit.

BrexitisseenbysomeasanopportunitytoreversearecenttrendtowardstheUKimportingfood.Thecountryproducesonlyabout60percentofthefooditeats,downfromalmostthree-quartersinthelate1980s.Amovebacktoself-sufficiency,theargumentgoes,wouldboostthefarmingindustry,politicalsovereigntyandeventhenation'shealth.Soundsgreat—butbowfeasibleisthisvision?

AccordingtoareportonUKfoodproductionfromtheUniversityofLeeds,UK,85percentofthecountry'stotallandareaisassociatedwithmeatanddairyproduction.Thatsupplies80percentofwhatisconsumed,soevencoveringthewholecountryinlivestockfarmswouldn'tallowustocoverallourmeatanddairyneeds.

Therearemanycaveatstothosefigures,buttheyarestillgrave.Tobecomemuchmoreself-suffi