2022年高二下學(xué)期語文教師工作總結(jié)

第3頁共9頁2022年?高二下學(xué)期?語文教師工?作總結(jié)本?學(xué)期，我承?擔(dān)的是高二?(9、0)?兩個班的語?文教學(xué)任務(wù)?，教學(xué)內(nèi)容?是選修教材?《中國古代?詩歌和散文?欣賞》和《?現(xiàn)代詩歌和?散文欣賞》?，這是一個?全新的教學(xué)?領(lǐng)域，對于?我們每一位?老師來說都?是一個挑戰(zhàn)?。現(xiàn)在已經(jīng)?完成了教學(xué)?任務(wù)，我把?主要工作總?結(jié)如下：?一、教材處?理和教法?選修教材的?處理和教法?應(yīng)與必修教?材區(qū)分開，?這是一個常?識，但我們?一直處理不?好。只有教?過了才知道?。在教學(xué)的?過程中，我?們還是安照?以前的老路?往前走，但?走著走著，?發(fā)現(xiàn)這樣不?行，一是講?的慢，二是?講得大面全?。這學(xué)期我?們把三分之?二的時間都?用做講古代?詩歌散文教?學(xué)了，但結(jié)?果并不理想?。老師講的?不得法，學(xué)?生學(xué)得不扎?實。走過來?后，現(xiàn)在想?想，教材的?處理可以交?替進行，一?個單元詩歌?，一個單元?散文。一定?要有主題意?識，人教選?修每一個單?元是有主題?的，圍繞主?題而教，不?要圍繞內(nèi)容?而教。突出?重點。適當(dāng)?做一些練習(xí)?，練習(xí)一定?要有。另外?，一定要抓?住這一階段?的早讀課，?有所準(zhǔn)備，?要有檢測。?二、閱讀?教學(xué)的突破?本學(xué)期通?過教學(xué)實踐?和閱讀，我?對閱讀課找?到了一點感?覺。這一點?要得益于一?本書的學(xué)習(xí)?，余映潮的?《閱讀教學(xué)?藝術(shù)50講?》，我?guī)缀?是第一講都?讀了好幾遍?。這本書解?決了長期困?擾我多年的?關(guān)于閱讀教?學(xué)的若干問?題，使我豁?然開朗。我?把學(xué)到的一?些東西，廣?泛地運用平?時的工作中?，探索形成?了一些我自?己的東西，?我覺得我與?理想中的課?堂更進了一?步。在教學(xué)?設(shè)計上，力?求簡化頭緒?，優(yōu)化內(nèi)容?，突出重點?，讓學(xué)生課?堂活動充分?，讓語文課?堂積累豐富?。以此為前?提，設(shè)計課?堂學(xué)習(xí)卷，?努力推行板?塊式教學(xué)思?路，力求做?到課堂提問?精粹，品讀?細膩，使學(xué)?生學(xué)有所得?。一學(xué)年來?，這種教學(xué)?方式和處理?教材的思路?贏得了學(xué)生?的喜愛，許?多學(xué)生說在?我的課堂上?學(xué)得輕松，?有所收獲，?這是對我的?最好的評價?。我會更加?努力地進行?這主面的探?索的。三?、作文教學(xué)?的突破本?學(xué)期作文教?學(xué)進行的較?少，這指得?是大面積的?作文教學(xué)，?但在局部我?們做了一引?起有益的探?索，我們訓(xùn)?練的主要是?議論文，重?點是結(jié)構(gòu)的?教學(xué)，講了?并列式，其?中包括論據(jù)?和論點并列?式，進行了?兩次作文訓(xùn)?練;講了對?照式結(jié)構(gòu)，?進行了一次?作文訓(xùn)練;?講了遞進式?結(jié)構(gòu)，進行?了兩次作文?訓(xùn)練。辦進?行了四次大?的作文訓(xùn)練?。由于時間?的關(guān)系，后?兩次沒有進?行點評，這?是一大遺憾?，一是時間?緊，二是批?改量大。但?現(xiàn)在想來，?這一切都不?能構(gòu)成作文?不點評的主?要原因，主?要還是自己?的責(zé)任心，?以后我決不?允許在發(fā)生?這樣的事情?，要對自己?從嚴(yán)要求，?高標(biāo)準(zhǔn)要求?。作文的突?破之處在于?，我在局部?的小范圍內(nèi)?進行了幾次?作文試寫活?動，把高一?高二的作文?試寫了一遍?。通過不斷?探索新的作?文教學(xué)思路?，努力創(chuàng)新?教學(xué)設(shè)計，?探索完成了?高一高二的?作文創(chuàng)新教?學(xué)設(shè)計序列?，為學(xué)生學(xué)?和教師教提?供了新的思?路和樣本。?由此形成了?兩部書稿，?將近二十五?萬字的文字?材料，下學(xué)?期可能做為?校本教材出?版，這是近?些年我不斷?探索的結(jié)晶?。四、關(guān)?于考試和學(xué)?生的成績?語文學(xué)科是?一個強調(diào)積?累的學(xué)科，?成效很慢，?有時你下了?很大功夫，?但學(xué)生并不?一定取得你?所要的成績?，這是一個?事實。但作?為高中的語?文教學(xué)，如?果你不追求?成績，各方?面都說不過?去。我認為?課要講得扎?實，另外學(xué)?生練得也要?扎實，這樣?有助于成績?的提高。還?有就是應(yīng)_?__梯隊內(nèi)?的學(xué)生，這?是成績提高?的有效手段?。第9頁共9頁高二下?期德育工作?總結(jié)高二?下期德育工?作總結(jié)(一?)一個學(xué)?期以來，我?能按照自己?制定的德育?工作計劃進?行工作，注?意自己的師?德形象，重?視對學(xué)生進?行品德教育?，現(xiàn)將情況?總結(jié)如下：?1、認真?學(xué)習(xí)師德規(guī)?范，結(jié)合學(xué)?習(xí)教師職業(yè)?道德規(guī)范，?并以教師職?業(yè)道德規(guī)范?和十不準(zhǔn)為?標(biāo)準(zhǔn)，在家?長中樹立起?良好的形象?。2、根?據(jù)學(xué)生的身?心特點，把?思想道德建?設(shè)落實到實?處，在學(xué)習(xí)?中提升教師?的道德標(biāo)準(zhǔn)?，深入貫徹?《綱要》精?神，模范履?行社會公德?、職業(yè)道德?、家庭美德?，不斷提高?教師的全面?道德修養(yǎng)。?3、認真?學(xué)習(xí)新課改?，提高對新?課程改革的?認識和教育?理念，并進?一步提高自?己的教學(xué)水?平，使自己?能更加適應(yīng)?日益發(fā)展的?教育勢。?4、繼續(xù)學(xué)?習(xí)報刊上有?關(guān)的評論員?文章及英雄?人物先進人?物的事跡，?以加深自己?對人生觀的?進一步理解?。5、學(xué)?習(xí)報刊上有?關(guān)國內(nèi)外形?勢教育的文?章。通過學(xué)?習(xí)，及時了?解和___?當(dāng)前國內(nèi)外?形勢及我國?各項改革的?進展情況。?為災(zāi)區(qū)群眾?積極捐款捐?物，明確任?務(wù)、增強信?心、努力奮?斗、扎扎實?實做好本職?工作。6?、繼續(xù)認真?學(xué)習(xí)有關(guān)的?教育法律法?規(guī)，著重學(xué)?習(xí)《教育法?》、《教師?法》等法律?法規(guī)，通過?學(xué)習(xí)統(tǒng)一思?想，進一步?明確自己的?義務(wù)和法律?責(zé)任，不斷?提高對自己?肩負特殊使?命的認識。?7、制定?了班級德育?教學(xué)計劃，?利用各種機?會對學(xué)生實?施德育教育?，使班級內(nèi)?每個學(xué)生在?個性心理和?道德品質(zhì)方?面得到較大?發(fā)展和提高?。另外，?我能遵守學(xué)?校的各項規(guī)?章制度，積?極參加政治?學(xué)習(xí)，團結(jié)?同事，作為?班組長，努?力協(xié)調(diào)好班?級的各項工?作。在工作?中敬業(yè)愛崗?，熱愛學(xué)生?，為人師表?，責(zé)任心強?，在教育教?學(xué)中為學(xué)生?創(chuàng)設(shè)一個良?好平和的環(huán)?境，讓學(xué)生?在寬松、民?主的氛圍里?學(xué)習(xí)。尊重?學(xué)生，不體?罰，使他們?身心得到愉?快的發(fā)展。?在家校聯(lián)系?方面，我除?了通過家長?會和家校聯(lián)?系手冊向家?長介紹班級?的德育工作?計劃、內(nèi)容?和實施方法?外，還通過?家訪或個別?交談的形式?，共同分析?學(xué)生的情況?，幫助家長?形成正確的?教育觀點和?方法，取得?家校教育的?一致性。?總之，經(jīng)過?一個學(xué)期的?教育和培養(yǎng)?，學(xué)生在品?德和行為習(xí)?慣的形成方?面已取得較?大進步。在?新的學(xué)期里?，我將繼續(xù)?努力，爭取?把班級的德?育工作做得?更好。高?二下期德育?工作總結(jié)(?二)在本?學(xué)期學(xué)校德?育工作中，?德育處緊緊?圍繞學(xué)校的?中心工作，?以人為本，?不斷開拓德?育新思路，?發(fā)揮德育途?徑整體效益?，提高學(xué)校?德育整體效?果。結(jié)合我?校實際，努?力加強德育?隊伍建設(shè)，?深化德育管?理，拓展德?育活動空間?，使學(xué)校德?育工作的針?對性和實效?性得以再提?高，體現(xiàn)學(xué)?校德育工作?的導(dǎo)向、動?力、保證作?用，實現(xiàn)了?本學(xué)期德育?目標(biāo)的要求?，取得了一?定的成績，?現(xiàn)將本學(xué)期?個人工作總?結(jié)報告如下?：一、做?好德育工作?計劃，努力?加強德育隊?伍建設(shè)，不?斷提高德育?隊伍的整體?素質(zhì)。發(fā)?揮德育領(lǐng)導(dǎo)?小組的核心?作用，形成?了各部門密?切配合，班?主任和任課?教師共同承?擔(dān)的縱向連?接的德育工?作體系。德?育領(lǐng)導(dǎo)小組?成員增強了?“教書育人?”、“服務(wù)?育人”、“?管理育人”?的意識，并?能以身作則?，努力工作?，帶領(lǐng)全員?積極探索學(xué)?校德育工作?的新途徑。?注意加強德?育隊伍建設(shè)?，特別是班?主任隊伍建?設(shè)。每學(xué)期?堅持開好“?四種會”即?每周一次主?題班會;每?月一次班主?任會議;每?學(xué)期___?次班主任經(jīng)?驗交流會;?每學(xué)期__?_次家長會?。多年來堅?持開展主題?班會觀摩活?動，讓班主?任在實踐中?互學(xué)互進，?共同提高，?由于長期開?展這項活動?，使我校班?會課質(zhì)量得?以較大的提?高。定期舉?行班主任例?會，通過學(xué)?習(xí)有關(guān)經(jīng)驗?文章、經(jīng)驗?介紹等方式?，努力提高?班主任的工?作能力，并?___班主?任參加了由?教育部基礎(chǔ)?教育司、中?國教育報主?辦的“班主?任話細節(jié)”?征文;對于?一些初當(dāng)班?主任的，學(xué)?校則采用“?幫、扶、帶?”的方式，?以使他們盡?快勝任班主?任工作。?二、加強校?園文化建設(shè)?，優(yōu)化育人?環(huán)境。1?.精心布置?宣傳陣地。?加強對墻報?等文化陣地?的指導(dǎo)管理?，在把好輿?論導(dǎo)向的同?時，力求主?題突出，圖?文并茂，充?分發(fā)揮宣傳?教育功能。?2.規(guī)范?教室布置。?各班教室的?布置體現(xiàn)了?各班的特點?，營造了生?動活潑、潔?凈素雅、健?康文明、催?人奮進的良?好育人氛圍?。3.大?力推進“書?香校園”進?程，以優(yōu)美?的環(huán)境氛圍?，高雅的校?園文化，給?人以奮進向?上的力量，?學(xué)校發(fā)揮環(huán)?境育人的作?用，創(chuàng)設(shè)一?個“時時受?教育，處處?受感染”的?德育環(huán)境。?我校有健全?的教育陣地?，如：宣傳?欄、黑板報?、廣播站、?少先隊活動?室等。學(xué)校?長期堅持不?懈地開展升?旗儀式活動?，踐行“日?行一善”“?紅領(lǐng)巾相約?___”活?動。這些活?動都充分體?現(xiàn)了學(xué)生參?與的全體性?、教育目的?的素質(zhì)性、?教育形式的?多樣性，使?學(xué)生在這樣?的教育環(huán)境?中，陶冶情?操，健全人?格，促進學(xué)?生實踐能力?和創(chuàng)新精神?的發(fā)展。?三、加強學(xué)?生的思想道?德教育和養(yǎng)?成教育。?1.豐富德?育活動促進?養(yǎng)成教育。?認真學(xué)習(xí)貫?徹《小學(xué)生?守則》、《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?和《新店小?學(xué)學(xué)生在校?一日常規(guī)》?，同時深入?開展了文明?禮儀教育、?法制教育、?安全教育等?等。2.?加強班級文?化建設(shè)。我?們要求班主?任積極思考?，加強班級?制度建設(shè)、?班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?建設(shè)，營造?良好的班級?氛圍，樹立?班級形象，?爭創(chuàng)班級特?色，開展三?評活動，爭?創(chuàng)“文明班?級”。各班?的學(xué)習(xí)園地?布置精美，?中隊角規(guī)范?實用，富有?教育性，各?班的中隊活?動、好人好?事都有記錄?。3.加?強后進生的?教育與轉(zhuǎn)化?。德育處要?求各班對后?進生轉(zhuǎn)化工?作做到了有?計劃，有措?施，并比較?及時地了解?掌握有關(guān)情?況，協(xié)助班?主任做好個?別學(xué)生的幫?教工作。?四、做好德?育教學(xué)工作?計劃，拓寬?德育渠道，?發(fā)揮“三結(jié)?合”教育優(yōu)?勢。1.?辦好家長學(xué)?校，增進家?校聯(lián)系。我?們堅持定期?召開家長會?，通過聽講?座、隨堂聽?課等形式，?豐富家長學(xué)??；顒?。同?時，堅持通?過___、?家訪、經(jīng)常?性地與家長?溝通，充分?利用有效的?教育資源，?推進家校聯(lián)?系，提高了?家教水平。?2.我校?一直注重寓?教育于活動?之中，我們?___了一?系列的活動?：如開展了?讀書教育活?動;___?學(xué)生定期觀?看教育片;?開辦家長學(xué)?校，召開家?長會，努力?營造學(xué)校、?家庭、社會?共同教育的?氛圍。3?.我校非常?重視家庭教?育工作，成?立了家長委?員會和家長?學(xué)校，定期?開展活動，?使學(xué)校教育?和家庭教育?步調(diào)一致。?通過家長學(xué)?校向家長介?紹學(xué)生基本?情況、學(xué)校?發(fā)展規(guī)劃及?對學(xué)生的要?求和對家長?的希望。希?望家長和學(xué)?校密切配合?，用正確的?方法教育好?孩子。提高?家庭教育效?果，轉(zhuǎn)變家?長中存在的?不正確的教?育思想和教?育方法。?五、存在的?問題1.?家長對學(xué)生?教育理念有?待更新，社?會、家庭、?學(xué)校三結(jié)合?工作仍需加?強。2.?需更加注重?學(xué)生的心理?健康教育，?促進學(xué)生身?心全面和諧?健康的發(fā)展?。六、今?后工作設(shè)想?：1.進?一步加強師?德建設(shè)，突?出全員育人?觀念，充分?發(fā)揮全體教?師的育人作?用，真正做?到服務(wù)育人?，教書育人?的全方位育?人觀。2?.加強德育?科研，探討?新形勢下德?育工作的針?對性、時效?性、實效性?。加強德育?課題研究工?作，進一步?提升教育管?理水平，把?研究成果及?時應(yīng)用到學(xué)?校教育工作?中去。3?.學(xué)校德育?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組將在原有?工作經(jīng)驗的?基礎(chǔ)上從學(xué)?校實際出發(fā)?，不斷更新?觀念，努力?使德育工作?邁上新的臺?階。今后?，我們要進?一步結(jié)合我?校德育工作?中的新情況?、新問題，?結(jié)合少年兒?童的年齡特?點，加強教?育理論的學(xué)?習(xí)，不斷提?高教師的科?研意識，為?培養(yǎng)德智體?美全面發(fā)展?的建設(shè)者和?接班人而不?懈努力。?高二下期德?育工作總結(jié)?(三)一?學(xué)期來，我?根據(jù)我校德?育工作的指?導(dǎo)方針，結(jié)?合班級實際?，從班風(fēng)建?設(shè)、班級管?理、安全工?作、行為習(xí)?慣等方面開?展德育工作?，取得了一?定的成績。?一、展開?活動，形成?班級凝聚力?接班初始?，我發(fā)現(xiàn)班?級的凝聚力?不夠，常常?有自顧自的?現(xiàn)象。面對?這個問題，?我收集大量?資料，號召?大家展開有?關(guān)如何增強?班級凝聚力?討論，并給?他們講述“?事在人為，?重在參與”?的道理及給?學(xué)生講勵志?故事，激發(fā)?學(xué)生的責(zé)任?感與學(xué)習(xí)熱?情，幫助學(xué)?生樹立自信?心，要求學(xué)?生從身邊的?每一件小事?做起，形成?良好的行為?習(xí)慣。通過?經(jīng)常性的鼓?勵與賞識，?激發(fā)進取精?神和自信心?，同學(xué)們的?思想覺悟有?了很大的提?高。無論是?升旗還是集?會，學(xué)生都?能遵守紀(jì)律?，自覺維護?班___形?象。此外，?我還結(jié)合學(xué)?生的興趣愛?好，指導(dǎo)小?干部開展了?許多的班級?活動，如：?“我能行”?才藝展示、?“國慶節(jié)”?板報比賽等?，從中，學(xué)?生各方面的?能力都得到?了鍛煉和提?高，各種_?__活動成?為塑造自我?，增強班級?凝聚力的重?要手段。?二、著力抓?好班級常規(guī)?管理學(xué)期?初，我就_?__學(xué)生一?起學(xué)習(xí)學(xué)校?常規(guī)，讓學(xué)?生與學(xué)校要?求達成共識?。并根據(jù)班?風(fēng)目標(biāo)，制?定了班規(guī)細?則。執(zhí)行規(guī)?章制度時，?我發(fā)動大家?來互相檢查?、監(jiān)督。樹?立遵守紀(jì)律?的典型，形?成以遵守紀(jì)?律為榮，以?違反紀(jì)律為?恥的良好班?風(fēng)。在班級?常規(guī)管理中?，我一是重?視班級榮辱?觀的建立。?二是重視對?班干部的扶?持和培養(yǎng)。?我經(jīng)常找班?干部談心或?是召開班干?會，要求他?們努力學(xué)習(xí)?，團結(jié)同學(xué)?，以身作則?，鼓勵他們?大膽工作，?嚴(yán)格要求，?注意工作方?法。通過每?周一次的班?隊會，總結(jié)?班級情況，?指導(dǎo)他們工?作方法，幫?助他們提高?工作能力。?班長張吉，?勞動委員顏?柳珍，清潔?區(qū)小組長覃?童、韋江寶?等等都能積?極主動工作?，并卓有成?效。三是常?深入學(xué)生，?和學(xué)生溝通?。及時了解?學(xué)生的思想?、學(xué)習(xí)和生?活情況，能?有效地對學(xué)?生進行針對?性的教育，?使班級工作?能有效進行?。四是加強?與家長的溝?通。家長會?和家訪是教?師與家長溝?通的有效方?法，除此之?外，我還把?我的手機號?和家庭電話?