備戰(zhàn)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃

Word———備戰(zhàn)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)間就猶如白駒過隙般的消逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，我們需要更好的環(huán)境，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫方案吧。下面是我給大家共享的備戰(zhàn)考研復(fù)習(xí)方案，盼望對(duì)大家能有所關(guān)心。

備戰(zhàn)考研復(fù)習(xí)方案篇1

一、制訂數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方案的必要性

高校學(xué)習(xí)進(jìn)入到高班級(jí)階段后，許多同學(xué)都會(huì)有考研的想法，有些同學(xué)由于考研預(yù)備工作做得早，做的扎實(shí)，在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段顯得有條不紊，井然有序，這部分同學(xué)往往在考試中都能取得較好的成果，也有一部分同學(xué)在大一、大二階段沒有什么考研的預(yù)備，到了高班級(jí)才萌生了考研的想法，討論生招生考試一般包括5門課程，這部分預(yù)備較晚的同學(xué)在迎考的復(fù)習(xí)階段總是匆忙忙忙的，一天到晚忙不過來(lái)，為了復(fù)習(xí)好應(yīng)考的科目，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間利用得很充分，甚至占用其他課程的上課時(shí)間搞復(fù)習(xí)，還有一部分同學(xué)干脆不來(lái)教室上課。各高校高班級(jí)同學(xué)的到課率較低是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象雖說不能完全歸咎于考研所至，也不能排解考研的影響。

對(duì)于想報(bào)考理科專業(yè)的同學(xué)來(lái)說，一般都要考高等數(shù)學(xué)這門課。高等數(shù)學(xué)屬于公共基礎(chǔ)課，是理科同學(xué)的必修課，在教學(xué)方案的全部課程中高等數(shù)學(xué)無(wú)疑是最難學(xué)的，許多同學(xué)對(duì)于這門課往往都會(huì)有畏難心情，尤其是理科基礎(chǔ)較差的同學(xué)學(xué)習(xí)起來(lái)的確困難，于是相當(dāng)多的同學(xué)在報(bào)考時(shí)往往選擇不需要考高等數(shù)學(xué)的專業(yè)。

一般來(lái)說，高等數(shù)學(xué)支配在高校一班級(jí)學(xué)習(xí)，大二以后一般的理科專業(yè)不再開設(shè)數(shù)學(xué)一類的課程，到了大三班級(jí)，許多同學(xué)的高等數(shù)學(xué)學(xué)問也忘得差不多了，假如該課程當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的不夠好，狀況會(huì)更糟糕。近一些年我們常常輔導(dǎo)同學(xué)的數(shù)學(xué)，和他們溝通學(xué)習(xí)方法，關(guān)心他們制訂學(xué)習(xí)方案。就考研的結(jié)果來(lái)看，許多同學(xué)在考試中取得了滿足的成果。

二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方案的大體框架

考研方案一般從大三階段開頭，有將近一年半左右的時(shí)間預(yù)備，由于討論生招生考試的科目較多，涵蓋的范圍很廣，要想在考試中考出好的成果，每個(gè)科目都得預(yù)備充分，因而留給數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)間就不多，所以，學(xué)習(xí)方案的制訂是否合理就顯得尤為重要。我們認(rèn)為總的學(xué)習(xí)進(jìn)度可以劃分為起步、鞏固、強(qiáng)化和沖刺四個(gè)階段進(jìn)行，通過這一過程的學(xué)習(xí)一般都能獲得滿足的效果。

1.起步階段

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，首輪學(xué)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。近一些年來(lái)，隨著形勢(shì)的進(jìn)展，各高校對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行調(diào)整，開設(shè)了許多新的課程，適當(dāng)?shù)貕嚎s了一些傳統(tǒng)課程的教學(xué)課時(shí)。各高校高等數(shù)學(xué)課程一般依據(jù)專業(yè)的要求進(jìn)行教學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容體現(xiàn)了專業(yè)特點(diǎn)，基于教學(xué)時(shí)數(shù)的限制，只能對(duì)教學(xué)內(nèi)容作一些取舍，這樣導(dǎo)致同學(xué)沒能全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)該課程。因此考生應(yīng)依據(jù)報(bào)考學(xué)校及報(bào)考專業(yè)對(duì)高等數(shù)學(xué)的要求，補(bǔ)充學(xué)習(xí)未學(xué)的部分，完善學(xué)習(xí)內(nèi)容。本輪復(fù)習(xí)主要使用本科階段的基礎(chǔ)教材，外加一些適合首輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)資料。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)且自學(xué)力量都較差的同學(xué)可以選擇長(zhǎng)期班或預(yù)備班來(lái)給自己充電。此階段的重點(diǎn)在于先系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用，一邊開頭大量做題。這一輪學(xué)習(xí)一般要用去一個(gè)學(xué)期的時(shí)間。

2.鞏固階段

上一輪的學(xué)習(xí)主要是夯實(shí)基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)，同學(xué)基本上恢復(fù)了該門課程的學(xué)問，完善了學(xué)習(xí)內(nèi)容，然而僅僅靠這一輪的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)還是不夠的，對(duì)學(xué)科內(nèi)容是如何聯(lián)系的了解不多，還不能從這門學(xué)科的整體角度來(lái)把握，學(xué)好一門課程應(yīng)當(dāng)能融會(huì)貫穿，因此，這一輪的反復(fù)尤為必要。值得留意的是這一階段學(xué)習(xí)中肯定要從聯(lián)系的角度看問題，深刻理解基本概念、基本原理。本階段任務(wù)是對(duì)該課程進(jìn)行總體規(guī)律框架上的整理，建立起整個(gè)專業(yè)學(xué)問體系，這一階段復(fù)習(xí)采納的學(xué)習(xí)資料同上，一般要用半個(gè)學(xué)期的時(shí)間。

3.強(qiáng)化階段

這一階段關(guān)鍵要完成兩個(gè)任務(wù)：一是從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí)，對(duì)高等數(shù)學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握；二是將已經(jīng)把握的學(xué)問轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題力量。相對(duì)于上兩個(gè)階段來(lái)說，本階段的復(fù)習(xí)時(shí)間相應(yīng)的有所削減，做題數(shù)量也不行能許多，因此要在前兩期大量練習(xí)的基礎(chǔ)上，回頭總結(jié)、歸納，反復(fù)揣摩典型習(xí)題，提煉解題規(guī)律。本階段任務(wù)是按專題歸納整理學(xué)問內(nèi)容，學(xué)習(xí)時(shí)間約半個(gè)學(xué)期。

4.沖刺階段

本階段的主要目的是經(jīng)過前幾個(gè)階段復(fù)習(xí)后用正規(guī)考試來(lái)檢測(cè)一下復(fù)習(xí)效果，以便發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整本階段復(fù)習(xí)方案，同時(shí)也有助于增加實(shí)戰(zhàn)閱歷。主要任務(wù)是逐步恢復(fù)做題練習(xí)量，進(jìn)行模擬訓(xùn)練，進(jìn)一步提高解題速度和精確率，使解題狀態(tài)上升，最好能在考試時(shí)達(dá)到最佳點(diǎn)。本階段的重點(diǎn)一是歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補(bǔ)缺，二是強(qiáng)化應(yīng)試力量訓(xùn)練。

三、迎考學(xué)習(xí)方案中的幾個(gè)留意問題

1.學(xué)習(xí)方案應(yīng)分階段進(jìn)行

考研復(fù)習(xí)的時(shí)間跨度長(zhǎng)，整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間往往長(zhǎng)達(dá)1年以上。假如缺乏一個(gè)總的學(xué)習(xí)規(guī)劃，就很簡(jiǎn)單前松后緊、顧此失彼。整個(gè)學(xué)習(xí)方案必需劃分成不同階段，反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí)，并針對(duì)不同階段的特點(diǎn)支配復(fù)習(xí)任務(wù)，按部就班，有條不紊地進(jìn)行。在學(xué)習(xí)階段的劃分上沒有必要千篇一律，什么時(shí)候開頭這個(gè)方案、各個(gè)階段的時(shí)間長(zhǎng)度多少相宜等問題可依據(jù)個(gè)人的實(shí)際狀況作一些調(diào)整，敏捷把握。要留意整體學(xué)習(xí)方案與階段學(xué)習(xí)方案相配套的問題，整體學(xué)習(xí)方案可以精確到月份，不要過于細(xì)致。進(jìn)一步的支配由階段學(xué)習(xí)方案完成，應(yīng)當(dāng)具體列出每周的學(xué)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。

2.學(xué)習(xí)資料的選擇

許多考生特殊關(guān)懷學(xué)習(xí)資料的問題，往往預(yù)備了一大堆參考資料，由于考研的復(fù)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊，許多資料根本沒有太多的時(shí)間顧及，這樣勢(shì)必影響考生的心態(tài)。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)資料以精讀為主，避開廣而爛。在資料的預(yù)備上最重要的是教材、復(fù)習(xí)資料和真題。關(guān)于教材的選擇，高等數(shù)學(xué)的教材雖然許多，然而內(nèi)容大同小異，一般使用以前學(xué)習(xí)時(shí)的教材即可，也可考慮同濟(jì)高校的那套教材，這套教材有代表性。教材的每個(gè)章節(jié)都配備了肯定數(shù)量的練習(xí)題，在前兩個(gè)復(fù)習(xí)階段，考生應(yīng)以教材上的習(xí)題為主，這些題目對(duì)于理解和把握高等數(shù)學(xué)的基本概念和原理極為重要；復(fù)習(xí)資料以陳文燈的《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》有代表性，該書對(duì)高等數(shù)學(xué)的考試內(nèi)容進(jìn)行了歸類，上面的題目有肯定難度。這本書主要在第三個(gè)學(xué)習(xí)階段使用。

3.考研輔導(dǎo)班的問題

為了應(yīng)考，許多學(xué)校舉辦了高等數(shù)學(xué)的考研復(fù)習(xí)班，由于這些輔導(dǎo)班往往具有速成的特點(diǎn)，對(duì)考生來(lái)說是不適合的。大家都知道數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的莫過于堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，包括對(duì)定理公式的深化理解，對(duì)基本運(yùn)算的嫻熟和高正確率，對(duì)最基本的一些解題方法的把握和運(yùn)用。學(xué)好高等數(shù)學(xué)不是一朝一夕的事，需要基礎(chǔ)，需要日積月累，因而我們覺得數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班沒必要上。對(duì)于那些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的考生來(lái)說，參與輔導(dǎo)班不會(huì)有什么收獲，他們應(yīng)當(dāng)早做預(yù)備，可以考慮去低班級(jí)的課堂上旁聽，穩(wěn)步地扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，通過多次的反復(fù)，總會(huì)有新的收獲和提高。

備戰(zhàn)考研復(fù)習(xí)方案篇2

一、考研英語(yǔ)基本狀況

英語(yǔ)是全國(guó)統(tǒng)考的三門公共課之一?？荚嚂r(shí)間支配在第一天的下午，時(shí)長(zhǎng)為3個(gè)小時(shí)，滿分100分?？佳杏⒄Z(yǔ)試卷由以下幾部分組成：

1.完形填空(10分)：共20個(gè)空，每空0.5分。這種題每年的平均分不是很高，在多數(shù)考生看來(lái)有些雞肋，食之無(wú)味又棄之惋惜。

2.閱讀理解(60分)：采納4+1+1的形式，閱讀A部分有4篇文章(每篇文章400詞左右)，每篇文章有5道題目，每題2分，共40分;閱讀B部分又叫新題型(500詞左右)，有幾種題型供選擇，比如句子匹配題和段落匹配題以及小標(biāo)題題型等;閱讀C部分(10分)就是我們熟知的英譯漢。

4.寫作分為A部分和B部分(30分)：其中A部分人稱應(yīng)用文或者小作文(約100詞，滿分10分);B部分人稱大作文(200詞上下，滿分20分)通常是圖畫作文，英語(yǔ)二通常是圖表作文。

二、考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)方案

1.基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(3月到6月)

這個(gè)階段是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)階段，關(guān)鍵詞是夯實(shí)基礎(chǔ)。就是在于兩點(diǎn)：積累大量詞匯;把握語(yǔ)法學(xué)問。在這一階段5500個(gè)考研單詞至少要背個(gè)兩三遍才行?；A(chǔ)較好的同學(xué)可視狀況調(diào)整。至于要怎么背單詞，個(gè)人覺得單詞書和單詞軟件都可以，只要你覺得適合自己就好。

語(yǔ)法這個(gè)東西你應(yīng)當(dāng)在初高中的時(shí)候?qū)W的最多，大家翻一翻高中語(yǔ)法參考書，把高中語(yǔ)法搞清晰，應(yīng)付考研的長(zhǎng)難句基本就沒問題了。

對(duì)于基礎(chǔ)學(xué)問也可以在真題中進(jìn)行語(yǔ)境記憶。真題中的生詞和長(zhǎng)難句是比較多的，而且都是特別值得記憶。另外在真題語(yǔ)境中記單詞會(huì)記得特別堅(jiān)固，由于這是理解性的記憶。

2.鞏固復(fù)習(xí)階段(7月-9月)

這一階段正值暑假，時(shí)間比較充分，可謂是復(fù)習(xí)備考的黃金時(shí)期。這一階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)需要注意對(duì)詳細(xì)題型的特地訓(xùn)練。

閱讀理解：可以依據(jù)文章題材的不同進(jìn)行練習(xí)，經(jīng)濟(jì)類、社會(huì)生活類、文化溝通類等，大家熟識(shí)各類型文章的特點(diǎn)。還可以依據(jù)出題方式進(jìn)行分類練習(xí)，主旨大意類、詳細(xì)信息類、推斷類、態(tài)度類等。大家針對(duì)不同類型的題進(jìn)行聯(lián)系的時(shí)候，要留意總結(jié)其內(nèi)在規(guī)律，這對(duì)于歸納做題技巧很有關(guān)心。

新題型：熟識(shí)新題型的三種類型，即排序題、標(biāo)題選擇題與填空式閱讀。大家要把握各種類型的命題規(guī)律及解題思路。完形填空：這個(gè)題題量大、分值低、難度高，有點(diǎn)雞肋。不建議進(jìn)行特地的復(fù)習(xí)。

翻譯：翻譯主要還是考察大家基礎(chǔ)學(xué)問的運(yùn)用力量，這里就不多說了。

作文：有條件的小伙伴可以這階段就開頭預(yù)備，也可以在下階段進(jìn)行復(fù)習(xí)。作文的復(fù)習(xí)主要是要進(jìn)行預(yù)料的積累和寫作方法的把握，另外還要對(duì)范文進(jìn)行理解。大家還要對(duì)大小作文的出題類型進(jìn)行把握。作文的復(fù)習(xí)特別需要作文書，大家就預(yù)備一本好一些的作文書，這對(duì)于寫作復(fù)習(xí)的好處許多。

3.強(qiáng)化與沖刺階段(10月到12月)

此階段是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的強(qiáng)化與沖刺階段。首先就是要進(jìn)行真題的練習(xí)，在不斷做題的過程中，對(duì)相關(guān)學(xué)問進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)于自己不熟識(shí)的詞匯和長(zhǎng)難句，連續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于自己不嫻熟的題型，連續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，總結(jié)做題技巧。

這個(gè)時(shí)候作文的復(fù)習(xí)也很關(guān)鍵。這個(gè)時(shí)候要對(duì)作文進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)完之后肯定要找人進(jìn)行評(píng)閱，這個(gè)很關(guān)鍵。只有這樣才能知道自己寫作不足的地方。

考研對(duì)我們來(lái)說很重要，或許是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。假如你選擇了考研，那么就要努力通過考試?？佳杏⒄Z(yǔ)是許多同學(xué)都比較頭疼的科目，如何學(xué)好?怎樣學(xué)習(xí)?來(lái)滬江網(wǎng)校，告知你答案。這里的考研課程名師云集，關(guān)心有需求的你。

備戰(zhàn)考研復(fù)習(xí)方案篇3

全程規(guī)劃

1.基礎(chǔ)階段（20__.3--6）

1）這個(gè)時(shí)期大家平常的課程挺多的。當(dāng)下課程學(xué)習(xí)時(shí)更重要的，對(duì)于復(fù)習(xí)考研，我們則在不上課的時(shí)候打個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（跨專業(yè)考研的統(tǒng)統(tǒng)卸，請(qǐng)忽視這一點(diǎn)，但千萬(wàn)不要掛科呀）

2）此階段要做到對(duì)各科基礎(chǔ)學(xué)問有整體印象，全面細(xì)致的了解學(xué)問點(diǎn)。

3）這個(gè)時(shí)期做模擬題都是無(wú)意義的，不如打好基礎(chǔ)，再好好討論真題。還沒打算學(xué)校和專業(yè)的統(tǒng)統(tǒng)卸，肯定要在此階段盡快定下來(lái)。

2.強(qiáng)化階段（20__.7--8）

1）此階段要清楚地了解各科的一級(jí)重要學(xué)問點(diǎn)，建立一個(gè)完整的規(guī)律框架，并依據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行攻克。

2）難得有大段時(shí)間可以用心復(fù)習(xí)，肯定要制定全面復(fù)習(xí)方案，把握好每一天。

3.提升階段（20__.9--10）

1）關(guān)注葛兆生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)方案，調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)方案。

2）仔細(xì)回顧暑假期強(qiáng)化筆記，啟動(dòng)習(xí)題練習(xí)。

3）政治在這個(gè)階段占復(fù)習(xí)時(shí)間的比例要有所提升。

4）秋招正值時(shí)，這段時(shí)間要穩(wěn)定心態(tài)，不要被四周不相干的人和事過多地打攪，安心地備考。

4.沖刺階段（20__.11--12）

1）對(duì)各門課的學(xué)問進(jìn)行仔細(xì)的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對(duì)整個(gè)章節(jié)的學(xué)問框架圖。

2）開頭進(jìn)行考場(chǎng)模擬訓(xùn)練，每天固定時(shí)間做整套試卷。

3）每天要抽出肯定時(shí)間對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)學(xué)問進(jìn)行強(qiáng)化記憶。

4）這段時(shí)間可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲乏期，要知道這是很正常，不用過多地感到焦慮，可以適當(dāng)出去走走。

5.考前一周

1）突擊強(qiáng)化記憶沒門課老師猜測(cè)的重點(diǎn)大題。

2）做一套題，根據(jù)考研時(shí)間的支配，模擬實(shí)戰(zhàn)。

3）好好休息，調(diào)整心態(tài)，平和地去對(duì)待考試。每周固定一天作為休息時(shí)間，不到這一天不休息，到這一天肯定要休息。

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英語(yǔ)全程方案

1.基礎(chǔ)階段（3月—6月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：完成至少1輪單詞背誦，鞏固語(yǔ)法基礎(chǔ)。

2）階段重點(diǎn)：英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法

3）復(fù)習(xí)建議

（1）英語(yǔ)每天抽空背背單詞，建議時(shí)長(zhǎng)0.5—1h；不管是用單詞軟件還是傳統(tǒng)詞書，不管是用詞根詞綴還是死記硬背，最重要的事每天都被。積累到某一天時(shí)，你會(huì)發(fā)覺好多文章都看得懂了。

（2）英語(yǔ)基礎(chǔ)不牢的童鞋，應(yīng)當(dāng)花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)法。語(yǔ)法學(xué)問能關(guān)心你在讀文章和翻譯時(shí)更加流暢、對(duì)文章意思把握得更精確。

（3）多看看新聞，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。近年來(lái)的英語(yǔ)作文和閱讀都是涉及到熱點(diǎn)話題的。

（4）不建議大家在這個(gè)階段做習(xí)題集。

2.強(qiáng)化階段（7月—10月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟讀并具體分析近10年

2）階段重點(diǎn)：真題，重點(diǎn)是閱讀。

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）單詞記憶每天記性，不間斷。

（2）定時(shí)做真題閱讀，做完后具體分析。

a)利用早上整段的時(shí)間做真題（作文可以不寫），不要查單詞，完全自己做，然后對(duì)答案，之后卡一下答案分析。

b)每天分析2—3篇，分析包括：第一遍分析正確選項(xiàng)，其次遍分析錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置，第三遍在原位中找對(duì)應(yīng)的橘子，是每個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的句子，分析為什么這樣出題，第四遍，了解文章的背景，的情感。

c)此階段不建議特地簡(jiǎn)歷單詞筆記本，重要的單詞在分析時(shí)順便查一下就好。

d)時(shí)間比較充分的童鞋可以全文翻譯閱讀原文。

（3）完成閱讀后，用同樣的方法完型、翻譯和新題型。完型和性提示這兩類提示不用全文翻譯。

3.沖刺階段（11—12月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)學(xué)問進(jìn)行強(qiáng)化記憶，查漏補(bǔ)缺。

2）階段重點(diǎn)：大作文和小作文

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）每周寫3篇作文，遇到好的詞語(yǔ)、句子就整理在一塊，形成自己的寫作風(fēng)格；從12月開頭，建立專屬于自己的寫作模板。

（2）此階段還需要連續(xù)練習(xí)真題閱讀。你以為做過一遍就不會(huì)再錯(cuò)啦！大部分人在同樣的地方摔跟頭。

（3）單詞不能停

4.考前一周

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：放輕松，信任自己在之前的積累

2）階段重點(diǎn)：運(yùn)用自己專屬的寫作模板復(fù)習(xí)

4）復(fù)習(xí)建議：

（1）背單詞：真題中還不熟識(shí)的單詞。

（2）熟識(shí)各種類型的作文，牢記自己的模板。

（3）復(fù)習(xí)之前的筆記。

（4）根據(jù)考試時(shí)間，完整的做一套真題。

3

政治全程規(guī)劃

1.政治復(fù)習(xí)常見誤區(qū)

在正式介紹政治的復(fù)習(xí)時(shí)間支配時(shí)，中域醫(yī)學(xué)考研先帶大家看一些關(guān)于政治“流言甚廣”的錯(cuò)誤概念。

1）“政治特別簡(jiǎn)潔，任憑復(fù)習(xí)就可以上60了”

這個(gè)問題首先是一個(gè)態(tài)度問題，態(tài)度就打算了你的高度。任何事情，即使最簡(jiǎn)潔的事情，要把它做好也是不簡(jiǎn)潔的。再次，政治這科本身也沒那么簡(jiǎn)潔，特殊是對(duì)于基礎(chǔ)不好的理科生。

所以復(fù)習(xí)之前，大家肯定要擺正好自己的態(tài)度。假如是認(rèn)仔細(xì)真的想考研，就肯定認(rèn)仔細(xì)真地對(duì)待每一門可，你付出的對(duì)的努力，其回報(bào)都會(huì)體現(xiàn)在結(jié)果上。

2）“‘裸考’政治照樣60+甚至70+”？

對(duì)于各種各樣的“閱歷”，我們是要學(xué)會(huì)自己去分析、辨別。這種“裸考”說法不靠譜的地方如下：

“裸考”，是裸到一絲不掛了嗎？

裸考，就是關(guān)著屁股去考場(chǎng)考試，正經(jīng)點(diǎn)講就是，不復(fù)習(xí)就去考試。那么那些說裸考的人，可能是有一下幾種狀況

（1）考神這種人，考前瞄幾眼資料或者連資料都不瞄，光著上考場(chǎng)，考好了。這是名副其實(shí)地“裸”。請(qǐng)正確看待自己的學(xué)習(xí)力量和考試力量。

（2）文科專業(yè)就是哲學(xué)、歷史等專業(yè)，對(duì)于考試內(nèi)容很熟識(shí)，考前瞄幾眼資料或者連資料都不看，光著上考場(chǎng)，考好了。這算“裸”假如沒有真陽(yáng)的學(xué)問儲(chǔ)備，請(qǐng)慎重考慮是否“裸考”。而就算有這樣的學(xué)問儲(chǔ)備，也需要花點(diǎn)時(shí)間了解考試內(nèi)容、范圍、提示等相關(guān)內(nèi)容，好成果才會(huì)妥妥的拿到。

還有這樣一類人存在，自己其實(shí)看完了考綱，剛過了習(xí)題，但為了乳腺智商高能、或者虛心過度、或者（誰(shuí)知道呢），就是要口口聲聲的說自己沒復(fù)習(xí)，是“裸考”（這種狀況真是存在）。這時(shí)候大家千萬(wàn)保持一顆理智又糊涂的頭腦，不要被這種人給迷惑了。

3）“從考試大綱出版再?gòu)?fù)習(xí)政治也不遲”？

一戰(zhàn)的時(shí)候，許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都說考試大綱出來(lái)之后再?gòu)?fù)習(xí)也來(lái)得及，還有人說10月復(fù)習(xí)也沒什么問題，大家都這么說于是我就真的這么做了。于是9月中旬的時(shí)候才開頭復(fù)習(xí)政治，剛拿到考試大綱的時(shí)候，簡(jiǎn)直傻眼了，書厚字小內(nèi)容多。于是我只能硬著頭皮啃，啃了一個(gè)多月沒啃完，結(jié)果還發(fā)覺前面看的基本忘光了。這時(shí)候已經(jīng)是十月下旬了，加上專業(yè)課的任務(wù)特別重要，這時(shí)候已經(jīng)慌神了！心里恐慌就開頭手足無(wú)措，方案的完成度極低。政治只搞定第一輪，最終成果也不抱負(fù)。二戰(zhàn)的時(shí)候進(jìn)了好幾個(gè)考研復(fù)習(xí)群，到了后期的時(shí)候，常常聽到小伙伴們?cè)谕虏蹚?fù)習(xí)晚了的事。在二戰(zhàn)時(shí)候，我在7、8月的時(shí)候正式開頭復(fù)習(xí)政治。每天只花30分鐘—1小時(shí)來(lái)看考試大綱，在新大綱出來(lái)的時(shí)候，把舊大綱看完一遍。（每年大綱會(huì)有所變動(dòng)，但是一般是將內(nèi)容合并、將小學(xué)問單獨(dú)列小標(biāo)題等，真正完全改寫的地方并不多，所以新大綱出來(lái)之前，看舊大綱是不沖突的。）

2.基礎(chǔ)階段（3月—6月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：對(duì)考試提示、每本書分?jǐn)?shù)的設(shè)置能有個(gè)整體印象

2）階段重點(diǎn)：了解基礎(chǔ)學(xué)問

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）同學(xué)們可以買一本考研政治的輔導(dǎo)書將其從頭到尾掃一遍。這本輔導(dǎo)書，最好是比較精煉而又全面的那種，提綱挈領(lǐng)又不遺漏任何學(xué)問點(diǎn)，主要是為了對(duì)考研政治的內(nèi)容有一個(gè)全面的了解。也可以直接看去年的大綱，大綱一般變化不會(huì)很大。

（2）多余時(shí)間可以去翻閱以前大一、大二時(shí)期學(xué)過的教材，了解一下考研政治的基礎(chǔ)學(xué)問。

（3）這個(gè)階段多關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，可以抽空看看樣式的新聞聯(lián)播，上上主流網(wǎng)站。

（4）不建議大家在這個(gè)階段做習(xí)題集，收效甚微，習(xí)題還是留給暑假再聯(lián)系吧。

（5）每天30分鐘到1小時(shí)足矣！

3.強(qiáng)化階段（7月—8月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過做題區(qū)分學(xué)問點(diǎn)的重要程度，攻克難點(diǎn)

2）階段重點(diǎn)：政治選擇題學(xué)問點(diǎn)

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）開頭做題，搞定難點(diǎn)。做真題方面，不要焦急看答案和算分?jǐn)?shù)。做真題的目的是讓我們了解自己對(duì)于學(xué)問點(diǎn)把握多少，提高鞏固的作用，所以重點(diǎn)再看應(yīng)當(dāng)如何解析，把握解題思路。

（2）集中精力，學(xué)會(huì)分析問題思路。通過此階段的復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)在充分理解學(xué)問點(diǎn)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，明確一級(jí)重要學(xué)問點(diǎn)。

4.提升階段（9月—11月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟記每個(gè)章節(jié)一級(jí)重要學(xué)問點(diǎn)

2）階段重點(diǎn)：了解新大綱，補(bǔ)充新學(xué)問點(diǎn)

（1）在進(jìn)行習(xí)題練習(xí)時(shí)，可以完整地做2—3套真題，不用規(guī)定時(shí)間。一方面體驗(yàn)一下真題的命題風(fēng)格；另一方面深化討論一下歷年命題的特點(diǎn)和重難點(diǎn)，以便準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)策略。

（2）總結(jié)做過的選擇題，尤其是出錯(cuò)的題。

（3）開頭看分析題的考點(diǎn)。做分析題時(shí)，要理清答題思路和框架，不建議去背答案。另外做題不能僅局限于題目是否做對(duì)，更重要的是學(xué)會(huì)解題的思路和技巧，特殊是對(duì)這個(gè)題目的命題學(xué)問點(diǎn)的理解。

（4）大綱出來(lái)之后，新增的考點(diǎn)一般都需要重點(diǎn)記憶。

5.沖刺階段（11月—12月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)學(xué)問進(jìn)行強(qiáng)化記憶，茶樓不缺。

2）階段重點(diǎn)：政治分析題學(xué)問點(diǎn)、市政、當(dāng)代

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）從11月份開頭，請(qǐng)開頭背！不管是選擇題還是分析題的重點(diǎn)，肯定要清楚地記憶。

（2）開頭系統(tǒng)復(fù)習(xí)時(shí)政和當(dāng)代。

（3）查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)以往錯(cuò)題集。在回顧的過程中找出之前復(fù)習(xí)時(shí)被遺漏的，理解不夠深化不夠全面的考點(diǎn)。要準(zhǔn)時(shí)的弄清晰，想明白，爭(zhēng)取做到，考前不落學(xué)問點(diǎn)，或許你落下的一個(gè)就是考點(diǎn)，所以同學(xué)們肯定要留意在回顧學(xué)問點(diǎn)的時(shí)候仔細(xì)梳理。

（4）建議每天2h以上。

6.考前一周

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟識(shí)考場(chǎng)流程，牢記大題學(xué)問點(diǎn)

2）階段重點(diǎn)：背誦猜測(cè)卷分析題和時(shí)政熱點(diǎn)，進(jìn)行模擬考試

3）復(fù)習(xí)建議

（1）媒體背誦猜測(cè)卷分析題學(xué)問點(diǎn)和時(shí)政學(xué)問點(diǎn)，復(fù)習(xí)筆記。

（2）這個(gè)階段要做到一套模擬試題，做完以后要系統(tǒng)總結(jié)，看看是哪個(gè)學(xué)問點(diǎn)還沒把握，留意分析找出弱項(xiàng)，最終集中力氣攻克。

（3）最終三天就不要模擬考了，沒有太大的意義，萬(wàn)一考的不好還會(huì)影響狀態(tài)。

4

專業(yè)課全程規(guī)劃

1.基礎(chǔ)階段（3月—6月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：全面熟識(shí)教材，適當(dāng)擴(kuò)展學(xué)問面

2）階段重點(diǎn)：熟識(shí)專業(yè)課各科的經(jīng)典教材

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）依據(jù)往年大綱或師兄、世界的閱歷，預(yù)備必讀書單。

（2）此階段只用快速閱讀教材，了解各個(gè)學(xué)問點(diǎn)即可。不用姐姐于某個(gè)學(xué)問點(diǎn)，可能督導(dǎo)后面你就懂了，頁(yè)甭做過多的筆記，在第一遍就開頭做筆記簡(jiǎn)單變成抄書了。

（3）復(fù)習(xí)專業(yè)課的時(shí)間可以交叉進(jìn)行，一天可以看兩門專業(yè)課或更多，每門課0.5h足矣。理論部分與討論方法部分可交替進(jìn)行，削減疲憊，提高效率。

（4）有時(shí)間的話，可以看看教材以外的業(yè)界大牛的作品。

2.強(qiáng)化階段（7月—8月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：攻克重難點(diǎn)，全面把握每本教材的學(xué)問點(diǎn)

2）階段重點(diǎn)：通過師兄、師姐回憶的往年真題，把握重難點(diǎn)

3）中域醫(yī)學(xué)考研復(fù)習(xí)建議：

（1）搜集專業(yè)課近10年真題。若官方?jīng)]有發(fā)布真題，可以找目標(biāo)院校的師兄、師姐，或在論壇上搜尋相關(guān)資料。

（2）討論近10年真題，通過學(xué)問點(diǎn)消失的頻率凹凸，結(jié)合今年行業(yè)熱點(diǎn)，了解專業(yè)課的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

（3）利用整塊時(shí)間搞定專業(yè)課重點(diǎn)或沒有把握的部分。上個(gè)階段學(xué)問建議大家了解專業(yè)課學(xué)問面，那么在這個(gè)階段就要仔細(xì)復(fù)習(xí)學(xué)問點(diǎn)了，把他們熟記于心，考研就沒有問題了！

（4）推舉使用自己畫學(xué)問框架圖（規(guī)律圖）的方法，來(lái)加深對(duì)課本的印象，同時(shí)建立起初步的學(xué)問體系。

畫學(xué)問框架圖的基本原則是，規(guī)律清楚，學(xué)問點(diǎn)全，點(diǎn)到為止?？赐昝勘窘滩闹?，可以用0.5—1h左右的時(shí)間，在一頁(yè)智商畫出學(xué)問框架圖，用最少的字總結(jié)出最為完整的學(xué)問點(diǎn)，不用涉及到細(xì)小的學(xué)問點(diǎn)。

學(xué)問框架圖總結(jié)完成之后，可以看著狂截圖會(huì)議教材中講到的內(nèi)容，假如能夠會(huì)議出來(lái)，說明本部分學(xué)問基本把握，假如回憶不出來(lái)，再回到教材教材進(jìn)行鞏固羌胡。

3.提升階段（10月—11月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：將學(xué)問內(nèi)化成自己的東西，能用答疑語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)

2）階段重點(diǎn)：動(dòng)手做真題，形成答題模式

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）不管文科或理科，都要大量練習(xí)真題。做完的真題可以請(qǐng)考上目標(biāo)院校的師兄、世界幫忙批改，留意遺漏的學(xué)問點(diǎn)和答題模式。

（2）該階段要開頭背誦和記憶相關(guān)概念和理論。

4.沖刺階段（12月—考前）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟記必背學(xué)問點(diǎn)，搞定做題模式

2）階段重點(diǎn)：做題，狂背

3）復(fù)習(xí)建議：

a)此階段應(yīng)連續(xù)做真題，最好使用整段時(shí)間做一套文章的真題。

b)總結(jié)并熟記全部重點(diǎn)學(xué)問點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。

c)利用之前做的學(xué)問框架圖，檢驗(yàn)自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)是否完整

備戰(zhàn)考研復(fù)習(xí)方案篇4

一、必需要做的閱讀真題

在考研的最終九個(gè)月的時(shí)間，考研重點(diǎn)不再是單詞和長(zhǎng)難句，而是需要我們總結(jié)題型的特點(diǎn)及解題規(guī)律，建議每周抽時(shí)間，做一整套真題，寫作部分至少要列一個(gè)大綱，嚴(yán)格根據(jù)考試的時(shí)間去規(guī)劃時(shí)間，做完之后先對(duì)答案看看自己做錯(cuò)了哪些，然后將每部分跳出來(lái)單獨(dú)進(jìn)行精讀和分析，精讀和分析可以在接下來(lái)的每天定時(shí)定量的去完成。

二、翻譯、完型和新題型的真題

把這三種?？嫉念}型也要總結(jié)出來(lái)，翻譯部分尤其留意六大從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的翻譯。完型部分留意規(guī)律關(guān)系的把握和各類實(shí)詞的總結(jié)歸納。完型填空要進(jìn)行各類詞的總結(jié)和歸納，要在最短的時(shí)間里面，把握住完型的大致內(nèi)容和重要的信息，這些都是我們需要考慮的。

三、必需要做的寫作真題

要留意先看真題，留意總結(jié)寫作中每一段落的思路和常用句型，把每種話題的文章放在一起做總結(jié)，總結(jié)真題中的思路和經(jīng)典句型，這是大作文需要留意到的。小作文留意根據(jù)信件的類型做總結(jié)，總結(jié)里面的寫作套路。通常第一段應(yīng)當(dāng)給出寫信的目的，其次段根據(jù)不同的要求去寫，最終一段是一些比較客氣的話語(yǔ)。我們遇到不?？嫉念愋鸵惨獙?duì)格式有所了解。

四、在最終的時(shí)間內(nèi)要留意的

在考研的最終時(shí)間，我們將以前總結(jié)過的核心詞匯和寫作句型從新翻看一邊，尤其是自己沒有做好的題目的地方更要仔細(xì)的對(duì)待，做的時(shí)候不要太在意選項(xiàng)的正確與否，而要留意每種題型的思路是否是正確。對(duì)待作文，要先有自己預(yù)備的模板，不要拿網(wǎng)上的模板死記硬背。

備戰(zhàn)考研復(fù)習(xí)方案篇5

6月之前

這段時(shí)間是初級(jí)預(yù)備階段，重要的任務(wù)是打好基礎(chǔ)，這也是為什么這個(gè)階段需要大量時(shí)間的緣由。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。尤其對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說，基礎(chǔ)直接打算著你是能夠一步騰飛還是原地踏步，可以說，在這一階段沒打好基礎(chǔ)，接下來(lái)的半年你只能是在做無(wú)用功。

最關(guān)鍵最基礎(chǔ)的一點(diǎn)就是單詞。在這一階段，考生肯定要多背單詞。哪怕這個(gè)時(shí)候什么題都不想做，什么作文都不想練，也肯定要背單詞。背單詞的秘訣在于重復(fù)，今日背10個(gè)單詞，其次天或許忘了5個(gè)，那么不要灰心，從頭再來(lái)，不僅要再背10個(gè)，還要連續(xù)跟這5個(gè)死磕。第三天再自測(cè)一下自己畢竟記住了這20個(gè)中的哪些，記不住沒關(guān)系，你可以再次從頭再來(lái)。一個(gè)月之后，你的成就感會(huì)油然而生。

除了背單詞，這一階段大家也可以自測(cè)一下自己的水平，知道了自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，才能有的放矢針對(duì)性復(fù)習(xí)。建議大家選擇今年20__年的考題，進(jìn)行一下自測(cè)真題模擬，讓自己了解一下考研真題，讓自己從現(xiàn)在開頭緊急起來(lái)。

至于考研大綱，英語(yǔ)每年的變化都不太大，大家其實(shí)可以參照20__年英語(yǔ)考研大綱做復(fù)習(xí)方案。

暑期7、8月

沒有課業(yè)負(fù)擔(dān)，這將會(huì)是你效率最高的一個(gè)復(fù)習(xí)階段。這段時(shí)間肯定要集中精力復(fù)習(xí)。在英語(yǔ)這門學(xué)科中，閱讀是最能夠提分的部分。事實(shí)上，無(wú)論是哪一種英語(yǔ)考試，閱讀題目都是有規(guī)律可循，有技巧可解的。大家可以集中一個(gè)月特地做閱讀，每天從早到晚，算下來(lái)大約能做5、6套，這樣的集中訓(xùn)練，是最能提高分?jǐn)?shù)的。

作文可以從這個(gè)階段開頭預(yù)備。范文是肯定要看的，不然從來(lái)沒有接觸過考研的你，確定不知道什么樣的文章是閱卷老師最喜愛的?？赐攴段木鸵_頭仿照學(xué)習(xí)，建議大家保證每天一篇，要確保自己在考試規(guī)定時(shí)間之內(nèi)寫完作文。同時(shí)，將自己的文章與范文做對(duì)比，有條件的可以請(qǐng)自己的英語(yǔ)老師批閱。

真題要從這個(gè)時(shí)間段開頭做，主要任務(wù)是找不足和熟識(shí)答題思路，也就是俗稱的練手。兩天保證一套。

閱讀英語(yǔ)報(bào)刊和英語(yǔ)文章也是培育語(yǔ)感的一種方式。大家可以在休息時(shí)間看看好玩的英文雜志或者英語(yǔ)原聲影視劇，培育語(yǔ)感。

9-12月

這一階段實(shí)際上已經(jīng)進(jìn)入了疲憊期，但英語(yǔ)這門學(xué)科難就難在堅(jiān)持上?？佳械耐瑢W(xué)可以在這段時(shí)間適當(dāng)減輕負(fù)擔(dān)，但仍要保持熱度。每天至少要背幾個(gè)新單詞和鞏固舊單詞，作文要堅(jiān)持每天都寫，每天至少要保證一套真題，哪怕是做過的，也要連續(xù)再做一遍。

作文范文可以在考前一個(gè)月集中背，但需要留意的是，這些范文不是單單背出來(lái)這么簡(jiǎn)潔，肯定要活學(xué)活用，轉(zhuǎn)化成自己的，與自己的文章風(fēng)格融為一體，切不行生硬的照搬照抄。

考研英語(yǔ)相對(duì)政治來(lái)說，肯定算提分簡(jiǎn)單的了，尤其對(duì)于那些基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來(lái)說，一年的時(shí)間，他們甚至可以把英語(yǔ)提高二十幾分。所以大家肯定要對(duì)自己有信念，只要打好基礎(chǔ)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，考研英語(yǔ)肯定不會(huì)把你難住。

備戰(zhàn)考研復(fù)習(xí)方案篇6

一主觀客觀條件

1堅(jiān)決信念

要有老子考不上就抱著石頭沖天的想法

2客觀衡量自己的水平

水平不高（特殊是英語(yǔ)）學(xué)校專業(yè)就不要選擇太熱門

3考慮家庭的經(jīng)濟(jì)水平

考討論生的人大多和我一樣是同學(xué)，不要給家庭太大負(fù)擔(dān)，最好是找個(gè)公費(fèi)名額多的學(xué)校

二英語(yǔ)復(fù)習(xí)法

1英語(yǔ)單詞

別看網(wǎng)上有些壞人亂說什么不用背單詞，肯定要背，最好是把1—6級(jí)的都背一遍，然后再買一本考研的單詞背一遍，考試大綱出來(lái)后會(huì)有一些新單詞，這也需要背，到時(shí)候可以在網(wǎng)上下，沒有必要買。背單詞沒有必要每天背幾百個(gè)，每天背上20個(gè)并且吃透它，在加上做閱讀時(shí)遇到的生詞，就夠了，還是那句話要堅(jiān)持。

2英語(yǔ)閱讀

基礎(chǔ)好的可以用“石春禎的220篇”由于它沒翻譯?；A(chǔ)不好的就用“吳永麟的100篇”它有翻譯和生詞注解（我用的就是它），對(duì)于閱讀而言并不象有的人說的一天要做4篇5篇，這要依據(jù)自己狀況而言，基礎(chǔ)差的人只要能好好的作上