2009-2022歷年遼寧省遼陽市直單位臨時性人員招聘考試真題含答案2022-2023上岸必備匯編3

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年遼寧省遼陽市直單位臨時性人員招聘考試真題含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.請根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個最合理的答案。（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均由多個小黑點組成，小黑點數(shù)量不一致，考慮小黑點的數(shù)量。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。

第一行找規(guī)律，圖形第一行中小黑點依次減少1個，其它小黑點保持不變；第二行驗證規(guī)律，圖形第一行中小黑點依次減少1個，其它小黑點保持不變；第三行遵循同樣規(guī)律，只有A選項符合。

因此，選擇A選項。

規(guī)律二：縱向觀察圖形，第一列找規(guī)律，圖1+圖2=圖3；第二列驗證規(guī)律，符合，第三行應(yīng)用規(guī)律，只有A選項符合。

2.近幾年，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，越來越多的人喜歡利用節(jié)假日走出鋼筋水泥的都市，走進古城，感受別樣的風(fēng)景。這也讓很多城區(qū)看到了商機，紛紛打出發(fā)展商業(yè)旅游的旗號，一哄而上建起了所謂的“古城”建設(shè)古城的目的大同小異，無非是利用文化資源優(yōu)勢發(fā)展旅游經(jīng)濟，期望能吃上“祖宗飯”。在市場經(jīng)濟時代，逐利無可厚非，但切莫過度消費民眾的文化記憶。

這段文字主要說明的是：

A.發(fā)展“古城”旅游要著眼挖掘文化潛力

B.開發(fā)旅游經(jīng)濟，不要過度消費民眾的文化記憶

C.一哄而上建造“古城”開發(fā)商業(yè)旅游不可取

D.旅游的開發(fā)與利用，不能只靠吃“祖宗飯”

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先陳述了背景，即經(jīng)濟發(fā)展了，人們想去感受別樣的風(fēng)景，第二句話告訴我們在這樣的背景下很多地方建起了古城，但是存在著諸多的問題。最后一句話用一個轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點，即開發(fā)旅游，切莫過度消費民眾的文化記憶。

第二步，對比選項。B項是對文段重點的同義替換。

因此，選擇B選項。

A項：“要著眼挖掘文化潛力”無中生有。C項和D項：屬于重點句之前的內(nèi)容，非重點。

3.2014年，S省主要水果產(chǎn)量最高增速與最低增速之差為：

A.27.3個百分點

B.28.2個百分點

C.31.9個百分點

D.32.8個百分點

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查簡單計算中和差類問題。

第二步，定位表格主要水果產(chǎn)量增長率所在列。

第三步，讀數(shù)可知，主要水果產(chǎn)量增速最高的是葡萄（30.5%），增速最低的是蘋果（－2.3%），兩者之差＝30.5%－（﹣2.3%）＝32.8%，即相差32.8個百分點。

因此，選擇D選項。

4.12，14，20，38，（

）

A.46

B.38

C.64

D.92

參考答案：D

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

差數(shù)列是一個公比為3的等比數(shù)列，則下一項為18×3＝54，所求項為38＋54＝92。

因此，選擇D選項。

5.從所給的四個選項中，選擇最適合的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，前兩個圖形與第三個圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運算。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段找規(guī)律，圖形第一行，圖1（○

△）與圖2（

○）元素樣式去同求異，得到圖3（

△），不區(qū)分元素顏色；第二行圖形形狀均相同，其元素內(nèi)部填充顏色不同，考慮定義疊加，圖1與圖2第二行同位疊加得圖3第二行，根據(jù)第二行中圖形顏色變化得其疊加定義：白色加白色，同顏色相加得白色，黑色加白色，不同顏色相加得黑色；

第二段，因第一列圖形形狀均相同，其元素內(nèi)部填充顏色不同，應(yīng)用第一段第二行的定義疊加規(guī)律，圖1與圖2第一列同位疊加得圖3第一列，白色加白色，同顏色相加得白色，黑色加白色，不同顏色相加得黑色；第二列圖1（○

梯形）與圖2（△

○）元素樣式去同求異，得到問號處圖形樣式（△

梯形），不區(qū)分元素顏色，綜上，只有D項符合。

因此，選擇D選項。

6.在手機和電子信箱越來越便捷的當下社會，能夠收到一封手寫的信件已是一種幸運，能夠收到一封文辭醇美樸實、書法俊逸灑脫的書信，簡直就是一種奢望。傳統(tǒng)尺牘信札中所包含的博大精深的中華文明，似乎正漸行漸遠，即使不算老派的中年人，也不免感到一絲惆悵。

這段文字最恰當?shù)臉祟}是：

A.傳統(tǒng)手寫書信的衰落

B.尺牘書疏，千里面目

C.漸行漸遠的書信文明

D.云中誰寄錦書來

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。第一句話講到隨著手機和電子信箱的發(fā)展，收到一封書信成為一種奢望。第二句話告訴我們傳統(tǒng)尺牘信札離我們越來越遠。由此可知，整個文段要表達的意思是我們很難再收到別人寄來的書信，還要體現(xiàn)出無人寄書信的惆悵。

第二步，對比選項。D項適合做文段標題。

因此，選擇D選項。

A項、B項和C項：均沒能體現(xiàn)出無人寄書信的含義。

7.參加黨課學(xué)習(xí)，共同________政治理論和黨的基本知識成了大學(xué)生的課余活動的重要內(nèi)容之一。

填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.研討

B.討論

C.探討

D.學(xué)習(xí)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“共同________政治理論和黨的基本知識”可知，此空搭配對象為“政治理論和黨的基本知識”。根據(jù)“大學(xué)生們課余活動的重要內(nèi)容之一”可知，此空行為動作屬于大學(xué)生們并不專業(yè)的課余活動。

第二步，辨析選項。A項“研討”指研究討論，“研討”既可以接“政治理論和黨的基本知識”，也可以體現(xiàn)出大學(xué)生們課余活動的多樣化和熱烈氛圍，符合語境。B項“討論”指就某一問題交換意見或進行辯論，不能體現(xiàn)出研究之意，不符合文意，排除B項。C項“探討”指探索講求，更多是側(cè)重于探索一個未知的問題，不符合文意，排除C項。D項“學(xué)習(xí)”指從閱讀、實踐中獲得知識或技能，沒有研究討論之意，不符合文意，排除D項。

因此，選擇A選項。

8.只要我們齊心協(xié)力，廣開門路，就一定能夠________受災(zāi)的損失。

填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.賠償

B.補償

C.抵償

D.填補

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。根據(jù)文段可知，只要我們齊心協(xié)力，就能彌補受災(zāi)的損失，空格處填入的詞匯要能體現(xiàn)彌補之意。

第二步，辨析選項。A項“賠償”指因自己的行動使他人或集體受到損失而給予補償，是一方對另一方的補償，而文段的主體只有一個即“我們”，不符合語境，排除A項。B項“補償”抵消（損失、消耗），不符合文意，排除B項。C項“抵償”用價值相等的事物作為賠償或補償，不符合語境，排除C項。D項“填補”補足空缺或缺欠，符合文意。

因此，選擇D選項。

9.在真實財富概念基礎(chǔ)上，建設(shè)社會將會是充滿挑戰(zhàn)的；它需要勇氣、正義和智慧這樣的高尚品德，也需要我們之間、后代之間、長輩之間、鄰里之間以及政治家之間的嚴肅對話來決定何種前進道路能實現(xiàn)我們的福祉。對人類來說，重新界定金錢的性質(zhì)，糾正金錢對我們生活的奴役，重塑金錢的角色，以期服務(wù)我們真正的共同需要，這些才是最重要的。

通過這段文字，作者想表達的主要觀點是：

A.我們需要擺正自身與金錢的關(guān)系

B.我們應(yīng)該成為金錢的主人，而不是金錢的奴隸

C.對話是實現(xiàn)我們福祉的關(guān)鍵

D.建設(shè)一個向善尚德的社會需要很多的付出

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先講建設(shè)社會將會是充滿挑戰(zhàn)，它需要高尚品德，需要對話。第二句話告訴我們糾正金錢對我們生活的奴役，重塑金錢的角色，這是最重要的。由關(guān)鍵詞“才是最重要的”可知，文段第二句話為文段重點。

第二步，對比選項。A項是對作者觀點的概括，提到了我們和金錢之間的關(guān)系。

因此，選擇A選項。

B項：沒有提及我們對待金錢的態(tài)度。C項和D項：屬于第一句的內(nèi)容，非重點。

10.遺憾的是，現(xiàn)在孩子們喜歡讀書的少了，他們大多靠屏幕來獲取精神食糧，但國產(chǎn)兒童動漫片________孩子的多，真正走進孩子心靈的少；________的多，深入探索的少；展現(xiàn)題材的多，遵循藝術(shù)規(guī)律、內(nèi)容豐富多彩的少；傳統(tǒng)制作方法________的多，創(chuàng)新超越的少。

填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.迎合

淺嘗輒止

狹隘

B.吸引

嘩眾取寵

形象

C.適合

融會貫通

淺薄

D.逢迎

走馬觀花

生硬

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境可知，填入詞語需與“真正走進孩子心靈”語義相反。B項“吸引”為偏積極的表達，不符合文段傾向。排除B項。

第二步，分析第二空。根據(jù)語境可知，填入詞語需與“深入探索”語義相反。C項“融會貫通”指融合多方面的知識點或道理從而得到全面透徹的理解。為褒義表述，不符合語境，排除C項。

第三步，分析第三空。根據(jù)語境可知，填入詞語需與“創(chuàng)新超越”語義相反。A項“狹隘”不寬廣，有局限，符合語境。D項“生硬”指不柔和；不細致。不符合語境，排除D項。

因此，選擇A選項。

嘩眾取寵：形容以浮夸的言行迎合群眾，騙取群眾的信賴和支持。融會貫通：指各方面的知識或道理融合貫穿起來，從而得到系統(tǒng)透徹的理解。走馬觀花：多指粗略地觀察一下。

11.（

）是社會發(fā)展的決定力量。

A.生產(chǎn)關(guān)系

B.經(jīng)濟基礎(chǔ)

C.上層建筑

D.生產(chǎn)方式

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識。

第二步，生產(chǎn)方式是指為獲取社會生活所必需的物質(zhì)資料，在生產(chǎn)過程中形成的人與自然界之間、人與人之間的相互關(guān)系的體系。生產(chǎn)方式的物質(zhì)內(nèi)容是生產(chǎn)力，社會形式是生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)方式是兩者在物質(zhì)資料生產(chǎn)過程中的統(tǒng)一。所以生產(chǎn)方式是社會發(fā)展的決定力量。

因此，選擇D選項。

A項：生產(chǎn)關(guān)系是人們在生產(chǎn)過程中結(jié)成的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的經(jīng)濟關(guān)系，屬于人與人之間的關(guān)系。構(gòu)成：生產(chǎn)資料所有制關(guān)系、生產(chǎn)中人與人的關(guān)系、產(chǎn)品的分配及消費關(guān)系。其中，生產(chǎn)資料的所有制是生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)，決定生產(chǎn)關(guān)系的本質(zhì)。當生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力的狀況時，它對生產(chǎn)力的發(fā)展起促進作用。所以，生產(chǎn)關(guān)系并不是社會發(fā)展的決定力量。A項錯誤。

B項、C項：經(jīng)濟基礎(chǔ)是指同生產(chǎn)力發(fā)展的一定階段相適應(yīng)的占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和。上層建筑是建立在一定經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的社會意識形態(tài)以及與之相適應(yīng)的的制度及設(shè)施、政治組織。經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的辯證關(guān)系：經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑能動的反作用于經(jīng)濟基礎(chǔ)。所以，經(jīng)濟基礎(chǔ)、上層建筑并不是社會發(fā)展的決定力量。B項、C項錯誤。

12.下列著作中屬于語錄體散文集的是：

A.漢書

B.戰(zhàn)國策

C.論語

D.左傳

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識。

第二步，語錄體散文是用語錄形式寫成的以記言為主的散文。《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。所以，《論語》屬于語錄體散文集。

因此，選擇C選項。

A項：《漢書》，又稱《前漢書》，是中國第一部紀傳體斷代史，“二十四史”之一。由東漢史學(xué)家班固編撰，與《史記》、《后漢書》、《三國志》并稱為“前四史”?！稘h書》全書主要記述了上起西漢的漢高祖元年（公元前206年），下至新朝王莽地皇四年（公元23年）共229年的史事。是紀傳體史書而非語錄體散文。A項錯誤。

B項：《戰(zhàn)國策》，西漢劉向編訂的國別體史書。主要記述了戰(zhàn)國時期的縱橫家的政治主張和策略，展示了戰(zhàn)國時代的歷史特點和社會風(fēng)貌，是研究戰(zhàn)國歷史的重要典籍。是國別體史書而非語錄體散文。B項錯誤。

D項：《左傳》左丘明著，原名為《左氏春秋》，漢代改稱《春秋左氏傳》，簡稱《左傳》，是中國古代一部敘事完備的編年體史書，它標志著我國敘事散文的成熟。它以《春秋》為本，通過記述春秋時期的具體史實來說明《春秋》的綱目，是儒家重要經(jīng)典之一。是編年體史書而非語錄體散文。D項錯誤。

13.黨在社會主義初級階段的基本路線的提出是在：

A.1982年中共十二大

B.1987年中共十三大

C.1992年中共十四大

D.1997年中共十五大

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查中國特色社會主義理論體系知識。

第二步，在1987年中共十三大中系統(tǒng)地闡述了關(guān)于社會主義初級階段的理論：我國已經(jīng)進入社會主義初級階段，并將長期處于社會主義初級階段。黨在社會主義初級階段的基本路線：一個中心，即以經(jīng)濟建設(shè)為核心；堅持兩個基本點即堅持四項基本原則（堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬克思列寧主義毛澤東思想）、堅持改革開放。

因此，選擇B選項。

A項：在1982年中共十二大中，鄧小平提出走自己的道路，建設(shè)有中國特色社會主義。它標志著建設(shè)有中國特色社會主義思想的正式確立。黨章中首次載入了入黨誓詞，但是并沒有提出基本路線。A項錯誤。

C項：在1992年中共十四大中，確定我國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制，但是并沒有提出基本路線。C項錯誤。

D項：在1997年中共十五大中，把鄧小平理論確定為黨的指導(dǎo)思想。把依法治國確定為治國的基本方略，完整地提出和論述了黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)，但是并沒有提出基本路線。D項錯誤。

14.“三個有利于”的判斷標準是由（

）提出來的。

A.毛澤東

B.江澤民

C.周恩來

D.鄧小平

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查中國特色社會主義理論體系知識。

第二步，“三個有利于”指的是：是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力、是否有利于增強社會主義國家的綜合國力、是否有利于提高人民的生活水平。在1992年初由鄧小平在視察南方發(fā)表南方談話時提出，被視為人們衡量一切工作是非得失的判斷標準。

因此，選擇D選項。

15.中國共產(chǎn)黨把毛澤東思想確定為黨的指導(dǎo)思想的會議是：

A.中共六屆六中全會

B.遵義會議

C.中共六屆七中全會

D.中共七大

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查毛澤東思想知識。

第二步，1945年4月23日至6月11日，中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會在延安召開。中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會通過了新的黨章，確定以馬克思列寧主義與中國革命實踐相統(tǒng)一的毛澤東思想作為全黨一切工作的指針。

因此，選擇D選項。

A項：1938年9月29日至11月6日，中國共產(chǎn)黨第六屆中央委員會第六次全體會議（中共擴大的六屆六中全會）簡稱中共六屆六中全會，是為了總結(jié)抗戰(zhàn)以來的斗爭經(jīng)驗，糾正王明在抗日戰(zhàn)爭前期的右傾投降主義的錯誤，明確黨在民族戰(zhàn)爭中地位，以爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利而召開的會議。在會議上第一次提出“馬克思主義中國化”，但是并沒有將毛澤東思想確定為黨的指導(dǎo)思想。A項錯誤。

B項：遵義會議是指1935年1月中共中央政治局在貴州遵義召開的獨立自主地解決中國革命問題的一次極其重要的擴大會議。是在紅軍第五次反“圍剿”失敗和長征初期嚴重受挫的情況下，為了糾正博古、王明等人在軍事指揮上的“左”傾錯誤而召開的。這次會議是中國共產(chǎn)黨第一次獨立自主地運用馬克思列寧主義基本原理解決路線、方針政策問題的會議。這次會議初步確立了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，這次會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命，是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點，但是并沒有將毛澤東思想確定為黨的指導(dǎo)思想。B項錯誤。

C項：1944年5月21日至1945年4月20日，中國共產(chǎn)黨第六屆中央委員會第七次全體會議，簡稱中國共產(chǎn)黨六屆七中全會。這次會議是在全黨整風(fēng)的基礎(chǔ)上，通過討論黨的歷史，總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗，黨的高級干部對許多重大歷史問題取得了一致的或更深刻的認識，黨內(nèi)思想在馬列主義基礎(chǔ)上基本統(tǒng)一的情況下召開的。全會通過了黨的《關(guān)于若干歷史問題的決議》，但是并沒有將毛澤東思想確定為黨的指導(dǎo)思想。C項錯誤。

16.唯物辯證法的總特征是：

A.聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點

B.運動和靜止辯證統(tǒng)一的觀點

C.物質(zhì)第一性、意識第二性的觀點

D.對立統(tǒng)一的觀點

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識。

第二步，唯物辯證法堅持聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點，認為物質(zhì)世界的普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展是唯物辯證法的總特征。唯物辯證法用普遍聯(lián)系的觀點看待世界和歷史，認為世界是一個有機的整體，世界上的一切事物都處于相互影響、相互作用、相互制約之中，反對以片面、靜止、孤立的觀點看問題。發(fā)展是前進的、上升的運動，實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生舊事物的滅亡。

因此，選擇A選項。

B項：唯物論中強調(diào)，運動是物質(zhì)的存在方式和根本屬性，它包括宇宙間的一切變化和過程。靜止是運動的一種特殊狀態(tài)。運動與靜止的關(guān)系是辯證統(tǒng)一。二者的區(qū)別，運動是絕對的、無條件的，靜止是相對的有條件的。所以，運動和靜止辯證統(tǒng)一的觀點并不是唯物辯證法的總特征。B項不符合題意，因此不當選。

C項：唯物論中強調(diào)物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系是物質(zhì)第一性，意識第二性，物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)世界發(fā)展的產(chǎn)物，是人腦對客觀事物的反映。所以，物質(zhì)第一性、意識第二性的觀點并不是唯物辯證法的總特征。C項不符合題意，因此不當選。

D項：辯證法中包括三大規(guī)律，分別是對立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律、否定之否定規(guī)律。對立統(tǒng)一的規(guī)律。它揭示了無論在什么領(lǐng)域，任何事物以及事物內(nèi)部以及事物之間都包含著矛盾。而矛盾雙方的統(tǒng)一與斗爭，推動著事物的運動、變化和發(fā)展。所以，對立統(tǒng)一的觀點并不是唯物辯證法的總特征。D項不符合題意，因此不當選。

17.2013年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入比同年農(nóng)村居民人均純收入高：

A.92%

B.192%

C.203%

D.292%

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查增長率計算。

第二步，定位農(nóng)村居民和城鎮(zhèn)居民收入柱狀圖2013年相關(guān)數(shù)據(jù)。

第三步，根據(jù)增長率＝（現(xiàn)期量－基期量）/基期量，選項中出現(xiàn)了首位相同，但第二位不同的情況，分母從左往右截取前三位，分子減法截位舍相同處理，代入數(shù)據(jù)得，直除首兩位商20。

因此，選擇C選項。

18.城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長最少的年份是：

A.2011年

B.2012年

C.2013年

D.2014年

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查增長量做差比較。

第二步，定位城鎮(zhèn)居民收入柱狀圖。

第三步，根據(jù)增長量=現(xiàn)期量－基期量，和差比較，將較大數(shù)據(jù)從左向右截取前三位，其余舍相同可得2011—2014年差額分別為218－191=27，246－218=28，270－246=24，288－270=18，則增長最少的為2014年。

因此，選擇D選項。

19.當今時代的主題是：

A.戰(zhàn)爭與革命

B.反對殖民主義

C.和平與發(fā)展

D.科學(xué)技術(shù)革命

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查中國特色社會主義理論體系知識。

第二步，和平與發(fā)展成為時代的主題、世界科技革命的突飛猛進，這是鄧小平理論產(chǎn)生的時代背景。十九大報告指出：“世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，和平與發(fā)展仍然是時代主題。世界多極化、經(jīng)濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發(fā)展，全球治理體系和國際秩序變革加速推進，各國相互聯(lián)系和依存日益加深，國際力量對比更趨平衡，和平發(fā)展大勢不可逆轉(zhuǎn)。同時，世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟增長動能不足，貧富分化日益嚴重，地區(qū)熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延，人類面臨許多共同挑戰(zhàn)。”

因此，選擇C選項。

A項：20世紀前中期世界和中國政局的變動，是毛澤東思想產(chǎn)生和形成的時代背景。毛澤東思想產(chǎn)生和形成于20世紀前中期，當時時代的主要特點是戰(zhàn)爭與革命。所以戰(zhàn)爭與革命并不是當今時代的主題。A項錯誤。

B項：殖民主義是強國用各種侵略手段使落后國家變?yōu)樗鼈兊闹趁竦亍胫趁竦鼗蚋綄賴那致哉?。近代的即資本主義的殖民主義，始于15世紀末西班牙、葡萄牙等國的海盜式的劫掠。17—18世紀，各主要資本主義國家先后使一系列落后國家不同程度地喪失獨立地位，成為其依附國。1946年2月21日印度海軍在孟買進行武裝起義，反對英國的殖民統(tǒng)治。之后，印度就把2月21日當作本國反對英帝國主義的紀念日，也就有了反對殖民主義斗爭日為2月21日。所以反對殖民主義并不是當今時代的主題。B項錯誤。

D項：科技革命是對科學(xué)技術(shù)進行全面的、根本性變革。近代歷史上發(fā)生過三次重大的科技革命。18世紀末，蒸汽機的發(fā)明和使用，引起了第一次科技革命；19世紀末，電力的發(fā)現(xiàn)和使用，引起了第二次科技革命；第二次世界大戰(zhàn)后（20世紀四五十年代），先后出現(xiàn)了電腦、能源、新材料、空間、生物等新興技術(shù)，引起了第三次科技革命。所以科學(xué)技術(shù)革命并不是當今時代的主題。D項錯誤。

20.青蛙從井底向上爬，井深10米，青蛙每次跳上5米，又下滑4米，像這樣青蛙需跳幾次方可出井？

A.6次

B.5次

C.9次

D.10次

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查其他雜題。

第二步，青蛙第一次跳上5米，下滑4米，此時離井底1米；第二次再跳上5米至距井底6米處，下滑4米，此時離井底2米；第三次再跳上5米至距井底7米處，下滑4米，此時離井底3米；第四次再跳上5米至距井底8米處，下滑4米，此時離井底4米；第五次再跳上5米至距井底9米處，下滑4米，此時離井底5米；第六次再跳上5米至距井底10米處，此時已出井，不再下滑。所以，青蛙只需跳6次方可出井。

因此，選擇A選項。

解法二：

第一步，本題考查其他雜題。

第二步，根據(jù)“跳上5米，又下滑4米”則凈上升5－4＝1米。最后要一躍5米而出不再下滑，故前一次需要下滑到離井底10－5＝5米的位置，故之前需要5÷1＝5次到達這一位置，再加上最后1次，合計5＋1＝6（次）。

因此，選擇A選項。

21.一場學(xué)校一、二、三年級總?cè)藬?shù)為450人，三個年級的學(xué)生比例為2∶3∶4，問學(xué)生人數(shù)最多的年級有多少人？

A.100

B.150

C.200

D.250

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)一、二、三年級的人數(shù)分別為2x、3x、4x，則根據(jù)題意得：2x＋3x＋4x＝450，解得x＝50（人），4x＝200（人）。

因此，選擇C選項。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，根據(jù)題意知，人數(shù)最多的年級的人數(shù)＞＝150（人），排除A、B選項。且三年級的人數(shù)應(yīng)該是4的倍數(shù)，排除D選項。

因此，選擇C選項。

22.要舉辦一次象棋比賽，64人報名，用淘汰賽進行，要安排比賽多少場？

A.61場

B.62場

C.63場

D.64場

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查比賽問題。

第二步，棋手兩兩比賽，第一輪對決32場，勝出32人，剩32人；第二輪對決16場，勝出16人，剩16人；第三輪對決8場，勝出8人，剩8人；第四輪對決4場，勝出4人，剩4人；第五輪對決2場，勝出2人，剩2人；第六輪對決1場，2人爭奪冠軍。一共場數(shù)：32＋16＋8＋4＋2＋1＝63場。

因此，選擇C選項。

解法二：

第一步，本題考查比賽問題。

第二步，賽制是淘汰賽，那么64人參賽，勝出1人，所以要淘汰63個人，每場比賽會淘汰1個人，所以要淘汰63個人要安排比賽63場。

因此，選擇C選項。

比賽問題：

23.圍繞組織目標，制定實施方案，在政府管理運行中所處的階段為：

A.計劃職能

B.組織職能

C.領(lǐng)導(dǎo)職能

D.控制職能

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理知識。

第二步，政府計劃職能包括：①制定組織的整體目標；②圍繞目標，制定可供選擇的方案：③對方案進行分析，最后選擇可行的方案；④確定具體實施步驟。

因此，選擇A選項。

B項：組織職能是指所確定的任務(wù)由誰來完成以及如何管理和協(xié)調(diào)這些任務(wù)的過程。管理者要根據(jù)組織的戰(zhàn)略目標和經(jīng)營目標來設(shè)計組織結(jié)構(gòu)、配備人員和整合組織力量，以提高組織的應(yīng)變力。所以，組織職能并不是政府管理運行中所處的圍繞組織目標，制定實施方案的階段。B項錯誤。

C項：領(lǐng)導(dǎo)職能是指管理者為組織結(jié)構(gòu)中各個職位配備合適的人員。包括公務(wù)員的選拔、聘任、考評、培訓(xùn)，近年來將人員配備職能擴展為選人、用人、評人、育人、留人等；激勵和引導(dǎo)組織成員以使他們?yōu)閷崿F(xiàn)組織目標做貢獻。為使領(lǐng)導(dǎo)工作有成效，管理者要了解個人和組織行為的動態(tài)特征、激勵員工及進行有效的溝通，只有通過有成效的領(lǐng)導(dǎo)，組織的目標才有可能實現(xiàn)。所以，領(lǐng)導(dǎo)職能并不是政府管理運行中所處的圍繞組織目標，制定實施方案的階段。C項錯誤。

D項：控制職能是管理者要對組織的運行狀況加以監(jiān)督，通過控制可發(fā)現(xiàn)當初的計劃與實際的偏差，采取有利的行動糾正偏差，保證計劃的實行，確保原來的目標得以實現(xiàn)。所以，控制職能并不是政府管理運行中所處的圍繞組織目標，制定實施方案的階段。D項錯誤。

24.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)

一定的規(guī)律性。（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，前兩個圖形與第三個圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運算。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段找規(guī)律，圖1與圖2去異求同得到圖3，第二段應(yīng)用規(guī)律，圖1與圖2去異求同得問號處圖形，只有D選項符合。

因此，選擇D選項。

25.把下面把的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是（

）。

A.①②⑤，③④⑥

B.①③⑤，②④⑥

C.①④⑤，②③⑥

D.①②⑥，③④⑤

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均有外框和內(nèi)部元素，且外框圖形線條明顯，考慮元素與線條的關(guān)系。

第二步，根據(jù)規(guī)律進行分組。

從左至右觀察題干，①③⑤三組圖形中外部線條數(shù)與內(nèi)部元素個數(shù)相等，②④⑥三組圖形中外部線條數(shù)與內(nèi)部元素個數(shù)不相等，據(jù)上述規(guī)律分成兩組。

因此，選擇B選項。

26.農(nóng)村居民人均純收入增長最多的年份增長了：

A.1934元

B.1058元

C.1889元

D.996元

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查增長量計算中已知現(xiàn)期量與基期量。

第二步，定位農(nóng)村居民收入柱狀圖。

第三步，根據(jù)增長量＝現(xiàn)期量－基期量，和差類比較問題，較大數(shù)據(jù)從左向右截取前三位，其余舍相同，則2010至2014年差值分別為592－515=77，698－592=106，792－698=94，890－792=98，989－890=99，所以農(nóng)村居民人均純收入增長最多的是2011年，增長了大約1060元，與B選項最接近。

因此，選擇B選項。

27.辯證唯物主義認為事物的規(guī)律是：

A.思維對事物本質(zhì)的概括和反應(yīng)

B.用來整理