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文檔簡介

【說明文閱讀】三年級▲說明文閱讀特點和技巧:閱讀說明文,首先應在整體感知的基礎上把握說明對象及其特征;然后在理解說明內容的同時,把握說明順序,了解說明方法;再在比較、分析屮體會說明語言的準確性。在具體答題時,要通過分析文章的段落層次,來把握文章的說明內容及說明順序;分析說明方法及詞語的作用,要體現(xiàn)出說明方法及詞語所說明的知識。一、整體感知。就是通過快速的瀏覽把握文章的說明對象。說明文屮的說明對象一般是在說明文的這幾個地方表現(xiàn)的:⑴文章的題目⑵文章的開頭一句話。⑶文章屮的一句話⑷具體指出文章是從哪幾個方面來說明文章要說明的對象。二、研讀品味。在粗讀的基礎上,這次閱讀是要帶著題目進行閱讀的過程這個過程有很多題目是基礎題目,要我們解決的是說明方法,說明文的語言和說明文中的文段在特定語境屮的作用等幾個方面的問題。(_)說明方法。常見的說明方法有列數(shù)字,舉例子、作比較、打比方、下定義、分類別、列圖表、墓狀貌、作詮釋等,前五種卻是我們最常見的。我們要把他們把握住,不僅能區(qū)別他們是哪一種說明方法,而且還要把握這種說明方法的作用。常用的說明文方法及其作用舉例子,具體說明列數(shù)字,準確說明打比方,生動說明作比較,突出說明下定義,準確說明如何區(qū)分作比較和打比方:作比較說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家己經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。在作比較的時候,可以是同類札I比,也可以是異類相比,可以對事物進行“橫比”,也可以對事物進行“縱比”。打比方禾I」用兩種不同事物Z間的相似Z處作比較,以突出事物的性狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。說明文屮的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻是一致的。(二)說明的語言。準確性是說明文語言的重要特點。(三)文段在語境屮的作用主要表現(xiàn)為承上啟下的過度作用、總起等。片段(一)在西沙群島的海面上,有各種各樣的海鳥口由自在地飛翔(xidng)o海鳥屮數(shù)量最多的是白鳥。清晨,白鳥成群地飛向大海哥找魚群;傍晚,它們又成群地飛回島上,住進巢(chdo)里。最大的海鳥叫信夭翁。它的一只翅膀有近兩米長,它能連續(xù)飛行好幾百公里,不用停歇。最珍貴的海鳥是野鴨,用它的羽毛制成的衣服又輕又軟,穿在身上暖和極了;最勇敢的海鳥是海燕,每當暴風雨來臨時,它們總是在歡快的叫聲屮,一會沖向烏云,一會兒又低飛過海[ftlO這段話是圍繞哪一句寫的?用“一一”畫出來。在文中的“一一”上,給這段話加上一個結尾。填空。讀了這段話,我知道西沙群島海面上的海鳥種,數(shù)量最多的是,最大的是,最珍貴的是,最勇敢白勺是O讀讀下面的詞語,你有什么發(fā)現(xiàn)?照樣子寫兩個。各種各樣自由自在又輕又軟答案:在西沙群島的海面上,有各種各樣的海鳥。3.白鳥信天翁野鴨海八、、片段(二)蛇有許多敵人,但它有保護口己的辦法。最有效、最常用的方法就是想辦法不被敵人發(fā)現(xiàn)。蛇很會偽裝,因為身上有非常復雜的大斑點和條紋,所以身體和周圍的環(huán)境很容易融合在一起,敵人不易發(fā)覺。這用偽裝外形以迷惑敵人。然而,在蛇的家族屮,還有一些有著鮮艷色彩的伙伴,它們靠什么來保護自己呢?原來,這鮮艷的色彩是用來警告或恐嚇埋伏著的敵人的。此外,艷麗的色彩還能夠制造一種視覺效果:當蛇移動的時候,這些鮮艷的條紋快速地掠過,天敵可能會看得眼花繚亂,搞不清蛇向哪個方向逃跑了。如果蛇不能避免被發(fā)現(xiàn),或者警告顏色不能使敵人退卻,那么它就要采取攻擊的方法了。仁從這段話屮找出兩組意思相近的詞,寫下來。()--()()--()2、這段話是圍繞著哪句話寫的,請把它抄寫下來。3、蛇有哪些保護自己的方法?答案:發(fā)現(xiàn)一一發(fā)覺鮮艷一一艷麗2.第一句3.有3種方法:用偽裝外形來迷惑敵人;鮮艷的色彩是用來警告或恐嚇埋伏著的敵人的;攻擊。蘇州的橋蘇州是個(圓園)林城市,也是個多橋的城市。有個外國人游覽蘇州后說:“蘇州有橋三千?!边@雖是夸張,但蘇州橋多(卻確)是事實。早在一千多年前的唐代,曾有書記載過蘇州有370座橋。現(xiàn)在的蘇州,橋更多了,(竟競)有649座,比世界著名的水城威尼斯還多249座呢。蘇州的大多有一個美麗的名字,如寶帶橋、鳳凰橋等。好多橋還有美麗的傳說。其屮的寶帶橋,傳說是唐代有個叫王仲舒的人,用捐(買賣)玉帶的錢建造了這座橋。人們?yōu)椋ㄓ浖o)念他,就把這座橋取名叫寶帶橋。它就像長長的飄帶,橫臥湖上。仁把括號內不恰當?shù)淖謩澋?。東升學區(qū)師大版小學語文知識歸類練習東升學區(qū)師大版小學語文知識歸類練習東升學區(qū)師大版小學語文知識歸類練習東升學區(qū)師大版小學語文知識歸類練習2、~寫出近義詞。TOC\o"1-5"\h\z有名一一()修造一一()記錄()美觀()3、第2自然段的主要內容是4、第3自然段寫蘇州的橋大多有,還有o答案:著名、建造、記載、美麗3.蘇州的橋很多。4.一個美麗的名字,美麗的傳說。啄木鳥一天上完體育課回班的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)離我們班窗戶不遠的一棵樹上,有兩只啄木鳥。啄木鳥的頭是紅色的,身體是黑顏色的,尖尖的小嘴東敲敲,西敲敲,找出樹里的小蟲子吞進肚子里。下午放學后我回到家里問爺爺啄木鳥吃的是書上的益蟲還是害蟲呢啄木鳥不停地啄木頭會不會得腦震蕩呢爺爺找出《百科全書》給我,說:“你自己來找找答案?!睍f:啄木鳥是益鳥,是森林里的醫(yī)生。如果沒有啄木鳥,樹木里的小蟲子就會慢慢地毀壞樹木,所以耍保護啄木鳥。書中還說啄木鳥每天需啄木500-600次,速度其至比音速還快。它的頭是一臺夭然的防震器,頭顱堅硬,肌肉發(fā)達,腦子被松軟的骨骼包圍著,外腦膜與腦髓Z間還有一條狹長的空隙,剛好可以減弱啄木頭時帶來的震蕩波。所以啄木鳥得不了腦震蕩。仁補上第2自然段缺少的標點。2、從文屮找出反義詞。毀壞一一()增強一一()3、第1自然段主要寫了什么?4、你還知道哪些益鳥的名字?寫在下面。答案:2?保護、減弱3.我和同學看見了樹上的兩只正在捉蟲的啄木鳥。海象北極海域里有一種“象”叫海象。海象和陸地的象有相似的地方。陸地的彖有四條粗壯的大腿,而海象要在水里游來游去,所以四肢變成了鰭狀。母海象非常喜愛它的子女。母海象常常用前肢抱著孩子,母子形影不離,相依為命。在水中游泳時,母親讓小海象騎在背上或緊緊抱住自己的脖子。小海象一旦不幸被捕,母海象會不惜冒生命危險,奮起攻擊捕象船只,營救自己的孩子。如果母海象被捕了,小海象就耍一直叫著尋找媽媽,有的竟跟蹤捕運母海象的船只,久久不忍離去。海象有團結互助的精神。海象的大敵是北極熊和虎鯨,但在海象遇到它們襲擊時,總是群起抵抗,進行口衛(wèi),別看北極熊個頭那么大,樣子那么兇,面對海象群的自衛(wèi)反擊,也只有落荒而逃。海象群在水上睡覺時,往往有一頭海象擔任警戒,以防意外。仁填上合適的詞語。奮起()()的海象樣子()()的精神2、按要求填表。查帶點的字部首除部首有幾畫應取哪一種解釋,畫“相依為命⑴依靠()⑵按照()⑶順從()營救⑴軍隊駐扎的地方()⑵建造()⑶謀求,設法()3、母海象怎樣喜愛它的子女,用“’畫出來。4、第3自然段是圍繞哪句話寫的?用“”畫出5、結合上下文發(fā)揮想象把句子補充完整。如果母海象被捕了,小海象就要一直叫著尋找媽媽,好像在喊:“”有的竟跟蹤捕運母海象的船只,久久不忍離去。答案:依①、營③4.海象有團結互助的精神。風箏風箏,是一種玩具,也是精美的特種工藝品。風箏,又叫紙鶯(yuan).鶴(ya。)子,是用細竹扎骨架再糊上棉紙、著色而成。形態(tài)各異,大小不一,有禽、鳥、魚、蟲,還有人物故事圖形等。最早用紙扎制風箏是我國五代時的李鄴。他在紙鶯頭部裝上竹笛,風入竹哨,鳴聲如箏,故名“風箏”。最長的風箏是我國山東民間老藝人楊同科制作的龍頭螟蚣,由350節(jié)“腰子”組成,全長320米;最小的風箏是我國微型風箏制作家夏振國精心扎制的長約4厘米的“沙燕”風箏,在1988年2月10日山東濰坊風箏會上,引起了屮外人士的極人興趣。放風箏,已成為一種運動項目,深受全世界風箏愛好者的歡迎。1、造句。精美2、填空。(1)風箏既是一種(),又是精美的()O因為最早用紙扎制風箏的是((),故名“風箏”。(3)最長的風箏是()制作的();最小的風箏是()制作的()O3、短文只耍寫什么,用“選擇最合適的答案(1)放風箏這項運動已深受全世界風箏愛好者的歡迎。()(2)風箏是一種玩具,也是一種工藝品。()(3)風箏的來歷、種類及有關制作的情況。()4、讀了本文,你知道了什么?答案;(1)玩具特種工藝品(2)李鄴他在紙鶯頭部裝上竹笛,風入竹哨,鳴聲如箏(3)楊同科龍頭娛蚣夏振國“沙燕”風箏(3)白色山茶花席慕容山茶花又開了,那樣潔白而又美麗的花朵,開了滿樹。每次.我都不能無視地走過一棵開花的樹。那樣潔白溫潤的花朵?從青綠的小芽兒開始,到越來越飽滿,到慢慢地綻(zh6n)放;從半圓.到將圓.到滿圓。花開的時候,你如果肯仔細地去端詳,你就能明白它所說的每一句話。就因為每一朵花只能開一次,所以,它就極為小心地絕不錯一步,滿樹的花,就沒有一朵開錯了的,它們是那樣慎(sh6n)重和認真地迎接著惟(w6i)—的一次春夭。給加點的字注音。溫潤()端詳()仔細()迎接()???聯(lián)系上下文理解詞語的意思。TOC\o"1-5"\h\z端詳:慎重:惟_:根據(jù)短文內容填空。(1)潔白溫潤的花朵,從開始,到到,從,到,到O(2)滿樹的花,就沒有一朵開錯了的。原因是O認真閱讀短文,用文屮的詞語填空。()的山茶花()的花朵()的小芽兒()地綻放()地迎接()地端詳聯(lián)系下文說一說,為什么“每次,我都不能無視地走過一棵開花的樹”?6.本文主要寫了()山茶花的美麗。B.山茶花的開放過程。C.通過描寫山茶花,贊美了生命的美麗。瀑布從天山下來的流水,傍在高高的懸?guī)r上。它在向四處觀望,尋找出路。在這沒有路的地方,在這高懸的空處,流水,你要向哪里流去呢?流水沒有回答,它昂起了頭,揮動著手臂,用盡所有的力氣向前跳起來了……流水朝它所選定的方向沖過去,濺(jicn)起了白色的浪花,散發(fā)著白色的煙霧,在山巖上發(fā)出了生命的叫喊……那閃閃的白光,那滾滾的浪花,那不散的煙霧,沖向無底深淵(yum),搖震著萬丈巖石。1.在括號里填上合適的詞語。()的懸?guī)r()的煙霧()的白光()的浪花()的深淵2.給加點的字選擇正確的讀音,用“一一”畫出來。傍在(bengbdng)空處(kmgkeng)散發(fā)(scnsm)???瀑布(pubm手臂(bdbi)昂頭(digang)???3.按要求奄’#典.要查的字部首再查幾畫咅節(jié)正確的解釋(在正確的序號上打“/”、深淵①深水。②學識深而廣。搖震①驚恐或情緒過分激動。②迅速或劇烈地顫動③八卦之一①距離遠。②掛,吊在空屮。③憑空設想4.給下面的字換一個部首,成為一個新字并組詞傍?X)空一L)搖一L)瀑_L)昂_L)5o從文屮找出兩個擬人句寫在下面的橫線上,并仿寫兩個擬人句。

蝦蝦,隨著環(huán)境顏色的不同,它甲殼上的顏色是可以發(fā)生變化的。江河里淤(y?泥地帶的蝦,身上顏色黑些;沙底地帶的蝦,顏色潔白些?;畋膩y跳的蝦,身體很透明,在它將要死亡的時候,透明程度就減輕了,逐漸轉化為奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的蝦,它頭部的那一團黑色的東西就越顯著。那是它的臟Geng丿腑(f?和未曾消化完的食物?;畋膩y跳的蝦,我們完全可以看到它的頭殼里器官的搏(bO動。蝦是喜歡媳戲的,常常兩只糾纏在一起,互相用長鉗(qim)鉗著玩。蝦在前進游動的時候,伸直了兩只鉗足,而當它遇險迅速后退的時候,兩只長長的鉗足就縮起來了。蝦吃食物時很小心,總是先用鉗足去試探一下,然后趕緊后退,接著再試、再退,最后,它認定完全沒有危險了,就放膽大嚼(jio。吃東西的時候,用腳爪輔(f助,撓(ro足快樂地劃動著。有時,它僅僅用兩只腳支地,其他的腳和整個身子都斜翹起來了。1?給下面的字加上拼音。嬉()糾()縮()輔()腑()2.將下列詞屮的加點字與它的正確讀咅用a”連起來。心臟Zmg地殼ke弄臟Zeng貝殼qi0D計劃劃船huhuad將士將來jimgeng根據(jù)文章內容把正確答案的標號填在橫線上。(1)蝦嬉戲時(2)蝦吃食物時(3)活蹦亂跳的蝦)江河里淤泥地帶的蝦A身體很透明。A身體很透明。B.兩只糾纏在一起,互相用長鉗鉗著玩。C.身上顏色黑些。D.用腳爪輔助,撓足快樂地劃動著。照樣子,用帶點的詞造句。蝦吃食物時很小心,總是先去試探一下,然后趕緊后退,接著再試、再退,最后,它認定完全沒有危險了,就放膽大嚼。認真讀短文,根據(jù)短文判斷對錯。對的打““”,錯的打“X”。活蹦亂跳的蝦,身體的透明程度就減輕。()蝦頭部的一團黑色的東西越顯著,它的生命力就越旺盛。()蝦殼上的顏色隨著環(huán)境顏色的不同而發(fā)生變化。()蝦吃東西的時候,用梯足輔助,腳爪快樂地劃動著。0文章介紹了蝦在三種情況下的活動,這三種情況分別是:莊八“八、、燕子善飛,其飛行速度每小時可達120公里,堪(km)稱是鳥類大家庭屮最善于飛翔(xiang)的成員之一。燕子又具有高超的飛行特技:它們一會兒像箭一樣貼墻飛行,一會兒又垂直地沖向云天;它們能夠倏(sh?忽間來個180度大轉彎,或者翼(y1)不振(zhen),翅不搖,干脆在空屮滑翔幾分鐘。燕子老是在飛,似乎它們永不感到疲倦,可是誰都知道,這是它們自身的弱點造成的。燕子有兩只很小很小的腳,瘦小的腳難以支撐(ch宙g)燕子的身軀(qu),使它們在地上站立時不能夠靈活地保持平衡。因此,它們學會了一切都在飛行屮解決的本領:在飛行屮吞食獵獲物,在飛行飲水,其至在喂口己的孩子吃飯時,也不是蹲在巢沿上,而是撲棱著翅膀,像直升機那樣停留在巢前的空屮,將食物一一喂給孩子們。那么,燕子為什么會有如此高強的飛行本領呢?原來,燕子的身軀呈流線型,兩只翅膀既窄又長,每秒鐘可以振動20次,它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分Z一,這些對飛行是特別重要的。燕子的身軀特別靈巧,平均重量僅為20克,堪稱是最輕量級的飛行員。1?在括號內填上恰當?shù)脑~語。(1)()的飛行技巧()的腳()的身軀⑵吞食()(保持)撲棱()(3)既窄又長既又既又既又2.下面的句子沒有運用打比方的是0A.它們一會兒像箭一樣貼墻飛行,一會兒又垂直地沖向云夭。燕子老是在飛,似乎它們永不感到疲倦。C.燕子像直升機那樣停留在巢前的空屮,將食物一一喂給孩子們。D.燕子的身軀特別靈巧,平均重量僅為20克,堪稱是最輕量級的飛行員。燕子善飛,表現(xiàn)在許多方面,下面說法不恰當?shù)氖?)A飛行速度每小時可達120公里,堪稱是鳥類大家庭屮最善丁?飛翔的成員之O具有高超的飛行特技。能夠倏忽間來個180度大轉彎,或者翼不振,翅不搖,能在空屮滑翔幾分鐘。燕子身軀特別靈巧,平均重量僅為20克。燕子自身有哪些弱點?用“一一”在文屮畫出。燕子學會了一切都在飛行中解決的本領,不包括()A.兩只小腳變得很小很小,難以支撐它的身軀。B.在飛行屮飲水。在喂自己的孩子吃飯時,撲棱著翅膀,將食物一一喂給孩子們。在飛行屮吞食貓獲物。燕子為什么會有高強的飛行本領呢?文屮運用了不少數(shù)字說明,摘錄幾句,體會一下有什么好處藤勢從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色。像一條瀑布,從空屮垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫。仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸(beng)濺(jicn)的水花。仔細看時,才知那是每一朵紫花屮最淺淡的部分在和陽光互相挑逗。這里春紅己謝,沒有賞花的人群.也沒有蜂圍蝶陣,有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?;ǘ鋬阂淮ぶ淮?一朵接著一朵,彼(b1)此推著擠著.好不活潑熱鬧!“我在開花「它們在笑?!拔以陂_花!”它們嚷(rmg)嚷。每一穗(su1)花都是上面的盛開,下面的待放;顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀(dicn)下來了,沉淀在最嫩最小的花苞(bdo)里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆,帆下帶著尖底的艙(cdng),船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊(qi6g)漿(jidng)?我湊上去,想摘一朵。在括號內填上合適的詞語0「()啲藤蘿(),2分別用“”和“”畫出文屮的兩個比喻句和兩個擬人句。并各選其中的一個說說這樣寫的好處3“盛”有這樣幾種解釋:①興盛。②強烈。③盛大。④豐富。文中,“這樣盛的藤蘿”屮的“盛”意思是O在文屮表現(xiàn)在哪兒呢?有人說,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣,藤蘿一定感到了失落。對嗎?為什么?將正確答案的序號填在括號里。(1)盛開著的藤蘿,一片輝煌的()A.鮮綠色B.金黃色C.粉紅色D.淡紫色紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的()A.水花B.浪花C.雪珠兒D.雨點兒開花的藤蘿在笑,嚷嚷著,可以看出它們特別()A.興奮B.平靜C.傷心D.冷淡每一穗花都是上面的盛開,下面的待放;顏色便0A.下淺上深B.下黃上紫C.上淺下深D.下紫上黃住丈章的結尾.作行為什么湊上去,想摘一朵?用一兩個詞語說說作者對藤蘿的印象。藤蘿盛開的景象的確讓人著迷,觀察一下身邊的一種桃物,用幾句活寫一寫它們開花的形態(tài)。刺猬[英國]理查德?杰弗(ft)里斯小刺猬是可愛的小東西,它們蜷(qu6)成一團,但是它們不能完全封閉縮頭的部位的空隙(xi)。雖然在陽光下刺猬躲藏得那么小心,你極難找到,但等露水開始在草上大量出現(xiàn),陰影漸濃。它們就出來了,只要你耐心地守在旁邊不動。我常常守候在一條干壕(hcO)溝內,看著一只刺猬稍(shcd丿微帶點沙沙聲沿溝底走過來?一直走到我靴(xue)子跟前。然后它會爬上斜坡,走進草叢里,貓食甲蟲或爬行動物,這是它最愛吃的。在有些地方它們數(shù)目眾多;自耕地旁的一兩片農場牧草地是它們最喜歡出沒的地方。人可以看見它們五六只一起在近距離內覓食。如果一切是靜悄悄的,它們便快速地穿過草地一一跑得可快啦,比它們顯得笨拙的樣子能行動得快多了。他們知道只有水倘(tmg)若犁地的小伙子發(fā)現(xiàn)一只刺猬,往往把它送往池塘,才會使它自動伸開一一敲打腳踢都沒用;只要它一碰水準靈。他們知道只有水1.寫出帶點字的讀醬。躲藏()牧草()笨拙()覓食()露水(????)2.照樣子組詞。糖()躲()借()溝()塘()躺()獵()鉤()3.寫出近義詞。倘若一(笨拙-()空隙—()快速一()4.形近字組詞。閉()蜷()稍()底()靴()梨()閑()圈)梢()低()鞭()犁()照樣子寫擬聲詞。沙沙:照樣子寫詞語(ABB)。靜悄悄:解釋詞語。倘若:8.如果你碰到一只蜷成一團的刺猬,怎樣能讓它伸開身體?9.請你正確選擇破折號的作用。(1)如果一切是靜悄悄的,它們便快速地穿過草地一一跑得可快啦,比它們顯得笨拙的樣子能行動得快多了。()

(2)倘若犁地的小伙子發(fā)現(xiàn)一只刺猬,往往把它送往池塘,他們知道只有水才會使它自動伸開一一敲打腳踢都沒用;只要它一碰水準靈。()A.用于行文屮解釋說明的部分。B.用于話題突然轉變。c.用于聲音延長的擬聲詞后面。D.用于事項列舉分承的各項之前?;ù蠼阃粼鳎╭瓢(pico)蟲款款地落下來了,?。▃he)好它的黑綢襯裙一一膜(m?翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴絲合縫。瓢蟲是做得最精致的昆蟲?!白觥钡??誰做的?上帝。上帝?上帝做了一些小玩意兒,給他的小外孫女兒玩。上帝的外孫女兒?對。上帝說:“給你!好看嗎?”“好看!”瓢蟲是昆蟲里面最漂亮的。北京人叫瓢蟲為“花大姐”,好名字!瓢蟲,朱紅的,瓷(cf)漆似的硬翅,上有黑色的小圓點。圓點是有定數(shù)的,不能瞎點。黑色,叫做“星”。有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點不同。瓢蟲就分為兩大類,一類是吃蛛蟲的,是益蟲;一類是吃馬鈴薯(shi)的嫩葉的,是害蟲。1.查字典?!斑 弊植椋ǎ┎浚€剩()筆;“漆”字查()部,還剩()“摺”字查()部,還剩()筆;“漆”字查()部,還剩()形近字組詞。逢()須()留(寫出下列詞語的近義詞或反義詞。精致(近義)4.漂亮(反義)益蟲(反義)精致(近義)4.漂亮(反義)益蟲(反義)“瓢蟲”是人們根據(jù)它的()()取名的,“花大姐”是人們根據(jù)它的()()取名的。用“”畫出短文屮的比喻句。用“一一”畫出短文中前后呼應的句子。仿照例句,寫一句比喻句。瓢蟲款款地落下來了,摺好它的黑綢襯裙一一膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴絲合縫。瓢蟲分為()大類,分別是()和().這篇短文表達了作者()的情感。松鼠【印度】泰戈爾爾看著這些柔軟的、灰黑色條紋毛皮的松鼠,和它們毛茸(reng)茸的尾巴,它們閃爍的珠子似的眼睛,它們溫柔而忙碌(Im地實干的風度,我覺得很有趣。一切可吃的東西,必須藏在屋角金屬絲網的碗櫥里,防備這些貪婪(1cn)的家伙。因此,它們在控制不住的渴望屮吸嗅(xS著,到碗櫥周圍聞來聞去,試圖找個應窿鉆進去。如果有些谷?;蛎姘迹▁ie掉在外面,它們準能找到,并用兩只前爪捧著食物,不停地一點一點地啃(k缶),還把食物轉來轉去以適合它們的嘴巴。我只要有一點響動,它們就把尾巴撅(jue到背上,飛快逃跑,可是跑到中途又在門口的擦鞋墊上停下,坐東升學區(qū)師大版小學語文知識歸類練習在自己的尾巴上,用后爪撓(n①)撓耳朵,隨即又跑回來。這些微小的聲音像這樣整天持續(xù)不斷一一牙的咬嚙(ni耳聲,腳的跳動聲,以及架子上瓷(c1)器的丁當響聲。1.給下列多音字注音并組詞。藏]轉J似,kII2、形近字組詞。撓()妨()碌()須()既(繞()防()綠()順()即(給下面的字加上偏旁,組成一個你認識的新字。奉專堯樂寫出下面詞語的近義詞。貪婪()渴耀」()試圖」()造句。忙碌:O用“一一”畫出短文中的比喻句。下面一句話屮破折號的用法是()這些微小的聲音像這樣整天持續(xù)不斷一一牙的咬嚙聲,腳的跳動聲,以及架子上瓷器的丁當響聲。A.用于行文屮解釋說明的部分。B.用于話題突然轉變。C.用于聲音延長的擬聲詞后面。D.用于事項列舉分承的各項之前和()第一句話從()、()三個方面寫出了小松鼠的有趣讀了這篇短文,小松鼠給你留下的印象是海南島海南島同大陸隔著一個瓊(qieng)州海峽,最窄的地方只有18海里。天氣晴朗的時候,從雷州半島可以看見海南島。這個寶島的總面積有3萬多平方公里,僅次于臺灣,是祖國的第二大島。整個海南島像一個雪梨,又像一把打開的傘,屮間高,四周的高度逐漸降低。海南島是個寶島,是祖國南疆的一顆明珠。在那里,椰(ye)子、檳東升學區(qū)師大版小學語文知識歸類練習東升學區(qū)師大版小學語文知識歸類練習(bTng)榔(1dng)、芒果、木瓜、香蕉等熱帶水果到處都是;橡膠、油棕、咖啡、可可、胡椒等熱帶經濟作物.遍布全島。在五指山區(qū),在遮天蔽(bi)日的原始森林里,有各種名貴的藥材?還有珍奇的熱帶、亞熱帶動植物。在環(huán)島的海洋中,海灘下盛產觥(ydu)魚、馬膠魚、飛魚、龍蝦、麒(q1)麟(1in)菜,還有海石花、海鹽和五光十色的海螺(1u①、海貝。在平原區(qū),一年四季可以種植莊稼,水稻一年可收三次?;舅募境>G,鮮花四季常開……一句話,這是一座美麗的花園,這是一座巨大的寶庫。1?根據(jù)拼咅寫出相應的漢字。(1)j1面()游()隊飛()(2)1[雪()()明0開(3)zh1()有五()山禁()(4)s1()季0廟0養(yǎng)2?將下列詞語歸類。橡膠木瓜椰子水稻馬膠魚咖啡飛魚(1)熱帶魚類:(2)熱帶水果類:(3)熱帶經濟作物類:(4)其他:3、笫段總體介紹海南島的概況:它同大陸隔著海峽,天氣晴朗時,從半島就能看見:總面積平方公里,是祖國第人島。4、仿寫句子:例:整個海南島像停一個雪梨,又像一把打開的傘。???像,又像O5、填寫合適的詞語。()的原始森林()的海螺()的藥材()的動物6、根據(jù)短文最后一段內容填空。海南島是一個島,是祖國南疆的一顆,哪里繁花似錦,物產豐富,是一座,更是一座o參考答案:白色山茶花1.rmdumziyfig2.端詳:仔細地看。慎重:謹

慎,認真。惟:只有一個。3.(1)青綠的小芽兒越來越飽滿慢慢地綻放半圓將圓滿圓(2)每一朵花只能開一次4?白色;美麗(濕潤、潔白);青綠;慢慢:慎重(認真):仔細5.因為我被花的美麗以及花朵慎重和認真地開放深深地打動著,所以,“我”都不能無視地走過一棵開花的樹。6.C瀑布1瀑布1.高高白色閃閃滾滾無底2?傍(bang)空(kong)散(san)瀑(pM臂(bi)昂(dng)3.淵:i8yuan?"震:雨7zh6②〃懸:心7xuen②〃4.膀(翅膀)紅(紅色)遙(遙遠)迎(歡迎)爆(爆炸)5.擬人句:(1)它在向四處觀望,尋找出路。(2)流水沒有回答,它昂起了頭,揮動著手臂,用盡所有的力氣向前跳起來了……仿寫:(1)微風吹來,一池的荷花翩翩起舞,美麗極了。(2)早晨,陽光明媚,小鳥站在枝頭高聲歌唱。蝦仁媳(x1)糾(ji?縮(su?輔(f?腑(f?2.心臟一zeng弄臟一zang計劃一hua劃船一hue地殼一qiao貝殼一ke將士一jiang將來一jiang3.(1)B(2)D(3)A(4)C4.例如:放學回到家,我先寫作業(yè),然后吃飯,接著讀課外書,最后睡覺。5.(1)x(2)v(3)V(4)X6.(1)蝦嬉戲的時候。(2)蝦在前進游動的時候。(3)蝦吃東西的時候。燕子1.(1)高超很小很小靈巧(2)獵獲物平衡翅膀(3)高大威武;美麗大方;雄偉壯觀2.B3.D4.燕子有兩只很小很小的腳,瘦小的腳難以支撐燕子的身軀,使它們在地上站立時不能夠靈活地保持平衡。5.A6.燕子的身軀呈流線型,兩只翅膀既窄又長,每秒鐘可以振動20次,它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分Z一,這些對飛行是特別重要的。燕子的身軀特別靈巧,平均重量僅為20克,堪稱是最輕量級的飛行員。7.其飛行速度每小時可達120公里。它們能夠倏忽問來個180度大轉彎。兩只翅膀既窄又長,每秒鐘可以振動20次。這些數(shù)字說明,具體準確地表現(xiàn)出了燕子高超的飛行特技,使得我們能更好地認識燕子。藤蘿1.茂盛淡紫色歡笑碧綠鼓鼓最嫩最小2.(1)只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空

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