關(guān)于2022年工商畢業(yè)論文范本八篇

Word-3-關(guān)于2022年工商畢業(yè)論文范本八篇工商管理專業(yè)畢業(yè)論文格式要求第一篇

畢業(yè)論文是管理工程專業(yè)同學(xué)本科階段(或?qū)Ｉ?囫圇學(xué)習(xí)過程中一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)同學(xué)運用在校學(xué)習(xí)的基本學(xué)問、基礎(chǔ)理論和基本技能從事初步的科學(xué)討論和設(shè)計工作本事的重要環(huán)節(jié)，是綜合考察同學(xué)運用所學(xué)學(xué)問分析問題、解決問題以及操作本事的一個重要手段。畢業(yè)論文的成果與同學(xué)能否畢業(yè)及能否得到學(xué)士學(xué)位有直接關(guān)聯(lián)。為了強化畢業(yè)論文工作，提升畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本規(guī)定。

一、畢業(yè)論文的組織與領(lǐng)導(dǎo)

1、工商管理系畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組由系主任、部分指導(dǎo)老師組成。工商管理系畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組在成人教導(dǎo)學(xué)院有關(guān)部門指導(dǎo)下開展工作，詳細(xì)負(fù)責(zé)管理工程專業(yè)同學(xué)畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作。

2、系領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

(1)貫徹落實小學(xué)、成人教導(dǎo)學(xué)院有關(guān)畢業(yè)論文工作的要求和規(guī)定，召開畢業(yè)論文動員大會，按照本專業(yè)的特征，支配同學(xué)的畢業(yè)論文工作;

(2)遴選并支配指導(dǎo)老師;

(3)審定和執(zhí)行畢業(yè)論文選題;

(4)檢查、指導(dǎo)畢業(yè)論文工作，解決論文指導(dǎo)工作過程中浮現(xiàn)的問題;

(5)總結(jié)畢業(yè)論文工作。

二、畢業(yè)論文的選題

1、畢業(yè)論文選題主要來自老師的科研課題、科研單位的課題、生產(chǎn)單位的實際問題，題目普通實行指導(dǎo)老師命題、同學(xué)自選的方式(同學(xué)也可按照老師提供的討論方向和范圍等自主確定題目)。各專業(yè)每年所出選題總數(shù)應(yīng)達(dá)到同學(xué)總數(shù)的80%左右，便于同學(xué)挑選。題目應(yīng)提前報系畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)審定后，準(zhǔn)時向同學(xué)公布。

2、選題原則

(1)課題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)任務(wù)和素養(yǎng)教導(dǎo)的要求，要有先進(jìn)性、新穎性和時代特征，有一定的深度和廣度，有利于培養(yǎng)同學(xué)的工作本事，有利于鞏固、深入和擴高校生所學(xué)的學(xué)問，使同學(xué)獲得全面訓(xùn)練;

(2)課題要緊密結(jié)合社會、生產(chǎn)、科研和教學(xué)實際，體現(xiàn)應(yīng)用性、科學(xué)性和先進(jìn)性，鼓舞同學(xué)開展應(yīng)用性討論;

(3)課題的份量要適中，不宜過大，應(yīng)以中、小型課題為主，使同學(xué)經(jīng)過努力能在規(guī)定的時光內(nèi)完成或者取得階段性成績。

3、論文題目一旦確定，普通不得中途更換。若有正值理由要求變更題目，須經(jīng)指導(dǎo)老師同意，并報系領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

三、指導(dǎo)老師的遴選及其職責(zé)

1、指導(dǎo)老師的遴選

畢業(yè)論文指導(dǎo)老師由系畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組按照選題等詳細(xì)狀況確定。

(1)指導(dǎo)老師普通應(yīng)由具有中級及以上職稱、有豐盛的教學(xué)和科研閱歷的老師擔(dān)任，也可由老、中、青老師共同組成指導(dǎo)小組，指導(dǎo)小組中必需有高級職稱的老師。

(2)能夠聘任校外科研、生產(chǎn)等部門的技術(shù)人員、討論人員、管理人員擔(dān)任指導(dǎo)老師，但普通應(yīng)由具有中級及以上職稱，具有一定的生產(chǎn)閱歷和科研本事。本系應(yīng)指派一名老師負(fù)責(zé)幫助指導(dǎo)，以便準(zhǔn)時聯(lián)系，常常溝通同學(xué)畢業(yè)論文狀況，幫助解決有關(guān)問題。

(3)指導(dǎo)老師一經(jīng)確定，不能任意更換。對初次擔(dān)任畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的老師，系應(yīng)當(dāng)指派一名有閱歷的老師賦予協(xié)助和指導(dǎo)。

(4)為了保證質(zhì)量，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)畢業(yè)論文的同學(xué)人數(shù)普通不得