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文檔簡介
口語交際、習(xí)作二廣州黃埔港灣小學(xué)葉麗芳制作口語交際的話題難忘的童年拓展思路,搜尋素材
想一想:自己玩耍過的哪些地方讓我們印象最深刻;經(jīng)歷過哪個場景讓我們記憶猶新;哪次發(fā)現(xiàn)讓我們興奮不已。用心傾聽,真誠合作在表現(xiàn)自我的同時,要認真傾聽別人的講述,注意學(xué)習(xí)別人的長處,并得體地提出自己不理解的問題,還可以就你了解的情況做一些補充。各小組選出的代表進行全班交流。其他同學(xué)都是評委。交流完之后,我們要評選一次故事大王??纯凑l是今天的故事大王。集體交流、評選最佳①把故事說完整,把有趣的生活細節(jié)說出來。②說的時候表情豐富和姿勢正確,可以帶上動作。故事大王評選標準:習(xí)作習(xí)作要求:①寫看圖作文。②如果你不想寫看圖作文,也以寫童年趣事。③要把事情的經(jīng)過寫清楚,寫出自己的真實感受。④寫完后把作文念給他人聽,根據(jù)他們的意見進行修改。幫你快構(gòu)思:仔細觀察畫面1、按一定的順序觀察。看圖上有哪些人、事、景、物,他們之間有什么聯(lián)系?人是我們觀察的主要對象。還要觀察人物的服飾、容貌、表情,在干什么,可以給人物取名。2、確定時間、地點、人物、事件。這樣,一篇文章的輪廓就有了。幫你快構(gòu)思:注意前呼后應(yīng)前邊提出的問題后面要有著落;后面出現(xiàn)的情節(jié),前文應(yīng)作交代。注意伏筆、鋪墊手法的運用。3、注意事項:(1)要注意時間、地點;(2)要注意敘述的層次(如:寫運動會,要寫開始、比賽、結(jié)束);(3)要注意敘述的方面(如:寫運動會,要寫運動員、觀眾);(4)要注意敘述的詳略;(5)要注意把自己寫進作文中(動作、神態(tài)、心情隨著場面的變化而變化);(6)要注意場面的中心思想,要確定下來,并盡可能在表達上突出這個意思。
4、編列寫作提綱,(1)開頭:時間、地點、人物、事物。(略寫)(2)比賽經(jīng)過:①整體熱烈的比賽場面(詳寫)
②幾個同學(xué)在比賽場面中的具體表現(xiàn)(詳寫)
③結(jié)果(略寫)(3)結(jié)束(略寫):主要是寫自己的感想(體會)
小足球賽
這塊空地真是賽足球的好地方。放學(xué)以后,孩子們又來到這兒。他們分成兩撥兒,把書包和帽子堆起來做球門,就拉開陣勢賽起來。小弟弟小妹妹被吸引來了,路過的大個子叔叔也坐到場邊,欣賞他們這場球賽???,那個留平頭的小守門員,他警惕地注視著前方,膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套,分腿彎腰,上身前傾,真正的守門員都是這樣的。守門員例文欣賞后邊站著個腆著肚子的小男孩。他好像是候補的,一心想著快點兒讓他上場,好顯一顯身手,撲住幾個險球。守門員和觀眾都望著遠處的場地,可見雙方隊員正在那兒拼搶。那個戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她,往外探著身子,眼睛盯著遠處。坐在她旁邊的紅領(lǐng)巾伸直了脖子。那個扎蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來。摟著小弟弟的紅領(lǐng)巾可能來遲了,他坐在最邊上,也全神貫注地注視著局勢的發(fā)展。不知誰家的漂亮的白狗跟主人一塊兒來了,它對球賽沒興趣,正臥在場邊閉目養(yǎng)神呢。那個抱著洋娃娃的小女孩跟別人不大一樣,腰挺得直直的,臉上沒有什么表情,好像誰勝誰負都跟她不相干。旁邊的那個戴風(fēng)雪帽的小男孩卻顯得挺緊張,也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。對這場球賽最感興趣的要數(shù)那位大個子叔叔了。他面帶笑容,看得津津有味。孩子們踢得太精彩了,也許引起了他小時候踢球的美好回憶。這個“趣”字,我們可以從多種角度去理解它:意趣。在童年時代的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根究底,有些都是很有趣的,反映了孩子希望了解外界奧秘的這種求知欲望。這可以說是一種“意趣”。
情趣。孩子是天真的,孩子也是極富情感的,對父母的親情、對伙伴的友情,同樣是很有趣的,這可以說是一種“情趣”。
指導(dǎo)理解“趣”。
樂趣。童年與歡樂應(yīng)該連在一起。愛玩、尋開心是兒童的特點,所以在童年時總會有許多尋開心的“樂趣”。傻趣。孩子會做傻事、蠢事,鬧出種種笑話,這種“傻趣”也往往最能反映童真、童心。2、命題
“童年趣事”嚴格地說只是一個作文的范圍,究竟是一件什么趣事,最后能根據(jù)具體的內(nèi)容自擬一個題目,當然會更好。同時,自擬題目要簡短、生動、有新意、富吸引力。
例:《難忘的──》《××,您好嗎》、《留在我記憶深處的》、《“哈哈!想起來我就想笑”》《童年趣事》、《××(指物)的故事》……例文欣賞
給小雞“接生”每當我看見雞蛋,就會想起童年生活中的一件傻事。
那時我剛上幼兒園。有一天,我看見家中的一只老母雞孵的雞蛋快出小雞了,便蹲在那里看?!翱┛┛崩夏鸽u出去找食去吃了。忽然一只雞蛋微微顫動,我知道小雞快誕生了,趕緊靠近一點兒。這時,蛋殼出現(xiàn)了一條縫隙,小雞在啄殼。蛋殼破了,從里面露出一個小黃嘴。
小雞出殼時,半身在殼里,半身在殼外,“小雞出來了!”我高興極了,拍著手叫起來。小雞用了差不多二十分鐘才從殼中爬出來。不知道它有多難受呀!我得想個辦法來幫幫它們。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出一個“好”主意來:給小雞“接生”。我連忙搬來一張小板凳在雞窩面前坐下,我把一只帶有余熱的雞蛋拿起,把蛋殼磕破,輕輕剝開,一只毛還未干的閉著眼睛的小雞出生了,它“吱吱”地叫著,好像在感謝我?guī)退琰c來到世上。
我又拿起一只來剝殼。當我剝到第三只的時侯,找食的母雞回來了,它看見我在“傷害”它的小寶寶,馬上豎起羽毛向我沖來,還啄了我
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