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Doyouwanttowatchagameshow?SectionA(2d)Listeningandspeaking成都市實驗外國語學校(西區(qū))唐甜1)Teachingaims:EnableSstotalkabouttheirpreferencesandsharetheiropinionsofTVshows.LeadSstolearnhowtogivereasonstosupporttheiropinions.Enablestudentstoknowsomeusefullisteningskills.2)Teachingdifficulties:TheIt’sdifficultforstudentstolistenandrepeatthewholeconversation.3)Teachingaids:Multimedia4)Teachingprocedures:StagesTeacher’sactivitiesStudents’activitiesPurposeTime1.warm-upEnjoythemusicListenandrelaxHelprelaxBeforeclass2.RevisionShowdifferentkindsofTVshowssslearnedbefore.WhatTVshowisit?AsksomeotherquestionsabouteachTVshowAnswerthequestionstotalkabouteachTVshowHelprecalldifferentkindsofTVshowsandtheirfeature3mReviewtheconversationin1aReadtheconversationHelprecallhetwowaystoaskaboutopinionsandfivewaystoshowopinions1mTransition:We’llmeettwonewgirlstoday.Pre-listeningPresentthefirsttwosentenceoftheirconversation.*WhatdoesGracewanttoknow?WhatdidSarahdoinclass?Twostudentsreadthefirsttwosentences.Answerquestions.Leadsstogobeintheconversation.1mShowtwopicturesofpeoplehavingadiscussion.*Whataretheydoing?Whendopeopleneedtohaveadiscussionandwhatdotheyusuallydowhenhavingit?Theyarehavingadiscussion.Theyhaveadiscussionwhentheyhavedifferentopinionsandtheyusuallysharetheiropinionsofthesamething.Helpexplainthenewword“discussion”.2mGuesswhatyoumayhearnext.Thinkaboutthequestion.Helpsstomakeprediction.1mShowthelisteningtaskandexplaineachpartofthechart.*Whoseopinionsmayyouhear?Takesomenotesonthetasklistbeforelistening.Helpsscleartheirtask.1mTeachsssomelisteningskillssuchashowtotakenotesquicklywhilelistening.Practicetakingnotes.Helpenabletheabilityoftakingnoteswhilelistening1mTransition:Areyouready?Let’sbegin.While-listeningAsksstoshowtheiranswersandcheckwiththetaperecord.Checkanswerstogether.Helpfindouttheanswersandknowhowtodoit.2mAskandansweraboutopinionsofSarah’sclassmates,GraceandSarahaboutTVshowsaccordingtothecharttheyjustfinished.*Whatdoes...thinkof..?*She/He...Practiceaskingandansweringopinions.Helptogetfamiliarwiththewaytoaskandansweropinions.3mPlaytheconversationsentencebysentence.Explaintwonewwords“follow”and“expect”ListenandrepeatsentencebysentenceMakesentenceswiththenewwordsbyansweringquestionsCultivatetheabilitiesoflisteningandimitating.Helpunderstandthenewwordsinthetextandusethemcorrectly.8mTransition:let’scheckthewholeconversationPost-listeningPresentthewholeconversation.Roleplaytheconversation.Helprecallthetext.1mWhat’sSarah’sfavoriteTVshow?What’sGrace’sfavoriteTVshow?Why?Whatshouldwedoaftershowingopinions?Findtheanswers.Leadsstofindthereasonsandknowweshouldgivereasonswhenshowingopinions.1mPresentalltheTVshowstheylearnedandwaystoshowopinions.Writedownyouropinionsofeachshowandgivereasons.WriteopinionsofeachTVshowandgivereasons.Helporganizetheirthoughts.2mPleaseshareyouropinion
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