《我和烏麗娜》 教學課件_第1頁
《我和烏麗娜》 教學課件_第2頁
《我和烏麗娜》 教學課件_第3頁
《我和烏麗娜》 教學課件_第4頁
《我和烏麗娜》 教學課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩19頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

學習目標1.掌握本課生字，能正確書寫并運用。

2.聯系語境理解詞語，聯系上下文理解重點句子。從“我”和烏麗娜數橋這件事中，想象“水”和“橋”給麗江帶來的美，體會烏麗娜對麗江古城的熱愛以及“我”和烏麗娜的友情。麗江風光黑龍?zhí)逗邶執(zhí)队颀堁┥綎|巴文化同世界上其他民族的古文化一樣，也是一種宗教文化，，即東巴教文化，同時也是一種民俗活動。是由東巴世代傳承下來的納西族古文化。東巴教是納西族原始宗教,其祭司叫“東巴”，是東巴文化的主要傳承者，意譯為智者，是納西族最高級的知識分子，他們多數集歌、舞、經、書、史、畫、醫(yī)為一身。換語之，東巴文化就是東巴世代傳承下來的納西族古文化。學習生字：1.自由拼讀；2.小老師教讀；3.集體拼讀；4.我會給詞語造句。兩分鐘識記高高低低依山而建街街巷巷林林總總白墻灰瓦大眼瞪小眼錯落有致舍命陪君子鳥獸花木汩汩汩

小試牛刀

以自己喜歡的方式讀課文，完成以下練習1.根據詞語意思寫詞語：1）探求事物的真相。（）2）指在學術上有一定研究的人。（）3）在街上散步閑游。（）4）交錯紛雜仍有一定的秩序。（）5）拿人開玩笑。（）6）形容繁多。（）7）在大金屬、象牙、骨頭或其他材料上刻出形象。（）8）留戀不止，舍不得離去。（）9）驚訝，詫異。（）10）活出性命來奉陪您盡興到底。后來指人格高尚的人，這里指對對方的尊稱。（）研究學者逛街錯落有致打趣林林總總雕刻流連驚詫舍命陪君子

小試牛刀2.在文中找出下列詞語的近義詞：喜愛——（）漂亮——（）清澈——（）從容——（）

3.在文中找出下列詞語的反義詞：冷清——（）一般——（）傷心——（）靜止——（）災難——（）驚慌——（）喜歡美麗清亮安詳熱鬧特別快樂跳躍吉祥安詳

反問從課文對“我”和烏麗娜數橋這件事的敘述描寫中，你體會到什么？麗江的美

麗江的“水”和“橋”給“我”和烏麗娜帶來了無限的快樂，從這快樂中也讓我們體會到烏麗娜對美麗的麗江古城深深的熱愛，在分別一年后的今天，當“我”看到《麗江古城》的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論