版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第責任的演講稿模板合集五篇 責任的演講稿篇1
當激情的六月扛著“強化紅線意識,促進安全發(fā)展”的大旗邁著鏗鏘的步伐向我們走來。歲月的崢嶸依舊告訴我們安全生產事故無時不給大家講述著血淚與教訓,它時刻讓我們懂得:安全責任重于泰山。
有一個著名例子:一個雞蛋,蛋清蛋黃就是我們的效益、家庭和幸福;蛋殼,就是安全,保護著我們的幸福,然而它卻很脆弱,需要我們時時刻刻的呵護,哪怕一丁點疏忽,也可能打碎蛋殼,那么一切幸福都會離我們遠去。
安全如蛋殼,而危險卻如一個狡猾的野獸潛伏在我們的身邊,伺機等候人們的漠視和貪婪。據統(tǒng)計,20__年全國安全事故死亡人數將近10萬,平均每天都有近300人因安全事故失去生命。這是一個多么驚人的數字啊,不,這不是數字,這是一個個血淋淋的教訓。安全規(guī)章正是這些教訓換來的。面對危險我們只能背水一戰(zhàn),拿起規(guī)章的利劍,捍衛(wèi)我們的安全。這樣的規(guī)章,我們還要去漠視嗎?可事實呢?對于顯而易見的危險我們知道警惕,但工作生活中的細節(jié)卻往往疏忽大意,我們知道不要硬闖紅燈,卻常常一手握著方向盤一手打著電話;我們知道不能在加氣時叼著煙頭,卻常常忘記上班時的勞保穿戴??纯次覀冎車喝ツ?,員工LNG加注時沒有按照規(guī)程操作,設備又缺少日常維護,導致加注槍管爆裂致使其眼球塌陷,視力為零;上個月,員工LNG加注完畢后疏忽大意,忘記拔槍,導致液車拉斷槍管,險些造成人員傷害;就在前幾天,員工還因為在站控室違章抽煙接受了處罰。工作中的種種經歷,讓我們深刻銘記,安全責任重于泰山。進入油田工作4年間,我看到的聽到的,產量的前提都是安全,它是唯一的標尺,恒定著企業(yè)的命脈。
回顧一下過往,事故的背后我們也總結了不少經驗:首先,加強安全教育,強化員工的安全責任意識。這方面公司領導給我們做出了表率,每次到站檢查慰問,最讓我記憶猶新的就是整齊的勞保穿戴,不論行程多么勞頓,進站前都要換好工作服,體現的不僅僅是意識,更是給大家的責任。這就是在告訴大家從以前的“要我安全”變成員工自動自覺的“我要安全”“我會安全”,牢固樹立“安全第一、預防為主”的安全方針。
其次,全面提高員工的綜合素質和責任心。場站是公司最基層的生產單位,不僅要做好加注銷售工作,還涉及多而雜的設備日常維護和故障處理。每次特殊操作站長都要親自把關,嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程,組織大家對操作中可能出現的危險點、危險項進行認真分析,不清楚的問題從不含糊,哪怕是很小的疑點也要搞清楚。同時,認真執(zhí)行監(jiān)護制度,操作中還安排值班人員進行監(jiān)護,確保每次操作準確無誤。
然后,針對特種職業(yè)堅決履行安全保命法則。通過HSE系統(tǒng)化的安全教育和培訓,我站員工深刻知道安全生產的意義重大,工作中及時有效的排除了多次身邊的安全隱患。在領導的安全號召下,員工CNG加注前車車必檢后備箱,曾拒加過多次違規(guī)改裝的高危罐瓶,避免了超壓爆炸事故的發(fā)生;對LNG車輛司機進行安全指導,有效的制止其私自對氣瓶進行危險放散情況發(fā)生。大家互相監(jiān)督,團結協(xié)作,在提高效率的同時也保證了安全。
最后,嚴格落實崗位責任制,杜絕責任事故的發(fā)生。這方面場站公司都不手軟,安全檢查出現的問題都會落實到人,并且定期整改,處罰的同時還對其進行耐心的教育工作。公司還多次派人組織員工進行安全培訓和應急指導。要求人人都要當自己的“安全員”,不但要保證自己不違章,同時要及時糾正和制止他人的違章行為,大家齊心協(xié)力把危險遏制在紅線之外。
可是總有人抱怨天天事真多,講來講去都是安全,誰個不知,哪個不曉,可偶然的一次事故就可以改變人的一生,甚至摧毀一個家庭。想想那些在事故中失去生命的人,你還會有這樣或那樣的怨言嗎?人命關天,發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價,這是一條不可逾越的紅線。
結尾我想到一段經典對白,改編一下獻給那些腳踏紅線邊緣的人:曾經有一段寶貴的生命擺在我面前,我沒有珍惜,等到失去的時候才追悔莫急,人世間最痛苦的事莫過于此....如果上天能再給我一次機會的話,我會對安全生產說三個字-----我愛你,如果一定要給這份愛加上一個期限,我希望是……...一萬年!
責任的演講稿篇2的老師,親愛的同學們,大家晚上好,我是來自機械1402班的樊__,我今天的演講主題是負責任,有擔當的去做事。
正如前面所提到的,我是一名機械系的學生,按照我們周老師的說法來講以后就是一個機械人了。我覺得機械人這個詞的意思不僅僅只是講機械行業(yè)的從業(yè)人員的意思,更是在要求我們工作中做到比機械更嚴謹,更細致。
這個想法最早還是我們的工圖老師周老師給我的。那天工圖課上我畫了一張工圖。自己一看,嗯,規(guī)規(guī)矩矩,方方正正的,哎呀我真厲害。然后周老師一看,嗯,你這布局不對,這條線歪了,回去,重畫。誒老師,不就歪了個兩毫米嗎,其它的還是很正的嗎,畫這么久我也辛苦啊,讓我過了把。
看了看老師的臉色,算了,重畫重畫。
還有,是在五一節(jié)的時候。中央臺在播出大國工匠系列記錄片,其中有數位我們裝備制造業(yè)的大師。大師的手藝有多高,做個這么大的工件,誤差不超過零點五毫米。我的天,我用鉛筆在紙上畫出來都要有一毫米的誤差,人家可以用刀削出來。何等的嚴謹,何等的細致。
為什么要這么嚴謹,這么細致。仔細想,關鍵就是要對自己的事負責。一張工圖有誤差,東西就有可能做不出來,一個工件不規(guī)范,整個設備就會有問題。一個工程不嚴謹,就會出事故,傷到人。
這里我們舉個例子。大眾前不久弄了個大新聞,被人查出在尾氣排放量上弄虛作假,尾氣排放嚴重超標?,F在召回近五十萬臺車,罰款一百八十億美元,股價暴跌,品牌聲譽受損,德國制造的金字招牌也被他砸了。這原因,不就是為了壓縮一點成本而放棄了對自己產品的責任嗎?
當然,這還只是些小的方面,我們來講一些大的方面。上個世紀五六十年代。有這么一群人來到了祖國西北的戈壁灘上,一待就是十幾年。他們有些人在這里燃燒了自己的青春,有些耗盡了自己的年華,更有些人甚至犧牲了自己的生命。他們是什么人?我說幾個耳熟能詳的名字:錢學森,鄧稼先。林俊德。他們在干什么?造原子彈。他們中許多人本可以在國外舒舒服服地做研究,或在家中安安穩(wěn)穩(wěn)地過日子。沒有人
逼迫也沒有百萬年薪為什么,為什么他們要到這只有荒漠咸菜窩窩頭的戈壁灘上來呢。
因為責任,因為國家的責任民族的責任。
他們知道造不出原子彈國家就挺不直腰桿子,美帝蘇修就不會讓我們安慰地過日子,經濟建設就會被拖延,民族復興更遙遙無期。所以他們必須擔起這個責任把原子彈造出來。
他們做到了,在他們編出來的核保護傘下我們能安安穩(wěn)穩(wěn)地在這里讀書,工作。這證明了,那些負責,有擔當的人是可以推動社會發(fā)展,可以改變歷史的潮流,而那些軟弱的不負責的是沒有這種力量的!
現在老的一輩大都退休了,馬上是我們的時代了。我想,我們應當延續(xù)下去,負責任,有擔當的做事。
責任的演講稿篇3尊敬的各位領導、老師:
大家晚上好!
今天我演講的題目時《愛鑄于平凡》
生活中,我們經常會問:什么是愛?愛僅僅時來自我們的父母、親人?那種幾十年如一日的相濡以沫,在逆境中的互相支持,理解對方,或是甜蜜的愛情?不,我從我的長輩那里看到了愛是凡事包容,相信,盼望和忍耐。再后來,聽很多人都說:“愛是一種奉獻。”它如一股甘泉,一股熱流,穿透人的心田。其實愛除了是一種奉獻以外,它更是一種責任。“存在即有理”,一個人活著就必定有自己的理由,那就是肩上所背負的責任。而這種責任就是建立在愛之上的。愛,最終化作一種平凡,化作一種責任,融匯于我們平凡的不能再平凡的人生之中。
我是一位平凡的鄉(xiāng)村教師。一路走來,有過夢想,有過迷茫;有過歡樂,有過悲傷在成長的路上,多少故事在身上發(fā)生,在身邊演繹。“一粒沙里看世界,半片花瓣訴風情?!薄幸恍┤?,見過就忘記,有一些事,經過就結束。然而,在我成長的道路上,那點點滴滴的零星記憶,始終無法忘卻。回眸我走過的18年教學生涯,引用巴斯德的座右銘,那就是“意志、工作、等待,是成功的金字塔的基石?!?/p>
做為一名教師,師德,是教師工作的精髓??梢杂谩皫煇蹫榛辏瑢W高為師,身正為范”概括其內涵?!皫煇邸笔墙處煂W生無私的愛,它是師德的核心。從愛學生的角度講,就是教師要做學生的良師益友。俗話說:“教學是一個良心活兒?”這句話簡單明了地道出了何謂師德,那就是愛與責任,這正是師德之魂。
18年前,我從師范畢業(yè),原以為至少可以分配到中心小學一級學校任教,可命運似乎在與我作對,我分配到了偏遠的小學。記得初入師范那時,在開學儀式上一位校長曾說過“師范生應樹立面向社會,面向農村的思想”,雖然有了三年的準備,但這一切來的似乎太快。無奈之下,我?guī)еf分的傷心和失望前去報到。
初為人師的我一切毫無頭緒,雖然少年時我最敬佩的人是我的老師,記憶中最深刻的一句話是“教師是人類靈魂的工程師”,但閉塞的信息、艱難的生活條件、極為不便的交通,使得當初年輕氣盛、壯志凌云的我感到萬分沮喪,再加上所帶的五年級是全校成績、紀律最差的班級,平日里,我一上完課就是反復琢磨著如何跳槽。然而,那一天,那一次的家訪徹底改變了我的人生。期初,我和課任教師進行例行家訪,來到一位平日品學兼優(yōu)的學生家。一進這位學生家里,我就傻眼了。這是一個怎樣的家啊,3間低矮的土坯房內,除了2張木床,幾乎一無所有。他的父親幾年前去世,母親改嫁了,他和爺爺、奶奶相依為命,他既要完成學業(yè)又要照顧年邁的爺爺、奶奶,生活的艱辛可想而知,可他仍然堅持刻苦學習。望著這個殘缺的家,看著學生那渴求知識的目光,我震撼了,也就在那一瞬間,我分明感到了自己肩上的擔子之沉重。從此,我安貧樂教,且下定了決心:這一生再也不能和講臺分離,再也不能和學生分離了。
從那以后,我開始認真地對待每一天的工作,精心準備每一節(jié)課,課中認真對待學生的每一個提問,精心組織課堂教學;課后認真批改學生的每一份作業(yè),一切都做的有條不紊。然而命運又和我開了個玩笑,三年后我被調往高山片區(qū)學校執(zhí)教,更閉塞的信息、更艱難的生活條件,再加上每周要騎行近70里的漫漫山路,時常會使我頹廢不前。但是面對一次次的成長曲折,一想起那次難忘的家訪,想起我所執(zhí)著的信念,一切都煙消云散。
加拿大著名科學家、諾貝爾醫(yī)學獎獲得者班廷說過:“人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程中?!?,做為一名農村基層一線教師,面對生活的挑戰(zhàn),重在與對自己職業(yè)信念的堅持。18年的默默無聞、18年的辛勤耕耘、18年的進取總結,我深深體會到:要做好一名教師,就得堅持有一顆獻身教育事業(yè)的紅心,有一顆對學生坦誠無私的愛心,有一顆孜孜以求的進取心。
當然,在我們的生活中有很多這樣的例子讓我們感動,一個個平凡而偉大的教師在生死面前展示出了師德的光輝:汶川縣張米亞老師,在地震發(fā)生時雙手死護住兩名學生,自己卻不幸遇難,救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來救出孩子,這樣一個年輕的老師,在災難面前,選擇了摘下自己的翅膀來保護孩子,用實際行動詮釋了崇高與偉大的真正含義,在教師這個平凡的崗位上展示著師愛的偉大;譚千秋老師用自己的身體和講臺護住了四名學生,他的犧牲成就了四個家庭的團聚和幸福以及無數的感動。他們在生死關頭用鮮血和生命保護學生的壯舉,猶如最后一堂無聲的課,展示了人民教師的職業(yè)操守,詮釋了愛與責任的師德師魂。
教師這份工作有辛苦、有勞累、有心酸,也有歡笑。在我的教育工作中,雖然沒有太多的掌聲和鮮花相伴,但我的內心是充實和滿足的。我相信一份耕耘,就會由一份收獲。
多年以后的我現在不僅是一個老師,更是一個班級21個孩子的爸爸。我和天底下所有的父親一樣,不管我的孩子們是漂亮還是丑陋,是聰明還是笨拙,是乖巧還是調皮,我都會以嚴寬濟容的用一顆慈愛之心去愛他們,這種愛是不保留,永不止息。
讓我們把愛化作一份責任,運動場上,對孩子的一聲加油聲或是一個鼓勵的眼神,就會化作他能夠堅持跑下去的動力;考試后一句安慰的話語,就會讓他振作精神,向更高的目標進發(fā)。
當你因生活、工作而感到苦悶、無助時,聽,孩子們笑著對你說:“老師,您辛苦了”,頓時就像擁有了全世界一樣,所有的付出都是值得的。沉重的擔子——這一份教育的責任就會像羽毛一樣輕輕劃過肩頭,消失殆盡。
成長是苦痛,成長是直面并超越苦痛的執(zhí)著;成長是風雨,成長是歷經風雨后的滄桑與堅忍;成長是青春的記憶,成長是走過青春后的燦爛與寧靜。幾年前,朋友曾問我什么是教育,我無言以對!現在再有人問我什么是“教育”,我想我會說:“一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂,那便是教育!”
87年前,徐志摩的《再別康橋》我覺得更是獻給我們老師“我只是一只小小的渡船/載著你走向對岸/然后開始等待/讓祝福開滿胸膛/祝福你/走向遠方的遠方”。我相信,當我們的生命走向盡頭時,我們至少可以自豪地說:“雖然天空沒有留下我的痕跡,但我已驕傲的飛過?!?/p>
在未來漫長的從教之路上,我愿做一只渡船,“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。
我的演講完了,謝謝大家!
責任的演講稿篇4
尊敬的各位領導、各位同事大家好:
首先感謝領導給我提供了這樣一個突破自己、展示自己的機會。讓我可以敞開心扉,和大家一起分享我的收獲和感動。
俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”。所以,我感謝領導讓我這粒種子能在沃土中成長;感謝同事們對我的幫助。工作的磨練,讓我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、穩(wěn)重,更多了一份責任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責任。所以,今天,我演講的主題是《學會感恩,擔當責任》。
卡耐基說過:“有兩種人絕對不會成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會主動負責的人;另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人。而那些不需要別人催促,就會主動負責做事的人,如果不半途而廢,他們將會成功?!?/p>
在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔著不同的責任。生活總是會給每個人回報的,無論是榮譽還是財富,條件是你必須轉變自己的思想和認識,努力培養(yǎng)自己勇于負責的工作精神。一個人只有具備了勇于負責的精神之后,才會產生改變一切的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責任讓人堅強,責任讓人勇敢,責任也讓人知道關懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時,別人也在為我們承擔責任。
誰也不能改變誰,只有自我改變,才能使身邊的萬物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對自己說沒有什么不可能的,只要肯做,堅持,自信,執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好。
工作首先是一個態(tài)度問題,在崗一日,盡責一天,認真執(zhí)行,不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的工作人員,要有責任感,不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應付的態(tài)度。而要以高度的責任感對待自己的工作,追求完美,盡量把每個細節(jié)做好,盡可能的了解當今社會多樣化需求。用自己的特長和學到的理論指導工作,以高度的責任感去面對工作中的種種挑戰(zhàn)。
我身邊的同事們,在工作中讓我感觸最多的'就是責任。我數不清他們有過多少先進事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無私奉獻,責任在他們身上已經被分解,每一個專注的眼神,每一次仔細的探究,每一次無怨無悔的深夜加班,無時無刻不在詮釋著“責任”的含義。所以我們說責任是職場最強的能力,與此相對應,感恩則是職場最大的動力。
懷著感恩的心去工作,對事業(yè)忠心耿耿,對工作積極負責,用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產生抱怨、感到乏味;你會覺得工作是為自己;()在受到批評時就不會感到委屈;你才能真正做到嚴以律已寬以待人,你才會發(fā)現工作的美麗。因為在工作中,我們可以找到自信,并從中獲得經驗和樂趣;在工作中,我們可以找到寄托,有了目標和前進的航向。當然,無數的艱難困苦會時時考驗我們的心智,工作的壓力也會令我們有不堪重負之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時,也賦予了我們堅強,擁有感恩的心,我們就能夠積極地應對工作中的各種困難,順利到達成功的彼岸。
人學會了承擔責任。就要學會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩單位,感恩同事,感恩朋友,是他們給了我們一個平臺和空間。學會感恩是擔當責任的基礎,成功不是一種機會,而是一種選擇,學會感恩,選擇責任。
感恩家人,最愛你的家人,要理解,體諒,包容每一個家庭成員;應該學會自我負責的責任,不要為失敗或者自我的任性找借口,只有為失敗找方法才行;學會調整心態(tài),怎么過也是一天,所以一定心懷感恩肩負責任的做好每一天才行。
人與人之間應該相處的之道是:人都有長處,相互學習:人都有短處,相互寬容;人都有難處,相互幫助,人都有苦處,相互體諒;人要懂得感恩!
用心做事,用情做人。出門走好路,開口講好話。要想得到愛就先學會愛別人。承擔責任沒有該不該只有要不要。千萬不要欺騙自己,你最終將被欺騙的更慘。人最大的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。
承擔責任沒有對錯只有選擇,當一個人無法改變環(huán)境的時候要學會改變自己。我們要活于當下此刻,當不能改變過去的痛苦,就要找到快樂,沒有快樂的地方,只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天,做快樂的自己。
責任來自于對集體的珍惜和熱愛,來自于對集體每個成員的負責,來自于自我的一種認定,來自于生命對自身不斷超越的渴求——責任是人性的升華。
學會感恩,感恩身邊的每一人,感恩社會,感恩單位,一個懂得感恩的人才會學會責任勝于一切!責任是一種精神,責任就是榮譽。
我們應該懷著一顆感恩之心,用自己的實際行動去擔當責任,當我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責任時,我們的內心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。
如今的我,也努力用自己的實際行動,詮釋著愛崗、敬業(yè),擔當責任的真諦,是單位這個大家庭,給了我實現夢想的機會,為我提供了施展才華的舞臺。所以我時刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情,激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現,一切都想做到最好;正是這種信念,鼓舞著我勇敢的去承擔起這份屬于我的責任,用自己的力量,為我今后的事業(yè)輝煌添磚加瓦!
責任的演講稿篇5尊敬的評委老師,親愛的同學們:
大家晚上好。
我是___,我演講的題目是《誰說感恩不美?》
感恩,當它從心靈深處迸發(fā)時就已經注定了它的無暇,這個字眼被時代賦予了無窮無盡的含義。也擁有著無止的美麗。感恩是最純粹的情感,容不下半點灰塵。也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年高端裝備制造技術與專利許可合同
- 2024年甲醇分銷合同
- 2024年餐飲業(yè)標準設備租賃合同模板版
- 2025年度環(huán)保設備采購與安裝合同6篇
- 2024年限定版圍墻修繕合作協(xié)議版B版
- 2025年度環(huán)保產業(yè)技術轉移與轉化合同3篇
- 2024年版泵車施工廢棄物處理合同
- 2024年高端裝備制造業(yè)原材料采購合同范本3篇
- 2024年職工停薪留職期間工作績效考核合同3篇
- 2024高端精密儀器制造與維修服務合同
- 劉寶紅采購與供應鏈管理
- 2025共團永康市委下屬青少年綜合服務中心駐團市委機關人員招聘2人(浙江)高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 園林景觀施工方案
- 2025年中國服裝制造行業(yè)市場深度研究及發(fā)展趨勢預測報告
- 2025年計算機二級WPS考試題目
- 2024-2030年中國車載導航儀行業(yè)發(fā)展狀況及投資前景規(guī)劃研究報告
- 部編人教版語文小學六年級下冊第四單元主講教材解讀(集體備課)
- 五年級上冊豎式計算題100道及答案
- EPC項目投標人承包人工程經濟的合理性分析、評價
- 社區(qū)電動車棚新(擴)建及修建充電車棚施工方案(純方案-)
- 籍貫對照表完整版
評論
0/150
提交評論