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PAGE9《我有一個夢想》教案教學(xué)目的1、了解美國黑人民權(quán)運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁?路德?金的事跡和思想。2、把握演講辭的特點。教學(xué)難點1、這篇演講詞的語言特點。3、馬丁?路德?金的思想和斗爭方式。教學(xué)時數(shù)兩課時教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入新課檢查預(yù)習(xí)1、由學(xué)生介紹作者,教師補(bǔ)充。(見課件內(nèi)容)2、介紹美國的人權(quán)運(yùn)動:黑人的苦難經(jīng)歷和非洲文明美國黑人,據(jù)美國1980年普查,總數(shù)為2648萬多人,占美國總?cè)丝诘?1.7%,其中75—90%是黑人與白人或亞洲人的混血種人。他們分布在美國全國各地。自1940年以來分布狀況有很大變化。40年代以前黑人大多住在南方,后來往北遷移的逐漸增多。南方各州的黑人人口從77%降到52%,而北方諸州的則由22%上升到39%。黑人原先大多居住在農(nóng)村,現(xiàn)在農(nóng)村中的黑人已有80%進(jìn)入城市。在首都華盛頓,黑人人口占全市人口的大半數(shù),有材料表明高達(dá)72%。美國黑人的祖先是300年前被白人殖民者以慘無人道的手段運(yùn)到美洲來作奴隸的。到19世紀(jì)初共有上百萬黑人被販運(yùn)到美洲。賣給白人農(nóng)場主為奴,此外在奴隸船上還有兩百萬黑奴被折磨慘死。當(dāng)時那些被人販子賣為黑奴的黑人主要是在南方的白人莊園主的棉田里勞動,在奴隸主的皮鞭下于最苦的活,過著牛馬不如的生活。在殘酷的奴隸制度下,黑奴不但終身沒有自由,而且就連他們生下的孩子也仍然要當(dāng)奴隸。他們世世代代被捆在奴隸的枷鎖上,呻吟在奴隸主的皮鞭之下,以血和淚鑄成了令人慘不忍睹的黑奴史。著名的美國小說《湯姆叔叔的小屋》描述的就是當(dāng)時的情況。黑奴受壓迫當(dāng)然就有反抗,受壓迫越深反抗就越強(qiáng)烈。在美國歷史上黑人的自發(fā)的反抗奴隸主的斗爭此起彼伏,震撼了美國社會,引起不少有正義感的白人對這個慘無人道的奴隸制度的憎恨。美國獨立后不久,北方的資本主義制度迅速發(fā)展,而南方卻還停留在野蠻落后的封建農(nóng)奴制階段,于是南北方在政治上形成矛盾局面,從而爆發(fā)了“南北戰(zhàn)爭”(1861—1865),那時有20萬黑人參加北軍,為拉垮奴隸制度而英勇戰(zhàn)斗,”美國的這場歷時數(shù)年的內(nèi)戰(zhàn)以北方勝利南方失敗而告終。1863年林肯總統(tǒng)簽署了《解放宣言》,這是個劃時代的宣言,它宣告在美國廢除奴隸制度,從此美國的黑人在法律上獲得人身自由。但是黑人被壓迫得實在太深了,這個宣言還不能使他們得到完全的自由,他們還沒有取得免除社會上種族歧視的自由和免于貧困饑餓的自由。所以在南北戰(zhàn)爭以后黑人的斗爭運(yùn)動還在繼續(xù),雖然國會通過了幾個保證黑人權(quán)利的修正案,但地方政府拒不執(zhí)行。特別是南方,三K黨依然猖獗,對黑人的駭人聽聞的暴行時有發(fā)生。社會上對黑人的種族歧視和壓迫在那時仍然是非常嚴(yán)重的,南方比北方更加厲害。南北戰(zhàn)爭后的100年中,黑人和進(jìn)步白人一起展開了許多次的反種族歧視的斗爭,隨著斗爭的日益深入,終于導(dǎo)致了20世紀(jì)60年代的黑人民權(quán)運(yùn)動。這場運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)人是馬丁·路德·金。60年代黑人民權(quán)運(yùn)動的導(dǎo)火線是發(fā)生在亞拉巴馬州首府蒙哥馬利的一次黑人被毒打的事件。該市的一位黑人婦女因在公共汽車上坐到白人的座位上,結(jié)果被警察毒打并帶上手銬逮捕入獄。4萬名憤怒的黑人在當(dāng)時年僅20歲的黑人牧師馬丁·路德·金的領(lǐng)導(dǎo)下,展開了一場長達(dá)382天的斗爭,他們的斗爭終于取得勝利,黑人的斗志更昂揚(yáng)。金開始嶄露頭角。此后他又領(lǐng)導(dǎo)黑人進(jìn)行多次斗爭。金成為60年代黑人運(yùn)動的公認(rèn)的領(lǐng)袖。他開展群眾性的非暴力斗爭,斗爭一次比一次聲勢浩大。他領(lǐng)導(dǎo)“自由乘客”運(yùn)動和“靜坐抗議”運(yùn)動目的是反對在公共交通工具和飯館中的種族隔離,雖然參加的黑人和白人多次遭到種族主義者的毒打和被捕,但堅持不懈的斗爭終于使聯(lián)邦政府不得不規(guī)定州際公共汽車和火車取消隔離。“自由乘客”和“靜坐抗議”運(yùn)動的勝利不但鼓舞了黑人的斗志,而且動員了全美和全世界的公正的輿論,使黑人運(yùn)動得到世界人民的支持。在這勝利的太好形勢下,金和其他民權(quán)運(yùn)動領(lǐng)袖決定趁勢要求國會通過一項取消一切種族隔離和為黑人爭取選舉權(quán)的立法。為此金號召群眾在林肯總統(tǒng)簽署《解放宣言》100周年紀(jì)念日1963年8月27日那天到華盛頓舉行大示威。那一天有25萬人向華盛頓進(jìn)軍,這是美國史無前例的民權(quán)運(yùn)動大集會,在會上金發(fā)表了《我有一個夢》的演說。他的演說言簡意賅,慷慨激昂,對黑人解放運(yùn)動起了極大的推動作用,同時也震撼了全美國各民族各階層的人民,從而掀起了美國人民反對種族歧視的浪潮。在他發(fā)表演說的第二年即1964年,美國國會終于被迫通過了美國歷史上最全面的民權(quán)法,此法包括取消各種公共場合的種族歧視和隔離,并規(guī)定黑人有選舉權(quán)。此后金又領(lǐng)導(dǎo)群眾進(jìn)行多次斗爭,黑人斗爭勢如燎原烈火,使種族主義者深為懼怕,于是他們陰謀對金下毒手。1968年4月4日,金在田納西州的孟菲斯被歹徒殺害,終年才39歲。金的死使黑人和全體有正義感的美國人對種族主義更加深惡痛絕,在100多個城市里,憤怒的黑人群眾起來示威游行。為了平息民憤,約翰遜總統(tǒng)宣布4月4日為全國悼念偉大的黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金的日子,并判處兇手監(jiān)禁99年。金的死震動了全世界,中國人民也曾舉行大集會聲援美國黑人民權(quán)運(yùn)動。金死了,但美國黑人的斗爭并沒有結(jié)束。在1983年8月27日金領(lǐng)導(dǎo)的向華盛頓進(jìn)軍20周年又有20多萬人舉行了第二次向華盛頓進(jìn)軍,這次的行動得到美國700多個全國性組織的支持,在這次盛大的集會上,金的遺孀說:“我們還有一個夢!”也正是在這次大會上,黑人領(lǐng)袖杰西·杰克遜(他后來在1984年是作為美國歷史上黑人首次參加總統(tǒng)競選的總統(tǒng)候選人)發(fā)表了激昂的演講,號召黑人把“夢”變?yōu)楝F(xiàn)實。里根總統(tǒng)在1983年規(guī)定,自1986年起每年1月份的第3個星期一為馬丁·路德·金的紀(jì)念日,全國放假一天。這個紀(jì)念日的確立不只是表明金的青史留名。而且承認(rèn)美國黑人運(yùn)動取得了不可估量的偉大勝利。應(yīng)當(dāng)看到,60年代美國黑人民權(quán)運(yùn)動的影響是深遠(yuǎn)的。它喚起了美國各族人堅決反對種族歧視的覺悟,使他們也紛紛參加到這場聲勢日益浩大的運(yùn)動中來。黑人運(yùn)動還激起了全美的民權(quán)運(yùn)動,美國人民強(qiáng)烈的民極呼聲迫使國會修改“民權(quán)法”、“選民登記法”等一系列法案,甚至新的“移民法”也是在這種情勢下修訂的。民權(quán)運(yùn)動的勝利不但使黑人而且也使美國一切深受種族歧視之多的民族提高了民權(quán)地位。美國人民緬懷馬丁·路德·金這位杰出的黑人領(lǐng)袖,把他視為民權(quán)運(yùn)動的代表人物。民權(quán)運(yùn)動之火是黑人點燃的,它的勝利是黑人對美國社會在政治上起的一個巨大的作用,黑人以自己的斗爭使全體美國人民爭取平等的民權(quán)地位,也使自己從種族歧視中開始得到解放。隨著民權(quán)運(yùn)動的節(jié)節(jié)勝利,這20年來美國黑人情況有了重大的變化。在政治上表現(xiàn)得最為清楚。1964年通過了“民權(quán)法”和“選民登記法”后,到1970年已經(jīng)有黑人市長169人,1983年增加到238人。不但是芝加哥、費(fèi)城、洛杉磯、華盛頓這些美國數(shù)一數(shù)二的大城市,就連南方的亞特蘭大、新奧爾良、克里夫蘭等城市也早已選出了黑人市長。芝加哥的黑人市長哈羅德·華盛頓是民權(quán)運(yùn)動領(lǐng)袖,他一上臺就帶頭減薪并號召種族團(tuán)結(jié)。亞特蘭大市黑人市長安德魯·揚(yáng)曾來中國訪問過兩次。他語重深長地對來美訪問他的中國代表團(tuán)說:“如果沒有馬丁·路德·金,是不會有今天的黑人市長的。”正是這位安德魯·揚(yáng)1976年曾任美國派駐聯(lián)合國的大使。據(jù)統(tǒng)計,1968年有250個黑人為任選的官員,到1978年黑人官員達(dá)到2000個。更有甚者,在總統(tǒng)選舉中黑人也在開始參加競選,1984年黑人領(lǐng)袖杰西·杰克遜創(chuàng)了黑人競選美國總統(tǒng)的先例。在教育方面一個突出的情況是,從60年代起黑人升大學(xué)的人數(shù)猛增。黑人大學(xué)生增加了20至30倍。在民權(quán)運(yùn)動影響下。許多名牌大學(xué)在招生簡章中都注明沒有種族歧視,從而給有色人種的青年打開了大門。黑人受高等教育的機(jī)會多了,他們的職業(yè)情況也有了變化。1890年黑人中從事專業(yè)和白領(lǐng)工作的只有2%,而到1974年已增加到29%;1890年從事農(nóng)業(yè)勞動的為56%,而到1974年降到只有2.7%了。1890—1974年美國黑人職業(yè)情況(百分比)。隨著教育水平的提高和就業(yè)格局的變化,黑人的中產(chǎn)階級的人數(shù)也在增多。就連今日黑人的精神面貌也與40年代大不相同。昔日黑人的卑怯的姿態(tài)今日在美國已不復(fù)見。今日在美國街頭見到的黑人步履矯健,談笑風(fēng)生,和白人沒什么兩樣。這都是近幾十年美國黑人運(yùn)動的勝利取得的了不起的結(jié)果,也反映出美國在政治上的一大進(jìn)步。說有進(jìn)步,那是與4O年代以前相比。其實美國黑人的問題并沒有徹底解決。少數(shù)受過高等教育有專長的黑人得到較好的職位,上升到中產(chǎn)階級,而廣大的黑人仍擠在“哈萊姆”貧民區(qū)里,沒有擺脫貧窮和饑餓。黑人家庭收入在貧困線以下的雖然從1960年的56%降到1975年的31%,但仍高于白人三倍。黑人的失業(yè)人數(shù)二倍于白人。1975年有12%的黑人當(dāng)上經(jīng)理、技術(shù)人員和專業(yè)人員,這個比例相當(dāng)于1940年的三倍,但還抵不上白人的一半。此外黑人的文化仍然偏低,嬰兒死亡率高等等都是有待解決的社會問題。在體育、唱歌、跳舞方面,黑人的才能是天賦的,他們在這些方面對美國社會的影響是很大的,也為美國在國際上贏得不少榮譽(yù)。美國在歷屆奧運(yùn)會和其他國際比賽中得的金牌大多是黑人運(yùn)動員獲得的。黑人運(yùn)動員在跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑等田徑運(yùn)動中,以及球類比賽和拳擊中往往是獨占鰲頭,無與倫比的。黑人生來就有一付好嗓音,黑人歌唱家保羅·羅伯遜的天賦的男低音使全世界的聽眾都為之傾倒,他唱的老人河等歌曲已風(fēng)靡世界,使人有繞梁三日、余音不絕之感。何止一個羅伯遜,民間的黑人歌唱家真是層出不窮。黑人的歌唱深入美國社會,為人人所喜愛,人們模仿黑人唱歌,今日美國的搖滾樂等等無不帶有黑人音樂的色彩。黑人的舞蹈已被吸收到現(xiàn)代的美國舞蹈之中。風(fēng)行美國乃至世界的布魯斯舞、爵士樂、倫巴舞等都是從黑人舞蹈和音樂中抽出的成分構(gòu)成的。現(xiàn)在正流行的霹靂舞不也是現(xiàn)代美國黑人在街頭舞蹈中創(chuàng)造出來的嗎。黑人的歌曲和舞蹈節(jié)目在美國電視中放映,電臺上播出,甚至搬上銀幕和舞臺。美國青年模仿黑人的沙啞的嗓音唱歌,按黑人的舞步節(jié)奏跳舞。黑人歌舞正深入到美國的千家萬戶。黑人說英語慣用的俚語字眼也在青年人中傳開了。當(dāng)你們看球賽時會發(fā)現(xiàn)運(yùn)動員彼此用擊掌來表示鼓勵,這就是黑人慣用的手勢,現(xiàn)在傳到體育場上來了。二、誦讀品味演說就是靠演講者的聲音、語氣和演說的內(nèi)容取得聽眾的認(rèn)可的。而聲音和語氣起著重大的作用。此文感情充沛,氣貫長虹,音韻自然讀來有排山倒海之勢。1、要求學(xué)生以小組為單位,討論涉及誦讀方案。然后反復(fù)誦讀,品位語境語氣,以理解其深義。2、各作推薦一名學(xué)生朗讀,教師作品評。3、誦讀時思考討論以下問題1)這次演講的時間、地點和場合是什么2)這一演講是針對什么人說的3)講話的主要內(nèi)容是什么效果如何4)這為什么要選擇這一集會地點并多次強(qiáng)調(diào)憲法和《獨立宣言》三、布置作業(yè):練習(xí)四,翻譯英文并和課文進(jìn)行對比。第二課時一、 深入理解課文1、“我有一個夢想”“夢想”具體指什么用自己的語言概述夢想的內(nèi)容。2、根據(jù)金的演講推測當(dāng)時美國人的生存狀況。3、如何理解“這個夢想是深深扎根于美國夢想中的”這句話4、你如何評價金的思想和斗爭方式二、 鑒賞語言本文在語言上很有特色,金像一個修辭大師,整篇演講運(yùn)用新穎貼切的比喻、氣勢磅礴的排比、反差強(qiáng)烈的對比和動人心魄的反復(fù)。猶如“雜花生樹”使演講大為增色。1、清在文章中找出各類修辭,然后反復(fù)朗讀體味。2、說出使用這些修辭手法的好處。比喻:金是一個牧師,其演講風(fēng)格受《圣經(jīng)》的影響,在修辭上,他很善于巧妙、自然地使用比喻手法來表情達(dá)意,使一些抽象、理性的問題描述得活靈活現(xiàn),極富于美感又蘊(yùn)含深刻的思想,令人回味無窮。排比:本文在語法上有一個顯著的特點就是善于使用排比,來表達(dá)自己豐富的思想內(nèi)涵,并使表達(dá)的內(nèi)容波瀾起伏、氣勢宏偉,具有清晰的層次感;在表現(xiàn)形式上也優(yōu)美和諧,具有很強(qiáng)的韻律感。他在演講中往往將比喻和排比句式結(jié)合起來:有時
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