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你曾經(jīng)在哪里見過(guò)貝殼？貝殼的家在大海，它是大海媽媽的孩子。如果你來(lái)到海灘上，會(huì)看見許許多多形狀各異、美麗的貝殼呢！課文中的一群孩子就在海灘邊快樂地拾貝殼哪！拾貝殼“拾”

——“提手旁”

扎、撲、打、抖、抗……讀一讀拾貝殼彩腰扇逗帕摸shíbeìkécǎiyāoshàndòupàmō小朋友們（）地在海灘邊拾到了（）的貝殼。填一填海邊美麗的自己讀課文2-6小節(jié)，把你的感受用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)中。2.在小組中交流你完成的填空題，用課文中的詞語(yǔ)或句子在小組中補(bǔ)充說(shuō)明你這樣填寫的原因。小朋友們（）地在海灘邊拾到了（）的貝殼。

填一填高興許許多多、五彩、漂亮、逗人喜愛、各種形狀我們一大群孩子喊著，笑著，跑著，跳著，來(lái)到海邊。我們一大群孩子喊著，笑著，跑著，跳著，來(lái)到海邊。孩子高興海灘上，銀光閃閃。許許多多光滑的卵石，五彩的貝殼，擠在一起曬太陽(yáng)。我們彎下腰，拾起美麗的貝殼。我們拾啊，揀啊，口袋裝滿了，手帕盛滿了，還是舍不得離開。許許多多的貝殼海灘上，銀光閃閃。許許多多光滑的卵石，五彩的貝殼，擠在一起曬太陽(yáng)。我們彎下腰，拾起美麗的貝殼。我們拾啊，揀啊，口袋裝滿了，手帕盛滿了，還是舍不得離開。因?yàn)楹┥线€有許多貝殼沒有撿。海灘上，銀光閃閃。許許多多光滑的卵石，五彩的貝殼，擠在一起曬太陽(yáng)。我們彎下腰，拾起美麗的貝殼。想一想：說(shuō)說(shuō)你感受到的擠是什么樣的？看，一個(gè)扇貝的殼，像一把打開的折扇，真漂亮！說(shuō)不定是海媽媽特意留下來(lái)，給我們扇風(fēng)用的呢！瞧，一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的螺螄殼，像一個(gè)張著嘴的小喇叭，真逗人喜愛！這一定是海媽媽留給我們吹號(hào)用的！漂亮、逗人喜愛的貝殼

一個(gè)（）的殼，像一把打開的（），真漂亮！似乎可以用來(lái)（）。一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的（）殼，像一個(gè)張著嘴的（），真逗人喜愛！似乎可以用來(lái)（）。扇貝折扇扇風(fēng)螺螄小喇叭吹號(hào)海邊的貝殼千姿百態(tài)，如果你在海邊，你會(huì)拾一個(gè)怎樣的貝殼呢

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