四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-3.統(tǒng)計(jì) 浙教版(含答案)_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-3.統(tǒng)計(jì) 浙教版(含答案)_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-3.統(tǒng)計(jì) 浙教版(含答案)_第3頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-3.統(tǒng)計(jì) 浙教版(含答案)_第4頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-3.統(tǒng)計(jì) 浙教版(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-3.統(tǒng)計(jì)一、單選題1.在一個(gè)圓形花壇內(nèi)種了三種花(如圖所示),統(tǒng)計(jì)圖(

)能準(zhǔn)確地表示各種花的占地面積。A.

B.

C.

2.下面是陽(yáng)光小學(xué)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生四到六年級(jí)近視人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況估計(jì)一下,哪個(gè)小學(xué)的近視人數(shù)更多?A.

陽(yáng)光小學(xué)

B.

實(shí)驗(yàn)小學(xué)

C.

不能確定3.下面是明明和亮亮這個(gè)學(xué)期四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你判斷一下誰(shuí)的進(jìn)步更大?A.

亮亮的進(jìn)步更大

B.

明明的進(jìn)步更大

C.

明明、亮亮的進(jìn)步一樣大4.如圖是某校初一年級(jí)各班的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖回答該校初一總?cè)藬?shù)和初一(4)班占初一級(jí)總?cè)藬?shù)的百分?jǐn)?shù)分別是()A.

204和百分之五

B.

200和百分之二十

C.

200和百分之四

D.

204和百分之四二、判斷題5.為了清楚地表示每個(gè)班做好事的件數(shù),制成條形統(tǒng)計(jì)圖比較合適。6.單式條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)只用一種直條來表示。7.條形統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更能形象、直觀地表示出各種數(shù)量的多少。三、填空題8.淘氣在體育課上,5次踢毽子的數(shù)量如圖。

在5次踢毽子中,第________次最多,踢了________

個(gè);第________次和第________次一樣多,都踢了________個(gè)。9.在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖上,縱軸用1厘米表示40棵樹,表示120棵樹應(yīng)畫________厘米,一個(gè)條形長(zhǎng)3.5厘米,它表示________棵樹。10.某銷售公司計(jì)劃第二季度的銷售額和實(shí)際銷售額的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖:第二季度的計(jì)劃銷售額是(

________

)萬(wàn)元,實(shí)際銷售了(

________

)萬(wàn)元;超額完成計(jì)劃任務(wù)(

________

)萬(wàn)元。11.四年級(jí)某班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)情況,請(qǐng)你用分段整理的方法統(tǒng)計(jì),并制成條形統(tǒng)計(jì)圖.80分以下________人;80~89分________人;90~100分________人。制成條形統(tǒng)計(jì)圖:________.四、解答題12.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制成統(tǒng)計(jì)圖.五年級(jí)一班喜歡福娃情況統(tǒng)計(jì)表(1)根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖.(2)五年級(jí)一班男女生分別喜歡哪個(gè)福娃的人數(shù)最多?(3)如果你是生產(chǎn)廠家的領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該怎樣安排生產(chǎn)計(jì)劃?(4)從圖中你還能獲取哪些信息?13.某校興趣小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。項(xiàng)目籃球體操樂器書法人數(shù)12181017(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)制作統(tǒng)計(jì)圖。(2)興趣小組一共有________人。14.小小統(tǒng)計(jì),繪一繪.四(1)班同學(xué)每人最喜歡的早餐人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:四(1)班同學(xué)最喜歡的早餐人數(shù)統(tǒng)計(jì)表名稱包子雞蛋餅面包油條人數(shù)1512109四(1)班同學(xué)最喜歡的早餐人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖(圖)(1)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成上面統(tǒng)計(jì)圖.(2)這是________統(tǒng)計(jì)圖,每格代表________人,喜歡________的人數(shù)最________,該個(gè)班一共有________人.五、應(yīng)用題15.養(yǎng)雞場(chǎng)上星期賣出雞蛋數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。

你能把下面的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整嗎?

參考答案一、單選題1.【答案】C【解析】【解答】根據(jù)分析可知,統(tǒng)計(jì)圖C能準(zhǔn)確地表示各種花的占地面積.

故答案為:C.【分析】觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖可知,花壇中一共種了三種花,玫瑰和菊花的占地面積相等,百合的占地面積是玫瑰或菊花占地面積的2倍,據(jù)此選擇合適的條形統(tǒng)計(jì)圖即可.2.【答案】A【解析】3.【答案】B【解析】亮亮第1次測(cè)試的成績(jī)是50分,第4次測(cè)試的成績(jī)是90分,進(jìn)步了40分;明明第1次測(cè)試的成績(jī)是40分,第4次測(cè)試的成績(jī)是90分,進(jìn)步了50分;所以明明的進(jìn)步更大。4.【答案】B【解析】【解答】初一總?cè)藬?shù)為39+37+41+40+43=200(人)初一(4)班有40人,占初一總?cè)藬?shù)的:40÷200=20%.【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)求出初一總?cè)藬?shù)即39+37+40+41+43=200(人),再用初一(4)班的人數(shù)÷初一總?cè)藬?shù)即可解答。故選:B.二、判斷題5.【答案】正確【解析】【解答】解:為了清楚地表示每個(gè)班做好事的件數(shù),制成條形統(tǒng)計(jì)圖比較合適。原題說法正確。

故答案為:正確【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示數(shù)量的多少,所以選擇條形統(tǒng)計(jì)圖就比較合適。6.【答案】正確【解析】【解答】單式條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)只用一種直條來表示,說法正確。故答案為:正確【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖上的每個(gè)小格表示就是一個(gè)長(zhǎng)度單位,每個(gè)長(zhǎng)度單位表示的數(shù)量是相同的,由于數(shù)據(jù)不同,所以畫出直條的長(zhǎng)短也不同,單式條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)只用一種直條來表示。即可判斷。7.【答案】正確【解析】【解答】條形統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更能形象、直觀地表示出各種數(shù)量的多少。說法正確。

故答案為:正確。

【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn):

統(tǒng)計(jì)表是統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)。要做統(tǒng)計(jì)圖,一般會(huì)先做統(tǒng)計(jì)表。統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)很詳細(xì),但是不利于直觀地分析問題。所以,如果要針對(duì)某一問題進(jìn)行研究,就要在統(tǒng)計(jì)表的基礎(chǔ)上做相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖,其中,條形統(tǒng)計(jì)圖能夠直觀地反映各變量數(shù)量的差異,折線圖能直觀反映各變量的變化趨勢(shì)??傊y(tǒng)計(jì)表的優(yōu)點(diǎn)是詳細(xì),便于分析研究各類問題。條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是能夠直觀反映變量的數(shù)量差異,便于比較數(shù)量差異,研究數(shù)量差異問題。三、填空題8.【答案】5;9;2;3;5【解析】【解答】在5次踢毽子中,第5次最多,踢了9個(gè);第2次和第3次一樣,都踢了5個(gè)。

【分析】看圖數(shù)一數(shù)每次踢的個(gè)數(shù),進(jìn)行比較,即可填空。9.【答案】3;140【解析】【解答】120÷40=3(厘米)40×3.5=140(棵)

所以,表示120棵樹應(yīng)畫3厘米;一個(gè)條形長(zhǎng)3.5厘米,它表示140棵樹。

【分析】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖的縱軸的長(zhǎng)度和單位長(zhǎng)度代表的量之間的關(guān)系,注意在同一個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中,用固定的長(zhǎng)度表示一定數(shù)量。10.【答案】60;70;10

【解析】由圖可知,計(jì)劃銷售額是:15+20+25=60萬(wàn)元,實(shí)際的銷售額是:20+30+20=70萬(wàn)元。超額完成了70-60=10萬(wàn)元。11.【答案】5;10;11;【解析】【解答】根據(jù)統(tǒng)計(jì)可知,80分以下5人;80~89分10人;90~100分11人,據(jù)此作圖如下:

故答案為:5;10;11,【分析】根據(jù)題意,用畫“正”的方法統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),1個(gè)“正”字5畫,據(jù)此數(shù)一數(shù)各分?jǐn)?shù)段的人數(shù),然后觀察條形統(tǒng)計(jì)圖可知,縱軸每格代表2人,根據(jù)統(tǒng)計(jì)的人數(shù)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖,據(jù)此解答.四、解答題12.【答案】(1)解:條形統(tǒng)計(jì)圖如下:(2)解:男生喜歡“歡歡”的人數(shù)最多,女生喜歡“迎迎”的同學(xué)最多。

(3)解:除5個(gè)福娃成套生產(chǎn)外,還可多生產(chǎn)一些福娃“歡歡”和“迎迎”。

(4)解:①女生比男生喜歡福娃的熱情高。②全班喜歡“歡歡”的人數(shù)比喜歡“貝貝”的人數(shù)多?!窘馕觥俊痉治觥?1)橫軸表示種類,豎軸表示人數(shù),一格表示2人,白色長(zhǎng)條表示男生,灰色長(zhǎng)條表示女生;根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖即可;

(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)判斷喜歡男女生分別喜歡哪個(gè)福娃的人數(shù)最多;

(3)喜歡哪種福娃的人數(shù)多,就多生產(chǎn)這種福娃;

(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)分析并說出自己獲取的信息。13.【答案】(1)

(2)57【解析】【解答】(2)12+18+10+17=30+27=57(人)

所以有57人。

【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖繪制法:(1)根據(jù)紙的大小,畫出兩條互相垂直的射線,作為縱軸和橫軸;(2)在橫軸上適當(dāng)分配條形的位置,確定直條的寬度和間隔,還要標(biāo)上橫軸代表的什么;(3)在豎軸上確定單位長(zhǎng)度,并標(biāo)出數(shù)量的標(biāo)記和計(jì)量單位,還要標(biāo)上豎軸代表的什么;(4)根據(jù)數(shù)據(jù)的大小,畫出長(zhǎng)短不同的直條,并標(biāo)上標(biāo)題,復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖,直條還要配以不同的顏色,并在圖的右上方標(biāo)明。14.【答案】(1)解:統(tǒng)計(jì)圖如下:(2)條形;2;包子;多;46【解析】【分析】(1)根據(jù)表中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論