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PAGE頁(yè)碼8/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)8北師大五年級(jí)秋季學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估必考題姓名:__________班級(jí):__________滿分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。cítuìmánɡlùtánɡguǒlǐnɡlüèmómièlúnhuànqǐdíjǐbèi二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出來(lái)。勉強(qiáng)(qiánɡqiǎnɡ)間隔(jiānjiàn)便宜(biànpián)削弱(xuēxiāo)桂冠(guānguàn)任丘(rénrèn)計(jì)劃(huáhuà)嗜好(shìsì)三、比一比,再組詞。跳(_______)哈(_______)仿(_______)但(_______)桅(_______)挑(_______)拾(_______)訪(_______)膽(_______)詭(_______)四、將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇一詞造句。家(____)人(____)(____)不(____)生(____)(____)樂業(yè)豐(____)足(____)(____)急(____)壞(____)(____)人和內(nèi)(____)外(____)(____)掌(____)鳴生(____)涂(____)_____________________________五、選詞填空。馴良善良1.我很喜歡這只小狗,因?yàn)樗郧椋╛_______)。2.他有一顆誠(chéng)實(shí)、(________)的心。只要……就……只有……才……雖然……但是……3.松鼠經(jīng)常在高處活動(dòng),(________)樹被風(fēng)刮得太厲害了,松鼠(________)到地上來(lái)。4.松鼠(________)有時(shí)也捕捉鳥雀,(________)它不是肉食動(dòng)物。5.明明非常喜歡閱讀,(________)有空閑時(shí)間,他(________)會(huì)躲在書房里讀書。六、按要求寫句子。1.一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫從那一團(tuán)越發(fā)繁茂的垂蔓里邊發(fā)出。(縮句)____________________________________________________2.它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。(運(yùn)用對(duì)比手法寫一句話)_____________________________________________________3.父親對(duì)他們說(shuō):“希望你們做像花生一樣的人?!保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句)______________________________________________________4.珍珠鳥長(zhǎng)得好肥。(改為比喻句)______________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)《少年中國(guó)說(shuō)》訴說(shuō)了一百多年前___先生的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想,其中“____,______,____”直接贊美了中國(guó)少年。
(2)《己亥雜詩(shī)》中“___________,不拘一格降人材”表現(xiàn)了詩(shī)人熱烈的希望,他期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)。(3)王師北定中原日,_________________。(4)“花有重開日,人無(wú)再少年?!泵鎸?duì)時(shí)光流逝,陶淵明發(fā)出了這樣的感嘆:“_______,___________?!痹里w也諄諄教誨我們:“____________,_____________,______________?!?/p>
(5)我們?cè)凇翱鞓纷x書吧”中了解了許多的民間故事,請(qǐng)列舉你最喜歡的兩個(gè)____,__________。八、課外閱讀。不識(shí)字的老師①那個(gè)年代的留美學(xué)生,暑假打工是唯一能延續(xù)求學(xué)的方法。②仗著身強(qiáng)體壯,這年我找了份高薪的伐木工作。在科羅拉多,工頭替我安排了一個(gè)伙伴——一個(gè)壯碩的老黑人,大概有60多歲,大伙兒叫他“路瑟”。他從不叫我名字,整個(gè)夏天在他那厚嘴唇間,我的名字成了“我的孩子”。③一開始我有些怕他,在無(wú)奈下接近了他,卻發(fā)現(xiàn)在那黝黑的皮膚下,有著一顆溫柔而包容的心。我開始欣賞他,繼而在那個(gè)夏日結(jié)束時(shí),他成為我一生中難忘的長(zhǎng)者,帶領(lǐng)著年輕無(wú)知的靈魂,看清了真正的世界。④有一天一早,我的額頭被卡車頂桿撞了個(gè)大包。中午時(shí),大拇指又被工具砸傷了。然而在午后的烈日下,仍要揮汗砍伐樹枝。他走近我身邊,我搖頭抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天?!彼麥厝岬刂噶酥柑?yáng):“別怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會(huì)有倒霉與痛苦的?!蔽覀z在珍惜中,又開始揮汗工作,不久太陽(yáng)依約下山了。⑤一次,兩個(gè)工人不知為什么爭(zhēng)吵,眼看卷起袖子就要揮拳了。他走過去,在每人耳邊輕聲說(shuō)了句話,兩人便握了手,我問他施了什么“語(yǔ)”他說(shuō):“我只是告訴他倆:你們正好站在地獄邊,快退后一步?!雹尬绮蜁r(shí),他總愛夾條長(zhǎng)長(zhǎng)的面包走過來(lái),叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道謝,他聳聳肩笑道:“他們把面包做成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條,我想應(yīng)該是方便與人分享吧。”從此我常常在午餐中,掰一段他長(zhǎng)長(zhǎng)的面包,填飽了肚子,也溫暖了心坎。⑦伐木工人沒事時(shí)總愛滿嘴粗話,刻薄地叫罵著同事以取樂,然而他說(shuō)話總是柔順而甜美。我問他為什么,他說(shuō):“如果人們能學(xué)會(huì)把白天說(shuō)的話,夜深人靜時(shí)再咀嚼一遍,那么他們一定會(huì)選些柔順而甜美的話說(shuō)?!边@習(xí)慣到今天我仍承襲著。⑧有一天,他拿了一份文件,叫我替他讀一讀,他咧著嘴對(duì)我笑了笑:“我不識(shí)字。”我仔細(xì)替他讀完文件,順口問他,不識(shí)字的他怎么能懂那么深?yuàn)W的道理。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說(shuō)道:“孩子,上天知道不是每個(gè)人都能識(shí)字,除了《圣經(jīng)》,他也把真理寫在天地之間,你能呼吸,就能讀它。”⑨現(xiàn)在,路瑟也許不在了,然而,我記不得世上曾經(jīng)有多少偉人,卻永遠(yuǎn)忘不了路瑟。1.給加點(diǎn)字注音。長(zhǎng)者(______)邊緣(_______)咀嚼(_________)2.從文中找出下列兩個(gè)詞語(yǔ)的近義詞。溫柔(___________)粗壯(_________)3.第④自然段中“不久太陽(yáng)依約下山了”一句用了什么修辭?有何作用?___________________________________________________4.第④自然段中說(shuō):“再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會(huì)有倒霉與痛苦的。”你是怎樣理解這句話的?___________________________________________________5.通讀全文,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出老人的性格特點(diǎn)。___________________________________________________6.請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答:“我”為什么開始“怕他”,到后來(lái)又“欣賞”他,以至“永遠(yuǎn)忘不了”他呢?____________________________________________________7.讀完全文,請(qǐng)談?wù)?為什么老人不識(shí)字而“我”還要稱他為“老師”呢?______________________________________________________九、閱讀理解。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語(yǔ)。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會(huì)活動(dòng),走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來(lái),后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。經(jīng)常到山里的人,大概都見過這樣的情景:如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊,總會(huì)在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對(duì)方先走;等對(duì)方過了河,兩人再說(shuō)上幾句家常話,才相背而行。假如遇上老人來(lái)走搭石,年輕人總要俯下身子背老人過去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。經(jīng)?!╛_____)大概——(______)情景——(______)2.第2自然段通過描寫走搭石的兩種情景來(lái)反映鄉(xiāng)親們的感情,這兩種情景分別是______和_______。3.寫出“緊走搭石慢過橋”這句俗語(yǔ)的意思。_________________________4.照樣子,把句子補(bǔ)充完整。例:一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。風(fēng)箏飛上了高高的天空,帶去了_________,也帶去了____________。5.短文中許多地方都使我們感受到“美”,有看得見的具體的“美”,也有看不見的心靈的“美”,請(qǐng)?jiān)囍鴮懸粚懩惆l(fā)現(xiàn)的“美”。_________________________十、習(xí)作芳草地。人們總在追求自己的夢(mèng)想,雖然有些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),要經(jīng)歷許多,但追求夢(mèng)想的人卻從不放棄。請(qǐng)以自己想追求的夢(mèng)想為作文內(nèi)容,自擬題目。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、辭退忙碌糖果領(lǐng)略磨滅輪換啟迪脊背2、qiǎnɡjiànpiánxuēguānrénhuàshì3、跳起哈哈仿佛但是桅桿挑動(dòng)拾起來(lái)訪問膽子詭計(jì)4、破亡民聊安居衣食氣敗政通憂患孤難靈炭現(xiàn)在的社會(huì)人人都豐衣足食了,都走向奔小康的生活。5、馴良善良只有才雖然但是只要就6、鳴叫發(fā)出。小草雖然沒有花兒醉人的芬芳,沒有大樹龐大的身軀,但它有著頑強(qiáng)的生命力。父親對(duì)他們說(shuō),希望他們做像花生一樣的人。珍珠鳥長(zhǎng)得好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。7、梁?jiǎn)⒊瑝言瘴抑袊?guó)少年與國(guó)無(wú)疆我勸天公重抖擻家祭無(wú)忘告乃翁盛年不重來(lái)一日難再晨莫等閑白了少年頭空悲切《八仙過?!贰短锫莨媚铩?、1.zh?ngyuánj?jué2.柔順壯碩3.運(yùn)用了擬人的修辭手法。印證了路瑟的話,使語(yǔ)言生動(dòng)、形象4.痛苦終將會(huì)過去?!暗姑埂焙汀巴纯唷笨梢猿鋵?shí)人生,使人生更加豐富多彩,這種人生是幸福愉快的。5.溫柔、包容、善良、助人為樂、幽默、睿智等。6.因?yàn)樵跓o(wú)奈下接近他,卻發(fā)現(xiàn)在那黝黑的皮膚下,有著一顆溫柔而包容的心,更重要的是他教給“我”做人的道理,使“我”看清了真正的世界。7.他雖然
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