幼兒園大班特色活動《水墨拓印畫》_第1頁
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文檔簡介

特色活動《水墨拓印畫》一、活動內(nèi)容：特色活動《水墨拓印畫》二、活動目標：.在欣賞水墨畫的基礎(chǔ)上，嘗試用水、墨、宣紙進行拓印，并根據(jù)拓印的圖案大膽想象。.積極參與繪畫活動，樂于表現(xiàn)，感受中國水墨畫的美感。.體驗活動的快樂和成功的喜悅。三、活動準備：.物質(zhì)準備：奧運會開幕式DVD資料；現(xiàn)代水墨畫作品（幻燈片）；墨汁、水盆、宣紙和牙簽假設(shè)干：幼兒自制的蘿卜印章、印泥假設(shè)干。.經(jīng)驗準備：幼兒回家、了解有關(guān)中國水墨畫的知識與特點。四、活動過程：（一）觀看奧運會開幕式片斷和范畫。師：（播放奧運開幕式“畫卷”片斷）這是2008年8月8日開幕的第29屆奧運會開幕式中的一個節(jié)目，名字叫“畫卷”。這個節(jié)目中的演員用舞蹈動作“畫”了一幅精彩的水墨畫。水墨畫是我們中國的國畫，你們知道畫水墨畫需要哪些工具呢？幼：畫水墨畫需要毛筆、墨汁、宣紙和硯臺。師：對，毛筆、墨汁、宣紙和硯臺又叫“文房四寶”，是我們中國特有的繪畫和寫字的工具。（二）欣賞水墨畫作品，感受墨色變化呈現(xiàn)的美感。師：今天老師帶來了一幅神奇的水墨畫，你在畫面中看到了什么?師：你們能看出畫面中顏色的變化嗎？(教師提示：顏色深一濃、顏色淺一淡、水分少一干、非常濕潤一濕；并依次出現(xiàn)“濃淡干濕”四個字。)水墨畫中墨色的“濃淡干濕”，讓畫面變得豐富和美妙。(三)水墨拓印.教師示范并講解師：這幅畫最神奇的地方是不用筆來作畫，而是墨汁和水玩的一個游戲一我們叫它“水墨拓印”。(1)先將墨汁輕輕地滴一滴到水盆里，大家觀察一下墨汁滴進水盆后發(fā)生了怎樣的變化？(幼兒自由想象)(2)用牙簽在水中輕輕劃一下，可以讓墨汁化得更美。(3)雙手拿起宣紙的一邊慢慢放進水里，讓墨色染在宣紙上；再輕輕地用手提起宣紙，宣紙上便出現(xiàn)了美麗的圖案。(4)把染上圖案的宣紙平放到鉛畫紙上固定好，宣紙要放平整。(5)作品完成后再蓋上土豆印章。.教師提出作畫的要求。.幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，對個別幼兒重點輔導(dǎo)。(四)展示并交流作品.鼓勵幼兒大膽評價自己和他人的作品。.教師有針對性的對幼兒作品進行評價。五、活動反思：水墨拓印是比擬有操作趣味的一堂課，流程較簡單，但是操作難度相當(dāng)?shù)母?。又由于我的語言過于啰嗦，在示范演示環(huán)節(jié)沒有很重點地拎出關(guān)鍵步驟；導(dǎo)致孩子二實驗有失敗

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