《新時(shí)期教師道德修養(yǎng)》學(xué)習(xí)心得

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《新時(shí)期老師道德修養(yǎng)》學(xué)習(xí)心得

我們作為一個(gè)人們老師是教書育人的，你們的一舉一動都會影響每個(gè)同學(xué)。我們的做人和平常的言行同學(xué)都會看在眼里，我們的人格、德操和思想素養(yǎng)無疑在無形中會給同學(xué)以極大的影響，記得曾經(jīng)對于"老師職業(yè)道德'意義產(chǎn)生過好多的理解，經(jīng)受過對它的認(rèn)同崇拜和質(zhì)疑迷茫，值得慶幸的是，現(xiàn)在的我對它的理解又回來到了最初的思想，而這一偉大的轉(zhuǎn)變，得感謝一本書《新時(shí)期老師道德修養(yǎng)》。該書中的實(shí)踐篇比理論篇更吸引我的視線，那一個(gè)個(gè)真實(shí)鮮活的案例，那一條條誠摯實(shí)在的建議，時(shí)常地激發(fā)起我的一種潛在的意識，引起我的共鳴。"為人師者當(dāng)驕傲，為人師者要自強(qiáng)。'這是隨即在我心頭不斷出現(xiàn)最終定格的話語。

我們作為教育戰(zhàn)線上的一名工作人員，幾十年來的教育教同學(xué)深深地體會到：作為老師，在對同學(xué)實(shí)行教育的過程中，假如是單純的用一種教育方式，經(jīng)常顯得不能夠適應(yīng)同學(xué)群體繁復(fù)，個(gè)體性格突出的特點(diǎn)，所以，作為新時(shí)代下的老師，我們既要做同學(xué)求知的引路人，又要做同學(xué)進(jìn)步的引導(dǎo)者。

打開自己的心，自覺自己苦苦尋摸著的歡樂就在于我如何使教育之花美滿開放？我情愿為它不斷增加能量。古希臘著名的哲學(xué)家和思想家亞里斯多德曾言："人的行為總是一再的重復(fù)，因此卓越不是單一的舉動，而是習(xí)慣。'他認(rèn)為，人的品德基本上是由習(xí)慣組成的。思想決斷行動，行動決斷習(xí)慣，習(xí)慣決斷品德，品德決斷命運(yùn)。正如華人首富李嘉誠先生所言："栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運(yùn)！'習(xí)慣對于我們老師來說意義更大，由于我們擔(dān)負(fù)著教書育人的職責(zé)。下面我就從中學(xué)校老師需要養(yǎng)成的八個(gè)職業(yè)道德習(xí)慣的前四個(gè)習(xí)慣談點(diǎn)自己的初淺認(rèn)識：

1.熱忱主動老師走向勝利必備的第一心態(tài)

你無法轉(zhuǎn)變別人，但你可以轉(zhuǎn)變自己。我們學(xué)著"山不過來，我就過去'。人的本質(zhì)是主動而非被動的，采用主動并不表示要強(qiáng)求，惹人厭煩或具有侵略性，只是不躲避為自己開創(chuàng)前途的責(zé)任。當(dāng)困難的"大山'不主動挪位時(shí)，面對困難，人應(yīng)當(dāng)主動走近它們。與其等待造勢，不如立馬借勢。當(dāng)我們無法使山向我們靠攏的時(shí)候，我們采用的最好的方法便是主動向山走近。采用積極主動的立場，為自己過去、現(xiàn)在和將來的行為負(fù)責(zé)，并依據(jù)原那么、價(jià)值觀，而非心情和外在的環(huán)境來做出決斷。積極主動地選擇制造自己的命運(yùn)，而不是選擇被動的逆來順受，面對現(xiàn)實(shí)，我不再一味的埋怨的等待，從自身開始積極的思索和行動來制造新的將來。這是從老師的內(nèi)心方面去培育樂觀的人生觀習(xí)慣，從而使老師用自己的熱忱去影響同學(xué)學(xué)習(xí)的立場和熱忱。

2.端莊大方老師形象的基本要求

風(fēng)度儀表是一個(gè)人氣質(zhì)性格、文化素養(yǎng)、審美觀念的外部表現(xiàn)，是美妙心靈的表露。老師優(yōu)雅的風(fēng)度、脫俗的氣質(zhì)、整體的衣著、端正的外表、和諧的動作表情，工整瀟灑的板書、活潑開朗的性格和謙遜寬容的立場，對同學(xué)的心靈有很大的影響，有助于陶冶同學(xué)的思想情操，使同學(xué)由受其師而樂于學(xué)，師生友好合作順當(dāng)?shù)赝瓿山逃虒W(xué)任務(wù)。作為老師，在穿著裝扮這些環(huán)節(jié)習(xí)慣中要有所講究，要得體，大方，符合老師的身份。我們的衣著、表情舉動、姿態(tài)等等不僅徑直影響同學(xué)的心情，而且對同學(xué)行為產(chǎn)生潛移默化的作用。老師的教態(tài)精美，培育出來的同學(xué)也會溫文爾雅、文質(zhì)彬彬。形象就是生命，形象就是一切。我們的個(gè)人形象代表的就是學(xué)校，就是人類靈魂工程師的形象。我們個(gè)人的得失，無所謂，沒關(guān)系，可是