五年級木偶奇遇記讀后感5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——五年級木偶奇遇記讀后感5篇《木偶奇遇記》這本書寫的是一個由老木匠雕塑的小木偶皮諾曹如何去學(xué)會誠懇、大膽、不自私而成為一個真正男孩的成長過程。下面是我為大家?guī)淼奈迥昙壞九计嬗鲇涀x后感5篇，希望大家能夠喜歡!

五年級木偶奇遇記讀后感篇1

今天，我讀了一本好玩兒的書——《木偶奇遇記》。

這個故事主要講了一個紅鼻子櫻桃?guī)煾档玫搅烁绢^，那根木頭會說話，這可把他嚇壞了。他趕快把那根木頭送給了雕刻師杰佩托。杰佩托用那根木頭創(chuàng)造了小木偶匹諾曹。匹諾曹會哭會笑會說話，還會叫杰佩托“爸爸〞。杰佩托對他也是萬般寵愛，把自己唯一的一件厚大衣賣了給匹諾曹買識字課本上學(xué)?？善ブZ曹抵擋不住馬戲的誘惑，又把識字課本賣了去看馬戲。后來他受到馬戲團(tuán)老板的憐憫，得到了五個金幣。在回家的路上他遇上了歹徒，還被吊在了樹上。他也不知道過了多長時間，一位深藍(lán)色頭發(fā)的小女孩救了他的命，幫他解了結(jié)，還喂藥給匹諾曹喝。他病好后，說要去接爸爸。可在路上，他又被騙去了四個金幣。經(jīng)過一番艱難后，他又見到了爸爸，于是他決定好好學(xué)習(xí)?？伤诰鸵兂烧嬲娜祟愋∧泻⒌那耙惶焱砩?，他又抵擋不住玩的誘惑，去了消遣國。變成了一頭驢。后來，小女孩再次幫助他，最終，匹諾曹認(rèn)真學(xué)習(xí)，變成了一個真正的人類孩子······

這個故事讓我想到了自己。我也是一個不誠懇、愛撒謊的孩子。有一次，我在班里干了一件壞事情，回家后一直沒有告訴爸爸。爸爸問起時，我就撒謊說沒有，待爸爸查明真相后，狠狠地批評了我一頓。我讀這個故事后，再也不敢撒謊了。匹諾曹不就由于撒謊長了長鼻子么!

匹諾曹還讓我明白了，“進(jìn)朱者赤，進(jìn)墨者黑〞的道理。匹諾曹就由于有一個貪玩的朋友，愛打架的同學(xué)，才會屢屢在將要成功的時候放棄學(xué)習(xí)。我以后在交朋友時也要牢記“進(jìn)朱者赤，進(jìn)墨者黑〞的道理。

《木偶奇遇記》——一部好玩兒而富有哲理的童話書!

五年級木偶奇遇記讀后感篇2

今年六一戲劇專場時，一個班的同學(xué)們表演了《木偶奇遇記》這個話劇，我覺得很有意思于是就讓媽媽給我買了這本書來看。通過讀了這本書以后我感想十分深。

《木偶奇遇記》這本書主要陳述了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成了一個有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為匹諾曹。老木匠很窮，寧可賣掉上衣，也要供匹諾曹上學(xué)。可是他卻一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到了狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，幸好遇到仙女才得救?；氐郊遥恢惑皠袼鲆粋€好孩子，他非但不聽勸阻，反而打死了蟋蟀。

事后，在老木匠的勸戒下，他終究想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個好孩子，誰知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國，變成了一頭驢，后來經(jīng)仙女搭救而活了過來。最終，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來。在經(jīng)歷一場場冒險與磨難后，匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，開始發(fā)奮努力，日夜勤工儉學(xué)，不但成為了好孩子，還變成了一個真正的小男孩。

書中有一句話是這樣說的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑。〞讓我知道了，知錯就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會犯錯，但要知錯就改，這樣就能讓家里多了一個幸福的孩子。

通過這個童話故事我從匹諾曹身上知道了：做人一定要誠懇，不要說謊話;面對事情自己要有判斷能力，不要輕易相信別人的話;面對自己的錯誤和缺點(diǎn)，要勇于承認(rèn)和改正。

五年級木偶奇遇記讀后感篇3

這是陳述一個小木偶的故事老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。而另一個老木匠皮帕諾賣掉上衣，供小木偶上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩?，被騙屢屢且經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最終，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與他的爸爸皮帕諾相逢，經(jīng)過這次歷險，皮諾曹終究長大了，他變得誠懇、勤勞、良善，成為了一個真真正正的男孩。這個故事雖然大多只是陳述小木偶遇到挫折的過程，但是卻讓我們感受到這個故事蘊(yùn)含著濃重的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，用最大的力量帶給小木偶幸福，多么宏偉的父愛啊。

小時候的我，最愛的就是媽媽，由于她時時刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我逐漸長大，也逐漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴(yán)肅的愛。

即使父母的工作很辛苦，對我的學(xué)習(xí)卻一點(diǎn)也不疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時，他們會夸獎我，但也會給我更高的目標(biāo);假如我退步了，就會下達(dá)一道像是古時皇帝的“諭旨〞：“下次一定要做好點(diǎn)!〞然后就是嗦幾句，但在這時，在他們的話中，好多的都不是批評，而是關(guān)心、激勵……

其實(shí)每個父母都是愛自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中悄悄地希望自己的兒女能懂事、健康、開心……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會埋怨一句話。

珍惜你父母對你的這份愛。在將來，要靠自己的成績?nèi)セ貓?bào)自己的父母，表達(dá)你對他感謝之情，以及你濃重的愛。

五年級木偶奇遇記讀后感篇4

這個寒假我讀了一本19世紀(jì)意大利作家科洛迪留給世人的經(jīng)典童話故事書——《木偶奇遇記》。

在這本書中，一個叫匹諾曹的木偶被老木匠澤皮德賦予了生命力。讓我最難忘的情節(jié)是：有一次匹諾曹得到了好心的酒店老板給的五枚金幣，回家的路上卻遭遇狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸虧巧遇仙女媽媽而得救。在壞同學(xué)的慫恿下，匹諾曹又逃學(xué)到海邊看鯊魚，后被賣到玩具國，變成了一頭蠢驢，仙女媽媽的幫助，讓他再一次得救了。

讀著讀著，我感到匹諾曹真是幸運(yùn)，在他需要幫助的時候，都有仙女媽媽為他伸出援助之手，幫他渡過難關(guān)，躲避災(zāi)難。在仙女媽媽的關(guān)愛下，匹諾曹還從一個任性，懶惰，不關(guān)心他人，不愛學(xué)習(xí)，整日只想著玩的木偶，變成一個懂禮貌，愛學(xué)習(xí)，關(guān)心他人、誠懇大膽的好孩子。

可是，我怎么就遇不到仙女媽媽呢?假如我也能得到仙女媽媽的幫助，那該多好啊!我一邊這么想著，一邊走到了一座大山腳下，正在我快爬到山頂?shù)臅r候，已經(jīng)沒有力氣了，我氣喘吁吁，立刻想放棄時，仙女媽媽出現(xiàn)了，可是她卻沒有用她的仙法幫我翻越大山，卻一直在激勵我：“你能行的，加油!〞“不要放棄，立刻就要成功了。〞真的，我成功了，當(dāng)我到達(dá)山頂時，那種喜悅真是無與倫比的。

當(dāng)然，這只是我做的一場夢而已，但我的身邊的確有著“仙女媽媽〞，那就是令人愛戴的班主任陳老師，當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時，她會幫助我;當(dāng)我成績不理想時，她會激勵我;當(dāng)我身體不安逸時，她會照料我。陳老師用她媽媽般的愛讓我更加自信與獨(dú)立，逐漸地成長為成績優(yōu)異的佼佼者，成為班中同學(xué)們的學(xué)習(xí)模范。

我相信，我這個“小木偶〞會在陳老師這個“仙女媽媽〞的關(guān)心與愛護(hù)下，變得更棒!

五年級木偶奇遇記讀后感篇5

最近，在媽媽的推薦下，我閱讀了《木偶奇遇記》這一本好書。

《木偶奇遇記》是意大利有名的兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪的代表作品，它陳述了一個叫皮諾曹的`木偶孩子，如何歷經(jīng)艱難，接受教訓(xùn)，最終成為一個孩子的故事。

本書主要講了一個叫杰佩羅的老頭沒有孩子，他用木偶雕刻出了一個木偶，給它起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)兒被它們吊死，多虧藍(lán)天色頭發(fā)的仙女的搭救。仙女教育他不能說謊，每當(dāng)他說謊的時候，她的鼻子上就長一截，他連說三次謊，鼻子長得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。這時皮諾曹才開始醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的引誘，又跟著到玩國去了。幾個月后，皮諾曹的頭上長出了一對驢耳朵，變成了一頭驢子，并被賣到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭，還是仙女搭救了他。最終，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來，皮諾曹決定痛改前非，終究變成了一個真正的孩子。

讀了這篇童話，我知道了：要想做一個真正的好孩子，光想不行，要用實(shí)際行動證明，必需要不撒謊、不逃學(xué)、不結(jié)交壞朋友、不要輕易相信別人的假話。人一定會犯錯誤，犯錯誤沒有關(guān)系，只要改正就行，假如屢教不改，就會像書里寫的一樣，小燈芯和以前的木偶皮諾曹由于太貪玩，所以都變成了一只驢子。但由于皮諾曹接受了教訓(xùn)，認(rèn)真