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文檔簡(jiǎn)介
—三好學(xué)生個(gè)人事跡學(xué)習(xí)材料5篇事跡可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)大事而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料,以下是整理的三好同學(xué)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)材料,希望可以提供應(yīng)大家進(jìn)行參考和借鑒。三好同學(xué)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)材料(一)在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)仔細(xì)、努力,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,屢次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。同時(shí)他擔(dān)任班干部工作,對(duì)班工作主動(dòng)主動(dòng),仔細(xì)負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織力量。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在同學(xué)中有較大的影響力。一、尊師守紀(jì)、主動(dòng)進(jìn)步。XX同學(xué)在X中學(xué)就讀的這三年中,能模范地遵守《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能仔細(xì)努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn),團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間該班同學(xué)的組織紀(jì)律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,一時(shí)整個(gè)班級(jí)未能形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。但是,唯獨(dú)他XX同學(xué)“出淤泥而不染”,能夠端正學(xué)習(xí)看法,仔細(xì)學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上仔細(xì)聽(tīng)講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的全都好評(píng)。同時(shí)他還在思想熟悉上主動(dòng)要求進(jìn)步,向團(tuán)組織靠攏,通過(guò)自己的努力,于20X年5月榮耀地參加了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,一馬當(dāng)先,以身作側(cè)。二、努力勤奮、成果喜人。初中三來(lái),XX同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習(xí)看法嚴(yán)格仔細(xì),學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)方案,周密地布置時(shí)間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得驕人成果,屢次在學(xué)科考試中名列全班級(jí)之首,一時(shí)成為X中學(xué)的“常勝將軍”;在20X學(xué)年及20X學(xué)年被學(xué)校評(píng)為“三好同學(xué)”,從而成為全校同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。然而,雖然取得的了如此喜人的成果,但是他從不驕傲,反而更加努力、仔細(xì);三年來(lái),他從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。他常常說(shuō):“我的將來(lái)在明天?!比е唷⒐餐M(jìn)步。XX同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)仔細(xì)努力,而且他還熱心幫忙同學(xué)。他認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿(mǎn)園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí),他總是會(huì)耐煩地幫忙他們講解,毫無(wú)保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),由于再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己一直弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;他見(jiàn)狀,便二話沒(méi)說(shuō),趕緊放下手中的書(shū)本,去幫忙那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭伸展開(kāi)來(lái),他才連續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了很多時(shí)間,但是他還是挺快樂(lè)地,毫不介意。此外,該班還在他的提倡下,組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組,特地針對(duì)班上的學(xué)習(xí)“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導(dǎo),以至于該班在屢次考試中各科成果都名列全班級(jí)之首,受到學(xué)校各位老師的贊揚(yáng)。四、做好助手、呈現(xiàn)力量。雖然XX同學(xué)學(xué)習(xí)努力、勤奮,但是他不會(huì)遺忘自己是班里的副班長(zhǎng),他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,他就會(huì)向班主任建議,帶著同學(xué)到X鎮(zhèn)敬老院,以示節(jié)日的慶賀,培育同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛(ài)幼的思想品德。班主任見(jiàn)他如此主動(dòng)主動(dòng),就讓他親自組織。結(jié)果,在阮輝經(jīng)同學(xué)的組織帶著下,全班同學(xué)紛紛捐出自己積攢多年的零花錢(qián),在節(jié)日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮品和一聲問(wèn)候。此外,他還屢次組織全班同學(xué)到X市場(chǎng)和X市第二工人療養(yǎng)院,“學(xué)雷鋒”做好事,組織同學(xué)向扶貧基金捐款等。同時(shí)他還把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)布置的井井有條,杰出地扮演好一個(gè)助手角色,充足地呈現(xiàn)了自己的工作力量。五、關(guān)懷班級(jí)、愛(ài)惜公物。XX同學(xué)作為副班長(zhǎng),明白以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí),XX同學(xué)就帶著同學(xué)找資料,出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間,但他毫無(wú)怨言,他常常說(shuō):“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫缺乏惜矣!”有時(shí),班上的勞開(kāi)工具、講臺(tái)、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了,他會(huì)主動(dòng)主動(dòng)地利用課外時(shí)間,把工具、講臺(tái)、門(mén)窗和桌椅修好,而從不計(jì)較個(gè)人得失,被同學(xué)們譽(yù)為“新世紀(jì)的活雷鋒”。XX同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、主動(dòng)進(jìn)取、努力勤奮、不驕不躁、關(guān)懷集體、愛(ài)惜公物、班主任的好助手、同學(xué)的好典范。三好同學(xué)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)材料(二)X同學(xué)是我校二年(2)班的班長(zhǎng),該生思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)努力,成果優(yōu)異,而且具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),深受學(xué)校、老師及同學(xué)的好評(píng)?,F(xiàn)將她的事跡介紹如下:一、思想進(jìn)步,熱愛(ài)集體,關(guān)懷他人X同學(xué)思想進(jìn)步,她時(shí)辰關(guān)懷集體,在班級(jí)工作中主動(dòng)主動(dòng),是老師的得力助手。新學(xué)期伊始,在班級(jí)環(huán)境布置工作中,她主動(dòng)出謀劃策,并且組織另外幾名班干部利用雙休日布置教室、布置墻壁,使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。該生具有一顆金子般的心,她常常幫忙有困難的同學(xué)。去年我班姚桓學(xué)同學(xué)骨折住進(jìn)了醫(yī)院,X得知后,馬上打電話尋問(wèn)班主任和姚桓?jìng)∏闆r,這給姚桓同學(xué)以極大的鼓舞和支持。平日里她也時(shí)辰惦記班級(jí)想著同學(xué)。每天她總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,把教室的門(mén)打開(kāi),并帶著同學(xué)把分擔(dān)區(qū)清掃潔凈。該生還能夠主動(dòng)參與社會(huì)的公益活動(dòng),如:雙休日,她帶著班里的全部團(tuán)員到敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子。她能?chē)?yán)格自覺(jué)地遵照《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》辦事,講文明、有禮貌,遵守社會(huì)公德,嚴(yán)于律己,堪稱(chēng)學(xué)校的楷模。二、目的明確,志向遠(yuǎn)大,成果顯著X同學(xué)有著明確的學(xué)習(xí)目的,志向遠(yuǎn)大,報(bào)負(fù)雄偉。目前,部分同學(xué)家長(zhǎng)和同學(xué),對(duì)國(guó)家改革的形勢(shì)不理解、不明確。錯(cuò)誤地認(rèn)為念書(shū)不念書(shū)都沒(méi)用、念好書(shū)、考上中專(zhuān)、高校,沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有人也無(wú)法分配,照樣無(wú)工作。受其影響,有一大總分同學(xué)到校是受“九年義務(wù)教育法”的束縛,被迫而來(lái)。沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的,而X則不然,她認(rèn)為不讀書(shū)將來(lái)就不能成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。在主題班會(huì)上,她激情地說(shuō):“我們是二十一世紀(jì)祖國(guó)的建設(shè)者將來(lái)的事業(yè)等候我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng),我們從如今起必需努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn),把握本事,只有這樣才能完成時(shí)期給予我們的重任?!彼沁@樣說(shuō)的,也是這們做的,她能堅(jiān)持按時(shí)到校上課,從不遲到早退;上課認(rèn)真聽(tīng)講,勇于提出問(wèn)題,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解;主動(dòng)地答復(fù)老師提出問(wèn)題,仔細(xì)思索,見(jiàn)解獨(dú)到;仔細(xì)復(fù)習(xí)功課,按時(shí)獨(dú)立地完成作業(yè),質(zhì)量好;主動(dòng)參與、組織課外學(xué)習(xí)小組,敢于創(chuàng)造制造;學(xué)習(xí)成果優(yōu)異,各科成果均名列學(xué)年第一,被學(xué)校評(píng)為三好同學(xué).三、具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)作為一名班長(zhǎng),她能到處、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,做班上的尖兵,完成任務(wù)的模范,遵守紀(jì)律的楷模。她說(shuō):“只有這樣在工作中才有號(hào)召力和凝聚力,反之則一事無(wú)成。學(xué)習(xí)成果始終名列前茅的X,自己進(jìn)步的同時(shí),沒(méi)有遺忘帶動(dòng)其他同學(xué)。她總是利用早自習(xí)時(shí)間,領(lǐng)著同學(xué)朗讀、聽(tīng)寫(xiě)、做題等,而且還常常在課間何處時(shí)為后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。班級(jí)成果的提高,X的功績(jī)也是不行泯滅的。班級(jí)的值周要負(fù)責(zé)清垃圾、清廁所。每當(dāng)輪到本班值周,她總是把清垃圾的活計(jì)讓給別的組去干,她組織一些干部和團(tuán)員去清廁所,這又臟又臭的埋汰活。她善解人意,關(guān)懷弱小的同學(xué),每次勞動(dòng)她把重活留級(jí)自己,并發(fā)動(dòng)那些體弱的同學(xué)去干。同學(xué)們都深有感受地說(shuō):“這樣的班長(zhǎng),才是我們學(xué)習(xí)的楷模?!币陨现皇荴同學(xué)的一個(gè)側(cè)面,事跡還許多。她的所作所為深得學(xué)校、老師、同學(xué)的好評(píng),全都認(rèn)為X同學(xué)是一位有進(jìn)展前途的好同學(xué),好干部。三好同學(xué)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)材料(三)張X同學(xué)她充滿(mǎn)愛(ài)心,自強(qiáng)自律,得才兼?zhèn)?,全面進(jìn)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。一、班級(jí)的領(lǐng)頭雁在學(xué)校,張X同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)仔細(xì)真地完成;課堂上總能聽(tīng)到她獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的領(lǐng)頭雁.時(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習(xí)多錘煉自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),張X同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)經(jīng)常忙得她不亦樂(lè)乎,但她總是充滿(mǎn)自信地面對(duì)。在同學(xué)心中,張X同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難,他都會(huì)伸出熱忱之手,她主動(dòng)要求和差生做同桌,在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對(duì),幫忙激勵(lì)他們。二、家里的好孩子在家里,她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起張X,鄰居無(wú)不嘖嘖贊揚(yáng),由于她在家里孝敬長(zhǎng)輩,和諧鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí),她總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、撿菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她經(jīng)常陪老人漫步聊天。晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開(kāi)心。平常她堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時(shí)老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,關(guān)愛(ài)父母,得到鄰里的由衷夸贊。三、生活中的小雷鋒在生活中,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是學(xué)校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動(dòng)做好事。撿垃圾,擦洗清理墻壁上的小廣告等。這就是美德好少年張X,她全面進(jìn)展,主動(dòng)進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂(lè),表現(xiàn)優(yōu)異,是一位美德好少年。我們相信,張X同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在將來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中肯定會(huì)演繹更多的精彩。三好同學(xué)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)材料(四)?!拔乙?dāng)一名三好同學(xué)”,這是他入學(xué)以來(lái)的憧憬,他是這么說(shuō)的,在平常的學(xué)習(xí)、生活中也是這么做的,并取得了可喜的成果。一、思想品德良好。身為班長(zhǎng),他模范遵守《小同學(xué)守則》、《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和公共秩序,自覺(jué)遵守學(xué)校各行規(guī)章制度;熱愛(ài)學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),老實(shí)守信,思想上進(jìn),專(zhuān)心進(jìn)取。他堅(jiān)持養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為了周一早晨升國(guó)旗,他比往常都起得早,準(zhǔn)備迎接新的一周開(kāi)頭;堅(jiān)持上課不遲到、不早退、不曠課;堅(jiān)持校內(nèi)校外一個(gè)樣,講禮貌,講道理,有禮貌,不說(shuō)臟話,不說(shuō)謊話。他還是老師的小幫手,作為班長(zhǎng),干得還挺稱(chēng)職,能負(fù)責(zé)地完成學(xué)校和老師交給的任務(wù),認(rèn)仔細(xì)真引導(dǎo)同學(xué)讀書(shū),以身作則管理同學(xué)秩序和安全。同學(xué)們說(shuō):“宋龍成是我們的班長(zhǎng),是典范,我們要向他學(xué)習(xí)”??磥?lái)班上同學(xué)還真有些佩服他呢!二、學(xué)習(xí)看法端正,成果優(yōu)良。他勤奮努力,上進(jìn)心強(qiáng),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課仔細(xì)聽(tīng)講,不懂就問(wèn)。熱愛(ài)學(xué)習(xí),每一天都能以昂揚(yáng)的姿態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活,每一天放學(xué)回家第一件事就是獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書(shū)包,準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用品。寫(xiě)字力求工整干凈,一筆一畫(huà),一絲不茍,字型走樣了,總要重寫(xiě),直到自己滿(mǎn)意為止。從學(xué)前班到小學(xué)一班級(jí),每次檢測(cè),成果都是優(yōu)等。三、身體健康,全面進(jìn)展。他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),身體素養(yǎng)良好,進(jìn)入小學(xué)以后,踴躍參與學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng),如跑步、跳繩競(jìng)賽,為了參與競(jìng)賽取得好成果,每一天堅(jiān)持錘煉和訓(xùn)練,孩子這種精神很難得。在去年的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑競(jìng)賽中,他榮獲同班級(jí)第一名。他衛(wèi)生習(xí)慣良好,不僅僅講究個(gè)人衛(wèi)生,而且專(zhuān)心負(fù)責(zé)地對(duì)待值日生工作。他愛(ài)好廣泛,全面進(jìn)展,參與了青少年活動(dòng)中心美術(shù)和架子鼓的訓(xùn)練,每項(xiàng)活動(dòng)課都聽(tīng)得認(rèn)真,練得仔細(xì),一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)筆畫(huà),力求到位,力求完善,老師贊揚(yáng)他是一個(gè)很有上進(jìn)心的人。他熱愛(ài)勞動(dòng),在家里能做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕臟,覺(jué)得勞動(dòng)榮耀。點(diǎn)滴積累,促成進(jìn)步。X同學(xué)在學(xué)校、社會(huì)、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成果,每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀兒童和三好同學(xué)。他是一個(gè)虛心好學(xué),專(zhuān)心進(jìn)取的孩子。我們相信,他今后將會(huì)做得更好。三好同學(xué)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)材料(五)一、品行高尚,以德服人我始終信奉這樣的信條:做人,大氣、正氣、士氣;做事,專(zhuān)心、善心、良心。思想道德方面,我要求自己不斷進(jìn)步,主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校的五個(gè)一育人目標(biāo),并用自己的實(shí)際行動(dòng)感染身邊的每個(gè)人都養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。身為一名職業(yè)中學(xué)的同學(xué),我在平日里嚴(yán)格要求自己,上課不遲到,作業(yè)按時(shí)交,不說(shuō)臟話,不打架,不結(jié)交不良好友……等等,并勇于和其他同學(xué)的不文明行為做斗爭(zhēng)。我主動(dòng)樂(lè)觀,老實(shí)守信,樂(lè)于助人,有著劇烈的集體責(zé)任感。我熱愛(ài)我的班級(jí),熱愛(ài)身邊的同學(xué)們。作為宿舍長(zhǎng)的我,每天帶頭搞好宿舍衛(wèi)生,并用我的熱忱來(lái)幫忙身邊的每一個(gè)需要幫忙的同學(xué),比方每天早上第一起床并叫醒同學(xué)們一起去上早讀,平常下課時(shí)間幫同學(xué)打開(kāi)水等等。我是獨(dú)生子,同時(shí)也是農(nóng)夫的兒子。在家里我孝順父母,不讓他們?yōu)槲覔?dān)憂。每到農(nóng)忙時(shí)分,我總是跟在爸媽身后,收玉米、拉樹(shù)枝、裝小麥……為家里奉獻(xiàn)我力所能及的努力。二、勤奮學(xué)習(xí),成果優(yōu)異學(xué)習(xí)是同學(xué)的本能。每節(jié)課,我都仔細(xì)聽(tīng)講并做好具體的筆記,由于我深知學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)是何等重要,只有學(xué)好了科學(xué)文化學(xué)問(wèn),積累豐富的理論學(xué)問(wèn),才能為將來(lái)的升學(xué)、就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的根底。只有不斷地充實(shí)自己,才能夠提高素養(yǎng)和修養(yǎng)。在班里我始終都擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,我不斷努力著。我們班是個(gè)機(jī)械側(cè)重班,班里男生居多,而且有很大一部分學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,或者是不明白學(xué)習(xí)的重要性,而在班里頑皮搗蛋。面對(duì)這種情況,身為學(xué)習(xí)委員的我,在班主任的指引下,我每天早讀總是第一個(gè)到教室,把早讀要讀的東西寫(xiě)到黑板上,領(lǐng)著全班同學(xué)一起背誦;晨誦時(shí)間我領(lǐng)著大家仔細(xì)誦讀;午習(xí)時(shí)間我催促同學(xué)仔細(xì)練字;暮省時(shí)間我也協(xié)作班長(zhǎng)維持秩序并和同學(xué)們一起完成暮省。就這樣一樁樁、一件件的小事,一每天的和同學(xué)們一起養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們班漸漸形成了入班即靜,入座即學(xué)的良好的風(fēng)氣。教務(wù)處下達(dá)給學(xué)習(xí)委員的任務(wù)都總能仔細(xì)、杰出的完成
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