初中籃球教學(xué)教案全集

初中籃球教學(xué)教案全集初中籃球教學(xué)教案全集初中籃球教學(xué)教案全集V:1.0精細(xì)整理，僅供參考初中籃球教學(xué)教案全集日期：20xx年X月初中籃球教學(xué)教案全集【篇一：中學(xué)籃球教學(xué)教案全集】課的內(nèi)容1、籃球運動的基本概述2、籃球運動基本知識課的目的與任務(wù)1、講解籃球課程的要求和整體安排及上本課程的注意事項及要求。2、基本掌握籃球運動的特點、起源3、基本掌握籃球運動的作用、發(fā)展趨勢課次2上課系別班級上課時間上課教師課的內(nèi)容1、熟悉球性、控制球練習(xí)2、學(xué)習(xí)移動技術(shù)(起動、變速跑、變向跑、側(cè)身跑)3、學(xué)習(xí)原地運球技術(shù)(高運球、低運球)4、學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃技術(shù)課的目的與任務(wù)1、初步掌握熟悉球性、控制球練習(xí)方法2、基本掌握移動技術(shù)的動作方法3、基本掌握原地高、低運球的動作方法4、初步掌握原地單手肩上投籃的動作方法【篇二：2015中學(xué)籃球課教案全集】中學(xué)籃球課教案教學(xué)進(jìn)度表南師附中宿遷分校體育課教案【篇三：初中籃球教學(xué)教案】初中體育籃球教學(xué)案例教材分析：《籃球》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《體育與健康》，籃球具有集體性、競爭性、趣味性等特點，深受廣大中學(xué)生喜愛。通過籃球運動，可以發(fā)展學(xué)生跑、跳、投等基本活動能力，提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)。單手肩上投籃是籃球運動中主要的基本技術(shù)，是全隊進(jìn)攻的重要手段，是更好地學(xué)習(xí)各種技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。此項技術(shù)教材要點是：翻腕持球于肩上，抬肘要領(lǐng)切莫忘，蹬伸屈撥要柔和，中指食指控方向。原地單手肩上投籃是學(xué)生比較難掌握的一個技術(shù)動作，且要做到準(zhǔn)確、熟練就必須正確掌握持球手法、手型等基本技術(shù)。為了能使學(xué)生循序漸進(jìn)地掌握該技術(shù)，本次課是初中學(xué)生學(xué)習(xí)籃球單手肩上投籃技術(shù)新授課的第一課時第一次課，主要學(xué)習(xí)單手肩上投籃持球手法和手型。重難點：持球方法的掌握和投籃動作手型固定，持球時手心空出、手型正確。教學(xué)背景：籃球運動很普及，有著廣泛綜合性很強的健身娛樂游戲。它能有效培養(yǎng)參與者的高度協(xié)作精神和默契配合意識，它是在規(guī)則約束下進(jìn)行的，有利于養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的行為習(xí)慣，有利于形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。因此，籃球運動是體育與健康教育中的重要內(nèi)容。學(xué)生分析：初中學(xué)生學(xué)生的身體和心理都處在過渡時期，他們思想活躍、好奇、多動，不愿受到約束。易于接受新鮮事物，敢于表現(xiàn)自我，不喜歡古板教條的教學(xué)方式，渴望能與教師平等的相處，在課堂中能與同學(xué)相互交流和溝通?；@球運動深受學(xué)生的喜愛，但是籃球水平參差不齊，各項籃球基本功不夠扎實，身體素質(zhì)發(fā)展還不平衡。體育鍛煉習(xí)慣尚未形成小組合作能力，團(tuán)隊精神有待培養(yǎng)。設(shè)計理念：一、開始部分。1、課堂常規(guī)：（1）集合整隊清點人數(shù)；（2）師生問好，宣布本次課的學(xué)習(xí)任務(wù)及要求；（3）檢查服裝，安排見習(xí)生。目的：明確學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的組織性和紀(jì)律性。2、準(zhǔn)備活動：教師組織帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熟悉球性練習(xí)。（1）原地單手、雙手彈撥球和繞球練習(xí)；（2）原地運球過渡到行進(jìn)間運球復(fù)習(xí)；（3）投準(zhǔn)游戲。目的：使學(xué)生各關(guān)節(jié)得以充分活動，逐步激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。使學(xué)生的身心在輕松、愉快的氛圍中做好準(zhǔn)備，為學(xué)習(xí)主教材做好鋪墊。二、基本部分。這一流程是本次課教學(xué)的一個重要組成部分，為實現(xiàn)本次課的教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，把本次課的內(nèi)容分為三個層次進(jìn)行推進(jìn)教學(xué)。1、學(xué)習(xí)持球手法；2、游戲比賽。（定點投籃比賽）3、課課練——身體素質(zhì)練習(xí)。（原地深蹲跳起）具體采用：聽講解——徒手練——拿球練——討論練——創(chuàng)造練——比較練——評價練——鞏固練的學(xué)練流程。同時滲透德育內(nèi)容。讓學(xué)生充分領(lǐng)會主動學(xué)習(xí)和創(chuàng)造學(xué)習(xí)的方法。目的：基本掌握運動技術(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。三、結(jié)束部分。1、放松練習(xí)：播放華爾茲音樂，全體師生在動聽的音樂和優(yōu)美的舞姿中，提高修養(yǎng)，穩(wěn)定情緒，調(diào)節(jié)身心。2、課堂小結(jié)：以表揚為主，指出不足。最后提出課后思考：鼓勵學(xué)生利用各種媒體獲得有關(guān)籃球運動的體育信息，拓展知識，同時將體育從課堂引入生活。3、回收器材，宣布下課。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)與了解籃球單手肩上投籃技術(shù)的原理及其在籃球運動中的作用；2、技能目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，使多數(shù)的學(xué)生能夠掌握籃球單手肩上投籃持球手法和手型；3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。場地器材：籃球場兩塊、籃球41只、大籮筐8個、立柱4根、自制籃球架4副、錄音機1臺、小黑板1塊、掛圖1幅。教學(xué)流程：一、新課導(dǎo)入，調(diào)動情緒。師在小黑板上寫下這樣一句話“ilikethisgame”師：同學(xué)們你們在什么電視節(jié)目上見過這句話？生：（大多數(shù)）nba。師：同學(xué)們能列舉幾個你喜歡的籃球明星嗎？生：（七嘴八舌）姚明、阿聯(lián)、科比、奧尼爾?師：同學(xué)們講得很好！本課讓我們一起來學(xué)習(xí)一項新的籃球技術(shù)——單手肩上投籃，只要同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，科學(xué)訓(xùn)練，將來一定能為班隊、校隊的籃球隊員。[有的學(xué)生還在為自己所喜歡的明星而爭論，有的學(xué)生若有所思憧憬著美好的藍(lán)圖，有的學(xué)生已經(jīng)躍躍欲試了，達(dá)到了調(diào)動情緒的目的。]二、身心準(zhǔn)備，誘發(fā)興趣。1、熟悉球性的練習(xí)；強調(diào)運動安全。師：在上籃球課之前，讓我們一起來熱一下身熟悉一下籃球，好不好生：好！師：現(xiàn)在每人拿一個籃球跟我一起做動作。學(xué)生每人拿一個籃球跟我一起在籃球場上做動作。[這一活動指在讓學(xué)生熟悉球性，發(fā)展左手運球技巧，增強學(xué)生對球的控制能力，為進(jìn)一步下一個動作做好準(zhǔn)備。]2、“投準(zhǔn)游戲”。師：下面請同學(xué)們來做一個游戲。教師講解游戲的方法、規(guī)則、要求及注意事項，特別強調(diào)安全。學(xué)生分四大組分別在四個半場區(qū)域進(jìn)行游戲。學(xué)生很急切地拿起球跟著教師一起做游戲。游戲一：學(xué)生距離籮筐3——4米