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2020年高考經(jīng)典作文素材高考即將開始,作文的材料同學(xué)們準(zhǔn)備的怎么樣啦, 下面是整理的2020年高考經(jīng)典作文素材,希望大家喜歡。2020年高考經(jīng)典作文素材(一)1、話題:心靈的維護”追求完美人生”《元史》載,宋元之際,世道紛亂。學(xué)者許衡外出,天氣炎熱,口渴難忍。路邊正好有棵梨樹,行人都去摘梨止渴。惟許衡不為所動。有人問:你為何不摘梨呢?”許衡道:不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑他迂腐:世道如此紛亂,管他誰的梨?它已沒有主人了?!痹S衡說:梨雖無主,但我心有主?!狈治觯盒撵`需要自我維護。純潔的心靈是智者所追求的,心靈有了污點,人生也就不再完美了。2、話題:國難見忠心”國家與個人”忠君與愛國”岳飛應(yīng)募參軍,因戰(zhàn)功累累不斷升職,宋高宗親手寫了精忠岳飛”四個字,制成旗后賜給他。又召他到寢閣,對他說: 中興的大事,全部委托給你了。”金人攻打拱州、亳州,劉鑄向朝廷告急,宋高宗命令岳飛火速增援,弁在賜給岳飛的親筆信中說:設(shè)施之事,一以委卿,朕不遙度?!痹里w于是調(diào)兵遣將,分路出戰(zhàn),自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在阿城,兵鋒銳氣十足。但是,后來高宗和秦檜決定與金議和,向金稱臣納貢。就在岳飛積極準(zhǔn)備渡過黃河收復(fù)失地的時候,高宗和秦檜卻連發(fā) 12道金字牌班師詔,命令岳飛退兵。后岳飛被以 莫須有”的罪名毒死于臨安風(fēng)波亭,時年僅39歲。分析:國家有難,匹夫有責(zé)岳飛的忠勇故事千百年來激勵了一代又一代中國人。每當(dāng)外侮當(dāng)前,人們總是以岳飛為榜樣,堅決抵抗。3、話題:責(zé)任“愛國”辛棄疾曾寫《美芹十論》獻(xiàn)給宋孝宗。論文前三篇詳細(xì)分析了北方人民對女真統(tǒng)治者的怨恨,以及女真統(tǒng)治集團內(nèi)部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應(yīng)如何充實國力,積極準(zhǔn)備,及時完成統(tǒng)一中國的事業(yè)等問題,提出了一些具體的規(guī)劃。但是當(dāng)時宋金議和剛確定,朝廷沒有采納他的建議。分析:位卑未敢忘憂國”,為國分憂,是每一個華夏兒女義不容辭的義務(wù)。4、話題:成功的曲折‘‘永不言敗美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。 他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛場亮過相,闖蕩過非洲的原始森林,兩次世界大戰(zhàn)都上了戰(zhàn)場。第一次世界大戰(zhàn)時,19歲的他見一意大利士兵負(fù)傷,便冒著奧軍的炮火上去搶救,結(jié)果自己也被炸傷了腿,但他仍背著傷員頑強前進。突然間,炮擊停止,探照燈大亮,海明威終于回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領(lǐng),下令放他過去。作為作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞, 干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、斯湯達(dá)打在地上說胡話。決心下定,就得奮力拼搏。1949年,他的朋友??思{獲諾貝爾文學(xué)獎,海明威不服氣,匆匆寫了一部小說要超過人家,反遭失敗。倔強的海明威爬起來再干,終于寫出了小說《老人與?!?,獲1954年諾貝爾文學(xué)獎。他在《老人與?!愤@部小說中寫下了一句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿裕?入是不能被打敗的,你可以把他消滅,但不能打敗他 !”分析:是的,人是不能被打敗的,只要我們心中有目標(biāo),有信念。即使過程艱幸,最終也能有所收獲。5、話題:命運”責(zé)任"精神衛(wèi)士”屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期,而主要活動于楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,橫則秦帝,縱則楚王”。屈原出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè),對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強,對外堅決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國一度出現(xiàn)了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾, 由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南,輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉國。分析:為了國家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命, 崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。6、話題:祖國的利益高于一切"人生價值”著名數(shù)學(xué)家華羅庚早年在美國很受學(xué)術(shù)界器重。 有人想和他簽訂合同,把他留在美國,給予優(yōu)厚的待遇,但當(dāng)他得知新中國成立的消息后,立即決定回國。途經(jīng)香港時,他發(fā)表了一封給留美學(xué)生的公開信,滿懷熱情地呼吁他們: 為了國家民族,我們應(yīng)當(dāng)回去!”分析:富貴不能淫工物質(zhì)再豐厚也不能阻擋愛國者回歸祖國的腳步。7、話題:人生設(shè)計”努力的過程與結(jié)果秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一的項羽,生于楚國將官世家。小時候家里請老師教他識字,沒認(rèn)幾個他就不肯再學(xué)下去。再讓他學(xué)劍術(shù),又沒學(xué)成。項羽的叔叔項梁十分生氣,罵他不長進。項羽袒露心跡說:認(rèn)字,能夠?qū)懽约旱拿?,就足夠了;劍術(shù),只能對付一個敵人,不值得去學(xué)。我要學(xué)就學(xué)對付千軍萬馬的本領(lǐng) 「于是項梁就教項羽學(xué)習(xí)兵法,終于成就了項羽 西楚霸王”的大業(yè)。分析:成功是諸多因素綜合的結(jié)果。項羽抓住了主要因素,距離成功也就不遠(yuǎn)了。8、話題:激勵的價值”成功與自信”理查派迪是運動史上贏得獎金最多的賽車選手。當(dāng)他第一次賽完車回來,向母親報告結(jié)果時,那情景對他后來的成功有很大的影響。媽!”他沖進家門,宥35輛車參加比賽,我跑了第二?!蹦爿斄耍?他母親回答道。但是,媽「他抗議道,您不認(rèn)為我第一次就跑了個第二是很好的事情嗎?理查「母親嚴(yán)厲道,你用不著跑在別人后面!”接下來的20年中,理查派迪一直稱霸賽車界。他的許多項紀(jì)錄到今天還保持著,沒有被打破。分析:能正確地激勵自己、對自己充滿自信的人,往往就能獲得成功的青睞。9、話題:對自由的追求”對信念的堅持”理想與犧牲”希臘神話中的普羅米修斯是為人類造福而獻(xiàn)身的神。 他出于對人類的同情,為使人類免遭毀滅,把天火偷來送給人類,弁把科學(xué)、藝術(shù)和醫(yī)藥等知識傳授給人類,使人類從此能夠戰(zhàn)勝危難,弁變得文明起來。他因此而惹怒了眾神之王宙斯。宙斯用鐵鐐把他銬鎖起來,釘在高加索山的懸崖上,讓神鷹每天啄食他的肝臟。普羅米修斯堅強不屈,對奉命來逼降的神使赫耳墨斯說: 我決不會用自己的痛苦,去換取你奴隸般的命運;我寧肯被絆在崖石上,也不愿作宙斯的忠順奴仆?!瘪R克思推崇普羅米修斯為了人類而獻(xiàn)身的精神,稱他為哲學(xué)的日歷中最高尚的圣者和殉道者”。分析:對一個信念堅定的人來說,任何加諸肉體的痛苦都無法戰(zhàn)勝靈魂對自由的追求10、話題:成功與信仰”成功的動力”可貴的信仰”偉大的革命先行者孫中山,40年如一日,為中國的獨立富強而耗盡了畢生的精力。他自己別無家產(chǎn),僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻(xiàn)給他的小住宅。他革命一生的原動力是什么?就是適乎世界之潮流,合乎人群之需要”的崇高信仰。分析:孫中山執(zhí)著無悔于革命,在于他有崇高的信仰,即入群之需要”。信仰如山,仰之彌高。2020年高考經(jīng)典作文素材(二)一、用人之道去過廟的人都知道,一進廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們弁不在同一個廟里,而是分別掌管不同的廟。彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個臉,太過嚴(yán)肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題, 就將他們倆放在同一個廟里,由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錨珠必較,則讓他負(fù)責(zé)財務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。其實在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運用。二、鸚鵡一個人去買鸚鵡,看到一只鸚鵡前標(biāo):此鸚鵡會兩門語言,售價二百元。另一只鸚鵡前則標(biāo)道:此鸚鵡會四門語言,售價四百元。該買哪只呢?兩只都毛色光鮮,非常靈活可愛。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),拿不定主意。結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡,毛色暗淡散亂,標(biāo)價八百元。這人趕緊將老板叫來:這只鸚鵡是不是會說八門語言 ?店主說:不。這人奇怪了:那為什么又老又丑,又沒有能力,會值這個數(shù)呢?店主回答:因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。這故事告訴我們,真正的領(lǐng)導(dǎo)人,不一定自己能力有多強,只要懂信任,懂放權(quán),懂珍惜,就能團結(jié)比自己更強的力量,從而提升自己的身價。相反許多能力非常強的人卻因為過于完美主義,事必躬親,什么人都不如自己,最后只能做最好的攻關(guān)人員,銷售代表,成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。三、袋鼠與籠子一天動物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了, 于是開會討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到 30米。沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面, 于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到 100米。一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊, 你們看,這些人會不會再繼續(xù)加高你們的籠子?”長頸鹿問。很難說。”袋鼠說:如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話!”管理心得:事有本末"、輕重“、緩急”,關(guān)門是本,加高籠子是末,舍本而逐末,當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。管理是什么 ?管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾, 認(rèn)清事情的本末”、輕重“、緩急”,然后從重要的方面下手。四、扁鵲的醫(yī)術(shù)魏文王問名醫(yī)扁鵲說: 你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術(shù),到底哪一位最好呢?’扁鵲答:長兄最好,中兄次之,我最差。”文王再問:那么為什么你最出名呢?”扁鵲答:長兄治病,是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無法傳出去 ;中兄治病,是治病于病情初起時。一般人以為他只能治輕微的小病,所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù),所以以為我的醫(yī)術(shù)高明,名氣因此響遍全國。”管理心得:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,可惜大多數(shù)的事業(yè)經(jīng)營者均未能體會到這一點, 等到錯誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補。而往往是即使請來了名氣很大的空降兵”,結(jié)果于事無補。五、曲突徒薪有位客人到某人家里做客,看見主人家的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木材??腿烁嬖V主人說,煙囪要改曲,木材須移去,否則將來可能會有火災(zāi),主人聽了沒有作任何表示。不久主人家里果然失火,四周的鄰居趕緊跑來救火,最后火被撲滅了,于是主人烹羊宰牛,宴請四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但弁沒有請當(dāng)初建議他將木材移走,煙囪改曲的人。有人對主人說:如果當(dāng)初聽了那位先生的話,今天也不用準(zhǔn)備筵席,而且沒有火災(zāi)的損失,現(xiàn)在論功行賞,原先給你建議的人沒有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的事呢!主人頓時省悟,趕緊去邀請當(dāng)初給予建議的那個客人來吃酒。管理心得:一般人認(rèn)為,足以擺平或解決企業(yè)經(jīng)營過程中的各種棘手問題的人,就是優(yōu)秀的管理者,其實這是有待商榷的,俗話說:預(yù)防重于治療工能防患于未然之前,更勝于治亂于已成之后,由此觀之,企業(yè)問題的預(yù)防者,其實是優(yōu)于企業(yè)問題的解決者六、救人在一場激烈的戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機向陣地俯沖下來。照常理,發(fā)現(xiàn)敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒。可上尉弁沒有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個小戰(zhàn)士還站在哪兒。 他顧不上多想,一個魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。 此時一聲巨響,飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。 上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時驚呆了:剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。七、出門古時候,有兩個兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。一路上,重重的行李箱將兄弟倆都壓得喘不過氣來。 他們只好左手累了換右手,右手累了又換左手。忽然,大哥停了下來,在路邊買了一根扁擔(dān),將兩個行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個箱子上路,反倒覺得輕松了很多。把這兩個故事聯(lián)系在一起也許有些牽強,但他們確實有著驚人的相似之處:故事中的小戰(zhàn)士和弟弟是幸運的, 但更加幸運的是故事中的上尉和大哥,因為他們在幫助別人的同時也幫助了自己!管理心得:在我們?nèi)松拇蟮郎?,肯定會遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道,在前進的道路上,搬開別人腳下的絆腳石,有時恰恰是為自己鋪路?八、魚王的兒子有個漁人有著一流的捕魚技術(shù),被人們尊稱為 漁王然而漁王'年老的時候非??鄲溃驗樗娜齻€兒子的漁技都很平庸。于是個經(jīng)常向人訴說心中的苦惱: 我真不明白,我捕魚的技術(shù)這么好,我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們,從最基本的東西教起,告訴他們怎樣織網(wǎng)最容易捕捉到魚,怎樣劃船最不會驚動魚,怎樣下網(wǎng)最容易請魚入甕。他們長大了,我又教他們怎樣識潮汐,辨魚汛。。。凡是我長年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗,我都毫無保留地傳授給了他們,可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子 !”一位路人聽了他的訴說后,問:你一直手把手地教他們嗎?”是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù),我教得很仔細(xì)很耐心?!彼麄円恢备S著你嗎?”是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學(xué)。 ”路人說:這樣說來,你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù),卻沒傳授給他們教訓(xùn),對于才能來說,沒有教訓(xùn)與沒有經(jīng)驗一樣,都不能使人成大器!”九、河邊的蘋果一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊,人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下,無論如何也休想渡河打柴了。無功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨
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