《教育的秘訣是真愛》讀后感_第1頁
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—《教育的秘訣是真愛》讀后感《教育的秘訣是真愛》讀后感讀書是一種享受,可以學(xué)到許多學(xué)問,懂得許多道理。尤其是讀聞名教育家孫云曉的著作《教育的秘訣是真愛》,受益匪淺。使我明白了,愛同學(xué)就要尊重同學(xué)的人格,建立公平的師生關(guān)系。同學(xué)具有獨(dú)立性,每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)獨(dú)立的人,都有要求獨(dú)立行動、獨(dú)立自主的傾向,并不是老師想讓同學(xué)怎樣,同學(xué)就會怎么樣。因此,老師必需努力把自己的教育和教學(xué)順應(yīng)同學(xué)的思想認(rèn)識規(guī)律,決不能把自己的意志加于同學(xué)??催@本書的時(shí)分,我們不由自主地反思:衡量一個(gè)老師是否合格的標(biāo)準(zhǔn)是什么?怎樣才能做一個(gè)有才智的老師呢?十幾年來,孫云曉先生以其不同尋常的睿智和士氣,編織著我們共同的教育幻想,在這個(gè)教育幻想里,縈繞其中的一個(gè)旋律是獨(dú)特的,那就是真愛。真愛是衡量一個(gè)老師是否合格的標(biāo)準(zhǔn)。在多年前就提出了清楚的論斷:兩種愛心,兩種命運(yùn)。在我們的生活中,許很多多愛,事實(shí)上只是將自己始終沒有完成的抱負(fù)強(qiáng)加在我們的孩子身上,或者強(qiáng)迫孩子接受自己的關(guān)懷等,其實(shí)這些都不是真愛。在這本書中,孫云曉教育專家聲稱所謂真愛,就是把同學(xué)當(dāng)成真正的人,尊重其人格,滿意其需要,引導(dǎo)其進(jìn)展,而不求私欲之利。每一個(gè)教育工,都應(yīng)當(dāng)將對同學(xué)本能的愛升華為純粹的愛,科學(xué)的愛,理智的愛。孫云曉在書中提出的XXX條明確的教育建議,中肯而精辟,給人警醒,發(fā)人沉思,令教育者讀后不禁自問,在同學(xué)心中播種真愛的種子,我們準(zhǔn)備好了嗎?一、發(fā)自內(nèi)心地每個(gè)同學(xué)教育是無止境的。作為一名小學(xué)老師,我們要用愛的慧眼去發(fā)現(xiàn),用愛的思想去挖掘,用實(shí)際行動去踐行,時(shí)時(shí)辰刻用愛的語言去感染同學(xué)。假如您不能用愛心來對待孩子,孩子就會敏感地認(rèn)識到成年人對自己只想訓(xùn)斥和說教,而不是真正為了自己的成長?;蛟S有的人會認(rèn)為小孩子懂什么?但事實(shí)上,孩子的心是最敏感的。讀了這本教育專著,我最大的收獲是懂得了老師在教育孩子的過程中,最需要的就是真誠地為孩子付出愛心。一位老師之所以能獲得同學(xué)的愛戴,主要還是由于老師對同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的真愛。二、教孩子學(xué)會感恩這條建議給我的感受很大。文章中給我們講了一個(gè)魚頭魚尾的小故事。如今,我們能常常聽到父母埋怨孩子不懂事。特別是如今獨(dú)生子女家庭特別多,獨(dú)生子女一味地索取,可他們卻不懂得回報(bào),甚至有些父母總想給孩子最好的東西,總想提供最好的生活條件。盡管父母付出許多代價(jià),但孩子卻覺得就應(yīng)當(dāng)擁有。所以讓我們放開手,不要對孩子付出太多、干預(yù)太多,不要為孩子打理一切事務(wù),并且常常給孩子講一講我們工作的艱辛。那么我想我們的孩子們慢慢就會在體諒和感恩中慢慢長大。三、有時(shí)分寬容比懲處更有力量作為老師,我們每天和孩子們打交道,孩子們總會制造出惹人氣憤的事。假如我們一味的批判說教,有時(shí)會事與愿違。所以我們對孩子寬容有時(shí)分會比懲處更有力量。當(dāng)孩子犯錯的時(shí)分,我們?yōu)楹⒆拥腻e誤行為找出適宜的理由,讓孩子有臺階下。反復(fù)性是兒童少年的特點(diǎn)之一,是其心智進(jìn)展不成熟的必定反映。因此寬容不是一次性的行為,不能由于孩子又犯了錯就不再寬容了。我相信孩子也會理解你的寬容,并且在以后的人生道路上也會用一顆寬容的心去對待別人,這莫非不就是我們家長和老師所希望的嗎?所以,在現(xiàn)實(shí)生活和對同學(xué)的教育中,我們用愛灌溉,用敬業(yè)耕耘,用執(zhí)著守護(hù),用寬容修復(fù)。這樣,我們離真愛還會遠(yuǎn)嗎?真愛才是教育的唯一秘

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