2009-2022歷年內(nèi)蒙古公務員考試《行測》真題（公安）含答案2022-2023上岸必備薈萃3

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年內(nèi)蒙古公務員考試《行測》真題（公安）含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.有研究發(fā)現(xiàn)，低脂飲食的男性比其他男性更易患上睪酮缺乏癥。

以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論?

A.試驗發(fā)現(xiàn)采用地中海飲食的低脂餐譜的男性比其他男性的睪酮水平偏低

B.睪酮缺乏會出現(xiàn)精力下降、睡眠障礙和脫發(fā)等各種健康問題

C.為了減肥而控制飲食的男性可能會使睪酮水平升高

D.肥胖會使得男性容易出現(xiàn)睪酮缺乏癥，而采用低脂飲食的男性可以減肥

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：低脂飲食的男性比其他男性更易患上睪酮缺乏癥。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據(jù)。該項通過舉例說明，低脂飲食會導致睪酮水平偏低，具有加強作用。

B項：無關(guān)選項。該項討論的是睪酮缺乏導致的后果，與論點無關(guān)，論題不一致，排除。

C項：無關(guān)選項。該項討論的是控制飲食導致睪酮水平升高，與論點無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：無關(guān)選項。該項討論的是肥胖和睪酮水平偏低的關(guān)系，與論點無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項，題干只有一句話，即其結(jié)論。要想支持題干結(jié)論，則需要找到可以佐證它的論據(jù)。題干結(jié)論：低脂飲食的男性比其他男性更易患上睪酮缺乏癥。

A項，指出采用地中海飲食的低脂餐譜的男性比其他男性的睪酮水平偏低，通過舉例說明，這些采用低脂飲食的男性會比其他男性更容易患上睪酮缺乏癥，可以支持題干結(jié)論。

B項，指出睪酮缺乏會帶來一系列問題，但沒有說明低脂飲食和睪酮缺乏癥之間的關(guān)系，不能支持題干結(jié)論。

C項，指出為了減肥而控制飲食的男性可能會使睪酮水平升高，與題干論述的低脂飲食的男性更易患上睪酮缺乏癥無關(guān)，不能支持題干結(jié)論。

D項，指出肥胖會使男性容易出現(xiàn)睪酮缺乏癥，而低脂飲食有助于男性減肥，與題干論述的低脂飲食的男性更易患上睪酮缺乏癥無關(guān)，不能支持題干結(jié)論。

故本題選A。

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：低脂飲食的男性比其他男性更易患上睪酮缺乏癥。

本題沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮補充論據(jù)，即解釋原因或舉例。

第二步：逐一分析選項。

A項：采用地中海低脂餐譜的男性比其他男性的睪酮水平偏低，通過舉例說明低脂飲食會導致睪酮缺乏，補充論據(jù)，當選；

B項：論點說的是低脂飲食的男性更容易睪酮缺乏，該項說的是睪酮缺乏造成的后果，話題不一致，無法加強，排除；

C項：論點說的是低脂飲食的男性更容易睪酮缺乏，該項說的是其他因素導致睪酮水平升高，話題不一致，無法加強，排除；

D項：論點說的是低脂飲食的男性更容易睪酮缺乏，該項說的是低脂飲食可以減肥，從而可能不會出現(xiàn)睪酮缺乏癥，無法加強，排除。

故正確答案為A。2.有些作家，他們筆尖觸動的生活與人性之深，文字創(chuàng)造力之強，令人吃驚。待到人們?nèi)_______去議論，他們又不聲不響扎到什么地方去了。惟有這樣才能寫出真正________社會人生的作品來。

填入橫線處最恰當?shù)囊唤M詞是：

A.捧讀

知悉

B.拜讀

熟悉

C.研讀

獲悉

D.品讀

洞悉

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)語境信息“真正”“社會人生”可知，所填詞應該表達深層次領悟的意思。A項“知悉”指知道、了解，往往指比較表面的認知，程度較輕，排除A項。B項“熟悉”側(cè)重于知道得清楚，與“社會人生”這樣的深層概念不搭配，排除B項。C項“獲悉”指得到消息，不符合文意，排除C項。D項“洞悉”指以敏銳的洞察力察覺或辨別出，程度較深，符合文意。答案鎖定D選項。

第二步，驗證第一空。根據(jù)文段中“生活與人性之深”“創(chuàng)造力之強”“令人吃驚”等信息可以看出，這些作家的文筆犀利，作品發(fā)人深思，需要人們仔細閱讀?！捌纷x”指仔細閱讀，品味，符合文意。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“唯有這樣才能寫出真正________社會人生的作品來”可知，所填詞語應與“社會人生”搭配，且詞義程度較重，由此鎖定D。第三步，驗證第一空。先看第二空，所填詞語應搭配“社會人生”。“熟悉”指知道得清楚，多與具體事物搭配?！矮@悉”指得到消息；知道某事。二者與“社會人生”搭配不當，排除B、C?！爸ぁ敝钢?，多用于形容了解某種情況，程度較輕。“洞悉”指很清楚地知道，語義程度較重?！爸ぁ斌w現(xiàn)不出“唯有這樣才能寫出真正……”暗含的深層次理解的意思，排除A。

驗證第一空，“品讀”指仔細閱讀、品味，填入符合人們閱讀品味作品的語境。

故本題選D。

解題思路：本題可從第二空入手。第二空，搭配“社會人生”，D項“洞悉”即以敏銳的洞察力辨別，用在此處搭配恰當，且與“他們筆尖觸動的生活與人性之深”形成對應，保留。A項“知悉”即知道、了解，通常搭配為“知悉情況”、“知悉流程”；B項“熟悉”即了解得清楚，通常搭配為“熟悉工作”、“熟悉業(yè)務”；C項“獲悉”即得到消息，通常用法為“從······獲悉”，均與“社會人生”搭配不當，且體現(xiàn)不出了解的深入之意，排除。

第一空代入驗證，“品讀”填入文段搭配恰當，符合語境，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《作家是最沉得住氣的一群人》3.目前一些地區(qū)產(chǎn)生相對貧困的問題是由于這些地區(qū)的人群缺乏信息和資源，在現(xiàn)代信息社會中，掌握較多信息和資源的人群能夠獲得更多的致富機會；相反，缺少信息和資源的一部分人群就會被逐漸分化，成為相對貧困人群。要針對相對貧困問題的產(chǎn)生根源和主要特征，在進一步加大政策扶持和資金投入力度，加快基礎設施建設的同時，形成產(chǎn)業(yè)扶貧、金融扶貧、技術(shù)扶貧、信息扶貧、教育扶貧、就業(yè)扶貧、文化扶貧、減災扶貧、醫(yī)療扶貧等解決相對貧困的多層次資源支撐和保障。

這段文字意在說明：

A.相對貧困受到各種條件與因素的制約

B.信息和資源是造成相對貧困的主要因素

C.形成解決相對貧困的多層次資源支撐

D.解決相對貧困是扶貧的重要內(nèi)容與途徑

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首句為背景鋪墊，第二句通過正反論證的方式說明在現(xiàn)代信息社會中掌握信息和資源的重要性，第三句為文段的主旨句，重點說明解決相對貧困問題的對策。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，對策是重點，強調(diào)需要多層次資源支撐和保障。

第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。A項和B項強調(diào)相對貧困面臨的問題，偏離重點。D項沒有提到“資源支撐”。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的理解和概括。文段為提出問題+解決對策的行文結(jié)構(gòu)，對策部分為文段論述的重點，正確選項應與其相符。文段首先指出目前一些地區(qū)產(chǎn)生相對貧困的問題的原因；然后從正反兩方面介紹了掌握信息和資源的重要性；最后針對“相對貧困問題的產(chǎn)生根源和主要特征”給出對策，即“形成……多層次資源支撐和保障”。綜合分析可知，文段為提出問題+解決對策的行文結(jié)構(gòu)，對策部分為文段論述重點。

A項，文段只提及產(chǎn)生相對貧困的原因在于缺乏信息和資源，“各種條件與因素”在文段中未提及，且該項強調(diào)的是問題，非文段論述重點，排除。

B項對應首句內(nèi)容，屬于問題產(chǎn)生的原因，而非對策，不是文段論述的重點，排除。

C項是對文段提出的對策的準確概括，當選。

D項，文段沒有提及“相對貧困”與“扶貧”之間的關(guān)系，排除。

故本題選C。

解題思路：文段開篇引出話題，即一些地區(qū)的人群由于缺乏信息和資源，出現(xiàn)了相對貧困的問題，緊接著從兩個方面分析了掌握信息和資源的多少對于貧困的影響，即一方面論述了掌握信息和資源較多的人，致富的機會更多，另一方面論述了缺少信息和資源的人，會成為相對貧困人群，文段尾句針對如何解決相對貧困的問題提出對策，也就是要通過多層次資源的支持和保障來解決，故文段強調(diào)的是應該通過多層次的資源支持來解決相對貧困的問題，對應B項。

A項，“受到······制約”為問題闡述，與文段強調(diào)的解決相對貧困的對策對應不當，非重點，排除。

C項，為問題產(chǎn)生的原因闡述，而文段強調(diào)的是解決相對貧困的對策，非重點，排除。

D項，文段并未提及“扶貧”的內(nèi)容與途徑，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日報：《建立解決相對貧困的長效機制》4.下列關(guān)于“種豆可以肥田”所利用的生物學知識敘述正確的是：

A.豆科植物根上的根瘤菌具有固氮能力

B.豆科植物根上的根瘤菌具有固磷能力

C.豆科植物根上的根瘤菌具有固鉀能力

D.豆科植物光合作用能力強

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學。

第二步，根瘤菌主要是指與豆類作物根部共生形成根瘤并能固氮的細菌。根瘤菌侵入寄主根內(nèi)，刺激根部皮層和中柱鞘的某些細胞，引起這些細胞的強烈生長，使根的局部膨大形成根瘤。根瘤菌在根內(nèi)定居，植物供給根瘤菌以礦物養(yǎng)料和能源，根瘤菌固定大氣中游離的氮氣，為植物提供氮素養(yǎng)料，植物的根部與根瘤菌表現(xiàn)為一種共生現(xiàn)象。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查生活常識，可用排除法作答。由題干“種豆可以肥田”可知，種豆能使土壤變得肥沃。D項中，植物光合作用的產(chǎn)物是有機物和氧氣，有機物除一部分用來建造植物體和呼吸消耗外，大部分被輸送到植物體的儲藏器官儲存起來，二者均未進入土壤，與“肥田”無關(guān)，可排除本項。其余三項需要考生對生物學知識有一定的了解，方能確定答案?？忌谄綍r的學習中要留意生活現(xiàn)象背后的科學原理，注重積累。豆科植物根部有根瘤菌共生。根瘤菌可以利用自己的固氮能力將空氣中游離的氮轉(zhuǎn)變?yōu)楹衔?。根瘤菌通過生物固氮生產(chǎn)的氮肥不僅可以滿足豆科植物的需要，還能分泌一些含氮物質(zhì)進入土壤，有時有些根瘤本身自根部脫落也進入土壤，這就增加了土壤的肥力，供給其他植物利用，因此農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常常使用根瘤菌肥或采用豆科植物與其他農(nóng)作物輪作、套作、間作的栽培方法，以達到少施肥又增產(chǎn)的目的。這就是“種豆可以肥田”的原理。故本題選A。5.數(shù)學是世界各個地方、各個民族最先發(fā)展起來的精密科學。以《九章算術(shù)》為代表的中國傳統(tǒng)數(shù)學，同以幾何為代表的古希臘數(shù)學________，有如兩顆璀璨的明珠在世界的東方和西方________。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.各有千秋

交相輝映

B.平分秋色

相映成趣

C.半斤八兩

一唱一和

D.勢均力敵

遙相呼應

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。文段論述“中國傳統(tǒng)數(shù)學”和“古希臘數(shù)學”猶如兩顆璀璨的明珠，由此可知二者都有各自的光芒。A項“各有千秋”指各有各的存在的價值，比喻各人有各人的長處，各人有各人的特色，符合文意。B項“平分秋色”比喻雙方各得一半，不分上下；C項“半斤八兩”指彼此一樣，不相上下；D項“勢均力敵”指雙方力量相等，不分高低。三者均側(cè)重比較，而文段并無將兩者比較之意，不符合文意，排除B項、C項和D項。答案鎖定A選項。

第二步，驗證第二空。照應語境“璀璨的明珠”。“交相輝映”指各種光亮、色彩等互相映照，多用于形容美好的景象，符合文意。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此處表達的是中國傳統(tǒng)數(shù)學和古希臘數(shù)學各有價值，所填詞語應表各有價值之意，且文段為褒義語境，排除與文意不符的A、B及與文段感情色彩不符的C。第三步，驗證第二空。第一空，由“有如兩顆璀璨的明珠”可知，此處表達的是中國傳統(tǒng)數(shù)學和古希臘數(shù)學各有價值，所填詞語應表各有價值之意?！皠菥场敝鸽p方力量相等，不分高低。“平分秋色”比喻雙方各得一半，不分高低，表示平局。文段并未將中國傳統(tǒng)數(shù)學和古希臘數(shù)學進行比較，只是在客觀論述兩者具有的價值，兩詞均與文意不符，排除A、B。“半斤八兩”指彼此不相上下，實力相當，含貶義，不符合文段的感情色彩，排除C?！案饔星铩敝父髯杂懈髯源嬖诘膬r值，各有特色，符合文意，且符合文段的感情色彩。

驗證第二空，“交相輝映”指各種光亮、色彩等相互映射照耀，填入形容中國傳統(tǒng)數(shù)學和古希臘數(shù)學像兩顆明珠，一顆在東方，一顆在西方，二者在各自的天空相互映照，恰當。

故本題選D。

解題思路：第一空，應表達中國傳統(tǒng)數(shù)學和古希臘數(shù)學的關(guān)系，根據(jù)文段信息“有如兩顆璀璨的明珠”可知，兩者均有重要價值。A項“各有千秋”強調(diào)各有所長，各有優(yōu)點，各自有特色，B項“平分秋色”比喻雙方各得一半，不分上下，均符合題意，保留。C項“半斤八兩”，比喻彼此一樣，不相上下，多為貶義，感情色彩不符，排除；D項“勢均力敵”指雙方勢力相當，不分高下，用于對抗、競爭的語境，文段并未體現(xiàn)中國傳統(tǒng)數(shù)學和古希臘數(shù)學兩者在競爭、對抗，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文段信息“有如兩顆璀璨的明珠”可知，文段將中國傳統(tǒng)數(shù)學和古希臘數(shù)學比作“明珠”，A項“交相輝映”意指各種光亮、色彩等互相映照，與“明珠”形成對應，當選。B項“相映成趣”指相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思，文段并未體現(xiàn)“趣味”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科學網(wǎng)--留存與弘揚中國的數(shù)學基因》6.固根基∶揚優(yōu)勢∶補短板

A.清談客∶奮斗者∶泥菩薩

B.勤思考∶愛勞動∶學習好

C.涉險灘∶破堅冰∶攻堡壘

D.有政治∶有形象∶有人格

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“固根基”“揚優(yōu)勢”“補短板”屬于并列關(guān)系，并且都是動賓結(jié)構(gòu)，且均是十九大中提到的詞匯。

第二步，辨析選項。

A項：“清談客”“奮斗者”“泥菩薩”屬于并列關(guān)系，但均是偏正結(jié)構(gòu)，排除；

B項：“勤思考”“愛勞動”“學習好”屬于并列關(guān)系，但“學習好”是主謂結(jié)構(gòu)，排除；

C項：“涉險灘”“破堅冰”“攻堡壘”屬于并列關(guān)系，并且都是動賓結(jié)構(gòu)，且均在十九大精神中提到，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項：“有政治”“有形象”“有人格”屬于并列關(guān)系，但均不是動賓結(jié)構(gòu)，排除。

因此，選擇C選項。7.這種恢弘的春天的儀式，是古老先民為子孫創(chuàng)造的狂歡節(jié)，它依然________著祖先們的記憶、囑托和想象，讓春天變得如此華麗，盎然________著他們的激情，那么濃郁、雄健、熾熱，洪波涌起，漸至澎湃。

填入橫線處最恰當?shù)囊唤M詞是：

A.承載

疏放

B.記載

釋放

C.浸透

吐放

D.滲透

綻放

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文意，“這種恢弘的春天的儀式”包含著祖先們的記憶、囑托和想象，且填入的詞語形容“記憶、囑托和想象”等抽象的詞語。A項“承載”指托著物體，承受它的重量；C項“浸透”把物體浸入液體中使?jié)裢福槐扔靼?。二者均符合文意，且能修飾“記憶、囑托和想象”等抽象的詞語。B項“記載”指把事情寫下來，一般搭配具體的事物，如“這本書記載了當年的戰(zhàn)斗歷程”，與“記憶、囑托和想象”搭配不當，排除B項。D項“滲透”指液體從物體的細小空隙中透過，比喻一種事物或勢力逐漸進入到其他方面（多用于抽象事物），語義不符，排除D項。

第二步，分析第二空。根據(jù)“讓春天變得如此華麗”“那么濃郁、雄健、熾熱，洪波涌起，漸至澎湃”可知，填入的詞語要體現(xiàn)出“春天的儀式”具有積極的意義，且搭配“激情”。A項“疏放”指放縱，（文章）不拘常格。與“激情”搭配不當，排除A項。C項“吐放”指放射，與“激情”搭配得當，符合文意。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語應體現(xiàn)“儀式”的作用，且與“記憶、囑托和想象”相搭配，排除B、D。第三步，再看第二空，辨析剩余選項的詞語，選擇能夠與“激情”搭配的一項即可。第一空，“記載”指把事情寫下來，“儀式”并無此作用，排除B?！皾B透”指一種事物或勢力逐漸進入到其他方面，與“記憶、囑托和想象”搭配不當，排除D。

第二空，“疏放”指放縱或（文章）不拘常格，不能與“激情”搭配，排除A。

故本題選C。

解題思路：第一空，橫線處所填詞語搭配“記憶、囑托和想象”，用以形容“春天的儀式”，意在表達從這樣的“儀式”中可以看到祖先們的“記憶、囑托和想象”，A項“承載”指托著物體，承受它的重量，C項“浸透”指比喻飽含（某種思想感情等），置于此處均符合文意，保留。B項“記載”指把事情寫下來，置于此處與“儀式”搭配不當，排除；D項“滲透”比喻一種事物或勢力逐漸進入到其他方面，與文意無關(guān)，排除。

第二空，橫線處所填詞語搭配“激情”，C項“吐放”指放射，多與抽象事物搭配，置于此處符合文意，與“盎然”對應得當，當選。A項“疏放”指行為放縱或者文章不拘常格，與文段含義無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《金川的花季》8.有句俗話叫“要想身體好，天天吃核桃”，多年經(jīng)驗濃縮成的俗話一定有它的道理。最近，有研究證實，多吃核桃的確有益腸道健康，可增加大量的有益腸道細菌，因此對人類心臟有好處。

以下哪項可以作為上述論證的前提？

A.每天食用核桃可以幫助中老年人降低血壓和膽固醇

B.充滿益生菌的腸道，可以長時間的保護人類心臟健康

C.核桃可以增加腸道益生菌，從而降低患高血壓的風險

D.核桃還對糖尿病人的血糖控制有一定的幫助

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：對人類心臟有好處。

論據(jù)：多吃核桃的確有益腸道健康，可增加大量的有益腸道細菌。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。該項討論的是食用核桃可以幫助中老年人降低血壓和膽固醇，與是否對人類心臟有好處無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：建立聯(lián)系。該項指出充滿益生菌的腸道，可以長時間保護人類心臟健康，建立了論據(jù)和論點之間的聯(lián)系，屬于前提。

C項：無關(guān)選項。該項指出核桃增加腸道益生菌，從而降低患高血壓的風險，與是否對人類心臟有好處無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：無關(guān)選項。該項討論的是核桃對糖尿病人的血糖控制有一定的幫助，與是否對人類心臟有好處無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題要求選擇題干論證成立需要補充的前提，需明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“多吃核桃的確有益腸道健康，可增加大量的有益腸道細菌”，題干論點為“對人類心臟有好處”。題干在論據(jù)和論點之間存在跳躍，能在兩者之間建立聯(lián)系的選項就是所要尋找的前提。題干中根據(jù)“多吃核桃的確有益腸道健康，可增加大量的有益腸道細菌”得出“對人類心臟有好處”的結(jié)論，作為此論證的前提，需要在有益腸道細菌和對心臟有好處之間建立聯(lián)系。

A項，指出每天食用核桃，可以幫助中老年人降低血壓和膽固醇，與人類心臟健康無關(guān)，并未在有益腸道細菌和人類心臟健康之間建立聯(lián)系，不是題干論證的前提。

B項，指出充滿益生菌的腸道，可以長時間保護人類心臟健康。多吃核桃可以增加大量的有益腸道細菌，而充滿益生菌的腸道，可以長時間保護人類心臟健康，因此多吃核桃對人類心臟有好處，在有益腸道細菌和人類心臟健康之間建立了聯(lián)系，是題干論證的前提。

C項，指出核桃可以增加腸道益生菌，降低患高血壓的風險，與人類心臟健康無關(guān)，并未在有益腸道細菌和人類心臟健康之間建立聯(lián)系，不是題干論證的前提。

D項，指出核桃對糖尿病人的血糖控制有一定的幫助，與人類心臟健康無關(guān)，并未在有益腸道細菌和人類心臟健康之間建立聯(lián)系，不是題干論證的前提。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：多吃核桃對人類心臟有好處。

論據(jù)：最近有研究證實，多吃核桃的確有益腸道健康，可增加大量的有益腸道細菌。

提問中問到“前提”，且論點和論據(jù)話題不一致，論點說的是“心臟”，論據(jù)說的是“腸道細菌”，考慮在兩者之間搭橋進行加強。

第二步：逐一分析選項。

A項：充滿益生菌的腸道可長時間地保護人類心臟健康，在“有益腸道細菌”和“心臟健康”之間建立了聯(lián)系，屬于搭橋，可以加強，當選；

B項：腸道益生菌降低患高血壓風險，高血壓與論點中的“對人類心臟有好處”沒有關(guān)系，話題不一致，無法加強，排除；

C項：食用核桃降低血壓和膽固醇，高血壓、膽固醇與論點中的“對人類心臟有好處”沒有關(guān)系，話題不一致，無法加強，排除；

D項：核桃有利于控制糖尿病人血糖，血糖與論點中的“對人類心臟有好處”沒有關(guān)系，話題不一致，無法加強，排除。

故正確答案為A。9.從下列四個圖形中，找出一個和其他三個具有不同規(guī)律的圖形。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

每幅圖中均有一條直線邊上存在兩個圓，優(yōu)先考慮圓的標記功能。

第二步，觀察選項中的圖形，找出共同規(guī)律。

觀察發(fā)現(xiàn)，A、B、C項中的兩個圓分別標記于直線的兩側(cè)，D項的兩個圓標記在直線的同一側(cè)。依此規(guī)律，只有D項與其他圖形規(guī)律不一致。

因此，選擇D選項。10.國外某公司從農(nóng)戶收購偽步行蟲和蟋蟀等昆蟲，把它們加工成粉末或油，再與其它食材混合，制成讓人吃不出昆蟲味道的美味食品。2019年該公司銷售這種食品已實現(xiàn)百萬美元盈利。聯(lián)合國糧農(nóng)組織肯定這家公司的做法，并指出食用昆蟲，有利于應對世界性糧食供應緊缺和營養(yǎng)不良問題。

以下哪項可以作為上述論證的前提？

A.世界糧食供應緊張狀況還將持續(xù)，開發(fā)昆蟲等新食材，可有效應對食物需求增長

B.昆蟲富含蛋白質(zhì)、脂肪、補足維生素和鐵的營養(yǎng)成分，是量大低成本的補充食材

C.國外某權(quán)威研究機構(gòu)稱，在本世紀，食用昆蟲有利于人口增長和蛋白質(zhì)消費增加

D.亞洲、非洲一些缺糧且人口營養(yǎng)不良的地區(qū)在大力發(fā)展昆蟲養(yǎng)殖加工業(yè)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：食用昆蟲，有利于應對世界性糧食供應緊缺和營養(yǎng)不良的問題。

論據(jù)：國外某公司從農(nóng)戶收購偽步行蟲和蟋蟀等昆蟲，把它們加工成粉末或油。再與其它食材混合，制成讓人吃不出昆蟲味道的美味食品，2019年該公司銷售這種食品已實現(xiàn)百萬美元盈利。

第三步，辨析選項。

A項：不明確項。該項指出開發(fā)昆蟲等新食材，可有效應對食物需求增長，但是并不能確定是否能夠應對“營養(yǎng)不良的問題”，不屬于前提。

B項：補充前提。利用“否定代入法”進行驗證，如果昆蟲不具有這些營養(yǎng)成分，就不能有效解決營養(yǎng)不良的問題；如果不具有量大低成本的特點，就不能有效解決糧食供應緊缺的問題，屬于前提。

C項：無關(guān)選項。“食用昆蟲有利于人口增長和蛋白質(zhì)消費增加”，與題干討論的話題無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：不明確項。亞洲、非洲一些缺糧且人口營養(yǎng)不良的地區(qū)在大力發(fā)展昆蟲養(yǎng)殖加工業(yè)，但不確定是否就能應對糧食供應緊缺和營養(yǎng)不良的問題，不屬于前提。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題要求選擇題干論證成立需要補充的前提，需明確題干的論證結(jié)構(gòu)。題干中指出食用昆蟲有利于應對世界性糧食供應緊缺和營養(yǎng)不良問題，但并未說明食用昆蟲和這兩個問題之間的聯(lián)系，因此能在兩者之間建立聯(lián)系的選項就是所要尋找的前提。題干中指出食用昆蟲有利于應對世界性糧食供應緊缺和營養(yǎng)不良問題，要作為此論證的前提，需要在食用昆蟲和應對世界性糧食供應緊缺、營養(yǎng)不良問題之間建立聯(lián)系。

A項，指出開發(fā)昆蟲等新食材可以有效應對食物需求增長，并未涉及營養(yǎng)不良的問題，不能在食用昆蟲和解決營養(yǎng)不良的問題之間建立聯(lián)系，不是題干論證的前提。

B項，指出昆蟲含有多種營養(yǎng)成分，是量大低成本的補充食材，根據(jù)昆蟲含有多種營養(yǎng)成分可知，食用昆蟲有利于應對營養(yǎng)不良的問題，根據(jù)量大低成本可知，食用昆蟲有利于應對世界性糧食供應緊缺的問題，在食用昆蟲和應對世界性糧食供應緊缺、營養(yǎng)不良問題之間建立了聯(lián)系，因此是題干論證的前提。

C項，指出某權(quán)威機構(gòu)的觀點，21世紀食用昆蟲有利于人口增長和蛋白質(zhì)消費的增加，屬于訴諸權(quán)威，不能在食用昆蟲和應對世界性糧食供應緊缺、營養(yǎng)不良問題之間建立聯(lián)系，不是題干論證的前提。

D項，指出一些缺糧且人口營養(yǎng)不良的地區(qū)在大力發(fā)展昆蟲養(yǎng)殖加工業(yè)，只是列舉了一些事例，并不能在食用昆蟲和應對世界性糧食供應緊缺、營養(yǎng)不良問題之間建立聯(lián)系，不是題干論證的前提。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：食用昆蟲，有利于應對世界性糧食供應緊缺和營養(yǎng)不良的問題。

論據(jù)：把昆蟲加工成粉末或油，再與其它食材混合，制成美味食品，銷售這種食品已經(jīng)實現(xiàn)百萬美元盈利。

本題的論點和論據(jù)都圍繞食用昆蟲展開，論點和論據(jù)話題一致，提問為“前提”，優(yōu)先考慮必要條件。

第二步：逐一分析選項。

A項：昆蟲等新食材可以有效應對食物需求增長，說的是昆蟲可以應對食物需求增長，是論證成立的前提，但沒有涉及補充營養(yǎng)，比較片面，排除；

B項：如果昆蟲營養(yǎng)價值不高，那么就無法應對營養(yǎng)不良問題，如果昆蟲沒有量大價低的優(yōu)勢，那么就無法應對世界性糧食供應緊缺問題，選項是論點成立的必要條件，是論證成立的前提，并且兩個方面都有涉及，比A項更好，當選；

C項：國外某研究機構(gòu)的觀點主要指出本世紀食用昆蟲有相關(guān)好處，但并不明確食用昆蟲是否能應對世界性糧食供應緊缺等問題，不是論證成立的前提，排除；

D項：亞洲、非洲部分地區(qū)正在發(fā)展昆蟲養(yǎng)殖加工業(yè)，但并不明確發(fā)展昆蟲養(yǎng)殖加工業(yè)是否能應對世界性糧食供應緊缺等問題，不是論證成立的前提，排除。

故正確答案為B。11.國家最高科學技術(shù)獎自設立以來，已有33位杰出科學工作者獲得該獎。下列國家最高科學技術(shù)獎得主與其主要貢獻對應正確的是：

A.李振聲——中國現(xiàn)代預警機事業(yè)的開拓者和奠基人，被譽為“中國預警機之父”

B.閔恩澤——從事石油煉制催化劑制造技術(shù)領域研究，被譽為“中國催化劑之父”

C.侯云德——從事醫(yī)學病毒學、新發(fā)傳染病控制研究，被譽為“中國傳染病學之父”

D.曾慶存——為中國核潛艇事業(yè)的發(fā)展作出重要貢獻，被譽為“中國核潛艇之父”

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查科技成就。

第二步，

閔恩澤（1924.2.8－2016.3.7），四川成都人，石油化工催化劑專家，是中國煉油催化應用科學的奠基者，石油化工技術(shù)自主創(chuàng)新的先行者，綠色化學的開拓者，被譽為“中國催化劑之父”。

因此，選擇B選項。

解題思路：解答本題考生需要熟悉我國國家最高科學技術(shù)獎獲得者及其研究領域、成就等。考生在備考時應對歷年國家最高科學技術(shù)獎獲得者有一定的關(guān)注與了解。A項對應正確。閔恩澤，是我國石油化工催化劑專家、中國科學院院士、中國工程院院士、第三世界科學院院士、2007年度國家最高科學技術(shù)獎獲得者、中國煉油催化應用科學的奠基者、石油化工技術(shù)自主創(chuàng)新的先行者、綠色化學的開拓者，被譽為“中國催化劑之父”。

B項對應錯誤。曾慶存，是中國科學院大氣物理研究所研究員、國際著名大氣科學家。被譽為“中國核潛艇之父”的是黃旭華。

C項對應錯誤。李振聲，是我國遺傳學家、農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略專家、小麥遺傳育種學家、中國小麥遠緣雜交育種奠基人、2006年度國家最高科學技術(shù)獎獲得者，被譽為“當代后稷”“中國小麥遠緣雜交之父”。被譽為“中國預警機之父”的是王小謨。

D項對應錯誤。侯云德，是中國工程院院士、醫(yī)學病毒學專家、中國疾病預防控制中心病毒病預防控制所院士實驗室主任、2017年度國家最高科學技術(shù)獎獲得者，在分子病毒學、基因工程干擾素等基因藥物的研究和開發(fā)以及新發(fā)傳染病控制等方面具有突出建樹，被譽為“中國干擾素之父”。

故本題選A。

解題思路：本題考查科技常識。

A項錯誤，李振聲，中國科學院院士、第三世界科學院院士，著名小麥遺傳育種學家，中國小麥遠緣雜交育種奠基人，有“當代后稷”和“中國小麥遠緣雜交之父”之稱。王小謨，中國現(xiàn)代預警機事業(yè)的開拓者和奠基人，被譽為“中國預警機之父”，2013年1月18日榮獲2012年度國家最高科學技術(shù)獎。

B項正確，閔恩澤，石油化工催化劑專家，2007年度國家最高科學技術(shù)獎獲得者，中國煉油催化應用科學的奠基者，石油化工技術(shù)自主創(chuàng)新的先行者，被譽為“中國催化劑之父”。

C項錯誤，曾慶存，國際著名大氣科學家，國際數(shù)值天氣預報奠基人之一，為現(xiàn)代大氣科學和氣象事業(yè)的兩大領域——數(shù)值天氣預報和氣象衛(wèi)星遙感做出了開創(chuàng)性的貢獻，2020年1月10日，獲得2019年度國家最高科學技術(shù)獎。黃旭華，中國第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導彈核潛艇總設計師，被譽為“中國核潛艇之父”，2020年1月10日，獲得2019年度國家最高科學技術(shù)獎。

D項錯誤，侯云德，醫(yī)學病毒學專家，我國分子病毒學和基因工程藥物的開拓者，在國內(nèi)首先研制成功臨床級人白細胞干擾素，被譽為“中國干擾素之父”，2018年1月8日，獲得2017年度國家最高科學技術(shù)獎。

故正確答案為B。12.暫缺

A.暫缺

B.暫缺

C.暫缺

D.暫缺

參考答案：C

解題思路：暫缺13.民族精神是衡量一個國家綜合國力強弱至關(guān)重要的因素之一，是衡量一個民族有無凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的重要指標之一。一個國家重視民族精神的培養(yǎng)，就能凝心聚力、________，各項事業(yè)就會________；忽視民族精神的培養(yǎng)，只會________、消極頹廢，各項事業(yè)都難以搞好。

填入橫線處最恰當?shù)囊唤M詞是：

A.奮發(fā)圖強

一日千里

一盤散沙

B.精神振奮

興旺發(fā)達

人心渙散

C.聚精會神

繁榮昌盛

離心離德

D.精神抖擻

蒸蒸日上

分崩離析

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空和第三空。分號表示對照并列，前后語義相反相對，分別說的是重視民族精神的培養(yǎng)的好處和忽視民族精神的培養(yǎng)的壞處?！澳木哿Α闭諔谌盏膬?nèi)容，構(gòu)成相反相對，“消極頹廢”照應第一空的內(nèi)容，也是相反相對的關(guān)系。先看第三空，“凝心聚力”指將大家的想法、思路和力量凝聚在一起，共同為某一件事情而努力和奮斗。A項“一盤散沙”比喻渙散不團結(jié)或力量分散沒有組織起來；D項“分崩離析”形容國家或集團四分五裂，不可收拾。兩者均不能與“凝心聚力”構(gòu)成反向照應，不符合語境，排除A項和D項。B項“人心渙散”形容人心不齊；C項“離心離德”指不一條心，思想不統(tǒng)一，信念不一致。兩者均符合語境。再看第一空，“消極頹廢”指意志消沉，精神萎靡。B項“精神振奮”指振作精神，奮發(fā)努力，可以與“消極頹廢”構(gòu)成反向照應，符合語境。C項“聚精會神”形容集中精神，專心一意，不能體現(xiàn)培養(yǎng)民族精神的作用，不符合語境，排除C項。答案鎖定B選項。

第二步，驗證第二空。“興旺發(fā)達”指事物或事業(yè)充分發(fā)展、欣欣向榮的景象，填入空中體現(xiàn)各項事業(yè)發(fā)展得好，符合語境。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語應與“凝心聚力”構(gòu)成并舉關(guān)系，形容重視民族精神培養(yǎng)將會帶來的好的結(jié)果，排除不符合文意的C。第三步，再看第二空，所填詞語應表達事業(yè)發(fā)展得好之意，排除語義程度過重的A。第四步，第三空，所填詞語應與“消極頹廢”構(gòu)成并舉關(guān)系，形容忽視民族精神的培養(yǎng)帶來的不好的結(jié)果。辨析備選詞語的語義，排除語義程度過重的D。第一空，由“、”可知，所填詞語應與“凝心聚力”構(gòu)成并舉關(guān)系，形容重視民族精神的培養(yǎng)帶來的好的結(jié)果?！熬劬珪瘛敝讣芯瘢患凶⒁饬?。其多用于形容做某事專注，填入形容重視民族精神培養(yǎng)帶來的好的結(jié)果，不恰當，排除C。

第二空，此處表達的是各項事業(yè)發(fā)展得好，“一日千里”形容進展極快，填入程度過重，排除A。

第三空，由“、”可知，所填詞語應與“消極頹廢”構(gòu)成并舉關(guān)系，形容忽視民族精神的培養(yǎng)帶來的不好的結(jié)果?！叭诵臏o散”形容人的想法、愿望不一致，不能齊心合力，填入符合文意?！胺直离x析”形容國家、組織或家庭分裂瓦解，填入程度過重，排除D。

故本題選B。

解題思路：第一空，橫線處與“凝心聚力”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)，形容重視民族精神的培養(yǎng)所帶來的好處，

A項“奮發(fā)圖強”指振作精神,努力工作,以謀求強盛；B項“精神振奮”指振作精神，奮發(fā)努力；D項“精神抖擻”形容精神振奮，飽滿。三項均符合文意，保留。C項“聚精會神”形容專心致志，注意力高度集中的樣子，常用于搭配具體的某事，如聚精會神地聽課，與文段中“國家”“民族精神”搭配不當，排除。

第二空，根據(jù)“民族精神是······重要因素·······重要指標”可知，國家重視培養(yǎng)民族精神后，各項事業(yè)就會發(fā)展得很好，A項“一日千里”比喻進展極快；B項“興旺發(fā)達”指事物或事業(yè)充分發(fā)展、欣欣向榮的景象；D項“蒸蒸日上”比喻事情蓬勃發(fā)展，日日都有進步，均符合文意，保留。

第三空，橫線處與“消極頹廢”構(gòu)成近義并列，B項“人心渙散”形容人心不齊，與“消極頹廢”語意相近，且可以作為不注重民族精神培養(yǎng)的結(jié)果，當選。A項“一盤散沙”比喻渙散不團結(jié)或力量分散沒有組織起來，相較于“人心渙散”缺少“人心”這一重要主語，導致前后銜接不夠準確，排除；D項“分崩離析”形容國家或集團四分五裂，這一后果程度過重，且與后文“消極頹廢”的并列不夠準確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《光明日報--厚植家國情懷

培育精神家園》14.在閩江及其支流上存在著大量的傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝，如琴江滿族村、閩安古鎮(zhèn)、林浦村的“泰山行宮”、大埕村“九條金帶”等。它們在類型和內(nèi)涵上都有相似之處，雖然得到了一定程度的保護，但開發(fā)和利用力度仍普遍不夠，導致一些歷史記憶有湮滅的危險。隨著城市化進程的加速及舊城改造規(guī)模的不斷擴大，傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝必然會面臨如何被有效保護的問題。

接下來作者最有可能講述的是：

A.傳統(tǒng)村鎮(zhèn)和古厝的招商引資

B.傳統(tǒng)村鎮(zhèn)和古厝的文物保護

C.傳統(tǒng)村鎮(zhèn)和古厝的開發(fā)與保護

D.傳統(tǒng)村鎮(zhèn)和古厝的文化內(nèi)涵

參考答案：C

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。文段先描述了“古厝間的相似性”后通過轉(zhuǎn)折關(guān)系引出“現(xiàn)在開發(fā)和利用力度不夠，有湮滅的危險”，在最后尾句圍繞“傳統(tǒng)村鎮(zhèn)和古厝必然會面臨如何保護”這個話題討論。

第二步，對比選項。只有C項與此話題一致。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查對下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要通讀文段，文段主要介紹了傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝在開發(fā)和保護上面臨的問題，根據(jù)行文邏輯，下文應論述如何解決這些問題，據(jù)此選擇正確的一項。文段首先介紹在閩江及其支流上存在著大量的傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝；接著指出這些傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝的開發(fā)和利用力度普遍不夠；尾句指出傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝將面臨如何被有效保護的問題。分析可知，文段論述的是傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝在開發(fā)和保護上面臨問題，根據(jù)行文邏輯，下文應論述如何解決這些問題，對應C。

A項的“招商引資”只能對應“開發(fā)和利用力度仍普遍不夠”的問題，不能對應“如何被有效保護”的問題，與文段銜接不恰當，排除。

B項的“文物保護”未在文段中出現(xiàn)，銜接過于突兀，排除。

D項的“文化內(nèi)涵”與文段提出的問題銜接不當，排除。

故本題選C。

解題思路：接語選擇題可先關(guān)注文段尾句，把握文段尾句核心話題。文段尾句強調(diào)“傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝必然會面臨如何被有效保護的問題”，故把握“保護傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝”這一核心話題，可對應C項。

A項“招商引資”、B項“文物保護”、D項“文化內(nèi)涵”均無中生有，且與尾句話題銜接不一致，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《古厝特色成為“福州元素”》15.暫缺

A.

B.

C.

D.參考答案：B

解題思路：略16.越軌創(chuàng)新是指組織在鼓勵員工創(chuàng)新的同時，為防止過度自主而偏離組織發(fā)展軌道，設置相應的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為，而一些員工在其創(chuàng)新方案被否決后，仍堅信其創(chuàng)新方案最終會為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進行創(chuàng)新實踐的行為。

根據(jù)上述定義，下列屬于越軌創(chuàng)新的是：

A.程序員小張利用上班時間悄悄為朋友設計一款APP軟件

B.服裝設計師小王為公司設計了一系列新型飾品，因與公司發(fā)展定位不符被否定后，他仍在繼續(xù)悄悄改進

C.因擔心影響本職工作，經(jīng)理反對小劉參加公司舉辦的創(chuàng)新技能大賽，但小劉仍私下準備著

D.某高校保安經(jīng)常到課堂蹭課學外語，隊長提醒他這不符合制度規(guī)范，他就趁空閑時間偷偷繼續(xù)過去旁聽

參考答案：B

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①組織在鼓勵員工創(chuàng)新的同時，為防止過度自主而偏離組織發(fā)展軌道；

②設置相應的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為；

③員工在其創(chuàng)新方案被否決后，仍堅信其創(chuàng)新方案最終會為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進行創(chuàng)新實踐。

第三步，辨析選項。

A項：小張悄悄為朋友設計軟件，不符合“其創(chuàng)新方案最終會為組織帶來收益”，不符合定義；

B項：小王設計的新型飾品因與公司發(fā)展定位不符而被否定，符合企業(yè)“為防止過度自主而偏離組織發(fā)展軌道”而進行的約束，他仍繼續(xù)悄悄改進，符合“在其創(chuàng)新方案被否決后，仍堅信其創(chuàng)新方案最終會為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進行創(chuàng)新實踐”，符合定義；

C項：經(jīng)理擔心影響小劉本職工作，不符合“組織鼓勵員工創(chuàng)新”，不符合定義；

D項：保安到課堂蹭課學外語，不屬于“員工創(chuàng)新”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題要求選擇屬于越軌創(chuàng)新的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“組織在鼓勵員工創(chuàng)新的同時，設置相應的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為”“員工在創(chuàng)新方案被否決后，仍堅信自己的創(chuàng)新方案最終會為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進行創(chuàng)新實踐”，在解題時應嚴格依據(jù)這些關(guān)鍵點分析選項。越軌創(chuàng)新定義的關(guān)鍵信息：組織在鼓勵員工創(chuàng)新的同時，設置相應的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為；員工在創(chuàng)新方案被否決后，仍堅信自己的創(chuàng)新方案最終會為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進行創(chuàng)新實踐。

A項，小張利用上班時間悄悄為朋友設計軟件，不是為公司做的創(chuàng)新方案，不符合定義。

B項，小王為公司設計的新型飾品，與公司發(fā)展定位不符被否定，屬于組織在鼓勵員工創(chuàng)新的同時，設置相應的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為；小王的設計被否定后，他仍在繼續(xù)悄悄改進，屬于堅信自己的創(chuàng)新方案最終會為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進行創(chuàng)新實踐。該項符合定義。

C項，經(jīng)理反對小劉參加公司舉辦的創(chuàng)新技能大賽，不屬于組織鼓勵員工創(chuàng)新，也不屬于創(chuàng)新方案被否決，不符合定義。

D項，高校保安蹭課的行為不屬于創(chuàng)新行為，不符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“組織鼓勵員工創(chuàng)新”、“為防止過度自主而偏離組織發(fā)展軌道，設置相應的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為”、“一些員工在其創(chuàng)新方案被否決后，仍堅信其創(chuàng)新方案最終會為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進行創(chuàng)新實踐的行為”。

第二步：逐一分析選項。

A項：小王為公司設計新型飾品，因與公司發(fā)展定位不符被否定后，他仍在繼續(xù)悄悄改進，符合“為防止過度自主而偏離組織發(fā)展軌道，設置相應的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為”，也符合“一些員工在其創(chuàng)新方案被否決后，仍堅信其創(chuàng)新方案最終會為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進行創(chuàng)新實踐的行為”，符合定義，當選；

B項：保安去課堂蹭課，隊長提醒他不符合制度規(guī)范，不符合“組織鼓勵員工創(chuàng)新”，不符合定義，排除；

C項：經(jīng)理因擔心影響本職工作反對小劉參加創(chuàng)新比賽，只是反對，不符合“為防止過度自主而偏離組織發(fā)展軌道，設置相應的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為”，不符合定義，排除；

D項：小張利用上班時間悄悄為朋友設計APP軟件，不符合“堅信其創(chuàng)新方案最終會為組織帶來收益”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。17.人類命運共同體，顧名思義，就是每個民族、每個國家的前途命運都緊緊聯(lián)系在一起，應該________、榮辱與共，努力把我們生于斯、長于斯的這個星球建成一個和睦的大家庭，把世界各國人民對美好生活的向往變成現(xiàn)實。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.風流云散

B.風雨同舟

C.如影隨形

D.通同一氣

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語境。該空和“榮辱與共”形成并列，文段意思是每個國家的命運都是相互聯(lián)系在一起的。

第二步，辨析選項。A項“風流云散”指像風和云那樣流動散開，比喻在一起的人分散到四面八方，不符合文意，排除A項。B項“風雨同舟”比喻共同經(jīng)歷患難，符合文意。C項“如影隨形”比喻兩個人關(guān)系親密，常在一起。無法體現(xiàn)“榮辱與共”的意思，只側(cè)重關(guān)系親密，不符合文意，排除C項。D項“通同一氣”指串通在一起，表意偏消極，不符合文意，排除D項。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，所填詞語的主語是“每個民族”“每個國家”，排除與“國家”搭配不當?shù)腁、C以及不符合文段感情色彩的D?！巴曄鄳毙稳葜救は嗤兜娜俗匀坏亟Y(jié)合在一起?！叭缬半S形”形容兩個人常在一起，關(guān)系十分親密。所填詞語的主語是“每個民族”“每個國家”，而非人，排除A、C?！帮L雨同舟”比喻共同度過困難，與“榮辱與共”意思相近，符合文意?！巴ㄍ粴狻敝复ㄒ粴猓ハ喙唇Y(jié)，是貶義詞，不符合文段的感情色彩，排除D。

故本題選B。

解題思路：橫線后出現(xiàn)頓號，表示同義并列，所填成語與“榮辱與共”語義相近，表示構(gòu)建人類命運共同體的做法，“榮辱與共”的意思是光榮與恥辱共同分享與承擔。B項“風雨同舟”指在狂風暴雨中同乘一條船，一起與風雨搏斗，比喻共同經(jīng)歷患難，與“榮辱與共”語義一致，當選。A項“風流云散”比喻原來在一起的人四下離散，與文意相悖，排除；C項“如影隨形”比喻兩個事物關(guān)系密切或兩個人關(guān)系密切不能分離，體現(xiàn)不出共同經(jīng)歷患難之意，且文段強調(diào)的是“共同體”“大家庭”“各國人民”，并非兩個對象的關(guān)系，排除；D項“通同一氣”的意思是串通在一起，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人類命運共同體：維護世界和平與發(fā)展的“中國方案”》18.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.地黃

B.菖蒲

C.山藥

D.苦筍

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

圖形組成相似，優(yōu)先考慮樣式。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

圖形均由兩個漢字構(gòu)成，同時觀察每個詞語中的兩個漢字均存在“艸”，考慮整體求同，所以問號處的詞語也應選擇兩個漢字均存在“艸”的選項，只有B項符合。

因此，選擇B選項。19.防控疫情，應該多一些“小題大做”的________意識。小題大做，不是無理取鬧，更不是渲染緊張氣氛，而是體現(xiàn)出對疫情的________，以及對防控疫情的重視。

填入橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.警惕

戒備

B.大局

防御

C.敏銳

監(jiān)測

D.謹慎

預判

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“多一些‘小題大做’的________意識”可知，此空填入的詞應能體現(xiàn)“小題大做”之意，“小題大做”本意為把小事當作大事來做，這里加引號是貶義褒用，有“重視小事或潛在風險”之意。A項“警惕”指對可能發(fā)生的危險或錯誤保持敏銳的感覺，符合語境。B項“大局”指全局，文中并沒有重視整體全局的意思，不符合文意，排除B項。C項“敏銳”形容腦子靈活，目光尖銳，語義不符，排除C項。D項“謹慎”是指對外界事物或自身言行密切注意，以免發(fā)生不幸的事情，也能體現(xiàn)重視小事之意，符合語境。

第二步，分析第二空。該空是對小題大做的解釋，要體現(xiàn)“重視小事或潛在風險”之意。A項“戒備”指警戒防備，是對“小題大做”的解釋。D項“預判”指預先判定，是對即將到來的事進行判斷，體現(xiàn)不出“小題大做”之意，排除D項。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“小題大做”可知，所填詞語應體現(xiàn)重視小問題之意，排除B、C。第三步，再看第二空，所填詞語應表警惕、關(guān)注之意，由此排除D。第一空，由“小題大做”可知，此處表達的是疫情防控必須重視小問題，所填詞語應體現(xiàn)重視小問題之意。“大局”“敏銳”均不合文意，排除B、C。

第二空，“戒備”指警戒、防備。“預判”指預先判斷。針對疫情，“小題大做”是對其格外地警惕、關(guān)注，“戒備”更符合語境，排除D。

故本題選A。

解題思路：第一空，對應“小題大做”，“小題大做”本意指把小事當作大事來處理，可以體現(xiàn)出防控疫情要十分嚴謹、小心。A項“警惕”是指對可能發(fā)生的危險情況或錯誤傾向保持敏銳的感覺，D項“謹慎”指對外界事物或自己言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事情，均符合文意，保留。B項“大局”指整個局勢，整個局面，文段并無體現(xiàn)，排除；C項“敏銳”指反應靈敏，頭腦靈活，目光尖銳，不能體現(xiàn)“嚴謹、小心”之意，排除。

第二空，橫線處與“重視”意思相近，指“小題大做”，可以體現(xiàn)出對疫情重視的態(tài)度。A項“戒備”指警惕防備以應不測，符合文意，當選。D項“預判”指對即將到來的事進行判斷，不能體現(xiàn)對疫情的防備和重視，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《疫情面前要算大賬，不為一己私利，才可能切實抓好防控》20.在現(xiàn)實中，農(nóng)民工維權(quán)時往往面臨證據(jù)不足、難以取證的問題。北京市昌平區(qū)法院審理的案件統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在農(nóng)民工討薪案件中，約有80%的敗訴是由于農(nóng)民工沒有相關(guān)證據(jù)而導致的。雖然勞動合同、工資卡、工資條、銀行轉(zhuǎn)賬記錄、考勤表、工作證等資料證明都可以作為農(nóng)民工被欠薪的證據(jù)，但很多農(nóng)民工跟著包工頭干活僅以現(xiàn)金結(jié)賬，而沒有留存證據(jù)，再加上部分農(nóng)民工缺乏證據(jù)意識，也可能導致被欠薪后拿不出足夠證據(jù)來維權(quán)。

這段文字接下來最可能講的是：

A.農(nóng)民工在討薪過程中遇到的法規(guī)問題

B.培訓農(nóng)民工學會用法規(guī)維護自己合法權(quán)益

C.用法規(guī)來強制用工單位解決農(nóng)民工被欠薪問題

D.用法規(guī)來解決農(nóng)民工被欠薪之后證據(jù)不足的問題

參考答案：D

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。文段先強調(diào)了農(nóng)民工面臨因證據(jù)不足、難以取證的維權(quán)難問題，并通過北京昌平的例子論證觀點，最后分析具體原因。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，強調(diào)農(nóng)民工維權(quán)時面臨證據(jù)不足的問題，接下來應該提出解決問題的對策。

第二步，對比選項。D項是針對文段問題提出的合理對策。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查對下文內(nèi)容的推斷。文段首先指出農(nóng)民工維權(quán)面臨證據(jù)不足、難以取證的問題，接著分析了這一問題出現(xiàn)的原因。按照提出問題+解決對策的行文邏輯，下文應圍繞如何解決農(nóng)民工維權(quán)時證據(jù)不足的問題展開論述。文段首先指出現(xiàn)實中農(nóng)民工維權(quán)往往面臨證據(jù)不足、難以取證的問題；然后借用案件統(tǒng)計數(shù)據(jù)指出這一問題是確實存在的；接著對導致這一問題的原因進行了分析。文段主要論述了農(nóng)民工維權(quán)過程中面臨的證據(jù)不足的問題，按照行文邏輯，提出問題之后，應論述解決問題的方法，因此下文內(nèi)容應與如何解決農(nóng)民工維權(quán)過程中面臨證據(jù)不足的問題有關(guān)。

A項的“法規(guī)問題”與文段論述的證據(jù)不足的問題不一致，排除。

B、C兩項均未明確提及“證據(jù)不足”這一問題，均可排除。

D項提出“用法規(guī)來解決農(nóng)民工被欠薪之后證據(jù)不足的問題”，與文段銜接恰當。

故本題選D。

解題思路：本題為接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句，尾句通過“再加上”表示并列，前后分句共同討論的是農(nóng)民工被欠薪之后證據(jù)不足的問題，故下文要圍繞“證據(jù)不足”的問題進行解決，對應A項。

B項“強制用工單位······”對應文段倒數(shù)第二句，僅可解決用工單位導致的證據(jù)不足問題，C項“農(nóng)民工學會用法規(guī)······”對應文段尾句，僅可解決農(nóng)民工自身原因?qū)е碌淖C據(jù)不足問題，表述均片面，排除；

D項，文段尾句強調(diào)的是由于證據(jù)不足而導致的問題，“討薪過程中遇到的法規(guī)問題”概念擴大，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《北青報：依法破解農(nóng)民工工資維權(quán)舉證難》21.暴力傷醫(yī)現(xiàn)象的頻繁發(fā)生，或許已經(jīng)讓不少人產(chǎn)生了無力感，但無力不代表可以麻木。根據(jù)2019年3月最高檢發(fā)布的數(shù)據(jù)，2018年檢察機關(guān)就暴力傷醫(yī)、聚眾擾醫(yī)等犯罪行為共起訴了3202人，盡管同比下降了29%，但絕對數(shù)量依然不低，而且這還只是明確納入司法軌道的案件。就此來說，我們固然不能渲染和放大醫(yī)患沖突，但在治理端也不能低估其發(fā)生概率。醫(yī)生的職業(yè)環(huán)境與安保水平確實仍有待改善與提高。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是:

A.醫(yī)患關(guān)系的治理仍需要加強

B.暴力傷醫(yī)現(xiàn)象得到了有效控制

C.醫(yī)患關(guān)系的矛盾已經(jīng)有所緩解

D.人們對暴力傷醫(yī)現(xiàn)象無能為力

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。

第二步，辨析選項。A項對應“但在治理端也不能低估其發(fā)生概率。醫(yī)生的職業(yè)環(huán)境與安保水平確實仍有待改善與提高”，符合原文，正確。B項對應“盡管同比下降了29%，但絕對數(shù)量依然不低”，與文意相悖，錯誤。C項對應“暴力傷醫(yī)現(xiàn)象的頻繁發(fā)生”，屬于曲解文意，錯誤。D項對應首句“或許已經(jīng)讓不少人產(chǎn)生了無力感，但無力不代表可以麻木”，說法過于絕對，錯誤。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查對文段細節(jié)信息的理解與把握。解答這類題目，通常先觀察選項，根據(jù)選項內(nèi)容在文段中尋找與之對應的信息，并逐一進行判斷，從中找出與原文相符的一項。A項說法正確，由“在治理端也不能低估其發(fā)生概率?！杂写纳婆c提高”可知，醫(yī)患關(guān)系的治理的確需要加強。

B、C兩項說法不正確，由“盡管同比下降了29%，但絕對數(shù)量依然不低，而且這還只是明確納入司法軌道的案件”可知，“得到了有效控制”“已經(jīng)有所緩解”均無法從文段中推知，排除。

D項說法不正確，文段僅提到一些人對暴力傷醫(yī)現(xiàn)象產(chǎn)生了無力感，但并不代表人們對這一現(xiàn)象無能為力，過度推斷，排除。

故本題選A。

解題思路：本題屬于細節(jié)主旨化題目。文段開篇引出暴力傷醫(yī)話題，隨后通過一系列數(shù)字進行論證，指出暴力傷醫(yī)事件較多，最后通過轉(zhuǎn)折強調(diào)醫(yī)生的職業(yè)環(huán)境和安保水平有待改善，即對于醫(yī)患關(guān)系的治理仍需加強，對應A項。

B項，根據(jù)“但絕對數(shù)量依然不低，而且這還只是明確納入司法軌道的案件”可知，暴力傷醫(yī)并沒有得到有效控制，排除；

C項，根據(jù)“暴力傷醫(yī)現(xiàn)象頻繁發(fā)生”可知，醫(yī)患矛盾并沒有得到緩解，排除；

D項，根據(jù)“無力并不代表可以麻木”以及最后一句可知，人們對暴力傷醫(yī)并不是無能為力的，表述過于絕對，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明時評《暴力傷醫(yī)必須嚴懲，化解之道還在于完善醫(yī)療服務》22.和衷共濟∶和合共生

A.如臨深淵∶如履薄冰

B.或為玉碎∶或為瓦全

C.不入虎穴∶焉得虎子

D.鍥而不舍∶金石可鏤

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“和衷共濟”比喻同心協(xié)力，克服困難，“和合共生”指相異相補，相反相成，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，和諧共進，二者屬于近義關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“如臨深淵”意思是如同處于深淵邊緣一般，比喻存有戒心，行事極為謹慎，“如履薄冰”意思是像走在薄冰上一樣，暗示有潛在的危險，比喻行事極為謹慎，存有戒心，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項：“或為玉碎”與“或為瓦全”是人面臨抉擇的兩種情況，屬于并列關(guān)系，排除；

C項：“不入虎穴，焉得虎子”，比喻不經(jīng)歷艱險，就不能取得成功，也指需通過實踐取得真知，二者屬于條件關(guān)系，排除；

D項：“鍥而不舍，金石可鏤”指只要堅持不停地用刀刻，就算是金屬、玉石也可以雕出花飾，引申為只要堅持不懈地努力，即使再難的事情也可以做到，二者屬于條件關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項。23.近年來，春晚愈發(fā)注重________傳統(tǒng)文化魅力，表達時代關(guān)切和人文情懷。在這每年一度的大聯(lián)歡中，喜氣祥和的人情味，________中國傳統(tǒng)文化的和諧觀，春晚早已成為中國“家和萬事興”文化情結(jié)的有效載體。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.挖掘

契合

B.培育

承載

C.拓展

勾勒

D.展現(xiàn)

傳承

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“傳統(tǒng)文化魅力”且照應“表達時代關(guān)切和人文情懷”。A項“挖掘”指向下挖以發(fā)掘；D項“展現(xiàn)”指明顯地表現(xiàn)出。二者均符合語境。B項“培育”指培養(yǎng)幼小生物，使其發(fā)育成長；C項“拓展”指開拓、擴展。二者均不符合語境，排除B項和C項。

第二步，分析第二空。該空需表達“喜氣祥和的人情味”和“中國傳統(tǒng)文化的和諧觀”二者之間的關(guān)系。A項“契合”指投合，意氣相投，用在此處表達“相符合”之意，符合語境。D項“傳承”泛指對學問、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過程，“人情味”不能作為“傳承”的主語，不符合語境，排除D項。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語的搭配對象是“傳統(tǒng)文化魅力”，排除搭配不當?shù)腂、C。第三步，再看第二空，辨析備選詞語的詞義，結(jié)合文意，選擇更符合文意的一項。第一空，所填詞語的搭配對象為“傳統(tǒng)文化魅力”?！芭嘤敝概囵B(yǎng)使之發(fā)育，對象多為人，與“傳統(tǒng)文化魅力”搭配不當，排除B?！巴卣埂敝搁_拓擴展，一般搭配“疆域”“領域”等，與“傳統(tǒng)文化魅力”搭配不當，排除C。

第二空，“契合”指投合、符合?！皞鞒小敝競魇诤屠^承。文意為春晚“喜氣祥和的人情味”與“中國傳統(tǒng)文化的和諧觀”相符合，因此填入“契合”更符合文意，排除D。

故本題選A。

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處意在指出春晚重視展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的魅力，借助傳統(tǒng)文化魅力表達時代關(guān)切和人文情懷。A項“挖掘”指深入開發(fā)，探求，符合文意，保留；D項“展現(xiàn)”指明顯地表現(xiàn)出來，在文中指春晚展示傳統(tǒng)文化的魅力，符合文意，保留。B項“培育”指培養(yǎng)幼小生物，使其發(fā)育成長，傳統(tǒng)文化的魅力本就存在，不需要春晚來培養(yǎng)，排除；C項“拓展”指在原有的基礎上，增加新的東西，與“魅力”搭配不當，排除。

第二空，根據(jù)后文所述，春晚成為了中國傳統(tǒng)文化情結(jié)的載體。故橫線處意在指出春晚大聯(lián)歡是傳統(tǒng)文化和諧觀的載體，可以有效呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化的和諧觀。A項“契合”指投合，意氣相投，在文中指大聯(lián)歡符合傳統(tǒng)文化的和諧觀，符合文意，當選。D項“傳承”泛指對某某學問、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過程，“人情味”不能作為“傳承”的主語，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《春晚：老湯如何“煲”出新味》24.在人類文明的歷史長河中，我們曾數(shù)次面臨來自微生物的致命威脅。天花、梅毒、黑死病、流感、霍亂等流行病曾________人類社會數(shù)千年。每一次大流行后，它們都會突然________，所發(fā)生的一切都會烙印在我們的基因里。

填入橫線處最恰當?shù)囊唤M詞是：

A.荼毒

杳無音訊

B.摧殘

煙消云散

C.蹂躪

無影無蹤

D.肆虐

銷聲匿跡

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)文意，每一次流行病流行后都會突然消失，但發(fā)生的一切會留在我們的基因和記憶中。A項“杳無音信”指沒有一點音信，沒有“消失”之意，排除A項。B項“煙消云散”指像煙云消散一樣，比喻事物消失得干干凈凈；C項“無影無蹤”形容完全消失，不知去向。B項和C項語義程度過重，病毒雖然消失，但是會留在我們的基因、記憶當中，排除B項和C項。D項“銷聲匿跡”形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)，符合文意。答案鎖定D選項。

第二步，驗證第一空?！八僚啊敝复笏燎謹_或破壞，體現(xiàn)出天花、黑死病、流感等流行病曾危害人類社會數(shù)千年，符合文意。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語修飾的對象是“流行病”，排除語義程度過重的A及不合文意的C。第三步，再看第二空，句意為流行病在每次大流行后都會突然消退，排除語義程度過重的B。第一空，“荼毒”指毒害，修飾“流行病”詞義程度過重，排除A?！磅遘k”指用暴力欺壓、侮辱、侵害，不能修飾“流行病”，排除C。

第二空，“煙消云散”形容事物消失凈盡?！颁N聲匿跡”指隱藏起來或不公開出現(xiàn)。句意為流行病經(jīng)歷過很多次，每次大流行后，都會突然消退。流行病不可能完全消失，“煙消云散”詞義程度過重，排除B。

故本題選D。

解題思路：從第二空入手，橫線處表示流行病每一次大流行后，就會突然消失不見。D項“銷聲匿跡”形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)，符合語境，保留；A項“杳無音信”指一點消息也沒有，形容失去聯(lián)系或沒有方式聯(lián)系，側(cè)重強調(diào)聯(lián)系不上，此處并非強調(diào)要聯(lián)系流行病，不符合語境，排除；B項“煙消云散”像煙云消散一樣，比喻事物消失得干干凈凈；C項“無影無蹤”指沒有一點蹤影，形容完全消失，不知去向，B、C兩項均側(cè)重徹底消失，程度過重，天花、梅毒、黑死病、流感等病毒并非流行后就徹底消失不再出現(xiàn)，排除。

第一空，代入驗證，

D項“肆虐”指任意殘害、危害，與“人類社會”搭配得當，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《細菌和病毒上了天怎么辦？》25.護士∶輸液

A.策劃∶文案

B.園丁∶教師

C.主持人∶晚會

D.鋼琴家∶演奏

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“護士”是職業(yè)，“輸液”是“護士”的工作內(nèi)容，二者屬于職業(yè)與工作內(nèi)容對應關(guān)系，且“輸液”是動詞。

第二步，辨析選項。

A項：“策劃”可以作為動詞，與“文案”屬于動賓關(guān)系，也可以理解為一個職業(yè)，與“文案”屬于職業(yè)與工作內(nèi)容對應關(guān)系，但“文案”是名詞，排除；

B項：“園丁”和“教師”都是職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系，排除；

C項：“主持人”主持“晚會”，二者屬于主賓關(guān)系，排除；

D項：“鋼琴家”是職業(yè)，“演奏”是“鋼琴家”的工作內(nèi)容，二者屬于職業(yè)和工作內(nèi)容對應關(guān)系，且“演奏”是動詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項。26.大豆∶豆油∶壓榨

A.茶葉∶茶水∶沖泡

B.水泥∶房屋∶建造

C.布料∶成衣∶縫制

D.太陽∶陽光∶輻射

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“大豆”經(jīng)過“壓榨”形成“豆油”，三者屬于對應關(guān)系，且“大豆”是“豆油”的主要材料。

第二步，辨析選項。

A項：“茶葉”經(jīng)過“沖泡”形成“茶水”，三者屬于對應關(guān)系，但是“茶葉”并非“茶水”的主要原材料，水才是“茶水”的主要原材料，排除；

B項：“水泥”經(jīng)過“建造”形成“房屋”，但“建造”概念范圍較大，不是具體的步驟，且“水泥”不是“房屋建造”的主要原材料，排除；

C項：“布料”經(jīng)過“縫制”形成“成衣”，三者屬于對應關(guān)系，且“布料”是“成衣”的主要原材料，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項：“輻射”不是“太陽”發(fā)出“陽光”所經(jīng)過的過程，排除。

因此，選擇C選項。27.智慧城市在帶動城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展、轉(zhuǎn)變城市發(fā)展模式、推動城市精細化治理等方面具有優(yōu)勢，而且能夠在人口、空間、人工智能等方面發(fā)揮組合效應，帶動政府各部門、城市居民、社會力量共同參與，________________。例如，深圳市確定了智能交通總體框架，既為治堵工作提供了精準的支撐，又通過互聯(lián)網(wǎng)民意平臺，推動了交通治理的共享共治。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?

A.有助于打造共建共治共享的社會治理格局

B.有助于撬動社會治理智能化和法治化支點

C.形成信息早掌握、問題早解決的良好局面

D.有助于加強信息基礎設施的網(wǎng)絡安全防護

參考答案：A

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線前指出智慧城市在城市治理方面有優(yōu)勢，能夠發(fā)揮組合效應，帶動多主體共同參與。橫線后以深圳市確定了智能交通總體框架為例，指出其意義。橫線位于文段中間，所填語句應與前后文話題一致，即論述智慧城市可以實現(xiàn)對城市治理工作的共享共治。

第二步，對比選項。A選項符合上述語境。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查語句與文段的銜接與呼應。本題空缺處位于文段中間，所填句子應能起到承上啟下的作用。其前文論述的是智慧城市的優(yōu)勢和作用，后文通過“例如”舉例具體介紹了智慧城市發(fā)揮的作用。故所填句子的內(nèi)容應與后文的例子相關(guān)，即智慧城市推動了共享共治?？杖碧幬挥谖亩沃虚g，應起到承上啟下的作用?？杖碧幥罢f的是智慧城市能夠發(fā)揮組合效應，帶動政府各部門、城市居民、社會力量共同參與，所填句子應是由此得出的觀點；空缺處后以“例如”開頭，介紹了深圳市智能交通總體框架推動了交通治理的共享共治，是對所填句子的觀點的具體論述。綜合分析可知，空缺處所填句子應體現(xiàn)智慧城市的共享共治作用。

A項，“共建共治共享的社會治理格局”與空缺處前后內(nèi)容對應恰當，當選。

B、C、D三項均未提及“共享共治”，填入與空缺處前后文銜接不恰當，均可排除。

故本題選A。

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進行分析。前文論述了智慧城市在城市治理方面具有諸多優(yōu)勢，接著“而且”論述智慧城市可以發(fā)揮組合效應，帶動各個主體共同參與。后文通過“深圳市確定了智能交通總體框架”的例子，論述了智能交通帶來的兩方面意義，既為治堵工作提供了幫助，又推動了交通治理的共享共治。故結(jié)合例子，橫線處應論述智慧城市通過帶動多個社會主體，實現(xiàn)對城市治理工作的共享共治，對應A項。

B項“法治化”、C項“信息早掌握、問題早解決”、D項“信息基礎設施的網(wǎng)絡安全防護”均與文段論述的智能城市帶來的“共享共治”話題不一致，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民日報新論：依托智慧城市推進治理升級》28.員工綠色行為是指組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護生態(tài)環(huán)境、降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響的行為，這些行為是組織正式綠色管理計劃的重要補充，能提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

根據(jù)上述定義，下列屬于員工綠色行為的是：

A.部門經(jīng)理經(jīng)常利用廢紙打印一些非正式文件

B.公司員工自覺遵守公司關(guān)于垃圾分類的規(guī)定

C.辦公室的一位女員工寧愿忍受高溫也不愿開冷氣，她認為這樣更健康

D.公司保潔員經(jīng)常把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶收集起來，下班時順便帶回家

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①組織中的員工；