幼兒園教工制度3篇

Word———幼兒園教工制度3篇【第1篇】幼兒園保教工作制度-范本

一、幼兒園成立保教組,負(fù)責(zé)組織和管理幼兒園保健、保育,教育、教學(xué)等業(yè)務(wù)工作。保教組由幼兒園保教主任和各班級組長、保健醫(yī)生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長負(fù)責(zé)。

二、幼兒園保教組應(yīng)依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒園實(shí)際,仔細(xì)爭論確定幼兒園學(xué)期工作目標(biāo)和階段性工作任務(wù),有方案地、高效地組織幼兒園保健、保育,教育、教學(xué)活動的開展。并準(zhǔn)時進(jìn)行階段性工作總結(jié)。

三、幼兒園保教組應(yīng)依據(jù)幼兒園要求和工作實(shí)際狀況準(zhǔn)時向園長匯報,按時向幼兒園園長提交工作方案和總結(jié)。接受園長工作指導(dǎo)、督促。園長對其工作進(jìn)行檢查和評估。

提交方案和總結(jié)的時間:

1、學(xué)期工作方案應(yīng)在新學(xué)期開學(xué)半月內(nèi);

2、月、周工作方案應(yīng)在月、周開頭前一周內(nèi);

3、其它工作或活動方案應(yīng)在工作或活動開頭之前;

4、學(xué)期工作總結(jié)應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前半月內(nèi);

5、月、周工作總結(jié)應(yīng)在本月、周工作結(jié)束,下一個工作周期開頭之前;

6、其它工作或活動總結(jié)應(yīng)在工作或活動結(jié)束(階段結(jié)束)后一周內(nèi);

四、保教組應(yīng)與各班級組、班組爭論溝通,在討論基礎(chǔ)上指導(dǎo)各班級、各班依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒年齡特點(diǎn)及進(jìn)展水平確定學(xué)期、月目標(biāo),在幼兒廣泛的愛好點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)上生成課程和開展詳細(xì)活動,有目的、有方案、循序漸進(jìn)地有效組織和支配幼兒在園學(xué)習(xí)和生活。并評估班級組、班組工作績效。切實(shí)做到促進(jìn)幼兒在原有水平上的進(jìn)展。

五、保教組應(yīng)督促保教人員仔細(xì)履行工作職責(zé),遵守幼兒園各項規(guī)章制度和老師行為規(guī)范。

六、保教組應(yīng)督促保教人員本著敬重、公平、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參加,把家長作為幼兒園重要的合作伙伴,共同構(gòu)建教育、教學(xué)活動,主動向家長交換幼兒在園狀況。向家長宣揚(yáng)新《綱要》的教育思想和教育理念,正確引導(dǎo)家庭教育。對家長的看法和建議仔細(xì)分析,樂觀落實(shí),件件回復(fù)。

七、保教組應(yīng)督促各班老師敬重幼兒的人格和權(quán)利,敬重幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),為幼兒身心進(jìn)展創(chuàng)設(shè)和供應(yīng)良好心理環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境,樂觀制作教玩具并引導(dǎo)幼兒共同參加。依據(jù)活動和幼兒進(jìn)展需要準(zhǔn)時投放材料,為幼兒的操作、發(fā)覺、探究活動供應(yīng)充分的條件。

八、保教組應(yīng)督促保教人員仔細(xì)做好班級清潔衛(wèi)生消毒工作,保持環(huán)境和內(nèi)務(wù)干凈。做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護(hù)理不當(dāng)和平安事故。

1、月幼兒平均出勤率達(dá)標(biāo):中大班為90%以上,小班為85%以上。幼兒年體重、身長和血色素增長達(dá)標(biāo)。

2、確保消防平安、場地平安和幼兒活動平安,避開意外事故的發(fā)生。凡住院和縫針事故都屬嚴(yán)峻事故范疇。

九、保教組應(yīng)督促各班老師協(xié)調(diào)協(xié)作,做好本班工作。定期召開班務(wù)會,準(zhǔn)時爭論、總結(jié)班級工作,對下一階段工作作出部署。班級工作有記錄,資料保管好。

十、保教組應(yīng)督促各班做好交接班、幼兒觀看和家長工作等各項工作,并有記錄,資料收集、整理好,按時入檔。幼兒園保教常規(guī)工作制度

一、仔細(xì)制定各種方案和做好工作總結(jié)

預(yù)定方案:

各班組能結(jié)合《綱要》精神,分析本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平,制定班級工作目標(biāo)和教育教學(xué)、活動方案。并在觀看、反思的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整,做好活動、工作總結(jié)。方案、總結(jié)按時完成。

二、仔細(xì)組織幼兒半日活動

依據(jù)教育教學(xué)需要和幼兒實(shí)際合理地彈性地支配兒童半日活動,仔細(xì)履行保教工作職責(zé)?；顒觾?nèi)容豐富,過渡自然,幼兒無消極等待。老師不擅離兒童,半日活動質(zhì)量高。半日活動中保證幼兒生活活動、自由活動、戶外熬煉、嬉戲和其它有益活動。

三、仔細(xì)做好班務(wù)工作

1、每周五按時召開班務(wù)會,總結(jié)本周工作,支配協(xié)調(diào)好班級下周工作。

2、仔細(xì)管理好班級內(nèi)務(wù),干凈、便利、舒適,有利于幼兒活動和教育教學(xué)工作的開展。

3、確保消防平安,場地平安和幼兒活動等等平安,防止發(fā)生擔(dān)心全事故。

4、按要求做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生、消毒工作。

5、依據(jù)需要和幼兒園工作支配準(zhǔn)時做好家園聯(lián)系工作。

6、按保育工作細(xì)則做好幼兒的生活護(hù)理和保育工作,促進(jìn)幼兒身體健康。每月中大班幼兒平均出勤率達(dá)90%以上,小班幼兒平均出勤率達(dá)85%以上。

7、促進(jìn)幼兒在原有水平上的進(jìn)展。

8、供應(yīng)豐富的教育環(huán)境,富有兒童情趣,體現(xiàn)家長、老師、幼兒的共同參加,充分展現(xiàn)幼兒活動的過程和教育的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為幼兒供應(yīng)不同層次的活動材料,促進(jìn)幼兒動手、動腦、動口,使幼兒獲得有益的閱歷。

9、按幼兒園要求做好各種記錄,進(jìn)行分析,有效調(diào)整和采納相宜的教育方法和策略。為下階段工作供應(yīng)依據(jù)。

【第2篇】星光幼兒園保教工作制度

一、幼兒園成立保教組，負(fù)責(zé)組織和管理幼兒園保健、保育，教育、教學(xué)等業(yè)務(wù)工作。保教組由幼兒園保教主任和各班級組長、保健醫(yī)生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長負(fù)責(zé)。

二、幼兒園保教組應(yīng)依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒園實(shí)際，仔細(xì)爭論確定幼兒園學(xué)期工作目標(biāo)和階段性工作任務(wù)，有方案地、高效地組織幼兒園保健、保育，教育、教學(xué)活動的開展。并準(zhǔn)時進(jìn)行階段性工作總結(jié)。

三、幼兒園保教組應(yīng)依據(jù)幼兒園要求和工作實(shí)際狀況準(zhǔn)時向園長匯報，按時向幼兒園園長提交工作方案和總結(jié)。接受園長工作指導(dǎo)、督促。園長對其工作進(jìn)行檢查和評估。

提交方案和總結(jié)的時間：

1、學(xué)期工作方案應(yīng)在新學(xué)期開學(xué)半月內(nèi);

2、月、周工作方案應(yīng)在月、周開頭前一周內(nèi);

3、其它工作或活動方案應(yīng)在工作或活動開頭之前;

4、學(xué)期工作總結(jié)應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前半月內(nèi);

5、月、周工作總結(jié)應(yīng)在本月、周工作結(jié)束，下一個工作周期開頭之前;

6、其它工作或活動總結(jié)應(yīng)在工作或活動結(jié)束(階段結(jié)束)后一周內(nèi);

四、保教組應(yīng)與各班級組、班組爭論溝通，在討論基礎(chǔ)上指導(dǎo)各班級、各班依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒年齡特點(diǎn)及進(jìn)展水平確定學(xué)期、月目標(biāo)，在幼兒廣泛的愛好點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)上生成課程和開展詳細(xì)活動，有目的、有方案、循序漸進(jìn)地有效組織和支配幼兒在園學(xué)習(xí)和生活。并評估班級組、班組工作績效。切實(shí)做到促進(jìn)幼兒在原有水平上的進(jìn)展。

五、保教組應(yīng)督促保教人員仔細(xì)履行工作職責(zé)，遵守幼兒園各項規(guī)章制度和老師行為規(guī)范。

六、保教組應(yīng)督促保教人員本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，把家長作為幼兒園重要的合作伙伴，共同構(gòu)建教育、教學(xué)活動，主動向家長交換幼兒在園狀況。向家長宣揚(yáng)新《綱要》的教育思想和教育理念，正確引導(dǎo)家庭教育。對家長的看法和建議仔細(xì)分析，樂觀落實(shí)，件件回復(fù)。

七、保教組應(yīng)督促各班老師敬重幼兒的人格和權(quán)利，敬重幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒身心進(jìn)展創(chuàng)設(shè)和供應(yīng)良好心理環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，樂觀制作教玩具并引導(dǎo)幼兒共同參加。依據(jù)活動和幼兒進(jìn)展需要準(zhǔn)時投放材料，為幼兒的操作、發(fā)覺、探究活動供應(yīng)充分的條件。

八、保教組應(yīng)督促保教人員仔細(xì)做好班級清潔衛(wèi)生消毒工作，保持環(huán)境和內(nèi)務(wù)干凈。做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護(hù)理不當(dāng)和平安事故。

1、月幼兒平均出勤率達(dá)標(biāo)：中大班為90%以上，小班為85%以上。幼兒年體重、身長和血色素增長達(dá)標(biāo)。

2、確保消防平安、場地平安和幼兒活動平安，避開意外事故的發(fā)生。凡住院和縫針事故都屬嚴(yán)峻事故范疇。

九、保教組應(yīng)督促各班老師協(xié)調(diào)協(xié)作，做好本班工作。定期召開班務(wù)會，準(zhǔn)時爭論、總結(jié)班級工作，對下一階段工作作出部署。班級工作有記錄，資料保管好。

十、保教組應(yīng)督促各班做好交接班、幼兒觀看和家長工作等各項工作，并有記錄，資料收集、整理好，按時入檔。幼兒園保教常規(guī)工作制度

一、仔細(xì)制定各種方案和做好工作總結(jié)

預(yù)定方案：

各班組能結(jié)合《綱要》精神，分析本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平，制定班級工作目標(biāo)和教育教學(xué)、活動方案。并在觀看、反思的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整，做好活動、工作總結(jié)。方案、總結(jié)按時完成。

二、仔細(xì)組織幼兒半日活動

依據(jù)教育教學(xué)需要和幼兒實(shí)際合理地彈性地支配兒童半日活動，仔細(xì)履行保教工作職責(zé)?；顒觾?nèi)容豐富，過渡自然，幼兒無消極等待。老師不擅離兒童，半日活動質(zhì)量高。半日活動中保證幼兒生活活動、自由活動、戶外熬煉、嬉戲和其它有益活動。

三、仔細(xì)做好班務(wù)工作

1、每周五按時召開班務(wù)會，總結(jié)本周工作，支配協(xié)調(diào)好班級下周工作。

2、仔細(xì)管理好班級內(nèi)務(wù)，干凈、便利、舒適，有利于幼兒活動和教育教學(xué)工作的開展。

3、確保消防平安，場地平安和幼兒活動等等平安，防止發(fā)生擔(dān)心全事故。

4、按要求做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生、消毒工作。

5、依據(jù)需要和幼兒園工作支配準(zhǔn)時做好家園聯(lián)系工作。

6、按保育工作細(xì)則做好幼兒的生活護(hù)理和保育工作，促進(jìn)幼兒身體健康。每月中大班幼兒平均出勤率達(dá)90%以上，小班幼兒平均出勤率達(dá)85%以上。

7、促進(jìn)幼兒在原有水平上的進(jìn)展。

8、供應(yīng)豐富的教育環(huán)境，富有兒童情趣，體現(xiàn)家長、老師、幼兒的共同參加，充分展現(xiàn)幼兒活動的過程和教育的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為幼兒供應(yīng)不同層次的活動材料，促進(jìn)幼兒動手、動腦、動口，使幼兒獲得有益的閱歷。

9、按幼兒園要求做好各種記錄，進(jìn)行分析，有效調(diào)整和采納相宜的教育方法和策略。為下階段工作供應(yīng)依據(jù)。

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