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文檔簡介
安全教育日主題教案安全教育日主題教案安全教育日主題教案V:1.0精細(xì)整理,僅供參考安全教育日主題教案日期:20xx年X月
安全教育日主題教案
(一)目的:1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),觸電,食物中毒,遇到壞人的處理方法。(二)活動地點(diǎn):
教室。(三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。(四)流程:1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事
他們是怎么處理的
發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系
(打火警119,講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,火勢情況)(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識.還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)
發(fā)生火災(zāi)怎么辦
怎樣防火
打什么電話求救
3,學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:a.提問:發(fā)生了什么事
他們是怎么做的
b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識
還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)
發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦
怎么防止觸電事情發(fā)生
出了事打什么電話求救
4,學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:(1)第三組代表表演:(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:a.發(fā)生什么事了
他們怎么做的
小英的說法對嗎
生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果
應(yīng)該怎么做?b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識
還有什么情況可能發(fā)生食物中毒
發(fā)生了食物中毒怎么辦
怎么防止中毒
出了事自己處理不了打什么電話求救
5,學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:(1)第四組代表:(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:剛才發(fā)生一件什么事
小紅這樣做好不好
會發(fā)生什么危險(xiǎn)
如果你遇到這種情況辦
應(yīng)該怎么做
總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題
怎么防止此類事情發(fā)生
(五)鞏固總結(jié)1,匪警,火警,急救中心電話各是什么
遇壞人打110,著火打119,急救中心120.2
遇到火情,危險(xiǎn)情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施.注意事項(xiàng):
防火:不要在易燃物品(棉織物,柴草堆,木板堆,柴油汽油庫等)附近玩火,放鞭炮.注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,電爐后應(yīng)立即拔出插頭.
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查,維修.
防中毒:不吃過期,腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,鼠藥等)要放在安全的地方.
(六)班主任總結(jié):
同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天.站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯?我們才會擁有今天,因?yàn)榻裉?我們的生命才得以延續(xù).生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力.今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命.我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,
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