中班音樂課《在農(nóng)場里》教案_第1頁
中班音樂課《在農(nóng)場里》教案_第2頁
中班音樂課《在農(nóng)場里》教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中班音樂課《在農(nóng)場里》教案中班音樂課《在農(nóng)場里》教案中班音樂課《在農(nóng)場里》教案V:1.0精細整理，僅供參考中班音樂課《在農(nóng)場里》教案日期：20xx年X月在農(nóng)場里（中班音樂）活動目標：感受歌曲歡快的性質(zhì)，學(xué)習用輕巧的咬字方式和稍快的演唱速度表現(xiàn)歌曲。探索常見打擊樂器的音色，嘗試用樂器表現(xiàn)不同動物的叫聲。認識生活在農(nóng)場中的動物，學(xué)習改編歌詞，萌發(fā)了解動物生活習性的愿望?；顒訙蕚洌骸对谵r(nóng)場里》的音像材料?；顒舆^程：復(fù)習學(xué)過的動物律動和歌曲，激發(fā)幼兒喜愛小動物的情感?！驈?fù)習律動《小雞叫、小貓叫、小鴨叫》，重點引導(dǎo)幼兒學(xué)動物走時要合拍，學(xué)動物叫時吐字要清晰?！驈?fù)習歌曲《誰在叫》，啟發(fā)幼兒有感情的演唱。2、學(xué)唱歌曲《在農(nóng)場里》?！钗蚁瘸獌焊?。然后問幼兒：這首歌里唱的是什么農(nóng)場里都有哪些小動物先唱的是誰接著是誰這些小動物都是怎么叫的并引導(dǎo)幼兒感受歌曲性質(zhì)，熟悉歌詞?！钭層變耗７滦游锏慕新暎惺茉诟枨行游飩兊那榫w?！顜ьI(lǐng)幼兒拍節(jié)拍說歌詞。☆帶領(lǐng)幼兒邊拍手變演唱，重點指導(dǎo)幼兒唱出最后一句與前三句動物叫聲的不同?！钜龑?dǎo)幼兒用輕巧的咬字方式和稍歡快的演唱速度表現(xiàn)歌曲。3、引導(dǎo)幼兒邊唱邊做模仿動作，并嘗試改編歌詞。☆引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容模仿不同動物的動作和叫聲，并配合動作完整演唱歌曲。☆讓幼兒思考：農(nóng)場里還有哪些動物他們怎樣叫引導(dǎo)幼兒改編歌詞，將其他動物編進歌曲里。重點啟發(fā)幼兒將不會叫的動物改為唱它的動作，如“小兔在農(nóng)場里跳跳”。《在農(nóng)場里》教學(xué)反思在這節(jié)音樂教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足：1、說話時的語速過快，孩子不能聽的很清楚，要是能在慢點溫柔點孩子會更喜歡。2、自己的音樂素養(yǎng)有待提高，因為老師的范唱要給孩子美的享受，不管是音準還是聲音都要成為孩子學(xué)習的榜樣。3、在讓幼兒改編歌詞這個環(huán)節(jié)中沒有及時的肯定孩子和鼓勵孩子，所以孩子在自我創(chuàng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論