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文檔簡介

財務OECC考核培訓訓O--overall,指““全面的、、全方位的的”E--everyone,everyday,everything,指“每個人人、每一、、每件事””C--controlandclear,指“控制制和清理””其是指全方方位地對每每個人每一一天所做的的每件事進進行控制和和清理,做做到“日事事日畢,日日清日高””資產(chǎn)負債表表每天的工作作每天完成成每天的工作作質(zhì)量都有有1%的提提高每年的工作作質(zhì)量將有有365%%的提高OEC管理理精髓總帳不漏項項事事有人管管人人都管事事管事憑效果果管人憑考核核OEC的源源頭—斜坡坡球體論斜坡球體論論概念:企業(yè)在市場場上所處的的位置,就就如同斜坡坡上的一個個球體,它它受到來自自市場競爭爭和內(nèi)部員員工的惰性性而形成的的壓力,如如果沒有止止動力,就就會下滑,,為使企業(yè)業(yè)在斜坡((市場)上上的位置保保持不下滑滑,就需要要強化內(nèi)部部基礎管理理,形成止止動力。OEC管理理模式(日日事日畢,,日清日高高)就是解解決企業(yè)從從斜坡往下下滑的問題題。目標控制系系統(tǒng)日清控制系系統(tǒng)有效激勵機機制OEC管理理法的三個個基本框架架OEC管理理法的構成成目標體系(互認性、、科學性、、動態(tài)性)目標的執(zhí)行行與控制目標的動態(tài)態(tài)管理目標的協(xié)調(diào)調(diào)一致目標效果的的評價--------閘口口論日清控制體體系日清的含義義日清的原則則日清的執(zhí)行行有效激勵機機制目標控制系系統(tǒng)目標系統(tǒng)體體現(xiàn)了企業(yè)業(yè)發(fā)展的方方向和要達達到的目的的,將公司司總目標分分解為各部部門的子目目標,再將將子目標分分解為每個個員工的具具體目標值值,目標系系統(tǒng)建立的的特征:A指標標具體,可可以度量B目標分分解時堅持持責任到人人的原則C做到到管理不漏漏項OEC日清清控制職工惰性等等支撐力制約力價值觀、文文化、目標標牽引等拉動力日清控制系系統(tǒng)日清控制系系統(tǒng)所有員工對對每天的工工作任務心心中有數(shù),,達到自主主管理工作作效率高,,強調(diào)當天天的事情必必須當天完完成日事日畢::對當天的的各種問題題(異?,F(xiàn)現(xiàn)象)在當當天分析原原因,找找到責任人人,及時采采取措施進進行處理,,防止問題題積累日清日高::對工作中中的薄弱環(huán)環(huán)節(jié)不斷改改善、不斷斷提高日清體系最最關鍵的環(huán)環(huán)節(jié)是復審審。復審形形成工作閉閉環(huán),對發(fā)發(fā)現(xiàn)的問題題,隨時糾糾偏日清清原原則則比較較分分析析原原則則::所所做做事事情情與與目目標標或或計計劃劃相相比比,,分分析析現(xiàn)現(xiàn)狀狀與與目目標標或或計計劃劃的的偏偏差差。。出出現(xiàn)現(xiàn)負負偏偏差差時時,,分分析析原原因因,,采采取取解解決決方方案案,,出出現(xiàn)現(xiàn)正正偏偏差差時時,,分分析析超超出出目目標標的的原原因因,,進進一一步步推推廣廣,,取取得得更更高高的的成成就就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)問問題題后后,,要要堅堅持持““三三不不放放過過””的的原原則則日日清清的的程程序序是是自自下下而而上上的的報報審審閉環(huán)環(huán)原原則則::通通過過閉閉環(huán)環(huán)復復審審工工作作,,找找出出原原因因并并拿拿出出具具體體的的解解決決方方案案,,作作到到控控制制及及清清理理不斷斷優(yōu)優(yōu)化化的的原原則則::即即對對明明天天((或或下下一一步步))提提出出更更多多的的要要求求有效效激激勵勵機機制制激勵勵機機制制是是日日清清控控制制系系統(tǒng)統(tǒng)正正常常運運轉轉的的保保證證條條件件激勵勵機機制制的的原原則則::公開開、、公公平平、、公公正正合理理的的勞勞動動報報酬酬從OEC到到市市場場鏈鏈OEC管管理理的的特特點點經(jīng)營營以以市市場場為為中中心心,,管管理理以以人人為為中中心心,,管理理上上堅堅持持高高質(zhì)質(zhì)量量、、高高效效率率、、高高標標準準,,管理理精精細細化化、、系系統(tǒng)統(tǒng)化化營造造公公平平環(huán)環(huán)境境與與公公平平機機制制建立立管管理理制制度度體體系系,,客客觀觀公公平平建立立積積極極健健康康的的企企業(yè)業(yè)文文化化體體系系,,營營造造主主觀觀公公平平任何何時時候候,,都都不不要要把把絕絕對對公公平平當當作作管管理理目目標標;;絕絕對對公公平平僅僅僅僅是是一一個個理理想想只要要程程序序與與機機制制是是公公平平的的,,出出現(xiàn)現(xiàn)少少量量不不公公平平的的結結果果,,人人們們是是能能夠夠接接受受的的。。激勵勵三三層層次次理理論論報酬酬激激勵勵::工工資資、、資資金金提提升升、、表表揚揚、、尊尊重重成就就激激勵勵::一一是是工工作作成成果果中中凝凝結結的的個個人人貢貢獻獻的的體體驗驗;;二二是是與與別別人人工工作作成成果果比比較較獎獎懲懲的的優(yōu)優(yōu)勢勢體體驗驗機會會激激勵勵::對對工工作作本本身身的的熱熱愛愛,,對對所所從從事事的的工工作作與與生生涯涯目目標標的的適適合合性性體體驗驗報酬酬激激勵勵成就就激激勵勵機會會激激勵勵OEC的的形形式式與與內(nèi)內(nèi)容容一、、三三本本帳帳公司司管管理理總總帳帳::公公司司年年度度方方針針目目標標對對策策表表職能能部部門門管管理理分分類類帳帳::各各部部門門年年度度方方針針目目標標對對策策表表((包包括括物物品品臺臺帳帳、、人人員員臺臺帳帳))個人人崗崗位位工工作作明明細細帳帳::個個人人工工作作標標準準,,工工作作要要求求二、、三三個個表表日清清欄欄::日日清清面面板板管管理理三E卡卡::員員工工個個人人三三E卡卡現(xiàn)場場管管理理日日清清表表::現(xiàn)現(xiàn)場場巡巡查查表表OEC的的效效果果一、、提提高高管管理理精精細細化化程

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