幼兒園幼兒日常行為規(guī)范

幼兒園幼兒平時(shí)行為規(guī)范《幼兒園教育指導(dǎo)大綱（試行）》明確提出，幼兒教育要“為幼兒一世的發(fā)展打好基礎(chǔ)?！庇變弘A段是人一世的啟發(fā)期，孩子從小養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣將會(huì)得益平生。為了規(guī)范幼兒的平時(shí)行為，養(yǎng)成幼兒優(yōu)秀的行為習(xí)慣，現(xiàn)擬訂幼兒園幼兒平時(shí)行為規(guī)范。依據(jù)幼兒期年紀(jì)階段的一般特點(diǎn)以及各年紀(jì)班不一樣的重視點(diǎn)，將幼兒平時(shí)行為規(guī)范分為總則和分則兩個(gè)部分，包含生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀、安全意識四個(gè)方面?？倓t部分項(xiàng)目詳細(xì)要求生1、文明進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，會(huì)正確使用餐具，保持桌面、碗和衣服整齊，餐后擦嘴，用溫活水漱口，會(huì)整理餐具。習(xí)2、學(xué)會(huì)正確的喝水方法，能依據(jù)自己需要喝水。慣3、養(yǎng)成飯前便后，手臟時(shí)自覺洗手的習(xí)慣，正確洗手、洗臉、不玩水，保持盥洗室地板潔凈。4、養(yǎng)成每天準(zhǔn)時(shí)大、小便的習(xí)慣。大小便時(shí)能自理，不隨處大小便。5、能寂靜地進(jìn)臥室，有正確的睡眠姿勢；獨(dú)立、快速、有序地脫衣褲和鞋襪。整理好后放在固定的地方；學(xué)會(huì)整理床鋪。6、愛潔凈，講衛(wèi)生，勤沐浴，勤剪發(fā)，勤剪指甲，不隨處吐痰，咳嗽打噴嚏時(shí)會(huì)捂住嘴巴。學(xué)1、理解并恪守學(xué)習(xí)游戲慣例，與伙伴友善地一同活動(dòng)，不打攪和影響他人。習(xí)2、主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，好發(fā)問，勤著手，有自信心。習(xí)3、能英勇清楚地表達(dá)自己的想法和感覺，會(huì)用適合的方式表達(dá)、溝通研究的過程和慣結(jié)果、4、樂于參加藝術(shù)活動(dòng)，能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。5、樂研究，試試各樣資料進(jìn)行操作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成輕拿輕放的好習(xí)慣。6、注意坐姿、握筆姿勢正確，養(yǎng)成優(yōu)秀的閱讀習(xí)慣。文1、熱愛祖國，敬愛國旗，升旗時(shí)要立正，行注視禮。明2、愛父親母親，愛老師，敬愛尊長，關(guān)懷他人，愿意幫助他人做力所能及的事。禮3、喜愛幼兒園，愛小朋友，恪守集體規(guī)則，與伙伴友善相處，樂于幫助有困難的同儀伴。4、禮貌待人，能問候他人，會(huì)使用禮貌用語，能注意傾聽他人的發(fā)言，在公共場所不高聲吵鬧。5、會(huì)遵從勸說，不任意發(fā)性情，愿意幫助微小和有困難的伙伴，懂得禮讓，不爭搶、喧華。6、懂次序，守規(guī)矩，起坐輕巧，離座時(shí)，座椅、物件要?dú)w位，輕開門窗。7、誠實(shí)、英勇、不謊話，未經(jīng)同意不任意拿他人的東西。8、能友善地與伙伴一同活動(dòng)，不打攪和影響他人。安1、認(rèn)識各樣安全標(biāo)記，主動(dòng)恪守交通規(guī)則。全2、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不玩火，不玩電，不玩危險(xiǎn)游戲，不跟陌生人走。意3、懂得自然災(zāi)禍中逃生的基本方法。識4、有急事時(shí)會(huì)撥打自己家的電話和119,、112、110等緊迫電話。5、認(rèn)識飲食起居方面的安全知識，防備異物入體及預(yù)防中毒等不測事故。分則部分項(xiàng)內(nèi)目容進(jìn)餐喝水盥洗大小便午睡

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小小班小班中班大班2、能寂靜地坐在自己的地點(diǎn)1、快樂、寂靜進(jìn)餐，坐1、逐漸養(yǎng)成“四凈”的進(jìn)餐習(xí)1、養(yǎng)成“四凈”的進(jìn)餐習(xí)長進(jìn)餐，學(xué)習(xí)正確使用勺子姿正直，知道餐前洗慣；桌面潔凈、地面潔凈、慣；桌面潔凈、地面干吃飯。手。身上潔凈、碗內(nèi)潔凈。凈、身上潔凈、碗內(nèi)干3、餐后會(huì)用餐巾擦嘴、擦手。2、吃飯時(shí)，會(huì)一口接一2、餐前洗手，會(huì)正確使用餐凈?？诘爻裕缓埐?，具，細(xì)嚼慢咽，吃飯時(shí)不發(fā)2、會(huì)正確使用筷子、餐后細(xì)嚼慢咽。出響聲，能子規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)吃擦嘴、漱口。3、不用手抓飯和菜，不完一份飯菜。3、自覺排隊(duì)添飯，飯后輕依靠大人喂，飯后在3、餐后擦嘴、漱口，會(huì)自己收放餐具，并進(jìn)行寂靜的老師的提示下擦嘴、拾餐具，餐具輕拿輕放?；顒?dòng)，如漫步、看書等漱口，放好餐具和椅子。2、在老師的提示下喝水。1、在老師的提示下，口1、知道口渴時(shí)自己去喝水，學(xué)1、準(zhǔn)時(shí)喝水，大批運(yùn)動(dòng)后3、會(huì)雙手端水杯，坐在坐位上渴時(shí)會(huì)用自己的杯子會(huì)正確的喝水方法。歇息片晌再喝水。喝水，喝水時(shí)不打鬧。喝水，喝完以后，把2、能接適當(dāng)?shù)乃?，不把水灑?、喝水時(shí)多次少許，不暴口杯放回原處。地上。飲，不喝生水。2、喝開水時(shí)不一邊喝一邊玩。在成人幫助下學(xué)習(xí)洗手，餐前洗能按要求洗手，會(huì)將手心、1、養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗1、寂靜又次序地盥洗，潔凈手此后不要各處亂摸。手背洗潔凈，會(huì)用自己的毛手的習(xí)慣。正確的方法快速洗手、巾擦手。2、會(huì)自己卷衣袖，在老師指導(dǎo)擦手，不玩水，洗好后下會(huì)擦肥皂并沖刷潔凈，擦?xí)P(guān)緊水龍頭，節(jié)儉用干手掛好毛巾。水。2、正確使用肥皂或洗手液，盥洗后自覺回到座位寂靜地等候。2、專心地坐便盆，并主動(dòng)要求1、不隨處大小便，保持1、大小便基本能自理，準(zhǔn)時(shí)大1、不隨處大、小便，大小成人幫忙坐便盆排便。衛(wèi)生間潔凈，學(xué)習(xí)正確便。便自理，準(zhǔn)時(shí)大便。3、愿意在成人的幫助下學(xué)習(xí)地使用便紙，便后洗2、小便姿勢正確，學(xué)會(huì)拉好褲2、小便姿勢正確，會(huì)整理解、拉松緊帶褲子，學(xué)慣用手。子，注意腹部保暖。好衣褲。便紙。2、學(xué)習(xí)分清男孩，女孩小便盆（或槽）2、懂得上床后保持寂靜，閉眼1、在成人幫助下逐漸學(xué)1、睡前自覺上衛(wèi)生間，能寂靜入1、睡前自覺上衛(wèi)生間，能安入眠。會(huì)自己穿脫衣服鞋睡，睡姿正確。靜入寢，睡姿正確。3、能配合成人穿、脫衣服，自襪。2、學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地脫衣服、2、能快速穿脫衣服、鞋己會(huì)拖鞋并能按指示齊整2、穿鞋時(shí)，學(xué)會(huì)分清左鞋襪，能將脫下的衣服、鞋子；能分清左右，會(huì)系地?cái)[放在規(guī)定的地方。右鞋，會(huì)將衣服鞋子襪放在固定地方。鞋帶。放在固定的地方，擺3、能快速入眠，醒后不影響他3、能整理床鋪、疊好被放齊整。人，保持寂靜。子，并放在指定的地4、學(xué)會(huì)疊被子，在成人指導(dǎo)下方。會(huì)整理床鋪。4、醒后和起床后能保持睡室寂靜。衛(wèi)生習(xí)慣教學(xué)游戲活動(dòng)操作常規(guī)

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2、知道做個(gè)潔凈的寶寶，不把1、不用手指挖耳朵和鼻1、在成人提示下保持手臉干1、知道地上臟不隨意躺臟東西放嘴里、口袋里。子，不把臟東西放進(jìn)凈和衣服整齊。在地上。3、能分清手、臉、衣服的潔凈嘴里，不撿地上的東2、不咬指甲，不把玩具放進(jìn)口2、勤剪指甲，勤剪發(fā)，勤與臟，能主動(dòng)請成人幫助清西吃。中。沐浴。洗、換衣服、擦鼻涕等。2、流汗或流鼻涕時(shí)，不3、學(xué)習(xí)使用紙巾擤鼻涕。不隨3、不吮手指，不咬手指，用手或衣服擦，要用地吐痰。不用臟手擦眼睛。手帕或紙巾擦潔凈。4、會(huì)正確使用紙巾，會(huì)擤鼻涕。不隨處吐痰。2、在老師的指導(dǎo)下，愿意運(yùn)用1、聽到上課的音樂指令1、能保持穩(wěn)固注意的時(shí)間151、能保持穩(wěn)固注意的時(shí)身體動(dòng)作感知并主動(dòng)研究時(shí)，知道立刻停止其至20分鐘。有興趣地參加間20至30分鐘。有興四周環(huán)境和資料。他活動(dòng)，寂靜入坐，集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，能認(rèn)真聽趣地參加集體學(xué)習(xí)活3、喜愛與伙伴一同感覺研究、用自然地姿勢坐好，講，按老師的要求去做。動(dòng)，能專心聽講，按老操作的快樂。準(zhǔn)備參加學(xué)習(xí)、、游戲2、在活動(dòng)中手腦并用，能獨(dú)師的要求去做。4、愿意傾聽他人說話，樂于表活動(dòng)。立、認(rèn)真地思慮問題。在老2、在學(xué)習(xí)，游戲活動(dòng)中能達(dá)自己的認(rèn)識和感覺，試試2、能保持穩(wěn)固注意的時(shí)師的啟迪下培育初步解決夠運(yùn)用已獲取的簡單表達(dá)自己的想法。間5至10分鐘，下學(xué)問題的能力。知識與技術(shù)解決問題，期10至15分鐘。3、能寂靜地聽老師和伙伴講會(huì)對自己或伙伴達(dá)成3、有興趣，愿意參加學(xué)話，不打斷他人的發(fā)言，不的作品進(jìn)行評論。習(xí)活動(dòng)，敢在集風(fēng)光插嘴。3、專心聽講，踴躍思慮，前表達(dá)自己的建議。4、英勇地在集體眼前用較標(biāo)踴躍發(fā)言，不做小動(dòng)4、在成人的提示下能安準(zhǔn)的一般話回答下列問題，獲取作，注意傾聽伙伴的發(fā)靜地傾聽他人說話，老師同意后再發(fā)言。大方自言，不打斷他人的發(fā)按要求去做。然，吐字清楚，聲音響亮適言，自己發(fā)言時(shí)，應(yīng)先5、能聽懂并會(huì)說一般宜。舉手，不可以搶答。話。5、在活動(dòng)中能保持正確的坐、4、敢于自集體眼前發(fā)布6、在成人的提示下看寫、畫的姿勢。自己的建議，發(fā)言時(shí)態(tài)書，繪畫姿勢要正確。6、掌握正確的與伙伴交往的度大方，不做擰衣角、不趴在桌面上看書、技術(shù)，能和伙伴商議或議論吐舌頭或撓腮等小動(dòng)繪畫。教師提出的問題或作，發(fā)言聲音要響亮。5、在伙伴表演結(jié)束或回答問題后會(huì)鼓掌。6、樂于用語言、繪畫或其它形式表現(xiàn)察看學(xué)習(xí)的內(nèi)容、思想和收獲。2、試試玩多種資料和簡單的1、在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使1、會(huì)使用各樣學(xué)慣器具、材1、書寫要求工具。用各樣器具、資料，料，按要求擺放，有序。（?。懽謺r(shí)身要坐直，頭要3、在游戲中能選擇角色行為，按要求擺放，有序，2、學(xué)會(huì)和伙伴共同使用學(xué)具、正直，兩腿自然與肩寬，要發(fā)展角色行為，發(fā)展想象會(huì)將各樣器具放在指資料。求做到三個(gè)“一”，即眼睛距力。定地址。3、在造作業(yè)以前，不亂動(dòng)自己離書寫紙面一尺；筆尖距離4、愿意運(yùn)用紙筆等資料表達(dá)2、學(xué)習(xí)使用剪刀，正確桌面的教具或美術(shù)資料，練握筆的手指一寸；胸部距離自己的認(rèn)識和感覺。張合刀口，用畢放下，習(xí)時(shí)要集中精神，自己著手書桌的邊沿一橫拳。5、在老師的指導(dǎo)下愿意將操不拿剪刀沖人比劃。操作，不依靠老師或鄰座小（2）寫字時(shí)左手按住簿本作資料放回原處，能珍愛物3、捏泥、剪紙的練習(xí)，朋友的幫助。右手握筆，從左到右，一個(gè)品。注意保持桌面和衣服4、樂于輔助老師準(zhǔn)備學(xué)慣用一個(gè)寫，一行一行寫，一筆文生進(jìn)活餐禮儀明儀表儀態(tài)

潔凈，課后把全部用具、資料；學(xué)會(huì)正確使用和一劃要工整，不涂抹，不潦具整理好，剪下的紙愛惜各樣學(xué)慣器具、資料；草，保持書寫整齊。每次書屑不亂丟在地上，應(yīng)用完后子老師的指導(dǎo)下收寫不宜過多，約半頁紙為宜放入垃圾桶里。拾和整理學(xué)慣器具、資料。2、操作活動(dòng)時(shí)保持桌面和衣4、學(xué)習(xí)傳書和傳操作用5、知道珍惜自己和他人的活服潔凈，課后把全部器具洗具。傳書時(shí)不說話，動(dòng)成就，學(xué)習(xí)正確評論他人潔凈整理好。不挑書。和自己的作品。3、要愛惜各樣資料和器具5、造作業(yè)前，不亂動(dòng)自不亂丟，不破壞，養(yǎng)成輕拿己桌面的教具或美工輕放的好習(xí)慣資料，練習(xí)時(shí)要集中精神，自己著手操作，不依靠老師或鄰座小朋友的幫助，有困難會(huì)告訴老師，不哭臉。6、造作業(yè)時(shí)，指導(dǎo)部東張西望，不做小動(dòng)作，不打攪影響伙伴的學(xué)習(xí)。7、逐漸學(xué)會(huì)與他人共用工具資料。1/、學(xué)習(xí)使用餐具。1、一只手扶碗，一只手1、進(jìn)餐時(shí)不發(fā)言，保持寂靜。1、坐在指定地點(diǎn)，不亂2、坐在坐位長進(jìn)餐，進(jìn)餐時(shí)不拿湯勺，一口一口地2、飯前洗手，飯后漱口、擦嘴、跑，坐姿自然。玩耍玩耍。吃，不用手抓飯，不3、夾菜文明，不把飯菜撥到桌2、碗筷輕拿輕放，擺放整3、在老師的指引下知道飯前把飯菜撥到地上，不上或許地上。齊。洗手。依靠他人喂。4、坐姿自然，坐在指定的地點(diǎn)3、正確使用餐具，夾菜文2、坐固定的位子，進(jìn)餐上不亂跑，直到飯畢。明，不把飯菜撥到桌上時(shí)不各處亂跑。5、進(jìn)餐時(shí)咬嚼食品不發(fā)出聲和地上。3、不挑食，不剩飯菜，音，要把飯菜吃完，不挑食。4、文明進(jìn)餐，吃東西、喝4、知道飯前洗手、飯后6、碗筷輕拿輕放。湯時(shí)盡量不發(fā)出聲音，漱口。細(xì)嚼慢咽。5、不挑食、不偏食，不剩飯。6、6保持飯前飯后及進(jìn)餐中的衛(wèi)生。1、在成人的幫助下保持儀表1、知道講衛(wèi)生，保持服1、保持服飾整齊，出門不穿拖1、保持衣物整齊，出門不整齊。裝潔凈齊整。鞋。挑剔衣服，不穿拖鞋。2、在成人指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確的2、養(yǎng)成優(yōu)秀的坐姿站2、不留長指甲，不戴金飾，男2、有優(yōu)秀的坐姿，站姿，坐立姿態(tài)。姿。孩子不留長發(fā)，女孩子不化仰頭挺胸，不哈腰駝妝。背。3、有優(yōu)秀的坐姿、站姿。3、講究個(gè)人衛(wèi)生，不做不4、講究個(gè)人衛(wèi)生不做不文明文明動(dòng)作。的動(dòng)作。4、不留長指甲，不戴首飾；男孩不留長發(fā)，女孩不化妝。禮禮行在成人提示下能不推不撞行走。1、會(huì)排隊(duì)，知道一個(gè)跟1、走路時(shí)仰頭挺胸，目視前1、走路時(shí)仰頭挺胸，目視儀走著一個(gè)走，方。前面。禮2、上下樓梯不推不擠。2、行走時(shí)姿態(tài)自然，不亂沖亂2、行走時(shí)姿勢自然，不亂儀3、走路時(shí)眼看著前面，撞。沖亂闖。走路輕輕。3、上下樓梯靠右行，不擁堵，3、上下樓梯靠右走，不打不打鬧。鬧，不擁堵。4、知道給他人讓路。4、知道給他人讓路。儀交稱在成人的提示下知道稱號父親母親長1、在成人的幫助下學(xué)會(huì)1、學(xué)會(huì)正確稱號對方，不給他1、學(xué)會(huì)正確的稱號人。謂輩，如：“爸爸，媽媽、老正確稱號對方。人取外號。2、對父親母親尊長不可以直呼禮師。。。。。。”。2、知道對父親母親尊長不可以2、對父親母親尊長不可以直呼姓名。姓名，更不可以以不禮貌儀直呼其名，言辭代稱嗎，要用正確稱號。3、不給他人取外號。往問在成人的提示下知道向家長問1、在成人的指引下遇到1、每天起床向父親母親問“晨安”，1、清晨入園問老師伙伴候早、問好、說再會(huì)。熟人學(xué)習(xí)打招呼。主動(dòng)和認(rèn)識的人打招呼“你“清晨好”，夜晚離園禮2、清晨入園問候老師好”。說“再會(huì)”“。儀“清晨好”、夜晚離園2、清晨入園向老師和伙伴問2、遇到熟人和老師能主說“再會(huì)”?！扒宄亢谩薄Ｒ雇黼x園說“再動(dòng)打招呼“你好“。見”。3、每天起床喝睡覺時(shí)向父親母親問“晨安、晚安“禮交在成人提示下能使用語言向他人1、學(xué)會(huì)使用禮貌用語1、學(xué)會(huì)使用禮貌用語。（您好、1、學(xué)會(huì)使用禮貌用語“您流打招呼，說再會(huì)或表示感謝。（您好、感謝、對不感謝、對不起、請、再會(huì)）。好、請、感謝、對不起禮起、請、再會(huì)）。2、學(xué)會(huì)傾聽、不打斷他人說再會(huì)、不客氣、沒關(guān)儀2、認(rèn)真聽對方說話，研話。系”。究看著對方，知道等3、說話時(shí)望著他人的眼睛。2、注意傾聽他人發(fā)言，對方把話說完，自己任意打斷他人說話。才接話。3、說話時(shí)注意看對方眼3、在成人提示下愿意招睛，聲音清楚、響亮。呼他人，他人問話時(shí)要有禮貌地進(jìn)行簡單的應(yīng)答。儀做客、待客禮儀

做客：做客：知道進(jìn)門先叩門，不做客：做客：不亂跑動(dòng)，不在他人家喧華。經(jīng)主人同意不亂翻他人的1、儀表整齊，不高聲說話。1、儀表整齊，不高聲說待客：東西，不在他人家大吵大2、不經(jīng)同意，不亂翻動(dòng)主人家話，辭吐文明。在成人提示下，知道與客人打招鬧。東西。2、不經(jīng)主人同意，不任意呼，不在客人眼前哭鬧。待客：待客：翻動(dòng)?xùn)|西。知道與客人打招呼，不在客1、進(jìn)門先叩門，辭別時(shí)要說3、進(jìn)門先叩門，辭別時(shí)說人眼前哭鬧。“再會(huì)“。感謝話。2、客人來訪時(shí)說“歡迎、請坐待客：“。1、客人來訪說“歡迎、請3、送客人要送到門外，說“慢坐、請喝水“。走、下次再來“。2、送客送到門外，說“慢4、大人談話，不隨意插言。走，下次再來“。同伴禮儀學(xué)課堂禮儀

5、不亂動(dòng)客人的包和其余物3、大人溝通時(shí)不任意插品。嘴，不在房間打鬧。4、不亂翻動(dòng)客人的包和其余物件。1、喜愛幼兒園的公司生活能1、學(xué)習(xí)伙伴之間使用禮1、伙伴間交往使用禮貌用語，1、使用禮貌用語“對不與伙伴友善相處。貌用語。如：“感謝、不罵人，不打斗，起、感謝、沒關(guān)系“。2、在成人的指引下與伙伴友對不起、沒關(guān)系“。2、伙伴有困難知道幫助。2、伙伴間不吵嘴、不罵好地玩，不獨(dú)占玩具。2、在老師的幫助下能與3、不嘲諷伙伴，不給伙伴起綽人。不嘲諷伙伴、不給伙伴之間團(tuán)結(jié)互幫，號?；锇槠鹜馓?。友善相處。4、能和伙伴友善相處、玩耍、3、伙伴之間互幫互愛，3、伙伴之間能友善的不搶奪玩具。動(dòng)幫助有困難的伙伴。玩，不搶奪玩具。4、能和伙伴友善的玩，于合作，不搶奪玩具。1、知道集體活動(dòng)時(shí)要坐在坐1、知道上課的時(shí)候坐自1、上課時(shí)坐正直，不發(fā)言。1、上課時(shí)坐正直，不講位上，不各處亂跑。己的椅子上，不各處2、不吃東西，不隨意走動(dòng)。話。2、在教師的提示下學(xué)會(huì)聽講，亂跑。3、知道舉手回答下列問題，經(jīng)同意2、不吃東西，不隨意走愿意參加各樣形式的活動(dòng)。2、學(xué)會(huì)聽講，舉手回答后再發(fā)言，聲音響亮。動(dòng)。老師的問題，回答問3、知道舉手回答下列問題，題高聲清楚。同意后再發(fā)言，聲音響3、學(xué)習(xí)寂靜地傾聽他人亮。發(fā)言。4、有幼兒回答發(fā)問，要學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽。習(xí)活1、在成人的提示下學(xué)習(xí)遵從1、恪守安全規(guī)則，不玩1、遵從指令，不亂跑亂闖，不1、會(huì)合解散聽口令。動(dòng)指令，不單獨(dú)到成人關(guān)注不危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)嘻嘻打鬧。2、不亂跑亂闖，不嘻嘻打禮到的地方玩。地地方。2、不做不安全的游戲和動(dòng)作。罵，不做危險(xiǎn)的游戲和儀2、愿意與成人一同把玩過用2、玩過用過的物件能放3、不當(dāng)心遇到伙伴要說“對不動(dòng)作。過的物件放回原處?；卦?。起“。3、不當(dāng)心遇到他人要道4、玩過、用過的物件放回原處歉，獲取幫助會(huì)說“謝并整理好。謝“。4、玩過、用過的物件放回原處，并整理好。禮升1、愿意參加升旗禮，在成人的提1、喜愛參加升旗禮，知道1、立正、站立，脫帽行注視禮。1、立正站立，脫帽行注視旗醒下知道升旗時(shí)要立正站好。升旗時(shí)立正，行注視禮。2、眼睛看著國旗，嚴(yán)肅不嬉禮。禮2、不發(fā)言，眼睛看著國旗。不隨意發(fā)言，保持寂靜。笑。2、保持寂靜，不嘻嘻打儀3、認(rèn)真傾聽，保持寂靜。鬧。3、升旗時(shí)眼睛看著國旗，認(rèn)真傾聽國旗下發(fā)言。4、對國旗下發(fā)言踴躍做出回應(yīng)，或故障、或回答。儀集1、在成人提示下不高聲吵鬧，1、知道不在會(huì)場隨意走1、保持寂靜，不在會(huì)場亂走1、保持寂靜不亂走動(dòng)。會(huì)不亂走動(dòng)。動(dòng)和發(fā)言。動(dòng)。2、不在會(huì)場吃零食，亂扔禮2、不隨意亂扔果皮紙屑，不隨2、知道保持會(huì)場寂靜和2、不在會(huì)場吃零食，不亂扔果果皮紙屑，不破壞公共儀地大小便。潔凈。皮紙屑。設(shè)備，安意識全

3、能模擬成人鼓掌道謝。3、能在成人提示下學(xué)會(huì)3、學(xué)會(huì)傾聽會(huì)議發(fā)言，知道鼓3、認(rèn)真傾聽會(huì)議發(fā)言，鼓掌道謝。掌道謝。道鼓掌道謝。4、會(huì)議結(jié)束后有序散場。1、有初步的自我保護(hù)意識，能1、會(huì)排隊(duì)，上下樓梯時(shí)1、穿行樓道時(shí)要愛惜樓道內(nèi)1、上下樓時(shí)，靠右側(cè)走，遵從成人相關(guān)的安全提示，按右上左下的次序，的設(shè)備，不上窗臺，不從樓不你追我趕，不跨玩著知道不單獨(dú)在人關(guān)注不到不擁堵。梯扶手上往下滑，防止安全走，不從臺階上往下的地方玩。2、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不帶事故的發(fā)生。跳，不攀登欄桿、露臺2、在成人提示下游初步的自危險(xiǎn)物件來園，不玩2、使用剪刀、刀子、針時(shí)會(huì)注2、掌握避開危險(xiǎn)和對付我保護(hù)意識，不玩、不摸危尖利尖利的物件。意安全，不一邊玩一邊操作不測事故的能力及自險(xiǎn)物件。3、初步認(rèn)識基本的公共工具，使用后交老師寄存我保護(hù)的能力，不玩3、在成人提示下不在馬路邊交通規(guī)則，在成人的好?；稹⒉煌骐?、不玩水、或馬路