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文檔簡介
中學(xué)生勵志演講稿范文錦集6篇中學(xué)生勵志演講稿篇1
身高1。4米、體重只有20公斤的劉大銘患有成骨不全癥,由于骨骼脆弱,4歲他就開頭做手術(shù),如今已經(jīng)受9次骨折,大的手術(shù)也有十余次。然而,這個被人叫做“玻璃娃娃”的17歲少年,卻在文學(xué)創(chuàng)作方面有著自己的追求。
“你將軀干給了病魔,卻把靈魂留給了生活,你將歡樂共享于情感,卻把哀思留給了心窩,你將幻想給了青春,卻把苦難留給了執(zhí)著”這首《靈魂行者》在蘇州進(jìn)行的首屆全國中學(xué)生校園詩會上感動了好多人,成為當(dāng)天媒體報道的焦點。
劉大銘現(xiàn)在的生活起居每天都靠姐姐辛苦完成。閑下來時,他會看書寫作,假如沒有人打攪他,一個小時就可以寫5000多字的文章,而學(xué)習(xí)總讓他的身體“吃不消”,常會受到護(hù)士警告。但是,他并沒有放棄他的文學(xué)夢。
其實,劉大銘很小就表現(xiàn)出文學(xué)天賦,從小寫作文都時常得到語文教師的贊揚。劉大銘所作《讓我們在以后牽手》獲得其次屆“語文報杯”原創(chuàng)文學(xué)大賽全國金獎、《一夜蒼白》獲得第十二屆“中國少年作家杯”一等獎,20××年,讀初二的大銘被北京“瓷娃娃關(guān)心協(xié)會”邀請發(fā)言。一位媒體人會后向他約稿,一部關(guān)于大銘的自傳。劉大銘告知記者,“自傳已經(jīng)寫了7萬多字,但它并不是大家所說的勵志書籍,只是自己的經(jīng)受,遇到的、看到的和體會到的。小時候會排斥得病,現(xiàn)在反而可怕離開輪椅。假如離開它,我創(chuàng)作的情感基調(diào)就沒有了,這是我的一筆財寶,相當(dāng)于困難和磨難都沒有了,我可怕自己就懶散了。我的幻想很簡潔,能好好讀書考上大學(xué),能寫出一本好書,身體漸漸變好,假如可能,想努力去做一個能幫忙別人的人,無論是我的文字還是經(jīng)受。”劉大銘說。
教師們在教書育人的崗位上真心呵護(hù)學(xué)生、用自己的愛心、學(xué)問、才智播種學(xué)生美妙幻想,點燃幻想,以愛心施教。正是由于教師的細(xì)心呵護(hù)、大愛幫忙,劉大銘不僅以優(yōu)異的成績完成了初中學(xué)業(yè),還能融入到集體中,陽光的度過初中時間。在藝術(shù)節(jié)上劉大銘自信的唱出了“今日是你的生日”,他唱出了對祖國的贊歌也唱出了對生命的贊歌。就像劉大銘所說“源自內(nèi)心對生命的渴望,父母和親人,朋友的信任,給了我生存下去的士氣。”正由于有了“以愛育愛、以愛促愛”的良好育人環(huán)境,才有了劉大銘在汶川地震時的鎮(zhèn)靜,才有了周教師在關(guān)鍵時刻將劉大銘抱出教室的感人瞬間。
最終我們向劉大銘同學(xué)學(xué)習(xí)勇于抗?fàn)?、自強不息的拼搏精神;學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)、追求卓越的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)他喜愛生命、感恩生活的美妙品行。讓正能量的傳遞者劉大銘,成為我們的“精神典范”。
中學(xué)生勵志演講稿篇2
敬重的各位教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今日講話的題目是“且以勤奮塑輝煌”。
唐宋八大家之一的韓愈曾經(jīng)說過:業(yè)精于勤,荒于嬉。行成于思,毀于隨。信任這句話不少同學(xué)都聽過,知道道理很是簡潔,就是指一個人的成長、成才、勝利,必需要依靠勤奮,可是勤奮要施行起來卻并不簡單,由于相對于暖和的被窩,冬日勤奮的早起著實苦痛,相對于好玩的嬉戲,每夜勤奮的練習(xí)也實在無趣得多。那為何我們必需要勤奮呢?
古言道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!睙o論是寶劍還是香梅,它們輝煌燦爛的背后,都離不開一番苦痛的磨折。而一個人的成長、成才,就更是需要歷經(jīng)艱難磨礪。學(xué)習(xí)時代,一個人假如不能勤奮刻苦的求學(xué),他的思想意志、身體心理等各方面的素養(yǎng)就很難適應(yīng)將來的進(jìn)展需要。古今中外,但凡在事業(yè)上取得重大成就的人,都是在青少年時期就勤奮刻苦學(xué)習(xí)的。
像我們湖南的名人曾國藩,就是一個特別勤奮努力的人。有一天,他在家讀書的時候來了一個賊,埋伏在他的屋檐下,盼望等他睡覺之后撈點好處??墒悄莻€賊等啊等,就聽見曾國藩在翻來覆去地讀同一篇文章——由于他始終背不出來。后來那賊實在等不下去了,跳出來生氣地說:“你這種水平還讀什么書?”然后當(dāng)著曾國藩的面把那篇文章背誦一遍,揚長而去!這賊實在是聰慧,至少比曾國藩要聰慧,然而他只能成為賊,而曾國藩卻成為了湖湘名人、歷史上聞名的湘軍的創(chuàng)立人。為什么?我想一個詞語可以解釋——那就是勤奮。是勤奮造就了曾國藩的勝利,也只有勤奮方能鑄就各位將來人生的勝利。
也有不少同學(xué)說道,教師,我間或也會有那么幾天的精神抖擻,早起努力,勤奮學(xué)習(xí)??墒俏医?jīng)常完成了兩三天就遺忘這件事了。假如說人生是一條永不回頭的旅途,以我們的誕生為起點,無限延長,有多勤奮就能夠跑得有多快,而堅持的有多久就能夠跑得有多遠(yuǎn)。所以一天兩天的勤奮,一周兩周勤奮,三天打魚兩天曬網(wǎng),其實意義并不大,要想獲得真正的勝利必需要持之以恒,年復(fù)一年的勤奮,讓勤奮成為一種習(xí)慣。
人生在勤,不索何獲,學(xué)習(xí)本身就是一項不會停留的旅途,每一階段的目標(biāo)或許會有不同,但勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度是需要一以貫之的。比方咱們初一年級要立足根底,培育勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣;初二年級要嚴(yán)于律己,發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)的精神;初三年級要瞄準(zhǔn)目標(biāo),勤奮努力,刻苦拼搏。唯有勤奮,唯有堅持勤奮,我們才能制造屬于自己的輝煌人生。
關(guān)于如何勤奮學(xué)習(xí),我有以下兩點建議給各位同學(xué):
1、學(xué)會利用時間勤奮學(xué)習(xí)。有位哲人說過,放棄時間的人,時間也放棄他。同學(xué)們除了遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)時間外,只要自己精神狀態(tài)好,就應(yīng)充分利用一切可利用的時間。時間就像海綿里的水,只要情愿擠總是有的。學(xué)會利用碎片時間來學(xué)習(xí)能幫忙各位更快的獲得勝利。
2、學(xué)習(xí)要用心致志。再勤奮的人假如不用心致志,也不過是無意義的時間拉鋸戰(zhàn),確定不行能取得好成績。要用心就要“兩耳不聞窗外事,一心攻讀科學(xué)書?!边@里特殊強調(diào)要遠(yuǎn)離“電腦”、“手機”、“網(wǎng)絡(luò)小說”,杜絕“分心”。讓自己付出的每一分鐘時間都得到相應(yīng)的回報。學(xué)生要像學(xué)生的樣子,要全身心投入學(xué)習(xí),不怕流汗,不怕掉肉,要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項學(xué)習(xí)紀(jì)律:上課要聚精會神,自習(xí)課鴉雀無聲。要一心一意“礪志”、“篤學(xué)”。
同學(xué)們,你們正值青春年少,努力吧,勝利屬于你們,將來屬于你們!泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深,請讓我們連續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦、自強不息的精神,一點一滴地積存,在學(xué)習(xí)中培育勤奮努力的品質(zhì),讓勤奮成為一種習(xí)慣,以勤奮塑輝煌人生!
中學(xué)生勵志演講稿篇3
時間輪回,萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去,經(jīng)過一個暑假的療養(yǎng),我們共同翻開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最好玩味的事情,就是送舊迎新,由于人類最高的欲求,就是時時制造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充分的心理預(yù)備去迎接新學(xué)期的到來呢?
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今日唱出的更悅耳;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光線。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應(yīng)當(dāng)檢查一下自己:我的夢是否依舊,我的心是否照舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回憶;或許,我們也曾經(jīng)患病過挫折,但那已成為幾滴苦澀淚痕。遺忘曾經(jīng)的勝利與失敗,我們只需把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌鼓勵我們,過去的失敗只是為了襯托將來的勝利。
我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地觀察同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭辯不休聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在學(xué)問的海洋里,我們永不滿意。在這里,不得不提一下偏科的問題。固然,有這個問題的同學(xué)應(yīng)當(dāng)只是小局部,但這個問題較其他班更簡單在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個不好的現(xiàn)象,但個別同學(xué)由于其他科目在小學(xué)沒打好扎實的根底,學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個故事給大家,內(nèi)容肯定真實,可能有局部同學(xué)會看過,由于,它就登載在8月27號的廣州日報上。敘述的是一個高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最終一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名?;瘜W(xué)他始終學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的幻想開頭遠(yuǎn)大。他說,心理學(xué)上有一個名詞,叫“自我實現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,假如信任自己行,你最終就能行;假如疑心自己不行,你就會退步。他還說,“要信任你的最好成績,由于那是你抵達(dá)過境地,假如你信任它,那么你肯定會重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,由于假如你在乎這次失常,就是信任了它,它將會成為你消極的預(yù)言,讓你重演?!?/p>
還要說一個問題,就是特色班的評比。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以始終沒有申報。活潑我們是做到了,好像還過分了些,但自律呢?紀(jì)律始終是我們老問題,總是死灰復(fù)燃。其實,我也不想再次提起,由于我知道,大家已經(jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應(yīng)當(dāng)怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。假如由于你一個人的過錯而涉及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應(yīng)當(dāng)怎么做,但為什么做不到呢,只由于一時的貪玩、一時的失控嗎?我盼望,這個學(xué)期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
中學(xué)生勵志演講稿篇4
親愛的同學(xué)們,教師們:
大家好!我也演講的題目是:追趕青春,放飛幻想。
青春,布滿激情的年月;幻想,包涵很多的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱幻想我們可以飛向天堂?;蛟S你看到的青春在歲月的蹉跎中慢慢暗淡,追趕的幻想在現(xiàn)實的利劍前漸漸的破滅。但其實是你堅守的幻想動搖了,飛揚的青春氣餒了。不要可怕前進(jìn)的道路坎坷,青春的時間經(jīng)不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱幻想的信念,放飛青春的豪邁。
擁有幻想的青春是簡簡潔單的,懷抱幻想的青春是奮勉向前的,擁有幻想的青春是無所畏懼的,懷抱幻想的青春是所向無敵的!堅決的信任擁有幻想的我們終有一天會讓整個世界由于我們而傲慢,遠(yuǎn)大的理想,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去在極速進(jìn)展的社會中,在時過境遷的現(xiàn)實里,青春是我們拼搏的資格;在勞碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,幻想是我們奮斗的動力!
青春的心蠢蠢欲動,讓幻想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有幻想的乘載,年輕的我們揚起幻想的翅膀,跨越困難,飛越極限。
或許,青春的我們會迷茫,但幻想一如既往!
或許,幻想最終不會成真,但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追趕青春,放飛幻想吧!
我的演講完了,感謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿篇5
我們拒絕工業(yè)進(jìn)展,我們需要原始漂亮。
20世紀(jì)中期,全球經(jīng)濟大進(jìn)展,荷蘭的阿姆斯特丹市進(jìn)展了一次市長競選。一個22歲的小伙子也站在了競選人群中。在競選演講的時候,這名小伙子沒有闡述他的任何政治路線。他說:我要講個故事給大家聽,這是從我祖父手中傳下來的家族隱秘。
我祖父年輕的時候,種了許多的果樹,也養(yǎng)了許多的蜜蜂。祖父榨取蜂蜜賣錢,小發(fā)了一筆。那年的冬天,沒有了花開,蜂蜜又被我祖父提取得差不多了,很多蜜蜂就都餓死了。我的祖父很難過。在其次年的開春之前,饑餓和死亡仍舊覆蓋著蜂群。我的祖父沒方法,于是只能用白糖摻水放在蜂箱里,以養(yǎng)活這些饑餓的蜜蜂。其次年,祖父發(fā)覺:蜂蜜沒有了以前的醇香,而是摻雜了白糖的味道。我要說的是,蜜蜂是漂亮的小精靈,我們沒有必要為了一時的利益而讓這些精靈受傷甚至是死去,到時候即使我們努力挽救,可能也會讓這漂亮變了味,失去原來獨有的芳香和漂亮。
我們的城市也是,我們需要的是一個原始漂亮的阿姆斯特丹,而不是變質(zhì)的。所以,我代表阿姆斯特丹說:我們拒絕工業(yè)進(jìn)展,我們需要原始漂亮。聽眾一片掌聲。這名22歲的小伙子后來成了阿姆斯特丹乃至全荷蘭最年輕的市長。他的名字叫約伯·科恩。今日去荷蘭的游客,照舊可以在阿姆斯特丹的港口處看到市民自發(fā)為他塑起的雕像,雕像的下面有一行字——我們拒絕工業(yè)進(jìn)展,我們需要原始漂亮。
中學(xué)生勵志演講稿篇6
同學(xué)們:
世界上勝利者的隊伍里,許多人并不見得很聰慧,失敗者的隊伍里,許多人并不見得愚笨。其實,有一樣?xùn)|西比聰慧的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧困很大的程度是心靈的貧困,而勝利很大程度是意志的勝利!
當(dāng)我們剛誕生時,一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著時間的推移,環(huán)境的.轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)的困難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會漸漸地發(fā)生轉(zhuǎn)變,這樣的轉(zhuǎn)變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很勝利,有些人很失??;有些人很精彩,有些人很平凡;有些人很幸福,有些人很苦痛。想在這個劇烈競爭的社會成為一個很勝利、精彩、幸福的人,關(guān)鍵在于有沒有一顆永久不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
此刻,就讓我們翻開心門,進(jìn)入我們的心靈世界,與自己的心靈對話。讓我們回憶,從幼兒園開頭回憶,把我們喪失的東西找回來……
這些年來,在我們最需要幫忙的時候,是誰向我們伸出救濟之手?在茫茫的人海中,是誰是最關(guān)懷我們,我們出門在外,是誰總是牽掛著我們?是誰盼著我們回家?我們生病的時候是誰最焦急?我們興的時候是誰比我們更快樂?我們最苦痛的時候又是誰比我們更苦痛?我們最失落無助的時候,是誰來勸慰、鼓舞我們?我們最孤獨孤獨的時候又是誰來陪伴?
或許我們的父母并不富有,我們的家境也并不富裕,但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體風(fēng)光面地生活、成長,我們的父母辛苦打拼,終年勞作,只要我們能有書讀肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。他們知道現(xiàn)在的社會要靠本領(lǐng)吃飯,我們雖然讀了書,可是社會上競爭的人許多,飯碗很少,競爭很劇烈,我們能夠照看自己已經(jīng)是很不簡單了,所以他們的后半輩子不盼望給我們增加負(fù)擔(dān)。其實我們的爸爸媽媽累死累活無非就是盼望我們能夠成人,成為對社會有用的人,受人敬重讓人看得起,不白費他們的一番心血!
我們一每天長大,可是父母卻一每天變老了。我們平常有沒有看過他們的模樣?我們有沒有認(rèn)真端詳過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了,我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來,他們?yōu)樯畋疾?,為工作勞碌,為我們憂心忡忡。你或許還經(jīng)常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣難過,你的學(xué)習(xí)又不怎么抱負(fù),你的行為總讓他們很不放心,他們經(jīng)常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?他們身上可能還有許多病痛,又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查,怕住院,怕花費了過多的金錢,就這么硬撐著。他們的生命有沒有危急?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間,給自己一個時機好好看一眼我們的父母!
我們現(xiàn)在還是個學(xué)生,是個未成年人,是個消費者,還不需要為父母擔(dān)當(dāng)什么責(zé)任,我們或許還會為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮,認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子,于是高枕無憂有恃無恐,學(xué)習(xí)松松垮垮,行為任憑、放縱,成天得過且過,大把大把花錢整日整夜不歸……當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時候,我們有沒有想過,在這個世界上幾乎沒有什么是永恒的,我們把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上,我們能有多大的勝算和把握?我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會和設(shè)法依靠我們自己呢?
同學(xué)們,這些年來我們始終在追求什么?在期盼什么?有時候,我們在嬉戲室、在網(wǎng)吧、在電腦面前一坐就是幾個小時;有時候,我們莫名其妙地想打人罵人;有時候,我們又無端地折騰、損害和糟蹋自己,我們?yōu)槭裁磿兂蛇@樣?究竟是什么緣由造成的?在夜深人靜的時候,我們有沒有士氣面對自己?在光天化日之下,我們敢不敢正視別人?是什么最讓良心感到無愧?又是什么最讓良心感到擔(dān)心?我們還能擁有發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?我們還會感動得落淚嗎?
這些年來,我們都是怎么走過來的?我們的每一步都留下什么腳印?我們有沒有努力過?我們有沒有勝利過?我們做過哪幾件事情最讓我們感到傲慢和驕傲?我們小時候那些美妙的幻想現(xiàn)在還剩下多少?我們對自己還有多少信念?我們對將來還抱多大的盼望?每一天都在充實都在進(jìn)步中度過嗎?在做人、讀書和做事上,我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到傲慢嗎?我們是否能捫心自問理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的孩子很用功!不會給你們丟臉的!你的孩子不會讓你們絕望的!你的孩子肯定會讓你們幸福的!
每天,天剛朦朦亮,我們很不耐煩地睜開雙眼,一腳踏進(jìn)這個的世界,又以一臉的茫然無奈,走進(jìn)學(xué)校跨進(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對我們來說一切都是那樣的枯燥乏味,一切都是那么無可奈何沒有法子。我們經(jīng)常聽不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,日子一每天過去,沒有什么收獲也沒有什么感受,心里依舊是空空的,可是又不知道拿什么來充實。我們就經(jīng)常在這樣空虛迷惘無所事事中消耗時日荒度年華,任由環(huán)境左右,命運擺布,讓生命的小船漫無目的地漂流搖擺。這就是青春年少風(fēng)華正茂的我們嗎?這就是小時候布滿夢想布滿盼望的我們嗎?這就是滿懷親人盼望肩負(fù)父母重托的我們嗎?這就是拿家人省吃儉用,靠花費父母的血汗錢來學(xué)校讀書的我們
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