《致加西亞的信》讀后感(15篇)

第頁《致加西亞的信》讀后感(15篇)《致加西亞的信》讀后感1

有些書短到令人驚訝的程度，而它所發(fā)揮的作用卻并不小。美國作家阿爾伯特·哈伯雷的《致加西亞的信》，就是這樣一本書。

什么東西使這本書充溢了魅力呢一看之下，情節(jié)簡潔到了極點(diǎn)：19世紀(jì)美西斗爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略好處的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，但是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人明白他在什么地方。此時(shí)，自告奮勇的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國家，把那封信交給了加西亞。

我想這本書之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它提倡了這種理念：對工作的忠誠與信念。此刻有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象，許多人對于自我目前的工作都不滿足，所謂的"這山望著那山高"，總覺得別人的工作比自我好，而等自我真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺自我原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒有肯定的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說"收獲"而沒用"收入"因?yàn)?收入"僅僅是"收獲"當(dāng)中的一部分，正如書中所說："不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最干脆的一種，但也是最短視的……。。應(yīng)對微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作酬勞當(dāng)然是金錢，但你在工作中賜予自我的酬勞，乃是寶貴的閱歷，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品行的建立。這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬倍。"這段話對我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們越來越急功近利，而忽視了一份工作對于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說是一個(gè)時(shí)代的悲傷。

當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧，里奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)員工必不行少的。

讀過一本好書，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。

《致加西亞的信》讀后感2

聽從的魅力無所不在。軍人對于吩咐須要聽從，機(jī)關(guān)對于政策須要聽從，學(xué)生對于老師須要聽從，法律面前人人須要聽從。在我們公司里你更須要一種敬業(yè)的精神——那就是聽從。

敬業(yè)、忠誠、勤奮精神其實(shí)都是現(xiàn)實(shí)工作中的一種看法問題?？捶ù_定一切，假如工作看法不端正，就會(huì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己就總是在那個(gè)水平上來回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。成天埋怨說什么社會(huì)不公允了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實(shí)在埋怨和埋怨的同時(shí)，為什么不能坐下來細(xì)致地想想，為什么這些"不幸"會(huì)落在自己身上呢？這又回到了"看法確定一切"這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負(fù)責(zé)，工作看法不端正的人，特殊是那些有才華的人，因?yàn)樽约河胁湃A，所以覺得自己就應(yīng)當(dāng)被重用，被別人所凝視，不情愿從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，不情愿多干活，不情愿從小事做起，年輕人所須要的不只是學(xué)習(xí)書本上的學(xué)問，也不只是傾聽他人種種的指導(dǎo)，而是更須要一種敬業(yè)精神，對上級(jí)的托付，馬上實(shí)行行動(dòng)，不要過多地去問為什么，而是一心一意地去完成自己的任務(wù)。

讀完全文,感覺羅文敘述送信過程感覺很輕松，就像旅游一樣，這也正是他的宏大所在，其實(shí)我們可以想象的到，在那種環(huán)境下是隨時(shí)都有生命危急，而他的顧慮并不是自身平安，是信送到與否會(huì)給國家?guī)碓鯓拥拿\(yùn)。現(xiàn)在雖然如羅文一樣的人并不是許多，但我想讀過此書的人都會(huì)有所領(lǐng)悟，而且在今后的工作中會(huì)加以利用。其實(shí)讀書都能在思想上有所觸動(dòng)，在遇到困難或想為自己的懶散找借口時(shí)，腦海中就會(huì)出現(xiàn)很多主動(dòng)的思想，一次次的激勵(lì)自已克服困難、明確目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而工作上也是經(jīng)濟(jì)以外的另一種追求，以前若聽到別人說這樣的話可能會(huì)嗤之以鼻，但我現(xiàn)在明白，這種感覺是真實(shí)存在的，而且當(dāng)你真正體會(huì)時(shí)會(huì)感覺很充溢、追求永無止境。

《致加西亞的信》讀后感3

《致加西亞的信》讀后感讀完《致加西亞的信》，我并沒有想象中的激情澎湃，感慨萬分，因?yàn)闀兴磉_(dá)的精神我都懂，也常常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做，于是它對我來說只不過是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化，并輔以例子為佐證，讓我感受較深的不是書的內(nèi)容，也不是書中提倡的精神，而是讀書的人。聽從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子女要贍養(yǎng)父母，吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事，卻要值得如此大力的推行，竟有如此多的讀者，從側(cè)面說明白這是一個(gè)嚴(yán)峻的人性問題，假如從這一點(diǎn)來說倒是讓我感慨萬分了。如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢？真正的緣由并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有＂瓶頸＂。

主管給他的任務(wù)有一個(gè)，他的疑問卻有十幾個(gè)，＂我忙，沒空＂＂人少，沒方法做到＂＂能做到這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，不要太志向化了＂＂我的下屬理念太差，我也沒方法＂＂讓某某做可能會(huì)更好＂等等堂而皇之的，而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的：（1）擺困難，讓你降低要求；（2）擺完困難，讓你覺得讓別人做會(huì)更好，那么他就可以偷閑了；（3）有言在先，萬一事情沒辦妥，不能完全怪他，你會(huì)體諒他的；（4）希望你幫他解決困難?；蛟S這時(shí)候有人要問：莫非上司給我們下達(dá)任務(wù)的時(shí)候我們只能說：＂沒問題＂，其他的什么都不能問嗎？。

誠然不是，假如主管讓你到A城市送材料，而你不知如何到達(dá)A城市，順便問一下主管A城市在哪里，如何搭車，省得到處找到處問，如此可以提高工作效率，何樂而不為呢，可是假如連主管也不知道怎么辦呢，一切都得自己解決。假如你不能幫助主管解決一些難題的話，那要你何用？我們始終都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽視了兩個(gè)重要人物：派羅文去送信的人——美國總統(tǒng)麥金萊和舉薦羅文的人——情報(bào)局長阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂更少，假如沒有阿瑟。

瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識(shí)英才，也不行能派羅文去送信，因此，美西斗爭從側(cè)面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清晰每個(gè)主管，員工的優(yōu)劣，讓每個(gè)人去做他最合適的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作。

《致加西亞的信》讀后感4

近期同事舉薦我看了本書，這是本美國作家阿爾伯特哈伯雷的《致加西亞的信》本書自銷售之日起名聲大噪。是什么東西使這本書充溢了魅力呢一看之下，情節(jié)是這樣的，19世紀(jì)美西斗爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時(shí)，自告奮勇的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國家，把那封信交給了加西亞。

羅文正是通過他不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，這種敬業(yè)精神正是國家，企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)勝利的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)當(dāng)作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對于工作任務(wù)不怕困難，忠于職守，愛崗敬業(yè)，主動(dòng)實(shí)行行動(dòng)，高效地完成任務(wù)。

讀過一本好書，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。然而，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們越來越急功近利，而忽視了一份工作對于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說是一個(gè)時(shí)代的悲傷。當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧，里奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)員工必不行少的。

我想這本書之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它提倡了這種理念：員工對工作的忠誠與信念、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神及領(lǐng)導(dǎo)的知人善任，這是任何一個(gè)企業(yè)，事業(yè)單位要做出成果在人事方面的先訣條件，否則就會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題。中國有句老話“千里馬常有而，伯樂不常有”，假如沒有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識(shí)英才，也不行能派羅文去送信，因此，美西斗爭從側(cè)面反映了用人的重要性，假如每個(gè)單位的相關(guān)部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都清晰自已員工的優(yōu)勢方面和劣勢方面，讓每個(gè)人去做他最合適的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作，不難想象我們的任何一項(xiàng)事業(yè)都會(huì)蒸蒸日上。

《致加西亞的信》讀后感5

這周讀了一本書，叫做《致加西亞的信》。這是一本借一個(gè)故事講解并描述企業(yè)經(jīng)營管理和自我管理的小冊子，只有短短130頁，很好讀，一兩個(gè)小時(shí)就能看完。我先介紹一下書里面的小故事。18101年，美國和西班牙斗爭爆發(fā)，美國須要跟西班牙的抗拒軍首領(lǐng)加西亞將軍取得合作，要聯(lián)手打擊西班牙軍隊(duì)。然而加西亞將軍在古巴叢林的山里，沒有人知道準(zhǔn)確的地點(diǎn)，無法取得聯(lián)系，但是美國又必需盡快地獲得他的合作。于是美國總統(tǒng)寫了一封要與加西亞合作的信，找到一個(gè)叫羅文的人，讓羅文去完成這個(gè)任務(wù)。

羅文拿了信，把它裝進(jìn)一個(gè)油布制的袋里，吊在胸口，劃著一艘小船從美國動(dòng)身，四天后的夜里在古巴上岸，然后鉆進(jìn)叢林中。羅文用了三個(gè)星期的時(shí)間，徒步走過一個(gè)危機(jī)四伏的國家，把那封信交給了加西亞將軍。這里有一個(gè)很重要的條件，沒人知道加西亞在哪里，也不知道怎么找到他，而且那時(shí)候的古巴危機(jī)四伏，困難重重，羅文就是在這么一種條件下完成了任務(wù)。

在這本書里，作者熱忱歌頌了他認(rèn)為的英雄。作者說真正的英雄，是完成自己本職工作的人，即把信送給了加西亞的人。

作者借這個(gè)故事講解并描述了關(guān)于勤奮、敬業(yè)、忠誠、誠信、自我管理等一系列職場之道。然而從這本書中我也看到了咱們中審亞太的企業(yè)文化的影子。咱們中審亞太的企業(yè)文化八個(gè)字：客戶、創(chuàng)新、結(jié)果、忠誠。這本書給我的最大的觀感就是結(jié)果導(dǎo)向。因?yàn)檫@本書講的就是羅文在結(jié)果導(dǎo)向的牽引下完成了這個(gè)艱難的任務(wù)，最終的結(jié)果是對羅文工作的輝煌標(biāo)注，假如沒有最終把信送給加西亞，那么羅文的名字確定就消逝在歷史的煙塵里了。我們或許可以反思什么是結(jié)果導(dǎo)向？我也許總結(jié)了一下，就是：不盲目，有追求，有定位，有動(dòng)機(jī)，杜絕紙上談兵。當(dāng)接受一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，所要做的是想盡方法克服困難完成它而不是遇到困難就推脫找借口。

書里有一句話給我的印象很深，就是“滿街都是有才華的窮人”。為什么這么說，因?yàn)樵诋?dāng)下的生存環(huán)境里，工作質(zhì)量確定了我們的生活質(zhì)量。高質(zhì)量的完成工作目標(biāo)，才能指引我們?nèi)〉米约旱某删汀Ｓ捎谖覀儗徲?jì)工作也面臨著各種各樣的困難，每個(gè)困難也都擺著兩條路：推脫或是克服，對困難的選擇路徑的不同，導(dǎo)致每個(gè)員工的職業(yè)前景也大相徑庭。

《致加西亞的信》讀后感6

《致加西亞的一封信》之前已經(jīng)草草聽過這個(gè)故事，現(xiàn)在拿到這本書,我又仔細(xì)致細(xì)地讀了一遍，發(fā)覺又有許多新的收獲。書中主要講解并描述了主子公羅文中尉在環(huán)境惡劣的狀況下，冒著生命危急，完成送信任務(wù)的故事，體現(xiàn)了作為一名軍人忠誠、敬業(yè)、聽從吩咐的高尚品質(zhì)，而我們作為企業(yè)的一員也應(yīng)當(dāng)對企業(yè)表現(xiàn)出敬業(yè)與聽從吩咐。

其實(shí)細(xì)細(xì)想來每一份工作都來之不易，所以我們就應(yīng)當(dāng)本著"努力、努力、再努力，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐"的精神，樹立劇烈的事業(yè)心。因?yàn)楦梢豁?xiàng)事業(yè)，沒有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成果。而且，往往事業(yè)心比學(xué)問更重要，因?yàn)闆]有使命之感，沒有敬業(yè)之心，就沒有銳意進(jìn)取的志氣，學(xué)問就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為實(shí)力和成果，要干就要干好，我想以后我肯定會(huì)常常有這句話勉勵(lì)自己。正如《致加西亞的一封信》中所講："年輕人所須要的不只是學(xué)習(xí)書本上的學(xué)問，也不只是傾聽他人種種指導(dǎo)，而是更須要一種敬業(yè)精神，對上級(jí)的托付，馬上實(shí)行行動(dòng)，一心一意去完成任務(wù)--把信送給加西亞"。

其次，作為一個(gè)企業(yè)的員工，對待自己的老板，也應(yīng)當(dāng)向羅文學(xué)習(xí)。那我們該向羅文學(xué)習(xí)什么呢?擺在第一位的是忠誠，為什么這樣說呢?試想：假如羅文不是對自己的國家忠誠的話，他應(yīng)當(dāng)可以把信交給西班牙而獲得很高的酬勞吧?當(dāng)然，假如他不夠忠誠的話，他的上級(jí)也不會(huì)這么信任他，把這封重要的信件交給他了。

在前進(jìn)的路上，我們或許會(huì)迷失方向，在困難的面前，我們或許會(huì)動(dòng)搖自己的決心，這就須要不斷調(diào)整、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己，要有羅文送信勇往直前的精神。

寥寥幾筆，是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想，在今后的工作當(dāng)中，不論是對客人還是自己的老板，我肯定會(huì)以羅文為榜樣，成為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的優(yōu)秀員工！

《致加西亞的信》讀后感7

在解讀這部暢銷書的時(shí)候，我們還應(yīng)留意其中的另一個(gè)側(cè)面，即麥金萊總統(tǒng)對軍事情報(bào)局局長阿瑟瓦格納上校的.肯定信任，以及阿瑟瓦格納上校對羅文中尉的了解和肯定信任。這就足以說明羅文中尉為什么能夠毫不遲疑地理解并且不講任何條件地去完成這個(gè)極其艱難的任務(wù)的緣由了。所以，我們在閱讀中，既不能單純地站在“領(lǐng)導(dǎo)”的角度，一味地指責(zé)干部如何的“推委、消極”，而是要想著如何去調(diào)動(dòng)他們的進(jìn)取性，羅文中尉的“敬業(yè)、忠誠、勤奮，尤其是主動(dòng)性”也不是與生俱來的，是靠后天培育，靠良好的用人氛圍;也不能單純地站在干部的角度，只是爭論、埋怨，而是要時(shí)時(shí)牢記自我為檔案事業(yè)，是不是盡職盡責(zé)了。

領(lǐng)導(dǎo)與員工的關(guān)系，就是魚與水的關(guān)系，是一榮俱榮，一損俱損的相互依靠，相互滋潤的關(guān)系。假如真正地樹立了這種客觀、辨證、科學(xué)的干群關(guān)系，那么每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，都可能成為在關(guān)鍵時(shí)刻能夠充分信任自我的員工，而沒有絲毫的愁悶與懷疑的“麥金萊”，每一個(gè)員工也完全可能變成敬業(yè)、忠誠、勤奮，主動(dòng)的“羅文”。

我理解這本書不只是一首英雄的贊歌，更是一本勵(lì)志佳作。它告知我們，每個(gè)人都要正確看待自我，正確看待環(huán)境，每個(gè)人都要在自我所處的工作和生活軌跡中努力地、主動(dòng)地做好自我的事。作為領(lǐng)導(dǎo)，要學(xué)會(huì)如何慧眼識(shí)人，如何廉潔、公正、寬容;作為員工，要學(xué)會(huì)如何磨練自我的意志，克服困難，使自我盡量具有羅文式的敬業(yè)、忠誠、勤奮和主動(dòng)性。所以《致加西亞的信》不單單是員工的勵(lì)志寶典，也是領(lǐng)導(dǎo)識(shí)才用人的醒目教材，這是《致加西亞的信》的精髓所在，這是我們應(yīng)當(dāng)提倡的以人為本，科學(xué)發(fā)展的要義所在。假如我們都能從這個(gè)角度去解讀《致加西亞的信》，我們的社會(huì)將會(huì)所以變得更和諧、富足;我們的檔案事業(yè)將會(huì)所以發(fā)展得更好、更快;我們的生活將會(huì)所以變得更加華蜜、完備。

《致加西亞的信》讀后感8

讀了《致加西亞的信》這本書后，我感受良多。在發(fā)展日新月異的今日，在工作中，生活里，形形色色的人充斥其間。有的固步自封，吊兒郎當(dāng)；有的玩世不恭，對所在單位報(bào)以嘲諷；有的自我懈怠，自甘墮落。這些人的最終結(jié)果只有一個(gè)：一事無成。記得當(dāng)年讀《把信送給加西亞》的時(shí)候，很為羅文這個(gè)年輕人惋惜，當(dāng)然當(dāng)時(shí)的惋惜有些訕笑的味道，認(rèn)為這個(gè)人這樣做真是不值，認(rèn)為為一封信竟然冒著生命危急，跋涉于槍林彈雨之中，今日想起來真為自己可悲，自己是多么的世俗和偏見。羅文送的不僅僅是一封信，而是美利堅(jiān)的命運(yùn)，整個(gè)民族的希望，對羅文的壯舉，忠誠，責(zé)任感和創(chuàng)建奇跡的主動(dòng)性也嘆為觀止了。讀了《致加西亞的信》這本書后，使我更加堅(jiān)決了信念，要努力以勤奮對待工作。

有很多年輕人剛從高校畢業(yè)安排到單位，可是他們的工作或許不是自己所須要的，所想象得到的，或許不太稱心和滿足，他們就會(huì)感覺象牙塔的幻想一下破滅了，于是在工作就丟失了信念，丟失了熱忱，工作也是能躲就躲，能應(yīng)付就應(yīng)付。另外，總是把眼光放在薪水的多少上，沒有長遠(yuǎn)的眼光和準(zhǔn)備。工作是為了薪酬，這種觀念看起來似乎目的明確，其實(shí)是特別弱視的，它會(huì)讓我們丟失發(fā)展的方向，斷送自己的希望和將來。我們應(yīng)當(dāng)把工作看作是一種閱歷的積累，看成一種學(xué)習(xí)的途徑，應(yīng)當(dāng)珍視工作給我們帶來的價(jià)值?；蛟S社會(huì)給我們的薪酬是微薄的，但是，假如我們都以一種主動(dòng)的心態(tài)去對待，在工作中不斷提升自己的技能，豐富自己的社會(huì)閱歷，塑造自己的人格魅力，那么，最終我們收獲的就不再僅僅是微薄的工資，因?yàn)槲覀兏靼祝鐣?huì)和單位賜予我們恒久是有數(shù)的金錢，而我們給予自己的將是受益無窮的"黃金"。

另外，加強(qiáng)自我管理，自我激勵(lì)，同樣也是敬業(yè)精神的一種表現(xiàn)。我們不論是領(lǐng)導(dǎo)是在身邊，還是不在身邊，都能一如既往勤奮的工作，都能嚴(yán)格要求自己。我們知道，任何勝利都不行能是憑空得來的，而是經(jīng)過長期奮斗才能得到的。勝利者和平凡者的最大區(qū)分就在于勝利者擅長自我管理，自我激勵(lì)，而平凡者只會(huì)簡潔的做領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。通過加強(qiáng)自我管理，自我激勵(lì)，它可以把我們變成一個(gè)主動(dòng)主動(dòng)，勇于負(fù)責(zé)的人，才能使我們達(dá)到

《致加西亞的信》讀后感9

寒假里，趁著媽媽休班的一天，與媽媽共同讀了她們單位上發(fā)的一本書，書的名字叫《致加西亞的信》，讀完這本書后，我從心里特別的欽佩主子公羅文的做事精神，他擁有一種堅(jiān)貞不屈的執(zhí)著，為了把信送到，全身心的投入到自己的使命中去，最終完備的把任務(wù)完成。作為學(xué)生的我，在以后的學(xué)習(xí)中肯定要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，只有做到勤奮的程度，學(xué)習(xí)才可能產(chǎn)生更好的成果。羅文能把信送到加西亞手中，靠的是一路上勤奮努力，靠的是克服多數(shù)的艱難險(xiǎn)阻。還要養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)中自覺的做到提前預(yù)習(xí)各門課程，自覺的聽從學(xué)校規(guī)章制度的要求，聽從老師的支配是最基本的道德要求。能自覺、主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)成果提高上去。羅文對上級(jí)的托付，馬上實(shí)行行動(dòng)，一心一意去完成任務(wù)——把信送給加西亞，就是說的要有自覺性、主動(dòng)性。他說：“主動(dòng)就是沒有人要求你、強(qiáng)迫你，自覺而且精彩地做好自己的事情?！薄安粌H要對自己份內(nèi)的事盡職盡責(zé)，而且要更上一層樓，做到更主動(dòng)、更卓越?！彼?，在以后的學(xué)習(xí)中，不僅要聽從、勤勉，更要自覺、主動(dòng)的開展學(xué)習(xí)。還要養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助的好習(xí)慣，在班級(jí)里要和同學(xué)們關(guān)系融洽，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，向表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)多請教學(xué)習(xí)方法，從他們身上吸取好的閱歷，對學(xué)習(xí)有點(diǎn)差的同學(xué)要幫助他們，激勵(lì)他們，共同把學(xué)習(xí)提高上去，做任何事都要有合作的。都須要發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。同學(xué)們一起讓我們班始終成為優(yōu)秀班級(jí)。羅文之所以能把信送到加西亞手中，得益于在整個(gè)送信過程中，他能夠與接應(yīng)、護(hù)送、向?qū)娜讼嗷バ湃?、通力協(xié)作?？梢哉f，羅文是依靠大家的力氣來完成送信任務(wù)的。相反，假如羅文一路上逞個(gè)人英雄主義，他不行能達(dá)到目的地。

通過這本書讓我更好體會(huì)到自己須要提高的地方還有許多。在以后的學(xué)習(xí)中，作為一名學(xué)生，我想只要是個(gè)有心的人，都應(yīng)當(dāng)知道，要想學(xué)習(xí)好，并不是一件簡單的事，應(yīng)當(dāng)專心，沒有什么捷徑，必需擺正好學(xué)習(xí)的看法以羅文精神為榜樣，充分發(fā)揮自己的主觀自覺性，聽從老師的學(xué)習(xí)支配，仔細(xì)完成各課老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，保質(zhì)保量的完成。

《致加西亞的信》讀后感10

在職業(yè)生涯中，我們常常會(huì)聽到“主動(dòng)性”這個(gè)詞語。何為“主動(dòng)性？”主動(dòng)就是你自覺自愿、勝利地完成你的工作，而不是別人推著你、強(qiáng)迫你去做。換句話說，能夠獨(dú)當(dāng)一面，把信送給加西亞。

當(dāng)今社會(huì)我們身邊會(huì)有許多摯友說自己是“懶癌”患者，“拖延癥”晚期，做事情不到最終一刻絕不會(huì)動(dòng)手，最終可能這件事就是潦草收尾，達(dá)不到預(yù)期效果，結(jié)果甚至南轅北轍。為什么越來越多的人表現(xiàn)出這種狀態(tài)，對生活、工作都丟失熱忱。社會(huì)在變更，需求在變更。許多人已經(jīng)失去了思索的實(shí)力，遺忘自己的初衷。花點(diǎn)時(shí)間，想想自己的需求，要無所作為機(jī)械式生活還是每天充溢精神和干勁兒努力生活。

我們每天圍圍著自己的工作，在職場中扮演不同的角色，用不同的工作看法實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。要想真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，成為加西亞送信人不失為一個(gè)合格的職場人。對于現(xiàn)在大部分青年人來說，職場中缺乏行動(dòng)力的人比比皆是，更有甚者沒有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。讀完《致加西亞的信》讓我清晰相識(shí)到自己須要做的，能做的，該做的。只是做完自己的工作還不夠，想要出類拔萃，必需變得更加主動(dòng)，擁有一顆追求卓越的心。學(xué)習(xí)羅文精神讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，更好的提升自己。

絕大多數(shù)老板都是理性、聰慧的，原委能派去給加西亞送信的人是誰？這個(gè)人必需是能恰到好處地克制自己，忠實(shí)扮演自己的角色，并以無私的奉獻(xiàn)精神和精彩的行動(dòng)完成自己的使命。你？我？是否能成為給加西亞送信的人。

許多時(shí)候沒有人告知你該怎么做，只能靠你自己主動(dòng)的去找那些不僅僅是你本該做的，而是須要做的，靠自己去不斷摸索該怎么做要怎么做。假如有事情必需去做，那么便一心一意的去做。聽從并執(zhí)行吩咐，不要考慮為什么，勝利恒久不是一帆風(fēng)順的旅行，只有努力向前，我們才能收獲喜悅。我們須要的是一種堅(jiān)持向上的敬業(yè)精神，忠于責(zé)任，行動(dòng)果決，集中精力，一心一意地去做一件事——“把信送給加西亞”。

很喜愛羅文共享自己送信和返程的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)信念貫穿整個(gè)事務(wù)，驚心動(dòng)魄都不足與形容。努力成為一個(gè)真正的送信人！

《致加西亞的信》讀后感11

《把信送給加西亞》講解并描述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。他送的不僅僅是一封信，而是美利堅(jiān)的命運(yùn)，整個(gè)民族的希望。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳101多年，主要是他提倡了對工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)單位和社會(huì)的發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓全部人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為主動(dòng)、健康、向上的人生觀和價(jià)值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，相識(shí)到工作的看法干脆體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和看法。

書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍詳細(xì)在哪，長什么樣，又沒有任何護(hù)衛(wèi)的狀況下，最終勝利地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了特別珍貴的資料。整個(gè)送信過程充溢了艱辛和危急，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著肯定的志氣和不屈不撓的精神。試想，假如羅文一味埋怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大，對領(lǐng)導(dǎo)的確定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會(huì)主動(dòng)主動(dòng)去把信送給加西亞。

自信是戰(zhàn)勝一切困難，達(dá)到勝利彼岸的源泉。假如羅文沒有足夠的信念，他根本沒有志氣接受麥金萊總統(tǒng)交給他的重托。假如沒有足夠的信念，這個(gè)年輕的上尉或許在送信的路途中就放棄了信念，最終也不成完成把信送給加西亞將軍的宏大使命。正是靠著這種英勇自信、鎮(zhèn)靜機(jī)靈才使他完成任務(wù)。

自信是做事業(yè)最重、最牢靠的資本。它可以幫助我們克服各種阻礙，解除各種艱難，最終抵達(dá)成功的終點(diǎn)。有人說“即使我只是一塊泥土，那么，我也只打算留給英勇者踐踏”。這是多么自信呀！“破釜沉舟”這個(gè)成語同樣也是自信的表現(xiàn)，永不退卻的信念。我們做任何事情都要樹立信念，都要勇往直前，努力克服任何困難和障礙，永不后退，做到解除萬難，爭取成功。

讀了《致加西亞的信》使我更加堅(jiān)決了自己工作的信念，更加明確了工作的目的，學(xué)會(huì)了許多做人的道理，也堅(jiān)信了酷愛工作，工作須要我的信念。讓我們一起把信送給加西亞吧！

《致加西亞的信》讀后感12

《致加西亞的一封信》這本書，更精確的說它是一本小冊子，說實(shí)話在上高校之前父親專程為我買了這本書，當(dāng)時(shí)沒有多大心思去看它。后來就背著它去上學(xué)了，因?yàn)槭歉赣H送的（長這么大我爸就送了我兩本書一本是《三字經(jīng)》）所以走到哪就帶到哪，這些年也讀過許多遍，當(dāng)然每次讀的感受都是不一樣的。

起先重新諦視。工作對我來說是什么呢？說實(shí)話，—工作就是我謀生的手段，以及自我價(jià)值的體現(xiàn)。本以為始終以為自己是個(gè)思想境界比較高的人。這次開完會(huì)以后重新起先相識(shí)工作——更是我的責(zé)任，是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)過程。它會(huì)熬煉我的個(gè)人實(shí)力，豐富我的學(xué)問以及增加我的社會(huì)閱歷。工作不僅僅能夠給我?guī)硇剿匾氖撬軌驇Ыo我歡樂和自信。從現(xiàn)在起先，我會(huì)更加酷愛和珍惜自己的工作，一心一意地投入到本職工作中去并仔細(xì)做好領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)事情。我信任只要肯努力，我肯定會(huì)變成這個(gè)集體中不行或缺的一份子。

但是，我又該怎樣去努力工作呢？對我而言主要包含兩個(gè)方面：首先是敬業(yè)，也就是堅(jiān)決的執(zhí)行力，堅(jiān)決的行動(dòng)力。當(dāng)接到上級(jí)交付的任務(wù)時(shí)不應(yīng)有絲毫的推諉和猶疑，要立刻實(shí)行行動(dòng)，以精彩地完成任務(wù)為目標(biāo)。正如文中所說的那樣：主動(dòng)，就是不用別人告知你怎么做，你就能精彩地完成工作。在本質(zhì)上，敬業(yè)精神與主動(dòng)性是完全一樣的。所以在工作中，我要時(shí)刻保持主動(dòng)性、主動(dòng)性。

其次就是勤奮，當(dāng)你在執(zhí)行任務(wù)之前，要擁有良好的專業(yè)學(xué)問，這樣才能清晰地知道應(yīng)當(dāng)怎樣去完成任務(wù)。這就須要我們平常不斷地學(xué)習(xí)和積累，通過各種途徑提高自己的專業(yè)技能和文化素養(yǎng)。另外，工作中要擅長總結(jié)閱歷并熟識(shí)自己工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從而最終為精彩完成任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以上寥寥數(shù)語，是我讀完《致加西亞的一封信》之后的一些感想，當(dāng)然這本書帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。最為重要的是它讓我懂得了，在今后的工作當(dāng)中，我要到處以羅文為榜樣，為成為一個(gè)優(yōu)秀的工作人員而努力。

《致加西亞的信》讀后感13

此書到我手中已有些時(shí)日了，但成天疲于生活、工作的種種，始終未能靜下心品讀。最終由于某個(gè)緣由必需讀了，于是，花了三個(gè)晚上完成了任務(wù)。

掩書斟酌，感概頗多。此書內(nèi)容實(shí)屬不多，上篇站在管理者的角度，深刻剖析了“忠誠、敬業(yè)、聽從、信用”等對于引起經(jīng)濟(jì)起飛所依靠的基本的商業(yè)精神；下篇?jiǎng)t講訴了美西斗爭發(fā)生后，當(dāng)時(shí)的美國總統(tǒng)為了聯(lián)系上能給這次斗爭帶來確定性成功的古巴將軍加西亞，派羅文中尉給加西亞送信，羅文歷經(jīng)艱辛，把信圓滿送到加西亞手中的故事。這個(gè)送信的傳奇故事之所以在全世界廣為流傳，主要在于它提倡了一種宏大的精神：忠誠、敬業(yè)、勤奮，這正是人性中光輝的一面。出版家艾爾伯特·哈伯德在此書中提倡的觀點(diǎn)是：戰(zhàn)役中真正的英雄不是加西亞將軍，而是羅文中尉，那個(gè)把信帶給加西亞的人。

“送信人”成為忠誠、敬業(yè)、勤奮的代名詞。我們，作為戰(zhàn)斗在教化一線的老師。須要“送信人”的精神嗎？有“送信人”的精神嗎？回答自然是確定的。常說我們所從事的職業(yè)是一種良心的職業(yè)，是塑造人的職業(yè)。何為為人師表？只有當(dāng)我們老師自己對待教化事業(yè)忠誠、敬業(yè)、勤奮了，才能感染到學(xué)生，學(xué)生才能從我們身上學(xué)到人性最和善的品質(zhì)。

而本人，在教化這片芳草地靜默耕耘已近二十年，對待我所從事的這份神圣而艱難的工作，思想上也曾有過一些掙扎，但隨著時(shí)間的推移，自己的思想也漸漸積淀下來。做怎樣的人？教怎樣的書？目標(biāo)越來越清楚，定位越來越明朗。于是，漸漸地，自己也在盡力成為“送信人”，一個(gè)能夠?qū)Υぷ饕恍囊灰?、盡職盡責(zé)的人。當(dāng)然因?yàn)樽陨硇逓檫€不夠，間或還是會(huì)有埋怨，遇到困難仍舊會(huì)有遲疑，但都會(huì)調(diào)整心態(tài)盡力而為。正如書中談到的：“當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時(shí)，就能從中學(xué)到更多的學(xué)問，積累更多的閱歷，就能從全身心投入工作的過程中找到歡樂?！薄安灰】醋约核龅拿恳患拢幢闶亲钜话愕氖拢矐?yīng)當(dāng)全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成。小任務(wù)順當(dāng)完成，有利于你對大任務(wù)的勝利把握。一步一個(gè)腳印地向上攀登，便不會(huì)輕易跌落。通過工作獲得真正力氣的秘訣就隱藏在其中?！?/p>

愿我們身邊有更多的能把信送給加西亞的人，那么我校的明天肯定會(huì)更加和諧、美妙！

《致加西亞的信》讀后感14

依據(jù)公司“書香蘇通”好書共讀活動(dòng)的支配，我在5月份讀完了《致加西亞的信》這本書，這本書沒有華麗的辭藻，也沒有高談闊論的人生志向，但它所體現(xiàn)出來的忠誠、守信、執(zhí)著、敬業(yè)的精神深深感動(dòng)了我。

當(dāng)整個(gè)世界在談?wù)撝l(fā)展、創(chuàng)新等時(shí)髦概念時(shí)，重提忠誠、敬業(yè)未免略顯陳舊，但卻無法避開，正是這些問題無時(shí)無刻不在困擾著企業(yè)的管理者們，現(xiàn)實(shí)生活中，很多年輕人喜愛頻繁跳槽，擅長投機(jī)取巧，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠下來，沒有監(jiān)督就沒有工作，對待工作推諉塞責(zé)，劃地自封，不思進(jìn)取，還以種種借口來遮掩自己的責(zé)任，缺乏責(zé)任心，懶散、消極、懷疑、埋怨，各種不良風(fēng)氣四處擴(kuò)散。如何看待自己，對待工作，如何處理領(lǐng)導(dǎo)與自己的關(guān)系，都是每一位員工應(yīng)當(dāng)思索的問題，《致加西亞的信》賜予我們這樣的啟示：對待工作要恒久保持勤奮的工作看法；對待公司，要將敬業(yè)變成習(xí)慣；對待領(lǐng)導(dǎo)，要予以忠誠；對待自己，要有自信。

管理學(xué)中有一個(gè)聞名的“二八定理”，說的是在一個(gè)集體里，通常有80%的成果是由20%的人做出的，為什么呢？就是因?yàn)檫@20%的人具有那80%的人所缺少的主動(dòng)性，一件事情做