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文檔簡介

第第頁《我喜歡的車》教案設(shè)計

活動教案

活動科目：

科學(xué)、藝術(shù)、語言活動名稱：《我喜愛的車》

活動班級：

小班

活動目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒與同伴溝通和共享的愛好，援助幼兒獲得基本的溝通閱歷。

2、鼓舞幼兒大方的把自己喜愛的車介紹給大家，并樂于想象將來的.車。

3、引導(dǎo)幼兒了解自己喜愛的車的名稱、樣子和用途，并嘗試粘貼公共汽車。

活動預(yù)備：

1、請幼兒搜集各種汽車模型并布置成“汽車城”。

2、各種汽車圖片、小標(biāo)識。

3、錄音機、音樂磁帶《汽車開來了》、故事《奇妙的變形車》磁帶。

4、長方形、半圓形、梯形、圓形的紙片；膠水。

活動過程：

1、師：“小伙伴，今日天氣真好，我們要到汽車城去參觀，里面有很多各種各樣的汽車，小伙伴去了以后要看一看你喜愛什么樣的車，還要想一想各種車都應(yīng)當(dāng)怎樣玩?！狈乓魳贰镀囬_來了》，師生同做開汽車狀，進(jìn)教室。

2、幼兒到“汽車城”參觀各式各樣的汽車，引導(dǎo)幼兒自由玩自己喜愛的車，并爭論、探究各種車的玩法。

3、請幼兒將自己手上的小標(biāo)識貼到自己喜愛的車上，然后引導(dǎo)幼兒做在一起溝通自己喜愛的車。師：“你喜愛什么樣的車？它是什么樣的？它有什么本事？為什么喜愛它？鼓舞幼兒積極溝通，提示幼兒留意傾聽他人的介紹。

4、請幼兒看大屏幕，出示各種車的圖片，師向幼兒介紹各種車。

5、幼兒自己動手制作公共汽車。

師；“小伙伴，你們想不想自己動手制作一輛汽車呢？”出示長方形、半圓形、梯形、圓形的紙片，老師提問幼兒各種圖形各能用來做公共汽車的什么？師簡約小結(jié)后，請幼兒粘貼公共汽車，師巡回指導(dǎo)，粘貼并講評。

6、引導(dǎo)幼兒想象將來的車。

師：“你認(rèn)為今后還會有什么樣的車？它會和現(xiàn)在的車有什么樣的不同？”幼兒進(jìn)行講解并描述后，請幼兒觀賞故事《奇妙的變形車》。師小結(jié)：這個奇妙的變形車真有趣，真奇妙，小伙伴現(xiàn)在要多吃飯，快點長大，好好學(xué)習(xí)，說不定你將來就會設(shè)計制造出更多更好的車呢！你們說好嗎？

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