廣東省揭陽市溪浦中學2023年高三生物模擬試卷含解析

廣東省揭陽市溪浦中學2023年高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.生物學家把100個細胞中的每個細胞都分成兩部分，一部分含細胞核，另一部分不含細胞核．再將這兩部分細胞在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，其實驗結果如圖．以下分析合理的是A．培養(yǎng)第1天，有核細胞死亡數(shù)比無核細胞多，其原因主要與細胞核的功能有關B．從培養(yǎng)第2天到第3天，無核細胞死亡很多，其原因主要與實驗中細胞膜損傷有關C．從培養(yǎng)第1天到第10天，有核細胞每天都有死亡，其原因主要與細胞凋亡有關D．從培養(yǎng)第4天到第10天，有核細胞每天只有少量死亡，其原因可能與細胞凋亡有關參考答案：D2.（03江蘇卷）生長旺盛的葉片，剪成5毫米見方的小塊，抽去葉內氣體，做下列處理（見圖及圖注），這四個處理中，沉入底部的葉片小塊最先浮起的是參考答案：答案：C3.發(fā)育著的番茄果實產生較多生長素，生長素達到一定的濃度會促進乙烯合成而加快果實成熟，這不利于番茄貯存．為此科學家培育出了含乙烯合成酶基因反義拷貝的轉基因番茄．下列分析正確的是（）

A．普通番茄由于乙烯的催化而加速了果實中葉綠素分解、細胞壁變軟B．③和④過程的模板相同，⑤中每條鏈的的比值相同C．要獲得轉基因番茄，需要用到限制性核酸內切酶和DNA連接酶D．組織培養(yǎng)過程中，MS培養(yǎng)基的甘氨酸、維生素主要是提供碳源參考答案：C【考點】基因工程的原理及技術．【分析】分析圖解：圖中①表示轉錄，②表示翻譯產生乙烯合成酶，③④分別表示乙烯合成酶基因和基因的反義拷貝的轉錄產生不同的RNA，⑤表示mRNA和反義mRNA之間通過堿基互補配對抑制了乙烯合成酶的翻譯過程，從而導致乙烯無法合成．【解答】解：A、乙烯不屬于酶，沒有催化作用，A錯誤；B、③和④過程的模板不同，分別為DNA的兩條鏈，由于兩條鏈遵循堿基互補配對原則，因此⑤中每條鏈的的比值呈倒數(shù)關系，B錯誤；C、要獲得轉基因番茄，需要用到限制性核酸內切酶和DNA連接酶，C正確；D、組織培養(yǎng)過程中，MS培養(yǎng)基的甘氨酸主要提供氮源，維生素主要調節(jié)生命活動，一般蔗糖作為碳源，D錯誤．故選：C．【點評】本題轉基因番茄為題材考查了基因工程的有關知識，要求考生能夠通過圖示信息確定抗軟化番茄的原理，能夠利用堿基互補配對原則對選項中比例進行分析計算，識記培養(yǎng)基中氮源和碳源的種類等．4.遺傳病為常染色體隱性遺傳病，該遺傳病是由于編碼某種跨膜蛋白的基因缺失了三個堿基對，該遺傳病不影響患者的生存及生育能力．對該遺傳病進行調查，發(fā)病率為．下列說法錯誤的是（）A．該常染色體隱性遺傳病是基因突變的結果B．發(fā)病率的調查要選擇足夠多的患者進行調查C．若隨機婚配該地區(qū)有的人其體內細胞有致病基因D．通過遺傳咨詢和產前診斷能降低該遺傳病的發(fā)病率參考答案：B【考點】A4：常見的人類遺傳??；A2：人類遺傳病的監(jiān)測和預防．【分析】1、調查人類遺傳病時，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；若調查的是遺傳病的發(fā)病率，則應在群體中抽樣調查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機取樣；若調查的是遺傳病的遺傳方式，則應以患者家庭為單位進行調查，然后畫出系譜圖，再判斷遺傳方式．2、遺傳病的監(jiān)測和預防（1）產前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產前診斷可以大大降低病兒的出生率．（2）遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預防遺傳病的產生和發(fā)展．【解答】解：A、根據(jù)題干信息“該遺傳病是由于編碼某種跨膜蛋白的基因缺失了三個堿基對”可知，該常染色體隱性遺傳病時基因突變的結果，A正確；B、發(fā)病率的調查要選擇在人群中隨機調查，B錯誤；C、若相關基因用A、a表示，則aa為患者，該病的發(fā)病率為，則a的基因頻率為，A的基因頻率為．該地區(qū)基因型為Aa和aa的個體的細胞中都含有致病基因，因此含有致病基因的人占+2×=，C正確；D、通過遺傳咨詢和產前診斷能降低該遺傳病的發(fā)病率，D正確．故選：B．5.下列數(shù)據(jù)是人體部分器官中所表達基因的估計數(shù)目，有關敘述不正確的是器官或細胞眼唾液腺皮膚甲狀腺血細胞心臟所表達基因的估計數(shù)目193218630432381235059400 A．人體各器官基因表達數(shù)目有差異說明細胞中所含蛋白質有差異 B．血細胞所表達的基因的數(shù)目最多說明其遺傳物質相對含量較高 C．人體各器官表達的基因數(shù)目有差異是細胞內基因選擇性表達造成的 D．不同功能的細胞表達的基因不相同，這是與細胞具有的不同功能相適應的參考答案：B6.赫爾希和蔡斯“噬菌體侵染細菌”的實驗中，操作及結果正確的是(

)

A.同時用含同位素35S、32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體B.分別用含同位素35S、32P標記的噬菌體侵染未經(jīng)標記的大腸桿菌C.噬菌體侵染細菌并經(jīng)保溫、攪拌與離心后，含35S的放射性同位素主要分布在離心管沉淀物中D.噬菌體侵染細菌并經(jīng)保溫、攪拌與離心后，含32P的放射性同位素主要分布在上清液中參考答案：B7.下列關于染色體組和染色體變異的敘述，正確的是（

）A.不同物種的染色體組中可能含有相同數(shù)目的染色體B.染色體組整倍性的變化必然會導致基因種類的增加C.染色體之間部分片段交換屬于染色體的結構變異D.進行有性生殖生物配子中的染色體為一個染色體組參考答案：A【分析】染色體組指細胞中一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組。可遺傳的變異包括：基因突變、基因重組和染色體變異?！驹斀狻坎煌锓N的一個染色體組中染色體的數(shù)目有可能相同，如二倍體西瓜和四倍體西瓜，A正確；染色體組整倍性的變化不一定導致基因種類的增加，如AA→AAAA，B錯誤；非同源染色體之間互換片段屬于染色體的結構變異，同源染色體之間互換片段屬于基因重組，C錯誤；進行有性生殖的生物配子中的染色體不一定為一個染色體組，如四倍體西瓜產生的配子中含有2個染色體組，D錯誤。故選A。8.試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物技術的杰出成果，它們（

）A．都屬于無性生殖能保持母本性狀

B．都是細胞工程的技術范圍C．都充分體現(xiàn)了體細胞的全能性

D．都不會發(fā)生基因重組和變異參考答案：B9.神經(jīng)纖維受到刺激時，細胞膜內外的電位變化是（）①膜外由正電位變?yōu)樨撾娢虎谀扔韶撾娢蛔優(yōu)檎娢虎勰ね庥韶撾娢蛔優(yōu)檎娢虎苣扔烧娢蛔優(yōu)樨撾娢唬瓵．①② B．③④ C．②③ D．①③參考答案：A【考點】細胞膜內外在各種狀態(tài)下的電位情況．【分析】神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加，Na+內流，其膜電位變?yōu)橥庳搩日窘獯稹拷猓赫０察o狀態(tài)下神經(jīng)纖維上的電位是外正內負，當給以一定刺激產生興奮后，由外正內負電位變成外負內正，所以①②正確，③④錯誤．故選：A．

10.右圖表示某DNA分子片段的復制，下列說法錯誤的是

A．著a鏈中(A+T）占a鏈的比例為m，則b鏈中(A+T)占b鏈的比例也為mB．若a鏈中(A+G)占a鏈的比例為n，則b鏈中(A+G)占b鏈的比例為1-nC．若a鏈的堿基組成及比例為A:T:G:C=1:2:3:4，則b鏈的堿基組成及比例為A:T:G:C=2:1:4:3D．若用對a鏈進行標記，則該DNA片段復制n次后，帶標記的DNA鏈占總鏈數(shù)的比例為1/2參考答案：D11.下列對人體細胞生命歷程的描述，正確的是

A．細胞生長：細胞體積增大，核糖體數(shù)量增加，染色體復制加快

B．細胞分化：細胞形態(tài)改變，遺傳物質發(fā)生變異，功能趨向專門化

C．細胞衰老：細胞核體積變小，細胞膜通透性增大，色素積累增多

D．細胞凋亡：特定基因表達，合成新的蛋白質，細胞自動結束生命參考答案：D12.下列哪種細胞的全能性最容易得到表達

A．青蛙的皮膚細胞

B．胡蘿下的韌皮部細胞

C．小白鼠的肝臟細胞

D．沙窩蘿卜的形成層細胞

參考答案：D13.青蒿素易溶于有機溶劑，不溶于水，不易揮發(fā)，主要從黃花蒿中提取。請回答下列相關問題：（1）根據(jù)青蒿素___________________的特點，可采用有機溶劑萃取的方法；提取青蒿素時不宜使用水蒸氣蒸餾法，原因是______________________________________。（2）萃取青蒿素的過程應采用__________加熱；原因是________________________。（3）某科研小組進行了如下實驗:將等量癌細胞分別接種到4組培養(yǎng)瓶中，適宜條件下培養(yǎng)24h后除去上清液；向4組培養(yǎng)瓶中分別加入等量含2μmol?L-1、4μmol?L-1、8μmol?L-1、16μmol?L-1青蒿素的培養(yǎng)液，適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)；72h后統(tǒng)計并計算各組的細胞增殖抑制率。請分析:該科研小組的實驗目的是_________________；實驗過程中的不足之處在于_____________________，處理方法為___________________。參考答案：

(1).易溶于有機溶劑，不溶于水

(2).青蒿素不易揮發(fā)，不能隨水蒸氣蒸餾出來(或水蒸氣蒸餾法適用于蒸餾揮發(fā)性物質，而青蒿素不易揮發(fā))

(3).水浴

(4).因為有機溶劑易燃易爆

(5).探究青蒿素的濃度與細胞增殖抑制率的關系

(6).未設置空白對照組

(7).在另一培養(yǎng)皿中加入等量的不含青蒿素的培養(yǎng)液，適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)本題考查植物有效成分的提取相關知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。（1）因為青蒿素易溶于有機溶劑，不溶于水，所以可采用有機溶劑萃取的方法。提取青蒿素時不宜使用水蒸氣蒸餾法，原因是青蒿素不易揮發(fā)，不能隨水蒸氣蒸餾出來。（2）萃取青蒿素的過程應采用水浴加熱，因為有機溶劑是易燃易爆物，防止明火加熱時引起燃燒或爆炸。（3）由題意可知該實驗的自變量是青蒿素的濃度，而因變量是細胞增殖抑制率，所以探究的是青蒿素的濃度與細胞增殖抑制率的關系。任何一個實驗都應該有對照實驗，所以該實驗的不足之處是未設置空白對照組，即應在另一培養(yǎng)皿中加入等量的不含青蒿素的培養(yǎng)液，適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)。點睛：對于植物有效成分提取的三種方法要熟練掌握，主要記住原理、過程。14.下列有關生物多樣性和進化的敘述中，不正確的是（

）A.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)B.蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協(xié)同進化形成相互適應的特征C.細菌在接觸青霉素后會產生抗藥性的突變個體，青霉素的選擇作用使其生存D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向參考答案：C【知識點】生物的進化與生物多樣性解析：突變和基因重組、自然選擇及隔離是新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)，A正確；蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協(xié)同進化的結果，B正確；細菌會產生抗藥性的突變個體，青霉素會對其起到選擇作用，C錯；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，從而使生物發(fā)生定向的進化，D正確。15.“小黃城外芍藥花，十里五里生朝霞?；ㄇ盎ê蠼匀思遥壹曳N花如桑麻”。這是清朝詩人劉開描寫亳州芍花的詩句。芍花兼有觀賞價值和藥用價值。下列有關芍花葉肉細胞的細胞質基質、線粒體基質和葉綠體基質的敘述中，錯誤的是(

)A.它們的成分不同，功能不同B.它們都含有DNA和RNAC.它們都含有多種酶，是代謝的重要場所D.它們都含有自由水和ATP參考答案：B芍花葉肉細胞的細胞質基質、線粒體基質和葉綠體基質的組成成分不同，功能也不同，A正確；細胞質基質中沒有DNA，B錯誤；芍花葉肉細胞的細胞質基質、線粒體基質和葉綠體基質中都含有多種酶，是代謝的重要場所，C正確；三者都含有自由水和ATP等，D正確。16.下圖表示兩個脫氧核苷酸分子在DNA聚合酶作用下的聚合過程。若由脫氧核苷算分子聚合形成的小分子DNA共有500個堿基對，則其縮合過程中形成的磷酸二酯鍵數(shù)、產生的水分子數(shù)、該DNA分子中羥基（—OH，堿基中不含羥基）數(shù)分別是(

)A.499、499、502

B.499、498、501

C.998、998、1004

D.999、999、1004參考答案：C17.圖1是“質壁分離和復原實驗”的部分操作圖，圖2是“葉綠體中色素分離”的結果，以下相關說法不正確的是A．蓋玻片下最好是成熟的植物組織細胞B．實驗中用吸水紙引流常需要重復幾次C．圖2中b代表的是葉綠素bD．出現(xiàn)圖2結果的原因可能是研磨時沒加碳酸鈣參考答案：C【知識點】實驗綜合解析：圖2中b代表的是胡蘿卜素。【思路點撥】根據(jù)兩個實驗的過程及原理分析。18.下列有關生物實驗的敘述正確的是A．番茄汁中含有豐富的葡萄糖，因此可用作還原糖的鑒定B．可以以菠菜葉片下表皮細胞中的葉綠體為參照物觀察細胞質流動現(xiàn)象C．在觀察二氧化硫對植物影響的實驗中，可用注水法、溢水法測鐘罩內氣體的體積D．DNA屬于有機物，能夠溶解在酒精溶液中，也能溶解在氯化鈉溶液中，但在0.14mol/L的氯化鈉溶液中的溶解度最低參考答案：答案：C19.在真核生物細胞中，下列過程一定在生物膜結構上進行的一組是

①氧氣的生成

②NADPH變?yōu)镹ADP+

③ADP轉變?yōu)锳TP

④光能轉變?yōu)锳TP中能量

⑤抗體的合成

⑥DNA復制和轉錄

⑦NADP+變?yōu)镹ADPH

⑧紡錘絲的形成A．①④⑦

B．①③④⑥⑦

C．②④⑦⑧

D．②③⑤⑥參考答案：A20.呼吸底物不是糖時，有氧呼吸消耗的O2和產生的CO2的體積并不相等，利用如圖所示裝置兩套，設為甲、乙，測定單位質量小麥種子呼吸時CO2釋放量與O2消耗量的比值，下列構思可以達到實驗目的的是

A．甲裝置燒杯中盛放清水，在光照下測定O2釋放量，乙裝置在黑暗下測定CO2釋放量B．甲裝置燒杯中盛放清水，測定CO2釋放量，乙裝置換成CO2吸收劑測定O2消耗量C．甲裝置燒杯中盛放CO2緩沖劑（可吸收和放出CO2），測定氣體體積變化量，乙裝置換成CO2吸收劑，測定O2消耗量

D．甲裝置燒杯中盛放清水，測定氣體體積變化量，乙裝置換成CO2吸收劑，測定O2消耗量參考答案：D21.一個較穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)主要有物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞等功能。下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動示意圖，其中圖甲為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖，圖乙示圖甲中圓形框內生物的種間關系，圖丙示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動金字塔。請據(jù)圖回答下列問題：（1）若圖甲所示的生態(tài)系統(tǒng)能進行基本的物質循環(huán)，至少需要的生物成分是

。（2）圖甲中，若①表示某生理過程，則應該是

；若①一⑤表示含碳物質的量，則可用數(shù)學表達式____

解釋“溫室效應”的成因。（3）圖乙中的A突然驟減，一段時間后，D的數(shù)量將

；若B與D可以根據(jù)對方留下的氣味去獵捕或躲避，說明信息傳遞具有

的功能。（4）若圖丙中的“W”代表能量值，則Wl表示____

，W2表示___

_；形成圖丙“塔型”的原因是。參考答案：（1）生產者和分解者（1分）（2）（綠色植物的）光合作用（1分）①<②+④+⑤（2分）（3）增多（1分）調節(jié)種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定（1分）（4）生產者（綠色植物）固定的太陽能量（1分）熱能（呼吸作用散失的能量）（1分）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是逐級遞減的（1分）（1）生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)至少需要生產者和分解者才能完成，無機環(huán)境中的物質通過生產者的光合作用進入生物群落，又通過微生物的分解作用返回無機環(huán)境。（2）圖甲中①是無機環(huán)境進入生物群落的過程，應該為綠色植物的光合作用；②、④、⑤分別表示動植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃燒，且三者產生的二氧化碳之和大于光合作用消耗的二氧化碳，所以會產生溫室效應。（3）已知圖乙中A突然驟減，則其食物綠色植物的數(shù)量會增加，而D可以直接以綠色植物為食，因此D的數(shù)量會增加；不同生物之間根據(jù)對方留下的氣味去獵捕或躲避，說明信息傳遞具有調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的功能。（4）感覺太過相信，若W表示能量，則進入金字塔的W1是生產者固定的能量；出金字塔的W2是熱能（呼吸作用散失的能量）。由于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是逐級遞減的，所以隨著營養(yǎng)級的增加，能量越來越少?！究键c定位】生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能22.下圖為甲、乙兩個國家人口年齡組成圖，縱軸示年齡，橫軸表示各年齡段人口占總人口的百分比。據(jù)圖分析可知，與甲相比，乙未來人口增長率A.較高

B.較低

C.一樣高

D.先低后高參考答案：A據(jù)圖分析，甲國家各個年齡段比例適中，出生率等于死亡率，種群密度趨于穩(wěn)定，年齡結構應為穩(wěn)定型；乙國家幼年個體特別多，老年個體少，種群的出生率大于死亡率，年齡結構應為增長型。因此，與甲相比，乙未來人口增長率較高，故選A?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握種群的基本特征，能夠根據(jù)兩個國家的不同年齡階段的人口的比例確定各自的年齡結構。23.（09江蘇百校樣本分析卷）中科院動物所和福州大熊貓研究中心合作，將大熊貓的細胞核植入去核后的兔子卵細胞中，最早在世界上克隆出一批大熊貓早期胚胎，下列敘述中，錯誤的是

A.在形成胚胎的過程中，依次經(jīng)歷了卵裂、囊胚、原腸胚等幾個階段B．利用兔子卵細胞質的目的是激發(fā)大熊貓細胞核全能性的表達C.克隆出的早期胚胎中，各細胞間具有相同的遺傳信息D．在早期胚胎（桑椹胚以前）的形成過程中，尚未出現(xiàn)細胞的分化參考答案：答案：A24.下列各組分泌腺所產生的分泌物，均直接排放到內環(huán)境的是

A、唾液腺、垂體、腸腺

B、腎上腺、甲狀腺、胰島C、睪丸、汗腺、皮脂腺

D、卵巢、胃腺、肝臟參考答案：B25.下面①--⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的標本從圖中的⑴轉為⑵，其正確的操作步驟是（

）①轉動粗準焦螺旋

②調節(jié)光圈

③轉動細準焦螺旋

④轉動轉換器

⑤移動標本

A.①→②→③→④

B.④→⑤→③→②

C.②→①→⑤→④

D.⑤→④→②→③參考答案：D26.下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是A．將肝組織制成單細胞懸浮液后，直接培養(yǎng)獲得肝細胞克隆B．動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液中一定要添加抗生素C．動物細胞培養(yǎng)時，保留接觸抑制的連續(xù)細胞系獲得不死性，但不致癌D．動物細胞培養(yǎng)獲得的有限細胞株大多數(shù)具有異質性參考答案：C27.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。下列相關的敘述中，正確的是A.寒冷環(huán)境下直接參與體溫調節(jié)的激素有甲狀腺激素和腎上腺素B.神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的結構基礎不同，但二者的作用方式相同C.內環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成，激素、遞質小泡和氨基酸都屬于內環(huán)境的成分D.大量出汗水分流失過多后，可通過減少抗利尿激素的分泌進行調節(jié)參考答案：A略28.先后將抗原A和抗原A、B注射到小鼠體內，得到的抗體含量曲線如右圖所示。該曲線圖表明（

）A．小鼠對抗原A更敏感

B．抗原A的破壞性更大C．二次反應比初次反應更強

D．小鼠對抗原B反應較慢參考答案：C29.右圖表示某二倍體動物體內一個正在分裂的細胞。這個細胞所處的時期為(

)A．有絲分裂中期

B．減數(shù)第一次分裂中期C．減數(shù)第二次分裂中

D．減數(shù)第一次分裂間期參考答案：A30.實驗小組在對果蠅體細胞中的染色體和基因進行研究時，繪制出下圖所示圖像，有關說法正確的是A．此果蠅體內除精子外，其余細胞內均含有兩個染色體組B．位于X染色體上的基因均能在Y染色體上找到相應的等位基因C．若此果蠅一個精原細胞減數(shù)分裂產生了一個DX的精子，則另外三個精子的基因型為DY，dX，dYD．Ⅱ1、Ⅲ1、Ⅳ2、X或Ⅱ2、Ⅲ2、Ⅳ1、Y均可表示果蠅的一個染色體組參考答案：D由于Y染色體比較短小，沒有X染色體的等位基因，若此果蠅一個精原細胞減數(shù)分裂產生了一個DX的精子，則另外三個精子的基因型為DX、dy、dy。故選D31.在體外非細胞系統(tǒng)蛋白合成體系中，含有SRP和SRP受體，不含有微粒體，則

A.多肽鏈根本不能合成

B．多肽鏈僅合成信號肽部分

C.多肽鏈完全合成，含信號肽部分

D．多肽鏈完全合成，不含信號肽部分參考答案：C32.兩個氨基酸分子脫水縮合成二肽，脫去的水分子中的氫來自A.羧基

B.氨基

C.羧基和氨基

D.連接在中心碳原子上的氫參考答案：C33.下列說法正確的是A.單鏈RNA不會含氫鍵B.tRNA上三個相鄰的堿基決定一個氨基酸C.含有A-T堿基對的雙鏈結構不一定是DNAD.某基因缺失126個堿基對，編碼出的蛋白質少了42個氨基酸，這種變異屬于染色體變異參考答案：C三葉草型的mRNA含有氫鍵，A錯誤；tRNA上三個相鄰的堿基不一定能決定一個氨基酸，只有位于反密碼子位置的三個堿基才能決定一個氨基酸，B錯誤；DNA分子在轉錄時會出現(xiàn)T-A堿基對的雙鏈結構，但此雙鏈不是DNA，C正確；基因中堿基對的缺失，引起的變異屬于基因突變，D錯誤。34.某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關系如圖．據(jù)此，對該植物生理特性理解錯誤的是（）A.呼吸作用的最適溫度比光合作用的高B.凈光合作用的最適溫度約為25℃C.在0～25℃范圍內，溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大D.適合該植物生長的溫度范圍是10～50℃參考答案：D由題目所給曲線可以看出，呼吸作用的最適溫度約為53℃，而光合作用的最適溫度約為30℃，A正確；凈光合速率達到最大值對應的溫度（即最適溫度）約為25℃，B正確。在0~25℃范圍內，與呼吸速率變化曲線相比，光合速率變化曲線升高得更快，說明溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大，C正確。超過45℃，呼吸作用產生的二氧化碳多于光合作用消耗的二氧化碳，說明呼吸作用消耗的有機物多于光合作用產生的有機物，沒有有機物的積累，不適合該植物的生長，D錯誤。【考點定位】溫度對光合作用和呼吸作用的影響【名師點睛】植物生長速率取決于光合速率和呼吸速率兩個因素，二者之差就是凈光合速率，所以決定植物生長快慢的因素就是凈光合速率，單純看光合速率或呼吸速率并不能反映出植物的生長情況。35.（05上海卷）從生態(tài)學角度分析，生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量最初來源于

A、光合作用

B、高能化學鍵

C、綠色植物

D、太陽光能參考答案：答案：D36.關于人體細胞結構和功能的敘述，正確的是

A.在細胞核內RNA能夠傳遞和表達遺傳信息

B.核糖體是蛋白質合成和加工的主要場所C.線粒體內膜蛋白質和脂質的比值大于外膜

D.高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關參考答案：C37.下列有關細胞結構與功能的敘述，正確的是A.細胞膜可控制物質進出細胞，以胞吐形式釋放的物質都是蛋白質B.破壞小鼠漿細胞中的高爾基體后，免疫水平基本不變C.洋蔥的根尖細胞中無葉綠體，所以用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體D.胰島素是通過與靶細胞膜上相應受體的結合來實現(xiàn)細胞間的信息傳遞參考答案：D本題考查細胞結構與功能的知識，要求考生明確細胞以胞吐的方式可分泌蛋白質、神經(jīng)遞質等多種成分，漿細胞能通過高爾基體的作用加工并分泌抗體參與體液免疫，植物細胞具有全能性，胰島素等動物激素可通過與靶細胞膜上相應受體的結合來實現(xiàn)細胞間的信息傳遞，進而正確答題。細胞膜可控制物質進出細胞，以胞吐形式釋放的物質可能是蛋白質，也可能是乙酰膽堿等其它神經(jīng)遞質，A錯誤；破壞小鼠漿細胞中的高爾基體后，漿細胞不再具有加工并分泌抗體的功能，體液免疫水平明顯降低，B錯誤；洋蔥的根尖細胞中無葉綠體，但其細胞內含有個體發(fā)育所需的全套遺傳信息，仍具有全能性，所以用根尖細胞能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體，C錯誤；胰島素是通過與靶細胞膜上相應受體的結合來實現(xiàn)細胞間的信息傳遞，D正確。38.孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的原因不包括A.豌豆在自然條件下都是純種 B.豌豆花比較大，后代數(shù)量多C.豌豆是單性花，易于人工操作 D.豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀參考答案：C【分析】豌豆的優(yōu)點：嚴格的自花閉花傳粉植物，自然狀態(tài)下是純種；含有多對容易區(qū)分的相對性狀等。【詳解】豌豆在自然條件下都是純種，A正確；豌豆花比較大，后代數(shù)量多，容易操作，B正確；豌豆是兩性花，C錯誤；豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀，D正確。故選C。39.若將一個成熟的植物細胞浸潤在一定濃度的蔗糖溶液中，當平衡后，細胞仍保持活性狀態(tài)，則下列有關說法正確的是（）A.細胞可能吸水膨脹，此時細胞液濃度大于外界溶液濃度B.細胞可能吸水膨脹，此時細胞液濃度小于外界溶液濃度C.細胞可能未發(fā)生質壁分離，此時細胞液濃度一定等于外界溶液濃度D.細胞可能發(fā)生了質壁分離，此時細胞液濃度一定小于外界溶液濃度參考答案：A【分析】細胞發(fā)生質壁分離的外因是細胞外液的濃度高于細胞液濃度，內因是原生質層的伸縮性大于細胞壁；反過來質壁分離復原發(fā)生時，細胞液濃度高于細胞外液?！驹斀狻扛鶕?jù)題意分析，將一個成熟的植物細胞浸潤在一定濃度的蔗糖溶液中，若該蔗糖溶液的濃度小于細胞液濃度，則細胞會吸水，體積略微膨脹，A正確；若該蔗糖溶液的濃度大于細胞液濃度，則細胞會失水發(fā)生質壁分離，B錯誤；細胞可能未發(fā)生質壁分離，此時細胞液濃度可能大于或等于外界溶液（蔗糖溶液）濃度，C錯誤；細胞可能發(fā)生了質壁分離，此時細胞液濃度可能小于或等于外界溶液濃度，D錯誤。40.以下生物分子之間的作用中，哪項不屬于專一性作用？

A．抗原與抗體的作用

B．膜蛋白與膜脂的作用

C．酶與底物的作用

D．激素與受體的作用參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（10分）下丘腦作為哺乳動物機體稠節(jié)內分泌活動的樞紐。與體內的許多生理活動密切相關。從圖21中可見下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系又有血液聯(lián)系。請據(jù)圖分析并回答問題。（1）若破壞小白鼠的下丘腦，則小白鼠的體溫將

（答：“能夠”、“不能”）保持恒定。（2）科學家發(fā)現(xiàn)，當切斷B處時，可導致生殖器官萎縮，如果恢復B處的聯(lián)系，生殖器官的功能則恢復正常，由此可以推測下丘腦產生的 （物質），通過血液循環(huán)作用于垂體，再通過垂體產生的 （物質）來影響生殖器官的發(fā)育。（3）