四年級(jí)優(yōu)秀300字匯編5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——四年級(jí)優(yōu)秀300字匯編5篇在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是我為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇，歡迎閱讀與珍藏。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字篇1

從放寒假開始，我就一直在玩，但后來才知道作業(yè)一點(diǎn)也沒做，當(dāng)然在寒假中也發(fā)生了好多事！我原來是想在寒假中設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)劃，但是由于懶就不愿寫，就沒寫，一直都是早上一直玩說好了下午做作業(yè)，但是半個(gè)字都沒寫，而且中間有有好多節(jié)日，更沒時(shí)間寫了，像大年三十、正月十五媽媽很郁悶，又改喂它谷子和玉米,結(jié)果還是一樣.有一天，大公雞又把食盆里的谷子全刨到地上了,媽媽生氣了,順手拿起正在摘的菜葉子想嚇唬它,結(jié)果大公雞不但不躲避,反而沖上去搶著啄菜葉吃,一邊狼吞虎咽一邊還發(fā)出“咯…咯咯…〞的聲音，好像在說：“真好吃！…唔…太好吃了,感謝!〞我們終究知道了,這只大公雞愛吃青菜的機(jī)要。媽媽開玩笑地對(duì)我說:“原來這只大公雞是屬‘和尚’的，最喜歡吃齋。〞

這就是我們家的大公雞。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字篇4

丁鈴鈴，上課了，大家渴望已久的“游戲課〞也來了。

我們來到操場(chǎng)，先玩“大逆不道〞的游戲。老師說：“規(guī)矩很簡(jiǎn)單，我說做什么動(dòng)作，你們要跟我說的動(dòng)作相反，不然，就會(huì)被淘汰。〞同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

比賽開始了。老師說：“起立〞。同學(xué)們就坐在地上。這個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單，當(dāng)然，就沒有同學(xué)被淘汰?！跋蚝筠D(zhuǎn)〞。老師說道。那就是向前轉(zhuǎn)，怎么轉(zhuǎn)呢？有一些同學(xué)被淘汰了，但這難不住本大王。向前轉(zhuǎn)就是不動(dòng)?！捌鹆?、坐下、起立、坐下、起立、坐下、起立……〞這么多起立、坐下，讓我的楊雨龍朋友傻了眼，不知如何是好，就呆立不動(dòng)，被淘汰了。我為他感到悲哀。起立、坐下、起立、坐下…老師乘勝追去，我也被淘汰了。最終只剩下兩個(gè)男同學(xué)了。不管老師怎么說，他們還是能應(yīng)付自如。老師說：“看來他們兩個(gè)不能決一雌雄，那他們就一起當(dāng)冠軍吧！回教室〞。我們到了教室。老師說：“我宣布，這比賽全軍覆滅。〞怎么回事呢？原來老師說的回教室是一場(chǎng)附加賽呀！

今天，我真愉快啊！

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字篇5

今天，我興高采烈地來到學(xué)校，等一會(huì)兒要舉行活動(dòng)，真期待會(huì)舉行什么活動(dòng)。

我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，結(jié)隊(duì)來到操場(chǎng)上。尹校長(zhǎng)說話后，就輪到了兩只舞獅來表演。一只是紅色，一只是黃色。它們的表演讓全體觀眾拍手叫好。最終，兩只舞獅分別從口中吐出“學(xué)業(yè)進(jìn)步〞和“身體健康〞的對(duì)聯(lián)。

我們回到教室，看見每個(gè)人的桌子上都放著一個(gè)燈籠和一些做燈籠的材料。原來學(xué)校邀請(qǐng)了葉安奶奶來教我們制作燈籠。首先，我拿著兩條繩子，用膠水分別粘在燈籠仔的上端和下端，然后用膠水把貼紙給粘上去，一共粘了四塊貼紙。葉安奶奶提醒我們記住每貼完一個(gè)，要空兩格再貼一張貼紙。接著，用顏料和刷子把燈籠仔裝飾一下。我裝飾得可美麗了。然后，把底托裝在燈籠仔的下端。最終，拿一根木棍和一條紅線與燈籠綁在一起。這樣燈籠仔就做完了。

制作完燈籠，我們來到了一樓。我看見各種各樣的美食，有蛋糕，有粽子，有雞爪，有雞翅，有臘腸等等。買美食的地方排著一條十分長(zhǎng)的隊(duì)伍，好像一條長(zhǎng)龍一樣。排了十分鐘，