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最新人教八年級(jí)歷史冊(cè)期中考試題及參考答案)班級(jí):
(時(shí)間:60分鐘姓名:
分?jǐn)?shù):100分)分?jǐn)?shù):一選題共小,題,50)1、祖國(guó)大陸最后獲得解放的地區(qū)是()A.新疆B.廣東C.云南D.西藏2、1992年,中共十四大上明確提出的經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是:()A.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制B.建立計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制C.建立社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)體制D.建立公有制為主體的混合經(jīng)濟(jì)體制3、我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功是在()A.1967年B.1970年C.1973年D.19644、從農(nóng)民擁護(hù)新生政權(quán)的角度看,中華人民共和國(guó)成立后的土地改革成果,最有意義的是()A.農(nóng)民成為土地主人C.消滅了地主階級(jí)
B.廢除了封建剝削制度D.為工業(yè)化開(kāi)辟了道路5、歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判。下列選項(xiàng)中屬于歷史解釋的是()A.1953年初,我國(guó)開(kāi)始實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃B.“一五”計(jì)劃期間,北京電子管廠建成投產(chǎn)C.“一五”計(jì)劃期間先后施工一萬(wàn)多個(gè)工業(yè)項(xiàng)目D.“一五”計(jì)劃的完成為工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)6、“女學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)悟,抵制學(xué)校開(kāi)設(shè)的‘列女傳’修身課)。在操場(chǎng)的樹(shù)蔭下,在宿舍里,她們常常聚在一起,爭(zhēng)的面紅耳赤,后來(lái)由爭(zhēng)論變成抗婚、逃婚,以實(shí)際行動(dòng)反抗舊禮教,爭(zhēng)取婚姻自由。”這則材料反映的是()A.維新啟蒙思想開(kāi)始傳播C.近代學(xué)校開(kāi)設(shè)修身課程
B.民主共和思想深入人心D.民主科學(xué)思想沖擊封建禮教7、辛亥革命時(shí)期,孫中山自覺(jué)接受了太平天國(guó)反清的正面影響,并吸取其爭(zhēng)取奪利導(dǎo)致分裂的反面教訓(xùn)。這從側(cè)面反映了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)()A.推動(dòng)了近代的思想解放C.有益于近代的革命探索
B.促成了辛亥革命的發(fā)生D.激起了國(guó)內(nèi)反清的高潮1/
8、如圖中的信息表明,二戰(zhàn)后美國(guó)實(shí)行了()A.杜魯門(mén)主義B.羅斯福新政C.單邊主義D.馬歇爾計(jì)劃9、中共“十九大”報(bào)告指出,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,社會(huì)主要矛盾已轉(zhuǎn)化為()A.貧窮與富裕的矛盾B.中華民族復(fù)興夢(mèng)與美國(guó)霸權(quán)主義的矛盾C.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾D.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾10、從圖一到圖二的變化,表明了各種票證逐步淡出歷史舞臺(tái),象征著一個(gè)“新時(shí)代”的來(lái)臨。“新時(shí)代”是指()A.向社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)代C.社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代
B.人民公社化時(shí)代D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代11、歷史上中美領(lǐng)導(dǎo)人曾有過(guò)多次握手,對(duì)下列這組“握手”照片解讀正確的是()A.中美重視兩國(guó)關(guān)系發(fā)展C.美國(guó)最早與中國(guó)建交
B.中美對(duì)國(guó)際問(wèn)題看法完全一致D.中美徹底消除了彼此之間的隔閡12、考古挖掘發(fā)現(xiàn),半坡遺址有密集的房屋、貯藏用的窖穴和飼養(yǎng)牲畜的圈2/
欄。據(jù)此推斷半坡原始居民的生產(chǎn)生活方式是()A.刀耕火種B.游牧漁獵C.農(nóng)耕定居D.鐵犁牛耕13、我國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表和對(duì)外開(kāi)放的“窗口”是()A.深圳B.珠海C.廈門(mén)D.海南島14、20世紀(jì)八十年代以來(lái),我們的生活中逐漸出現(xiàn)了KentuckyFriedChicken(KFC)、Inter-net、High-Speed-Railway高速鐵路)等新詞匯,出現(xiàn)這些新詞匯的背景是()A.“一帶一路”建設(shè)的實(shí)施C.“一國(guó)兩制”的推行
B.改革開(kāi)放的實(shí)行D.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織15、我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造采取的政策是()A.沒(méi)收B.贖買(mǎi)C.合作社D.集體化16、1949年9月,在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上,與會(huì)代表認(rèn)為:我們有一個(gè)共同的感覺(jué),我們的工作將寫(xiě)在人類(lèi)的歷史上。這里的“工作”是指()A.創(chuàng)建新中國(guó)B.實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一C.進(jìn)行土地改革D.恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)17、新中國(guó)成立初期,在農(nóng)村占農(nóng)戶(hù)總數(shù)不到的地主、富農(nóng),占有耕地總數(shù)的5096以上而占全國(guó)農(nóng)戶(hù)53%以上的貧農(nóng)、雇農(nóng)僅占有耕地總數(shù)的14%,處于無(wú)地少地狀態(tài)。這段材料反映了土地改革的()A.背景B.內(nèi)容C.性質(zhì)D.影響18、林伯渠說(shuō):“對(duì)許多未經(jīng)過(guò)帝王之治的青年,辛亥革命的政治意義是常被低估的……因?yàn)樗麄儧](méi)有看到推翻幾千年沿襲下來(lái)的專(zhuān)制政體是多么不容易的一件事”。這段話(huà)旨在強(qiáng)調(diào)()A.辛亥革命意義重大C.革命時(shí)機(jī)不夠成熟
B.廣大民眾尚未覺(jué)悟D.革命缺乏社會(huì)基礎(chǔ)19、新中國(guó)建設(shè)中有無(wú)數(shù)個(gè)“第一”,下列各項(xiàng)“第一”中,哪一項(xiàng)不是“一五”期間取得的建設(shè)成就()A.第一輛解放牌汽車(chē)問(wèn)世B.第一架?chē)姎馐斤w機(jī)試制成功C.第一座長(zhǎng)江大橋武漢長(zhǎng)江大橋建成D.第一顆“人造地球衛(wèi)星”成功發(fā)射。3/
20、小超暑期隨父母去湖北旅游,想去看看萬(wàn)里長(zhǎng)江上修建的第一座鐵路、公路兩用橋──武漢長(zhǎng)江大橋,便借助手機(jī)地圖查找到了這座橋的位置。該橋修建于()A.民國(guó)時(shí)期C.文革時(shí)期
B.一五計(jì)劃期間D.改革開(kāi)放新時(shí)期21、下列年代尺反映了中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期的土地政策。這表明中國(guó)共產(chǎn)黨()A.不斷擴(kuò)大農(nóng)村革命根據(jù)地B.放棄攻打中心城市計(jì)劃C.建立根據(jù)地抗日民主政權(quán)D.重視發(fā)揮農(nóng)民革命作用22、“在那個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻/你的胸膛是一道勝利的高墻/敵人的罪惡槍口被堵住了/……”該詩(shī)贊美的英雄人物是()A.邱少云B.雷鋒C.佟麟閣D.黃繼光23、1959—1961年,我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)生嚴(yán)重困難。為克服困難局面,黨中央提出的調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)的方針是()A.調(diào)整、補(bǔ)充、發(fā)展、提高C.調(diào)整、發(fā)展、充實(shí)、提高
B.調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高D.調(diào)整、鞏固、充實(shí)、發(fā)展24、近代中國(guó)曾有人指出:“(土耳其)不變舊法,遂為六大國(guó)割地廢君,而柄其政。日本一小島夷耳,能變舊法,乃能滅我琉球,侵我大國(guó)。前車(chē)之轍,可以為鑒。”“伏惟皇上……破除舊習(xí),更新大政?!庇纱丝芍巳酥鲝垼ǎ〢.學(xué)習(xí)西方、發(fā)展科技C.解放思想、宣揚(yáng)民主
B.變法維新、救亡圖存D.發(fā)動(dòng)民眾、進(jìn)行革命25、文化大革命結(jié)束后,我國(guó)在前進(jìn)的道路上徘徊了兩年的主要原因是:()A.堅(jiān)持搞大躍進(jìn)C.堅(jiān)持“兩個(gè)凡是”
B.堅(jiān)持自由主義D.堅(jiān)持人民公社制度4/
二非題第18,215,317分,共50分1、閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:1951年、中國(guó)現(xiàn)代化工業(yè)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值中占重工業(yè)在工業(yè)生產(chǎn)總值中只占35.5%材料二:“現(xiàn)在我們能造什么?能桌子持子,能造茶碗壺,能種糧食,還能磨成面粉,還能造紙,但是,一輛汽車(chē)、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能制造?!保?)上述兩則材料反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)的什么現(xiàn)狀?(2)為改變上述現(xiàn)狀,我國(guó)政府做出了什么決定?在這一決定中發(fā)展的重點(diǎn)是什么?這個(gè)決定的結(jié)果如何?(3)“一五”期間主要重工業(yè)部門(mén)分布在哪里?試舉兩例說(shuō)明。(4)“一五”期間取得了巨大的成就,說(shuō)明了什么?2、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。為了國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和大多人的最大利益……根據(jù)過(guò)渡時(shí)期總路線(xiàn),從1953年起,國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)開(kāi)始實(shí)行系統(tǒng)的有計(jì)劃的社會(huì)主義改造……在公私合營(yíng)中實(shí)行‘四馬分肥’的‘贖買(mǎi)’政策?!谥袊?guó)共產(chǎn)黨和人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在客觀形式的推動(dòng)下……到(年)1月底,全國(guó)大城市以及50個(gè)中等城市,先后全部實(shí)現(xiàn)了全行業(yè)的公私合營(yíng)。請(qǐng)回答:(1)在改造過(guò)程中,國(guó)家對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料實(shí)行什么政策?(2)除了對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造外,國(guó)家還進(jìn)行了哪兩個(gè)方面的改造?(3)三大改造的實(shí)質(zhì)是什么?(4)三大改造基本完成的意義是什么?3、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一1842年8月,中英雙方代表在英國(guó)軍艦“康華麗”號(hào)上簽訂條約。(見(jiàn)下圖)5/
材料二
最近這兩天發(fā)生在那里的情形卻是用任何筆桿子都是無(wú)法恰當(dāng)描述的。不分青紅皂白地?fù)尳俦徽J(rèn)可,所有的房間都被洗劫一空。清國(guó)的藝術(shù)品有的被帶走,有的體積太大無(wú)法搬走就被砸掉……——《紐約日?qǐng)?bào)》1860年月9日材料三
在簽訂某一條約前,李鴻章表示:“臺(tái)灣已是日本口中之物,何必著急?”伊藤博文貪婪而傲慢地答道:“還沒(méi)有咽下去,餓得厲害!”材料四
慈禧對(duì)列強(qiáng)保留她的統(tǒng)治地位感激涕零,欣然回電李鴻章:“……所有十二條大綱,立即照允。”并表示要“盡中華之物力,結(jié)與國(guó)之歡心”?!逭耆糜诹袕?qiáng)控制之下。(1)材料一反映了《》簽訂的情景。材料三中的“某一條約”是指《__________》。材料四中讓慈禧對(duì)列強(qiáng)“感激涕零”并欣然同意簽署的條約是《__________》。(2)材料一反映的是指哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?它給中國(guó)帶來(lái)的最嚴(yán)重的影響是什么?(3)材料二反映的是什么歷史事件?該事件發(fā)生前后,有一個(gè)國(guó)家趁火打劫,給中華民族造成無(wú)法挽回的損失,這個(gè)國(guó)家是誰(shuí)?(4)材料四涉及的條約使中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化?(5)通過(guò)對(duì)以上材料的分析,你有什么感想?6/
參答一選題共小,題,50)1、D2、A3、B4、A5、D6、D7、C8、D9、D10、D11、A12、C13、A14、B15、B16、A17、A18、A19、D20、B21、D22、D23、B24、B25、C二非題第18,215,317分,共50分1、(1)工業(yè)水平低,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱。7/
(2)決定:編制了發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃;重點(diǎn):發(fā)展重工業(yè)。結(jié)果:到1957年底,各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)指標(biāo)大幅度超額完成。(3)東北。如長(zhǎng)春第一汽車(chē)制造廠、沈陽(yáng)機(jī)床廠、鞍山鋼鐵公司無(wú)縫鋼管廠等。(4)說(shuō)明我國(guó)開(kāi)始改變工業(yè)落后的面貌,向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。2、(1)實(shí)行贖買(mǎi)政策。(2)對(duì)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的社會(huì)主義改造。(3)我
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