親子活動(dòng)總結(jié)（通用6篇）

親子活動(dòng)總結(jié)（通用6篇）親子活動(dòng)總結(jié)1

我校以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、思想道德建立為主線，發(fā)動(dòng)廣闊學(xué)生、家長在社會(huì)文明、家庭文明中為學(xué)生做好典范，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，共建和諧文明城市，特開展“小手拉大手，文明行動(dòng)進(jìn)家庭”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全員積極參加

“小手拉大手文明行動(dòng)進(jìn)家庭”活動(dòng)是加強(qiáng)未成年人思想道德建立的良好途徑，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，學(xué)生全情投入，積極參加活動(dòng)，整體文明素養(yǎng)得以進(jìn)一步提升。

二、加大宣傳力度，營造良好氣氛

各班利用家長會(huì)、國旗下的講話、班隊(duì)會(huì)等，通過多渠道、深層次宣傳活動(dòng)，號召家長在小手拉大手活動(dòng)中起榜樣帶頭作用，做子女的典范，自覺轉(zhuǎn)變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿鞯牧?xí)慣；教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校里爭做文明之星；在家里，人人當(dāng)好宣傳員向家長、鄰居廣泛宣傳文明新風(fēng)，促使廣闊師生提高了思想熟悉，學(xué)生、家長明白了活動(dòng)的重要意義。

三、同建文明家庭，共做文明作業(yè)

各班召開了一次家長會(huì)，向全體學(xué)生家長發(fā)出一份“小手拉大手，文明行動(dòng)進(jìn)家庭”親子活動(dòng)建議書，有效提升了家長與學(xué)生的親子關(guān)系，以班級為單位組織一次文明行動(dòng)主題班會(huì)，引導(dǎo)組織家長一起學(xué)習(xí)文明公約，增加文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，與家長“手拉手”共建文明家庭，比一比自己和家庭在文明方面發(fā)生的變化，并以此到達(dá)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明整個(gè)社會(huì)”的目的，開展感恩活動(dòng)，強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任心，教育學(xué)生感恩親人，學(xué)生通過寫作文、制作卡片體念父母的哺育之恩。

今后我們將連續(xù)努力，以仆人翁精神，學(xué)禮儀，知禮法，將文明禮儀之風(fēng)，通過孩子的小手，吹向全社會(huì)，走進(jìn)每一個(gè)家庭，為創(chuàng)立文明城市奉獻(xiàn)每一分力氣。

親子活動(dòng)總結(jié)2

春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的暖和，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好時(shí)機(jī)。為了讓珍寶們能親身參加到種植活動(dòng)，觀看了解種植的每一個(gè)步驟，感知植物的生長過程，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂。4月12日我們班與中二班一起組織了走進(jìn)立新生態(tài)基地的活動(dòng)，考慮到安全我們實(shí)行自駕出游，我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園小區(qū)對面的天龍藥業(yè)8路站點(diǎn)的臺上。8:10分的時(shí)候我們準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，路上發(fā)生了一個(gè)小插曲，非常愧疚我這領(lǐng)路人途中小小的溜號，幸好準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺返回，在立刻要進(jìn)入基地的土道上，遇到了婚車，耽擱了一會(huì)時(shí)間。感到非常的愧疚，但在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中我們都是在笑聲中度過的。班級在籍幼兒25名，本次親子活動(dòng)出勤21名幼兒，4名幼兒其中3名因感冒生病未能參與，一名幼兒由于自己上午兩節(jié)特長課未能參與。

活動(dòng)總結(jié)：

一、教師導(dǎo)引幼兒先觀看我們基地的家禽（雞、鵝）、家畜（豬），我們一起觀看他們生活的環(huán)境，給幼兒講解它們飲食等。如何通過觀看羽毛區(qū)分家禽的雄雌。知道家禽都是卵生的，家畜都是胎生的動(dòng)物。

二、剝花生競賽

我們給幼兒講解花生的生長過程，共同將花生的外殼剝掉。給幼兒講了留意事項(xiàng),幼兒在剝花生的時(shí)候都特別的留意，當(dāng)心翼翼的怕剝壞花生。幼兒在剝花生的時(shí)候自己討論出許多好方法。輕輕的用小腳在地上踩一踩花生殼裂開了、用小手在地上壓一壓等。為了能快速的剝到完整的花生，孩子們動(dòng)腦想出了許多的好方法。然后再當(dāng)心翼翼的把種子的放到小桶、大盆里等，仔細(xì)的樣子煞是得意!

三、種植玉米

家長們齊動(dòng)手將種植場地鋪平，之后大家一起劃分自家種地的范圍。教師引導(dǎo)共同爭論、講解種地的步驟，之后全家總發(fā)動(dòng)，場面特殊的喧鬧、看到家長們與孩子們仔細(xì)、快樂的種植。嘴里還叨念著：挖個(gè)坑、澆點(diǎn)水……..，看到大家臉上洋溢著快樂、滿足的笑容是我們最大的幸福。大約半個(gè)小時(shí)的時(shí)間我們?nèi)鄬龅囟挤N植完畢。孩子們特別的期盼，都在談?wù)撌裁磿r(shí)候能長出來、能吃……

四、參觀大棚

我們共同走進(jìn)了大棚，孩子們第一反響就是這里好熱啊！我們給孩子講了大棚溫度對于植物生長的重要性。一起參觀了解大棚內(nèi)的每一樣植物的生長，同時(shí)告知孩子哪些蔬菜是可以采摘的，采摘時(shí)要留意的事項(xiàng)。孩子們的興奮按耐不住了，我們走到大棚的終點(diǎn)，解散自由采摘。家長和孩子們在大棚地里采摘了各種蔬菜，有的摘黃金角瓜、有的摘黃瓜、有的摘豆角、有的拔小菜，歡樂和喜悅紛紛寫在孩子們的臉上。之后家長在大棚門口稱重、付款。我們主組織孩子集合站排來到了鄰居家，看育苗的過程，我們?nèi)サ臅r(shí)候正趕上，工作人員在扣地膜的過程。我們給孩子們講了，地膜里面扣的是什么，長大后是什么樣子的……..，讓幼兒了解到每一樣農(nóng)作物的生長都是需要一步一步過程的，知道、感受農(nóng)夫伯伯的辛苦。

歡樂、豐富、好玩的親子活動(dòng)就在大家的笑聲中完畢了，聽到家長們說：下次多種點(diǎn)別的，咱們再來……此次的活動(dòng)看到家長們的反應(yīng)，我們笑在臉上、樂在心里。個(gè)別家長反映假如大棚內(nèi)的蔬菜種類、果實(shí)能多一些就更好了。家長們采摘的時(shí)候說：這黃瓜怎么都沒有大的啊？我們向家長們解釋：這周給孩子們已經(jīng)摘過兩次了，咱們摘的時(shí)間挨的比擬近......，家長們特別理解。同時(shí)感言，孩子在幼兒園能吃到這樣綠色的蔬菜，真好！大家在完畢的時(shí)候說：“秋天的時(shí)候我們還會(huì)一起收玉米,期盼中啊!”

我們在以后的親子活動(dòng)中會(huì)再接再厲，盼望每一次的親子活動(dòng)都能這樣的有意義！

親子活動(dòng)總結(jié)3

為了迎接“三八”婦女節(jié)的到來，讓幼兒感受媽媽的愛的同時(shí)學(xué)會(huì)表達(dá)愛的情感，增進(jìn)母子親情，培育幼兒的動(dòng)手本領(lǐng)、制造力，激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗摸索索的欲望。我園于3月8日當(dāng)天進(jìn)行了“我和媽媽一齊過節(jié)”親子手工活動(dòng)。

家長們接到通知之后，非常快樂。于當(dāng)天午時(shí)都非常準(zhǔn)時(shí)地來到班級參與活動(dòng)。孩子們在教師的引導(dǎo)下，給媽媽們唱《世上僅有媽媽好》、《好媽媽》。聽著孩子們稚嫩的歌聲，家長們都非常快樂，非常暖和。孩子們還給媽媽捶捶背，親親媽媽，抱抱媽媽?；顒?dòng)現(xiàn)場的氣氛非常溫馨！

在教師們的帶著下，家長和小朋友們一齊做手工。雖然孩子們還小，有時(shí)候還會(huì)“搗亂”。家長們在教師的引導(dǎo)下，急躁地引導(dǎo)小朋友撕撕、剪剪、揉揉、搓搓。經(jīng)過這些動(dòng)作，培育孩子們的手眼協(xié)調(diào)本領(lǐng)，熬煉孩子們的精細(xì)動(dòng)作。經(jīng)過觀看家長制作手工，能夠培育孩子們制作的興趣。在大家努力之下，賀卡做好了，筆筒做好了，燈籠做好了，光盤貓做好了，太陽做好了。孩子們還送了康乃馨給媽媽。

活動(dòng)在大家共同的努力之下，圓滿地完畢了。家長們露出了滿足的笑容，孩子們快樂地笑著。

親子活動(dòng)總結(jié)4

這是我第一次參與幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然僅有半天時(shí)間，但活動(dòng)安排得豐富緊湊，讓我感受到了歡快教學(xué)、嬉戲教學(xué)的樂趣。在整個(gè)活動(dòng)過程中，都是滿滿的歡快與童真，我們和孩子一齊得到了很多收獲。

早上剛來到天星廣場的時(shí)候，孩子還是很緊急，教師親切的問候與熱忱的表揚(yáng)一下就讓孩子減輕了對生疏環(huán)境的害怕。顏色繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動(dòng)就這樣拉開了帷幕。從活動(dòng)場所的布置，程序的安排等方面，都表達(dá)了對孩子的關(guān)懷與教育，孩子們的歡快是教師辛勤付出的結(jié)果，沒有你們急躁的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，學(xué)問是淺薄的。孩子的成長離不開你們。孩子們的性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位教師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導(dǎo)。此刻看到孩子們都那么的聰慧、活潑，那里分散著每位教師的辛勤與才智，作為家長心里非?？鞓罚嗟氖欠判?。

幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認(rèn)為非常的好，時(shí)機(jī)很難得。在親子活動(dòng)中，不僅僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長和教師相互間對孩子的教育進(jìn)展了溝通和溝通，也讓家長在繁忙的工作之余有了簡潔、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中，作為家長，將連續(xù)支持與協(xié)作教師的教育工作，專心參與幼兒園組織的更多活動(dòng)！

親子活動(dòng)總結(jié)5

五月是一年中激情的起點(diǎn)，陽光變得明媚絢爛，卻又夾帶著清徐微風(fēng)，踏著初夏的陽光，我們追溯湖湘文化的起源。五月八日就是一個(gè)這樣的日子，小一（1）班第五組全體孩子們和家長齊聚岳麓山下，開展了主題為“走進(jìn)歷史，心懷書香”的親子活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，爸爸媽媽和孩子們一同巡游了岳麓書院，一同徜徉在歷史的長河中，一同沉醉于湖湘文化的博大精深中。了解了湖湘文化的起源與進(jìn)展，也給孩子們灌輸了一種“我是長沙人，我傲慢”的理念，更讓孩子們懂得了，這種傲慢離不開踏實(shí)做人、奮勉學(xué)習(xí)與虛心慎重。信任這次活動(dòng)能夠給孩子們留下美妙的回憶，更能為孩子們推開一扇心靈之窗。此次活動(dòng)的圓滿勝利主要得益于以下幾個(gè)主要方面：

一、家長積極協(xié)作，活動(dòng)預(yù)備充分，組織有序。

此次親子活動(dòng)得到了小組全體家長的支持與協(xié)作，大家通過手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)相互溝通，選地點(diǎn)、選時(shí)間，力圖照看到全部家庭的詳細(xì)狀況。尤其是兩位組長媽媽，在繁忙的工作中擠出時(shí)間，事前親自考察了兩個(gè)備選地點(diǎn)的實(shí)際狀況；黃靖懿媽媽也在百忙之中為孩子們選擇預(yù)備了獎(jiǎng)品。正是由于家長們的重視和不辭辛苦為這次活動(dòng)的完滿奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。

二、活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富多彩。

為了較好的開展此次活動(dòng)，我們制定了具體的活動(dòng)方案及日程安排，以家庭為單位指定各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)家庭，在活動(dòng)開頭將讓每位家長和孩子充分了解了我們的活動(dòng)內(nèi)容、留意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人的職責(zé)等，成天活動(dòng)安排合理、有序。

這次活動(dòng)的主題是“走進(jìn)歷史，心懷書香”，圍繞這個(gè)主題，我們活動(dòng)的第一站選擇了岳麓書院。在這里，譚葭怡爸爸細(xì)心預(yù)備了長達(dá)七頁的講解詞以及湖湘文化的相關(guān)背景學(xué)問，讓孩子們在穿梭于亭臺樓榭，小橋流水中，了解岳麓書院的起源、進(jìn)展、壯大，直至今日的湖南大學(xué)。在一個(gè)個(gè)小而好玩的故事中與孩子們綻開互動(dòng)，相互提問，對于回答下列問題的孩子現(xiàn)場賜予小獎(jiǎng)品，激發(fā)孩子們求知的興趣。當(dāng)孩子們知道世界上歷史最悠久的大學(xué)就在我們的家鄉(xiāng)時(shí)，無不油然而生驕傲與興奮。特殊讓家長們感動(dòng)的是在岳麓書院的藏經(jīng)閣，由于藏經(jīng)閣不對外開放，孩子們就趴在門上，睜大奇怪的眼睛透過門縫觀看，當(dāng)看到滿屋子都是

書時(shí)，全都“哇哇”的驚呼起來，好幾個(gè)孩子說，將來自己肯定要進(jìn)到藏經(jīng)閣，好好的看看這些書。家長們幾乎不約而同在此時(shí)積極引導(dǎo)孩子，正確熟悉學(xué)習(xí)與成才的關(guān)系，鼓勵(lì)孩子們從小就要喜愛學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)。

從岳麓書院出來，我們八個(gè)家庭，大人們有說有笑，相互了解家庭的育兒心得，共享孩子們成長中的件件往事；孩子們則是蹦蹦跳跳，象一群歡樂的小兔，追趕著林間跳動(dòng)的陽光。很快就來到了活動(dòng)的其次站――愛晚亭。在愛晚亭下，我們開頭了中午的野餐會(huì)。找了一塊空地，鋪開事先預(yù)備好的桌布，各家各戶拿出各自預(yù)備好的食品，黃靖懿媽媽特意收了幾十個(gè)鄉(xiāng)里土雞蛋，大清早煮好做成茶葉蛋。大家圍坐在一起，氣氛熱鬧而歡快。小家伙們也許也是餓了，個(gè)個(gè)狼吞虎咽，很快原本堆得象小山似的食物吃得見了底；家長們則是邊吃邊聊，連續(xù)溝通著各自的家庭教育方式。餐后，在蔡晨晨媽媽和肖卓文媽媽的帶著下，孩子們仔細(xì)的進(jìn)展了環(huán)境衛(wèi)生的清掃。通過家長的言傳身教給孩子們上了一堂形象的環(huán)境愛護(hù)課。

接下來就是孩子們的才藝展現(xiàn)，這是孩子們最興奮的時(shí)刻，尤其是我們的小帥哥們，個(gè)個(gè)積極踴躍爭先恐后。表演的”形式內(nèi)容也豐富多彩，有的唱歌，有的講故事、有的背古詩，還有的來上了一段奇志大兵的相聲?？吹贸龊⒆觽儗@次活動(dòng)是很仔細(xì)的，也做了細(xì)心的預(yù)備。隨后，以家庭為單位進(jìn)行了登山競賽。登山競賽是對體力、毅力的挑戰(zhàn)，我們之所以設(shè)計(jì)登山這個(gè)環(huán)節(jié)，主要目的有兩點(diǎn)：一是告知孩子們，身體的安康是學(xué)習(xí)的保證；二是登山需要毅力，學(xué)習(xí)也需要毅力，只有咬緊牙關(guān)奮力向前，才能登上成功的頂峰。最終，吳錚濤家庭、蔡晨晨家庭和黃靖懿家庭分獲一二三名，并現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

由于當(dāng)天的天氣特別酷熱，游人特殊的多，考慮到孩子們已經(jīng)有５個(gè)小時(shí)暴露在陽光下，又進(jìn)展了登山競賽，大量消耗了體力，因此家長們臨時(shí)打算取消了原定的三人兩足競賽工程。于登山競賽的終點(diǎn)麓山寺前集體合影留念，然后經(jīng)白鶴泉，順大路緩步下山，在歡聲笑語中，一（１）班第五組親子活動(dòng)圓滿完畢了。

這次活動(dòng)是家長、孩子第一次在學(xué)校的建議下進(jìn)行的親子活動(dòng)，也是多個(gè)家長和孩子的第一次親切接觸，大家都頗感興奮和感動(dòng)。親子活動(dòng)培育了孩子們自信念和集體分散力，增進(jìn)孩子和家長之間的了解，也給家長間的相互溝通與學(xué)習(xí)制造了一個(gè)良好的時(shí)機(jī)和氣氛。讓家長和孩子們在共同學(xué)習(xí)、嬉戲中，相互促進(jìn)

提高，增進(jìn)親情，讓家長們在歡樂的享受競賽過程的同時(shí)，也不忘培育孩子敢于拼搏、堅(jiān)持究竟的精神，讓孩子感受成長中的歡樂。

回憶這次活動(dòng)，整個(gè)過程是順暢而勝利的，既讓孩子們承受了一次湖湘文化的滌蕩，又讓孩子們投入到大自然的懷抱。古語道：仁者樂山，智者樂水。在這姑且就讓我把我們的湖湘文化比方為水吧！上千年的傳承，流水不腐，醇釅而又深厚。這文化培育了我們這些家長的成長、成人，現(xiàn)在它又將似無聲潤物一般長期的滋潤、影響著我們的后代，于是這便成為了一種精神。最終，我們?nèi)w家長要感謝一師二附小，感謝諸位教師籌劃這次親子活動(dòng)，讓我們有時(shí)機(jī)帶著孩子親近文化走進(jìn)自然，讓我們有時(shí)機(jī)和孩子一起感受春末初夏的陽光，讓我們看到一個(gè)與在家有些不一樣的孩子，讓我們更了解了孩子們的內(nèi)心世界。他們在成長，他們長大了，在教師和家長的暖暖愛意中，在教師和家長的循循教育下，他們必將會(huì)安康的成長，筆直參天！

親子活動(dòng)總結(jié)6

20xx年4月16日，我們花兒朵朵培訓(xùn)中心舉辦了一次春季戶外活動(dòng)，總體來說本次活動(dòng)舉辦的比擬勝利，孩子們玩的很盡興。

活動(dòng)中的嬉戲安排的也較為合理。在本次活動(dòng)中將我們的