走進畬鄉(xiāng)教學設計

走進畬鄉(xiāng)教學設計編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:走進畬鄉(xiāng)、一、教學目標：1、了解畬鄉(xiāng)人們的民俗風情、工藝特產(chǎn)，感受畬族人們的文化生活魅力。2、培養(yǎng)尊重與熱愛畬族人們的感情。3、關注少數(shù)民族，促進各民族文化交流，養(yǎng)成尊重少數(shù)民族風俗的習慣。4、知道畬族是浙江省主要的少數(shù)民族，了解畬族的基本情況。二、教學重難點1、重點：對畬族的民俗風情有一定的認識和理解。2、難點：畬族服飾的特點的掌握，感受涉足人們的文化生活魅力。三、教學流程（一）、談話激情，導入新課師：我國是個多民族的國家。說說我國有多少個民族？

生齊：56個民族。師：那么，你是什么民族的？

生齊：漢族。師：你知道我國還有哪些少數(shù)民族呢？

生：藏族。生：蒙古族。生：維吾爾族。生：傣族?！瓗?今天，老師要帶領大家走進我們浙江省最大的少數(shù)民族——畬族師點擊多媒體出示:文字簡介畬族。學生自由讀，初步了解畬族。畬族，現(xiàn)有人口70萬余人，是我國的散居民族，主要分布在福建、浙江、江西、廣東、安徽等省，其中90％以上居住在福建、浙江廣大山區(qū)。畬族自稱為“山哈”，“哈”畬語為客人，“山哈”是指山里客人的意思。畬族人主要姓氏為“藍”、“雷”、“鐘”等，歷史上曾有“盤”姓。師：我們班里姓藍、雷、鐘或者盤的同學有沒有？沒有啊，在我們隔壁的麗水市肯定有，因為那里有全國唯一的一個畬族自治縣——景寧。（出示課件地圖）師:誰能在地圖上找到景寧畬族自治縣的所在?（請生上來指）指名一位學生上前在地圖上指出景寧畬族自治縣的地理位置。師：沒錯，這里就是咱們中國的畬鄉(xiāng)，我們浙江的“西雙版納”，華東的“香格里拉”。今天這節(jié)課咱們就到景寧這個畬鄉(xiāng)去感受下他們的風土人情。（板書：走進畬鄉(xiāng)）（二）、走“近”畬鄉(xiāng)，初步了解畬族播放視頻1師：看視頻，說說你對畬鄉(xiāng)景寧有哪些了解（學生看）師：誰來說說，你了解到了什么（生答）師：那想不想更深入地去感受畬鄉(xiāng)的風土人情呢（想），請同學們翻開課本30頁，自學課本知識，了解那里的民族風俗習慣。（學生自學）（三）、走進畬鄉(xiāng)，感受風土人情1、自學討論師：自學了課本，誰來說說，對于畬鄉(xiāng)，你了解到了什么（教師隨機板書）2、預設：（1）、感受絢麗多彩的服飾美。師：同學們說了這么多，看來那里的民族特色引起了大家的興趣呢，（雖然大家不舉手，我相信畬家的民族特色一定引起了大家的興趣）不過，我想首先吸引我們的就是畬民們的服飾。老師點擊課件，呈現(xiàn)畬民服飾圖片。師：同桌說說看畬族的服裝有什么特點？（同桌討論）師:那么，畬族人民的服飾有些什么特點？

生:他們的服裝色彩鮮艷.生:他們的服裝繡上了很多漂亮的圖案.生:他們繡的圖案各種各樣的,很漂亮的。師：是啊，畬族女孩的衣服特別漂亮，有“鳳凰裝”的美稱。關于鳳凰裝還有一個美麗的傳說……（2）、見識精美的編織工藝師過渡：其實，畬族人不但善于打扮自己，而且還有一雙靈巧的手來編織，瞧，他們在干什么?(比賽)織彩帶比賽師：你注意到這些彩帶有什么特點？生：彩帶五顏六色的。生：彩帶上有花紋?！瓗煟翰蕩钱屪宓募槲?，在畬民心中占據(jù)著重要的地位。在畬族有這樣一首《帶子歌》：—條絲帶斑又長，送給郎子束身上。彩線攔邊雙手織，太著帶子太著娘。這里的太著是看到的意思，從詩看來，彩帶不僅是吉祥物、生活用品，它還是姑娘送給心上人的信物。所以，畬族女孩從6、7歲就要跟著媽媽編彩帶。長大后定親時，男方下聘禮，女方必須拿一條自己編織的彩帶作為回禮。師補充介紹：畬家彩帶傳人-----藍延蘭師：說到畬族的彩帶，老師不得提一提一個人，她是畬家彩帶傳人——藍延蘭，她從小跟著奶奶學織彩帶，在1999年11月，在溫州舉行的“99浙江中國民間藝術展”上，藍延蘭的參展作品喜獲特別金獎，成為大展的最高獎項。我們一起去認識一下。（播放視頻2）3、畬鄉(xiāng)的歌聲師過渡：剛才我們在看到藍延蘭一邊編織彩帶，一邊唱起了歌。確實，歌聲與畬鄉(xiāng)人民的生活是分不開的。想一想，他們什么時候喜歡唱歌？

生：他們在采茶時會唱歌。生：他們在祭祀時會唱歌。生：他們在結(jié)婚時會唱歌。生：他們在節(jié)日時會唱歌。師圖片介紹畬族人民（勞動時、節(jié)日里、祭祀祖先、婚禮）的情景。師點擊視頻，生欣賞視頻3（畬族民歌）聽這首歌，說說看你覺得是什么時候唱的（

歌舞《新嫁娘》）領略別具一格的畬鄉(xiāng)節(jié)日師過渡：到了盛大的節(jié)日里，歌舞的氣氛就更濃，我們的畬鄉(xiāng)就更熱鬧了。師：說到節(jié)日，我們平常都過哪些節(jié)？

生：清明節(jié)。生：國慶節(jié)。生：兒童節(jié)。生：勞動節(jié)。師：大家說的這些節(jié)日，畬鄉(xiāng)人民也會過，而他們又有自己特色的節(jié)日。你知道畬家有哪些節(jié)日？

生：畬家“三月三”節(jié)日生：畬家“二月二”節(jié)日。生視頻4欣賞（“三月三”）師：在“三月三”這天，畬鄉(xiāng)人民會做些什么？

生：畬鄉(xiāng)人民會進行打年糕比賽。生：畬鄉(xiāng)人民會邊唱歌邊跳舞。生：畬鄉(xiāng)人民還會赤著腳上刀山，過烈焰。師：“三月三”師畬鄉(xiāng)最隆重的節(jié)日，還有一個節(jié)日也很重要，那就是“二月二”會親節(jié)。二月二“會親節(jié)”是畬族傳統(tǒng)節(jié)日之一。在每年春耕前農(nóng)歷二月初二為“會親節(jié)”，迄今己有200多年歷史。會親節(jié)時，畬民從四面八方云集而來，訪親會友，互致問候。4、了解畬鄉(xiāng)知名特產(chǎn)師：欣賞過畬家服飾和精美編織，聽了歌也跳了舞，這一趟畬鄉(xiāng)之行也就接近尾聲了，你還有什么想做的呢？

生：買些特產(chǎn)回去。生：買“烏米飯”。生：買一套鳳凰裝。師：那你知道畬鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)嗎？師點擊出示畬鄉(xiāng)特產(chǎn)圖片。學生欣賞畬鄉(xiāng)特產(chǎn)。

師小結(jié)：這么多好東西都是畬鄉(xiāng)人民用他們勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。如果你有機會去畬鄉(xiāng)，不妨帶一些回來嘗嘗。5、知識回顧師：接下來，老師要看看今天我們這一趟畬鄉(xiāng)之行，誰的收獲最多？

生：知識競賽（快速搶答）中國唯一的畬族自治縣是（景寧畬族自治縣）畬家女子的服飾很有特色，稱為（鳳凰裝）。具有畬家特色的節(jié)日有（三月三、二月兒等）三月三又成為（烏飯節(jié)）二月兒也稱（會親節(jié)）請舉例介紹畬家的四種特產(chǎn)（惠明茶、菅葉粽、烏米飯、黃米果、山哈酒、糍粑）（四）、拓展延伸簡單說明浙江其他地區(qū)的畬族人民，欣賞武義三月三的