高中時(shí)評(píng)文集錦三

高中時(shí)評(píng)文集錦三高中時(shí)評(píng)文集錦三高中時(shí)評(píng)文集錦三V:1.0精細(xì)整理，僅供參考高中時(shí)評(píng)文集錦三日期：20xx年X月吃貨辭典近日，由商務(wù)印書(shū)館出版的《吃貨辭典》在北京首發(fā)。這家以出版辭書(shū)著稱(chēng)的百年出版社，此次出版的著名飲食文學(xué)作家崔岱遠(yuǎn)新作被讀者評(píng)價(jià)為“接地氣兒”。在物質(zhì)生活漸次豐盈之后，飲食消費(fèi)不僅具有經(jīng)濟(jì)意義，還具有重要的文化意義和社會(huì)意義。真正的“吃貨”，不僅要能吃，還要會(huì)吃，即便是尋常食材，也能夠吃出個(gè)子丑寅卯，娓娓道來(lái)、掌故橫飛。這一次，一向“陽(yáng)春白雪”的商務(wù)印書(shū)館放下身段，走起了“下里巴人”的路線?！俺载涋o典”的背后，離不開(kāi)出版方發(fā)展理念的轉(zhuǎn)變、價(jià)值排序的重塑和人文關(guān)懷的提振。從過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，人們通常按照食物的品位和成本賦予不同的食物以不同的符號(hào)意義。越是稀缺和美味的食物，在意義的等級(jí)系統(tǒng)中越是占據(jù)較高的地位；反過(guò)來(lái)，那些尋常和普通的食物，只能在意義的等級(jí)系統(tǒng)中獲得較低的地位。“吃貨”要想“更上一層樓”，不僅要提高自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和消費(fèi)能力，也要想方設(shè)法提高自己的文化品味和生活格調(diào)。“吃貨”對(duì)美食的追尋和渴望，實(shí)際上也是對(duì)美好生活的向往和追求?！俺载涋o典”帶給讀者的，不僅有“美食地圖”，還有對(duì)美食的社會(huì)審美和文化解讀。人們品味美食的酸甜苦辣，也是對(duì)生活經(jīng)歷和人生體驗(yàn)的感悟和回望。從這個(gè)角度上說(shuō)，“吃貨辭典”用真誠(chéng)的態(tài)度和真實(shí)的力量打動(dòng)人心，贏得了老百姓的喜愛(ài)和認(rèn)同，實(shí)現(xiàn)了供需雙方的互惠共贏。二如何成為一個(gè)熱愛(ài)生活的高級(jí)吃貨，《吃貨辭典》不僅提供了“美食地圖”和“美食時(shí)刻表”，更重要的是講述了美食背后的人文掌故和享受美食的人文情懷。楊原近來(lái)閑逛書(shū)店，看到一本名為《吃貨辭典》的書(shū)，作為吃貨的以雅同好，忍不住要翻開(kāi)瞧瞧，原來(lái)是崔岱遠(yuǎn)先生的新作。崔先生曾出版《京味兒》、《京味食足》等美食雜文集，其老饕之聲名遠(yuǎn)播已久，更使我有了詳看究竟的好奇心，看看這辭典與吃貨的關(guān)系。吃貨，在過(guò)去往往不是一個(gè)很好的詞，特別是在物質(zhì)匱乏的年代，貪吃、愛(ài)吃、好吃，好像都能跟品質(zhì)掛上鉤，往往形容人“吃嘛嘛不剩，干嘛嘛不行”……隨著社會(huì)的不斷繁榮，我們的物質(zhì)越來(lái)越豐富，大家在吃上越來(lái)越平等，昔日精美飲食的“王謝堂前燕”，現(xiàn)在很輕易地便能飛入尋常百姓家了。尤其是近幾年，身邊的吃貨好像在不斷涌現(xiàn)，愛(ài)吃、會(huì)吃、懂吃，漸漸地在人們心目中成為一種熱愛(ài)生活的情調(diào)。成為一個(gè)吃貨，似乎是進(jìn)入高雅格調(diào)人群的門(mén)檻。但變身吃貨，其實(shí)也并不容易，吃貨當(dāng)中，也會(huì)有三六九等。一個(gè)真正的吃貨，要明白什么好吃，怎么吃好吃，好吃的在哪好吃，什么東西什么時(shí)候吃，好吃的為什么好吃，如果再了解了這些飲食的來(lái)源與習(xí)慣，弄清楚了“鹽打哪兒咸，醋打哪兒酸”，那就可以算是一位登峰造極的吃貨了。什么好吃？這是一個(gè)吃貨的首要問(wèn)題。當(dāng)代社會(huì)，百姓對(duì)飲食的需求日益增加，面對(duì)著如此繁多的飲食品種，吃出好滋味，又不被商家忽悠，真是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。怎么吃好吃？有些美食在品嘗的時(shí)候，需要些門(mén)道。比如俄羅斯魚(yú)子醬，據(jù)說(shuō)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，還是稀世珍饈，但很多人并不接受它的味道。單吃魚(yú)子醬的時(shí)候，有些人會(huì)覺(jué)得它魚(yú)腥味撲鼻，難以下咽，其實(shí)只需配一些俄式奶酪，就可以化解，就可以成為非凡的美味。什么東西什么時(shí)候吃？飲食講究應(yīng)時(shí)當(dāng)令，春天的春餅、青團(tuán)、香椿魚(yú)兒，夏天的白煮肉，秋冬的涮羊肉，一定是應(yīng)季才最美味。當(dāng)今的時(shí)代，科技發(fā)達(dá)，吃反季節(jié)的食物并不算新鮮，但物質(zhì)隨四季生長(zhǎng)是自然規(guī)律，雖然人類(lèi)已經(jīng)能夠通過(guò)技術(shù)打破了靠天吃飯的命運(yùn)，不過(guò)也僅僅是吃上，若論吃好，就談不上了?，F(xiàn)在的人，似乎已經(jīng)被這種反季節(jié)的生物工程慣壞了，很多人分不清食物的四季時(shí)令，再加之大量的外來(lái)食材，更使食客丈二和尚摸不著頭腦。心中梳理出一張四季應(yīng)令的飲食時(shí)刻表，對(duì)現(xiàn)在的吃貨來(lái)說(shuō)，也是一門(mén)必修的課程。好吃的在哪兒好吃？好吃的講究個(gè)地道，全世界一理，這不僅僅因?yàn)橐环剿撂峁┮环轿锂a(chǎn)，北山蘋(píng)果、深州蜜桃、廣東荔枝、桂林馬蹄；還因?yàn)橐环斤L(fēng)俗造就了一方的美食，北京人的豆汁兒，天津人的鍋巴菜，南京人的鴨血粉絲湯，臺(tái)灣人的川味牛肉面。這些吃食，如果沒(méi)有了人，就沒(méi)有了精氣神，好比北京人的面茶，就要進(jìn)入到北京人的氛圍里，用北京人的方式，端著碗，用嘴溜邊兒轉(zhuǎn)著喝，這樣的滋味才是最好的，才是最地道的。這種地方風(fēng)俗的力量，讓食物有了靈魂，可能會(huì)使它的美味提高一百倍。好吃的為什么好吃？這背后蘊(yùn)含著極深刻的文化，這也是吃貨的高級(jí)境界。中國(guó)是最講究吃的國(guó)家，形成了非常龐博的飲食文化，一盤(pán)菜不僅僅是烹飪的過(guò)程，更是多年政治、經(jīng)濟(jì)、氣候、地理、生物、人的觀念等多方因素交織在一起而形成的，并經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演化，成為一種行為規(guī)范。烤鴨的南北通衢、滿(mǎn)漢合璧，茄鲞的美食玩笑，牡丹燕菜的講究，了解它們的形成和門(mén)道，才能夠體會(huì)到附著在食物上更深刻和龐雜的文化，才使一個(gè)吃貨有了魂。如何成為一個(gè)熱愛(ài)生活的高級(jí)吃貨，《吃貨辭典》在很大程度上成為了一座橋梁。本書(shū)由辭書(shū)出版“專(zhuān)家”商務(wù)印書(shū)館發(fā)行，共收錄83篇小品文，涉及幾百味中華美食。這本書(shū)不僅給您提供了“美食地圖”和“美食時(shí)刻表”，更重要的是為讀者講述了美食背后的人文掌故和作者享受美食的人文情懷，讓吃貨們?cè)谏詈竦奈幕P(guān)懷下饕餮飲食盛宴。棄北大讀技校3年前，周浩從北京大學(xué)退學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)到北京工業(yè)技師學(xué)院，從眾人艷羨的高材生到普通的技校學(xué)生，從北大生命科學(xué)研究院人才儲(chǔ)備軍到如今還未就業(yè)的技術(shù)工人。這樣的身份轉(zhuǎn)變，就足以讓人不敢相信。周浩這樣做了，并且談起當(dāng)年的決定，“毫不后悔，很慶幸”。(11月17日《中國(guó)青年報(bào)》)這是一個(gè)堪稱(chēng)經(jīng)典的故事。故事是曲折的，主旨是陽(yáng)光的；尊重興趣與個(gè)性、做自己最喜歡的事兒“毫不后悔”是人性高揚(yáng)的；北大不代表一切遭拋棄是符合“北大總挨罵”的輿論基調(diào)的；不上北大安心做技術(shù)工人照樣有成就，是順應(yīng)“學(xué)歷不代表一切”、“三百六十行行行出狀元”主旋律的?？偠灾远傊?，看點(diǎn)很足，賣(mài)點(diǎn)很硬。當(dāng)然，要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。周浩能走到今天這一步，是有其獨(dú)特之處的。而“前北大學(xué)生”的身份也讓這所技校如獲至寶，又是小班授課，又是配置最好的班主任，人家壓根就沒(méi)把你當(dāng)“普通學(xué)員”對(duì)待……精彩的周浩故事，能催生多少猶如周浩一般的故事精彩？我們驚嘆于一個(gè)“棄北大讀技?！钡陌咐伤卸啻蟮目蓮?fù)制性？圍觀這則特殊案例的時(shí)候，不同的表達(dá)者“兜售”了不同的立場(chǎng)與訴求，藐視北大名校的，批評(píng)僵化的本科教育的，不屑于當(dāng)前應(yīng)試系統(tǒng)的，抵御精英教育思維的，痛斥當(dāng)前教育體制對(duì)人“痛不欲生”堪稱(chēng)磨難的……批評(píng)者、共鳴者的訴求千差萬(wàn)別，但有一點(diǎn)卻是毫無(wú)疑問(wèn)的：想原原本本復(fù)制一個(gè)“周浩版本”，是相當(dāng)困難的，你很難讓這么多因素“恰巧”湊合到一起，拼起一個(gè)如此精彩且獨(dú)特的勵(lì)志故事。直白點(diǎn)說(shuō)，你把北大說(shuō)得再不堪，把本科教育應(yīng)試游戲說(shuō)得再無(wú)聊，終究不能改變北大是名校、高等教育最出人才的當(dāng)下現(xiàn)實(shí)，在其他條件不具備的情況下，過(guò)分渲染這樣“特立獨(dú)行”的故事樣本，不見(jiàn)得能夠在更多人身上應(yīng)驗(yàn)，結(jié)出美好人生的果子。唯一可以倡導(dǎo)成為“復(fù)制力量”的，就是快速增強(qiáng)技術(shù)學(xué)校的水平，讓更多的技校，不需要“開(kāi)小灶、開(kāi)小班”，也能夠承載“堪比北大”的成才夢(mèng)想，陽(yáng)光大道，灑滿(mǎn)陽(yáng)光。中國(guó)普通高等教育與技術(shù)職業(yè)教育的天平失衡，是一個(gè)很?chē)?yán)重的話(huà)題了，必須得到更好的面對(duì)。這些年說(shuō)得很多，做得不多，都知道社會(huì)缺高級(jí)技工，卻培養(yǎng)不出來(lái)高級(jí)技工，投入不夠，重視不夠，必然導(dǎo)致全社會(huì)的觀念難以被扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。符合國(guó)際趨勢(shì)的技術(shù)教育水平更有分量一點(diǎn)，天平那一端的“北大夢(mèng)”才不至于成為沉重不堪的唯一夢(mèng)。要想個(gè)性被尊重，興趣被張揚(yáng)，只有修通更多的成長(zhǎng)之路，不再千軍萬(wàn)馬只有一座獨(dú)木橋，舍此而無(wú)他途—這是在分析了周浩故事的看點(diǎn)、特點(diǎn)之后，唯一可以高揚(yáng)的“復(fù)制點(diǎn)”。吳二讀名校是一種追求，讀技校也是一種選擇，二者本該并行不悖，目標(biāo)都指向個(gè)人成長(zhǎng)和國(guó)家發(fā)展，區(qū)別僅僅在于路徑不同。3年前從北京大學(xué)退學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)到北京工業(yè)技師學(xué)院，從眾人艷羨的名校高材生到普通的技校學(xué)生，從北大生命科學(xué)研究院人才儲(chǔ)備軍到如今還未就業(yè)的技術(shù)工人，周浩遵從內(nèi)心選擇的經(jīng)歷見(jiàn)諸報(bào)端之后，一度引起坊間熱議。周浩的經(jīng)歷雖然是個(gè)非典型事件，卻有著典型意義和樣本價(jià)值。在每年跨入大學(xué)校門(mén)的數(shù)百萬(wàn)學(xué)子中，身在名校、心系技校者也許不乏其人，但能像周浩一樣勇敢邁出這一步的卻很少見(jiàn)。在接受記者采訪時(shí)，周浩稱(chēng)如今“毫不后悔，很慶幸”，想必也是肺腑之言。“毫不后悔”是因?yàn)樽駨牧藘?nèi)心，“很慶幸”是因?yàn)樗罱K成功地作出了自己的選擇。這一過(guò)程中的糾結(jié)、彷徨，甚至是痛苦，恐怕只有周浩自己知道，也恐怕不亞于當(dāng)年“被逼著”上北大。據(jù)報(bào)道，在當(dāng)年的高考中，他本來(lái)想報(bào)考北京某工科類(lèi)高校，但遭到家人、老師的一致反對(duì)，認(rèn)為考了高分不報(bào)考清華、北大，簡(jiǎn)直就是一種浪費(fèi)，周浩最終妥協(xié)。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境中，家長(zhǎng)的心態(tài)不難理解，畢竟放棄北大這樣的名校，轉(zhuǎn)而就讀名不見(jiàn)經(jīng)傳的技校，恐怕沒(méi)幾個(gè)家長(zhǎng)能接受孩子如此“離經(jīng)叛道”的選擇，家長(zhǎng)和學(xué)生本人也很難平靜面對(duì)親友、同學(xué)的“悠悠之口”。好在這次是周浩的父母妥協(xié)了，的確是“很慶幸”的事，但這個(gè)過(guò)程幾番周折、成本太高昂，也給我們留下太多反思。在很多人的觀念中，技校只能算是“四等學(xué)?！保瑥氖录脊な恰暗腿艘坏取钡墓ぷ?，只有學(xué)習(xí)不好的人才去做。寒窗苦讀十幾年，目標(biāo)就是要叩開(kāi)名校大門(mén)，上名校才是“人間正道”，才能獲得名與利，才是所謂的成功。殊不知，此種傳統(tǒng)觀念已落后于時(shí)代發(fā)展。從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的支持力度越來(lái)越大，未來(lái)社會(huì)對(duì)高技能人才的需求也越來(lái)越大，技校學(xué)生大有可為，其發(fā)展空間由于打破天花板的制度設(shè)計(jì)而變得無(wú)比廣闊。而且，在價(jià)值日益多元的時(shí)代背景下，成功的定義已經(jīng)不再僅僅局限于獲得物質(zhì)與名聲，更是一種追求人生夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，從而獲得的內(nèi)心幸福感。根據(jù)麥可思對(duì)部分國(guó)內(nèi)高校2013級(jí)新生的調(diào)查，近四成本科生和近三成高職高專(zhuān)生并未就讀最理想的專(zhuān)業(yè)。38%的本科生和36%的高職高專(zhuān)生想轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。與此呈鮮明對(duì)比的是，歐美發(fā)達(dá)國(guó)家從小學(xué)開(kāi)始，就有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)課，如德國(guó)的中小學(xué)通過(guò)職業(yè)模擬、看錄像、實(shí)際操作等方式，使孩子從小就對(duì)自己有一定的了解，并做好了生涯規(guī)劃，在學(xué)校里也有專(zhuān)門(mén)的職業(yè)指導(dǎo)課程，職業(yè)測(cè)評(píng)更是鋪天蓋地。這些孩子往往能鉆研所愛(ài)，循著興趣發(fā)展，即使是轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，也是一種理性而非盲目的選擇。因此，無(wú)論是在職業(yè)選擇還是生涯規(guī)劃上，我們?cè)摳羁痰胤此紓鹘y(tǒng)的擇業(yè)觀，警惕狹隘的人才觀，重新定義成長(zhǎng)、成才和成功。避免類(lèi)似周浩的曲折經(jīng)歷，教育者尤其是家長(zhǎng)要尊重孩子的內(nèi)心，多從作為個(gè)體的孩子角度出發(fā)，認(rèn)識(shí)到唯有依憑興趣作出的職業(yè)選擇，才是最理想的職業(yè)選擇，也才是一條最可能通向成功的路徑。少一些越俎代庖，多一些溝通交流，更有助于孩子的職業(yè)發(fā)展。同時(shí)，整個(gè)社會(huì)也需要從過(guò)于功利的傳統(tǒng)觀念中解放出來(lái)，在人才選擇上不要過(guò)于迷信名校、高學(xué)歷等硬指標(biāo)，而是回到以綜合能力衡量人才，回到遵從教育規(guī)律和教育常識(shí)的軌道上來(lái)，少一些急功近利，多一些平心靜氣，倡導(dǎo)行行出狀元，營(yíng)造一種尊重個(gè)人選擇、提倡多元成才途徑的輿論氛圍。“棄北大讀技?！北緫?yīng)是一個(gè)人的正常選擇，不該成為新聞。讀名校是一種追求，讀技校也是一種選擇，二者本該并行不悖，目標(biāo)都指向個(gè)人成長(zhǎng)和國(guó)家發(fā)展，區(qū)別僅僅在于路徑不同。它之所以轟動(dòng)，恰恰說(shuō)明我們的社會(huì)還沒(méi)有樹(shù)立科學(xué)的教育觀和人才觀，學(xué)生還不能自主選擇適合自己的教育。我們期待，越來(lái)越多的學(xué)子能懷著滿(mǎn)腔熱忱，理性選擇人生，從容走向社會(huì)三據(jù)11月17日《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道，北京工業(yè)技師學(xué)院的學(xué)生周浩有著足夠讓人深感無(wú)比驚訝的經(jīng)歷。3年前，他從國(guó)家頂級(jí)重點(diǎn)大學(xué)北京大學(xué)主動(dòng)退學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)到一所許多人根本不知道的技?！本┕I(yè)技師學(xué)院，從眾人艷羨的高材生到普通的技校學(xué)生，從北大生命科學(xué)研究院的人才儲(chǔ)備軍到如今還未就業(yè)的技術(shù)工人。這樣的身份轉(zhuǎn)變，就足以讓人不敢相信。但周浩的確這樣做了，并且談起他當(dāng)年的決定，堅(jiān)稱(chēng)自己現(xiàn)在“（不但）毫不后悔，（而且）很慶幸”。常言道，人各不同，人各有志。我們的許多國(guó)人都?jí)粝胫軌虺蔀楸贝筮@樣頂級(jí)名校的學(xué)生，但現(xiàn)實(shí)中也的確有少數(shù)人則對(duì)此很不感冒，而是喜歡上技校。高材生周浩就是這樣的一個(gè)突出“另類(lèi)”。我們之所以說(shuō)他是“另類(lèi)”，并不是因?yàn)樗愿衽c想法與別人有重大區(qū)別，而是因?yàn)樗矚g“追隨自己的心”。他喜歡搗鼓機(jī)械，因此即便考上了北大，也不愿意去拿到金燦燦的北大的學(xué)位。于是，在經(jīng)過(guò)許多努力之后，他如愿以?xún)敚D(zhuǎn)學(xué)到北京工業(yè)技師學(xué)院，成為一名毫無(wú)光鮮的技校學(xué)生。而作為“學(xué)霸”他之所以上北大，乃是當(dāng)時(shí)遵從父命的結(jié)果。太多人對(duì)此感到實(shí)在不可思議了。這是完全可以理解的，因?yàn)楸娝苤贝笾y考和北大之光燦。但周浩就是這樣一個(gè)極其特別的年輕人。這個(gè)特別，恐怕在全國(guó)13億甚至全球70億人中也難尋幾個(gè)他這樣的人。然而，這個(gè)世間總是有那么一些“奇奇怪怪”的人，他們喜歡追隨自己的心。比如，著名的“愛(ài)美人不愛(ài)江山”的英王愛(ài)德華八世，為了追求真正的愛(ài)情，放棄了英王寶座。再比如，安徽省六安市霍山縣副縣長(zhǎng)潘家東最近主動(dòng)辭職，重回醫(yī)院當(dāng)起了醫(yī)生。這些看上去著實(shí)匪夷所思的個(gè)案固然是很罕見(jiàn)，但的的確確存在。2013年遼寧省高考文科狀元?jiǎng)⒍幦ツ陱南愀鄞髮W(xué)退學(xué)，放棄72萬(wàn)元全額獎(jiǎng)學(xué)金，重回高中復(fù)讀一年，今年考入她自己夢(mèng)想的北京大學(xué)。他們的存在讓我們的世界充滿(mǎn)許多奇異。我們?cè)S多國(guó)人不大喜歡追隨自己的內(nèi)心，經(jīng)常在內(nèi)心之外的誘惑或壓力下行事。舉例來(lái)說(shuō)，孩子不喜歡上大學(xué)，而喜歡做生意，但家長(zhǎng)偏偏要孩子刻苦讀書(shū)，考取功名，光宗耀祖；孩子不喜歡上香港中文大學(xué)，而喜歡上復(fù)旦大學(xué)，但家長(zhǎng)偏偏要孩子上比復(fù)旦大學(xué)還要好的香港中文大學(xué)；孩子不喜歡當(dāng)公務(wù)員，而喜歡當(dāng)中小學(xué)老師，但家長(zhǎng)偏偏要孩子報(bào)考公務(wù)員。孩子們不得不屈從于父母的壓力。而且，我們成年人自己也經(jīng)常不能追隨自己的內(nèi)心，因?yàn)楦鞣矫娴纳鐣?huì)壓力實(shí)在太大了。比如，我自己就不喜歡甚至討厭做官方的課題，但學(xué)校的績(jī)效工資與職稱(chēng)評(píng)審等都要求有課題，為了生存，我不得不要求我必須向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，做課題。我們?nèi)耸怯小白杂梢庵尽钡膭?dòng)物。所謂的自由意志，就是自己自由地想做什么的意志。當(dāng)然，嚴(yán)格意義上的這種自由意志并不是想自由地傷天害理、違法亂紀(jì)、有傷風(fēng)化等。在自由意志之下，我們能夠追隨我們的心。比如，高材生周浩不愿意學(xué)習(xí)枯燥乏味的學(xué)術(shù)理論，而非常喜歡搗鼓機(jī)械，那么他就在自己的自由意志驅(qū)動(dòng)之下，選擇了放棄北大，轉(zhuǎn)學(xué)到技校。盡管來(lái)自父母和社會(huì)方方面面的壓力肯定可想而知是多么的非常巨大，但他不愿意活在別人的想法之中，矢志追隨自己的心。應(yīng)該說(shuō)，這是非常難能可貴的。顯而易見(jiàn)，在周浩自己看來(lái)，做他自己想做的事、自己喜歡的事、做真實(shí)的自己，那才是他的人生最幸福快樂(lè)的事。總而言之，北大前學(xué)生周浩自愿選擇主動(dòng)棄讀，轉(zhuǎn)學(xué)到技校，追隨自己的心，我們?cè)隗@訝之余，應(yīng)該理解他、尊重的選擇、敬佩他的勇氣。更何況，與他一樣自定了別樣人生，“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”的，還有不少出家當(dāng)和尚的北大、清華等名校的學(xué)生與畢業(yè)生，并且其中不乏博士呢！個(gè)人的自由選擇，他們自己喜歡就好。而且我們也的確無(wú)權(quán)置喙，因?yàn)樗麄兊倪@些自由選擇本身并沒(méi)有超出“自由意志”的合理范圍，是無(wú)可非議的。因此我們說(shuō)，那些對(duì)“周浩”們、他們父母和我們的教育的冷嘲熱諷，我們就由它們?nèi)グ伤膿?jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道，11月4日，第六屆全國(guó)數(shù)控技能大賽決賽開(kāi)幕式在北京工業(yè)技師學(xué)院舉行。來(lái)自青海的周浩代表參賽選手進(jìn)行宣誓。3年前，他從北京大學(xué)退學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)到北京工業(yè)技師學(xué)院。談起當(dāng)年的決定，周浩表示毫不后悔。“棄北大讀技?！?，消息一出叫好聲一片。有的反思教育模式，技校憑什么比高校矮一頭？有的盛贊新一代青年敢作敢為，并由此看到了美好明天?？偠灾皸壉贝笞x技?！笔且粋€(gè)壯舉。事實(shí)真是這樣嗎？周浩確實(shí)