2009-2022歷年四川省成都市事業(yè)單位《行政能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題含答案2022-2023上岸必備匯編1

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年四川省成都市事業(yè)單位《行政能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.填入文中畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。

A.大多數(shù)人卻不會(huì)產(chǎn)生深刻思想

B.知識(shí)卻是所有受教育者的必備物

C.天才不是大眾教育的產(chǎn)物

D.普通民眾的奢侈品可能是接受好的教育參考答案：B

解題思路：關(guān)注第二段，橫線前指出要把知識(shí)史當(dāng)成思想史的解釋背景時(shí)，思想史就會(huì)變得更加豐富生動(dòng)。隨后進(jìn)行舉例，指出教育史可以引入思想史解釋，古代的教育情況都可以作為思想史研究的背景，并進(jìn)一步解釋原因，指出思想可能是少數(shù)天才具有的，橫線后是對(duì)空缺處的解釋，指出即使是天才，也會(huì)接受“一般知識(shí)的教育”，也離不開“普通的常識(shí)”，體現(xiàn)出一般的知識(shí)教育和普通的常識(shí)是人人都能接受到的。橫線處承上啟下，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)符合文意。

A項(xiàng)，意思與橫線前一致，不存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除；C項(xiàng)，與橫線后無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)，橫線后強(qiáng)調(diào)的是“一般的知識(shí)教育”，而非“好的教育”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《知識(shí)史與思想史思想史的寫法之二》2.長(zhǎng)時(shí)間：短時(shí)間（

）

A.深色：淺色

B.高溫：低溫

C.大塊：小塊

D.強(qiáng)酸：弱酸參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

長(zhǎng)時(shí)間和短時(shí)間無(wú)法用具體的數(shù)值來(lái)界定，同一時(shí)間段，比較對(duì)象不同，可能是長(zhǎng)時(shí)間也可能是短時(shí)間，二者是一組相對(duì)概念。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：深色是指黑色，深藍(lán)色，棕色等顏色，淺色是指白色，黃色，粉色等顏色，二者表示不同的顏色，不是一組相對(duì)概念，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：高溫和低溫可以用具體數(shù)值來(lái)界定，如天氣中，日最高氣溫達(dá)到或超過(guò)35℃屬于高溫，故二者不是一組相對(duì)概念，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：大塊和小塊無(wú)法用具體的數(shù)值來(lái)界定，同一物體，比較對(duì)象不同，可能是大塊也可能是小塊，二者是一組相對(duì)概念，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：一般來(lái)說(shuō)pKa小于1的為強(qiáng)酸，大于4為弱酸，二者可以用具體數(shù)值來(lái)界定，不是一組相對(duì)概念，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。3.事實(shí)的真相就是這樣：我們對(duì)地球，對(duì)生命的探索才剛剛開始。這種對(duì)生命的無(wú)知尤其體現(xiàn)在人類對(duì)細(xì)菌原綠球藻的認(rèn)知上。在1958年以前，這種細(xì)菌還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，但它卻是地球上最豐富的生物，海洋中有機(jī)物的生產(chǎn)絕大部分是它的貢獻(xiàn)。其細(xì)胞被動(dòng)地漂浮在地表水中，每毫升海水中平均含有原綠球藻細(xì)胞數(shù)目大約是7萬(wàn)到20萬(wàn)個(gè)，它們通過(guò)捕獲太陽(yáng)能進(jìn)行繁殖，其形體非常微小，因此不容易注意到它。它歸屬于浮游生物的一個(gè)特殊的類群：微浮游生物。其個(gè)體比一般的細(xì)菌要小，通過(guò)現(xiàn)代最先進(jìn)的光學(xué)顯微鏡才能勉強(qiáng)看到它們的身影。這段話的意圖是說(shuō)明（

）。

A.未制造出足夠先進(jìn)的科學(xué)儀器，這制約了人類探索生命

B.人類對(duì)細(xì)菌原綠球藻的認(rèn)知幾乎還處于起步階段

C.我們對(duì)地球、對(duì)生命還有很多有待探索的未知之處

D.細(xì)菌原綠球藻很難被發(fā)現(xiàn)的原因是它比一般細(xì)菌小參考答案：B

解題思路：文段首句指出我們對(duì)生命的探索才剛剛開始，接下來(lái)通過(guò)程度詞“尤其”強(qiáng)調(diào)人類對(duì)細(xì)菌原綠球藻的無(wú)知表現(xiàn)比較明顯。接著圍繞細(xì)菌原綠球藻不易發(fā)現(xiàn)和個(gè)體小等方面對(duì)這一真相進(jìn)行解釋說(shuō)明。整個(gè)文段強(qiáng)調(diào)的是人類對(duì)細(xì)菌原綠球藻的認(rèn)知水平尚處于初級(jí)階段，B項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段沒(méi)有提到“先進(jìn)的科學(xué)儀器”與“制約人類探索生命”存在因果關(guān)系，無(wú)中生有，故排除。

C項(xiàng)，沒(méi)有提到文段核心話題“細(xì)菌原綠球藻”，排除。

D項(xiàng)，“細(xì)菌原綠球藻難被發(fā)現(xiàn)的原因”是解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。4.甲開車從A地到B地辦事，前半路程車速為60公里/小時(shí)，后半路程車速為90公里/小時(shí)，則甲的平均車速是（

）公里/小時(shí)。

A.75

B.70

C.72

D.65參考答案：C

解題思路：根據(jù)題意，前半程的速度為60公里/小時(shí)，后半程的速度為90公里/小時(shí)。前半程與后半程路程相等，可代入等距離平均速度公式。則全程平均速度。

故正確答案為C。5.自發(fā)的秩序有助于創(chuàng)造更多的秩序，生命能夠

出更多的生命，財(cái)富能夠

出更多的財(cái)富，信息能夠

更多的信息，這一切都突破了原始的局限，而且永無(wú)止境。依次填入橫線處的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（

）。

A.增殖滋生生長(zhǎng)

B.繁殖創(chuàng)造孕育

C.養(yǎng)育生產(chǎn)組織

D.養(yǎng)殖孳乳疊加參考答案：B

解題思路：第一空，搭配“生命”，A項(xiàng)“增殖”指增加，繁殖，B項(xiàng)“繁殖”指生物的滋生，增殖，C項(xiàng)“養(yǎng)育”指供給生活所需，使生存、成長(zhǎng)，均與“生命”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“養(yǎng)殖”指培育和繁殖動(dòng)植物，一般搭配動(dòng)植物，與“生命”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“財(cái)富”，B項(xiàng)“創(chuàng)造”和C項(xiàng)“生產(chǎn)”，均搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“滋生”指引起，產(chǎn)生，一般搭配禍患、事端等不好的事情，與“財(cái)富”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“信息”，B項(xiàng)“孕育”指一樣事物衍生或幫助另一樣事物的發(fā)展生長(zhǎng)，用在此處能表示一個(gè)信息衍生出其他信息的意思，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“組織”指安排、整頓，與“信息”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《失控》6.依據(jù)空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)，同時(shí)綜合考慮空氣污染程度和持續(xù)時(shí)間，我國(guó)將空氣重度污染分為4個(gè)預(yù)警級(jí)別，按由輕到重順序分別用（

）顏色標(biāo)示。

A.黃、橙、紅、紫

B.藍(lán)、橙、紅、紫

C.藍(lán)、黃、橙、紅

D.黃、藍(lán)、橙、紅參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

根據(jù)《氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布與傳播辦法》第三條規(guī)定：“預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí)：Ⅳ級(jí)（一般）、Ⅲ級(jí)（較重）、Ⅱ級(jí)（嚴(yán)重）、Ⅰ級(jí)（特別嚴(yán)重），依次用藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示，同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)”。

故正確答案為C。7.我們的船漸漸地逼近橋樹了，我有了機(jī)會(huì)看見(jiàn)它的真面目

。

填在橫線的句子，最恰當(dāng)?shù)氖堑模?/p>

）。

A.從遠(yuǎn)處看，有著數(shù)不清的椏枝，枝上又生根，有許多根一直垂到地上，進(jìn)了泥土里，一部分的樹枝垂到水面，就像一顆大樹躺在水上一樣

B.是一顆大樹，有著數(shù)不清的椏枝，枝上又生根，有許多根一直垂到地上，進(jìn)了泥土里，一部分的樹枝垂到水面。從遠(yuǎn)處看，就像一顆大樹躺在水上一樣

C.是一顆大樹，一部分的樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一顆大樹躺在水上一樣，有著數(shù)不清的椏枝，枝上又生根，有許多根一直垂到地上。

D.從遠(yuǎn)處看，就像一顆大樹躺在水上一樣，有著數(shù)不清的椏枝，枝上又生根，有許多根一直垂到地上，進(jìn)了泥土里，一部分的樹枝垂到水面參考答案：B

解題思路：由文段“我們的船漸漸地逼近橋樹了”可知，已經(jīng)到了樹的附近，A、D項(xiàng)“從遠(yuǎn)處看”表述錯(cuò)誤，排除；

對(duì)比B、C項(xiàng)，B項(xiàng)先介紹了樹的椏枝、枝上生根下垂，最后介紹了這些枝的整體輪廓，符合邏輯，當(dāng)選；

C項(xiàng)先介紹了樹枝垂到水面，后指出了其呈現(xiàn)的輪廓，又介紹椏枝的情況，邏輯有誤，話題不連貫，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鳥的天堂》8.機(jī)械與生命體之間的重疊在一年年增加。這種仿生學(xué)上的融合也體現(xiàn)在詞語(yǔ)上?！皺C(jī)械”與“生命”這兩個(gè)詞的含義在不斷延展，某一天，所有結(jié)構(gòu)復(fù)雜的東西都被看作是機(jī)器而所有能夠自維持的機(jī)器都被看作是有生命的。除了語(yǔ)義的變化，還有兩種趨勢(shì)正在發(fā)生：①人造物表現(xiàn)得越來(lái)越像生命體；②生命變得越來(lái)越工程化，遮在有機(jī)體與人造物之間的那層紗已經(jīng)被撩開，它們本質(zhì)其實(shí)是相同的。我們知道生物領(lǐng)域中有諸如有機(jī)體、生態(tài)系統(tǒng)這樣的概念，而人造物包括機(jī)器人、公司、計(jì)算機(jī)回路等。那么，如何為兩者共有的靈魂命名呢？由于每個(gè)系統(tǒng)都具備如生命的屬性，我們將這些人造或天然的系統(tǒng)統(tǒng)稱為“活系統(tǒng)”。

下列說(shuō)法符合文意的是（

）。

A.“機(jī)械”、“生命”這兩個(gè)詞的詞義不斷延展，將無(wú)須分別

B.生態(tài)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)回路會(huì)融合成為有相同內(nèi)涵的一個(gè)系統(tǒng)

C.機(jī)械體與生命體兩個(gè)系統(tǒng)的重疊是系統(tǒng)屬性上的本質(zhì)相同

D.人造物和生命體的面貌和本質(zhì)會(huì)日趨同化而不可分辨參考答案：C

解題思路：本題為細(xì)節(jié)題。

A項(xiàng)“詞義不斷延展”表述正確，“無(wú)須分別”文段未出現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。

B項(xiàng)，文段意在說(shuō)明“生命”與“機(jī)械”的本質(zhì)趨于相同，而“計(jì)算機(jī)回路”只屬于“機(jī)械”的一部分，并非“計(jì)算機(jī)回路”與“生態(tài)系統(tǒng)”融為一個(gè)系統(tǒng)，與文意不符，故排除。

C項(xiàng)“本質(zhì)相同”對(duì)應(yīng)文段“遮在有機(jī)體與人造物之間的那層紗已經(jīng)被撩開，它們本質(zhì)其實(shí)是相同的”，符合文意，當(dāng)選。

D項(xiàng)“不可分辨”從文段中無(wú)從得知，文段只是說(shuō)“人造物表現(xiàn)得越來(lái)越像生命體”，故“不可分辨”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《失控：全人類的最終命運(yùn)和結(jié)局》9.下列關(guān)于我國(guó)航天發(fā)射的說(shuō)法正確的是（

）。

①2018年度航天發(fā)射次數(shù)首次榮登世界第一

②目前，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心是我國(guó)唯一的載人航天發(fā)射場(chǎng)

③“嫦娥四號(hào)”首次實(shí)現(xiàn)了人類探測(cè)器在月球背面軟著陸和巡視勘察

④長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭是中國(guó)現(xiàn)役推力最大的運(yùn)載火箭

⑤文昌衛(wèi)星發(fā)射中心位于我國(guó)山西省

A.①③④

B.②④⑤

C.①②③

D.①②④參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

①正確，2018年中國(guó)航天發(fā)射活動(dòng)創(chuàng)下歷史新高，全年共計(jì)執(zhí)行39次發(fā)射任務(wù)，占全球總數(shù)的三分之一以上，年度航天發(fā)射次數(shù)首次榮登世界第一。

②正確，酒泉發(fā)射中心，從1999年神舟一號(hào)發(fā)射到現(xiàn)在，是我國(guó)唯一的載人航天發(fā)射場(chǎng)。

③正確，“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器，它由著陸器與巡視器組成，巡視器命名為“玉兔二號(hào)”。2019年1月3日，“嫦娥四號(hào)”首次實(shí)現(xiàn)了人類探測(cè)器在月球背面軟著陸和巡視勘察。

④錯(cuò)誤，目前“長(zhǎng)征5號(hào)”運(yùn)載火箭是中國(guó)現(xiàn)役推力最大的運(yùn)載火箭，箭體長(zhǎng)度為56.97米，起飛自重867噸，最大推力為1078噸，近地軌道運(yùn)載能力超過(guò)了25噸。

⑤錯(cuò)誤，文昌衛(wèi)星發(fā)射中心，位于海南省文昌市龍樓鎮(zhèn)境內(nèi)，是我國(guó)首個(gè)濱海發(fā)射基地，也是世界上為數(shù)不多的低緯度發(fā)射場(chǎng)之一。

故正確答案為C。10.再社會(huì)化是指，全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，主要著眼于人的改造，但這種改造不一定是負(fù)面和強(qiáng)制性的。下列選項(xiàng)中，屬于再社會(huì)化的是（

）。

A.甲畢業(yè)參加工作后，發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作和理論知識(shí)有很大區(qū)別，于是在實(shí)踐中重新學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)

B.乙是一名教師，今年教育部門重新編印了教材，內(nèi)容和以往完全不同，乙只能從頭開始熟悉新教材內(nèi)容

C.丙醫(yī)生退休后，私立醫(yī)院聘請(qǐng)他去坐診，他發(fā)現(xiàn)私立醫(yī)院考核方式和公立醫(yī)院完全不同，于是改變了自己看病的方式

D.丁高中畢業(yè)后投筆從戎，成為一名光榮的解放軍，從拖拉、搗蛋的問(wèn)題“憤青”變成了堅(jiān)強(qiáng)、有執(zhí)行力的愛(ài)國(guó)青年參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作和理論知識(shí)有很大區(qū)別，于是在實(shí)踐中重新學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，甲只是學(xué)習(xí)了新知識(shí)，不符合“全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：乙因?yàn)榻滩膬?nèi)容和以往完全不同，只能從頭開始熟悉新教材內(nèi)容，不符合“全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：丙發(fā)現(xiàn)私立醫(yī)院考核方式和公立醫(yī)院完全不同，于是改變了自己看病的方式，不符合“全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：丁高中畢業(yè)后投筆從戎，從拖拉、搗蛋的問(wèn)題“憤青”變成了堅(jiān)強(qiáng)、有執(zhí)行力的愛(ài)國(guó)青年，符合“全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。11.在邊長(zhǎng)30厘米的正立方體甲上取下一個(gè)邊長(zhǎng)為12厘米的正方體乙，甲表面積最少可增加（

）平方厘米。

A.0

B.864

C.720

D.576參考答案：A

解題思路：

如圖所示，當(dāng)正方體乙在正方體甲的拐角處時(shí)，減少三個(gè)小正方形面積，新增三個(gè)小正方形面積，此時(shí)新增面積最小且為0。

故正確答案為A。12.根據(jù)文章，不能依靠下列說(shuō)法推測(cè)古代中國(guó)人思想的是（

）。

A.中國(guó)古人的課本

B.中國(guó)最早的雕版印刷品

C.中國(guó)古人理解佛教的深度

D.中國(guó)南北方言的差異參考答案：C

解題思路：Ａ項(xiàng)，根據(jù)材料最后一段即可推出，排除。

Ｂ項(xiàng)，根據(jù)材料第四段“從最早的雕版印刷品……體驗(yàn)到社會(huì)普遍知識(shí)與思想的取向”即可推出，排除。

Ｃ項(xiàng)，材料第四段提及佛教，論述的為通過(guò)了解人們閱讀的佛教經(jīng)典，來(lái)了解古人理解佛教的深度，選項(xiàng)為古人的思想，而非推測(cè)思想的知識(shí)，當(dāng)選。

Ｄ項(xiàng)，根據(jù)材料第三段“南北方言的差異角度討論……南北變化的意義”即可推出，排除。

本題為選非題，故正確答案為Ｃ。

【文段出處】《知識(shí)史與思想史思想史的寫法之二》13.下列選項(xiàng)中屬于益生菌的是（

）。

A.葡萄球菌

B.大腸桿菌

C.沙門氏菌

D.雙歧桿菌參考答案：D

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

益生菌是通過(guò)定殖在人體內(nèi)，改變宿主某一部位菌群組成的一類對(duì)宿主有益的活性微生物。人體、動(dòng)物體內(nèi)有益的細(xì)菌或真菌主要有酵母菌、益生芽孢菌、丁酸梭菌、乳桿菌、雙歧桿菌、放線菌等。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，葡萄球菌是一群革蘭氏陽(yáng)性球菌，因常堆聚成葡萄串狀故名。多數(shù)為非致病菌，少數(shù)可導(dǎo)致疾病。葡萄球菌是最常見(jiàn)的化膿性球菌，是醫(yī)院交叉感染的重要來(lái)源。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，大腸桿菌為埃希氏菌屬代表菌。一般多不致病，為人和動(dòng)物腸道中的常居菌，在一定條件下可引起腸道外感染。某些血清型菌株的致病性強(qiáng)，引起腹瀉，統(tǒng)稱致病性大腸桿菌。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，沙門氏菌是病原性腸道細(xì)菌的一個(gè)屬，為革蘭氏陰性桿菌，是一種常見(jiàn)的食源性致病菌。

D項(xiàng)正確，雙歧桿菌是人體內(nèi)存在的一種生理性細(xì)菌，是人體有益菌中最值得重視和研究的一種，一些雙歧桿菌的菌株可以作為益生菌而用在食品、醫(yī)藥和飼料方面。

故正確答案為D。14.對(duì)于中國(guó)與西方法律文化之間的比較。有的學(xué)者指出，中國(guó)的傳統(tǒng)是“道德化法律”以道德為本位，將法律納入基本道德規(guī)范系統(tǒng)；而西方發(fā)展出來(lái)的是“法律化道德”以法律為本位，一件事是否道德取決于其是否合法。中國(guó)或東方文化強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)道德規(guī)范強(qiáng)調(diào)個(gè)人不能為了自己的私利損害群體或他人的利益，西方強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人權(quán)利與利益，運(yùn)用法律手段保護(hù)人們的“自由”不被他人侵犯，維護(hù)的是個(gè)人權(quán)利的“正義”。

這段話主要說(shuō)明的是（

）

A.西方文化中沒(méi)有道德觀念

B.西方維護(hù)個(gè)人權(quán)利

C.中國(guó)注重群體利益

D.中西方法律文化存在差別參考答案：D

解題思路：文段開篇提到了中國(guó)與西方法律文化之間的比較，引用學(xué)者觀點(diǎn)指出中國(guó)和西方的法律傳統(tǒng)差異，中國(guó)的傳統(tǒng)是“道德化法律”以道德為本位、西方的“法律化道德”以法律為本位，后面又指出中國(guó)文化強(qiáng)調(diào)個(gè)人不能為了自己的私利損害群體或他人的利益，西方強(qiáng)調(diào)個(gè)人權(quán)利與利益，故文段通過(guò)并列對(duì)比，介紹了中西方法律文化存在差別，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，只介紹了西方法律文化，表述片面，且根據(jù)文段“西方發(fā)展出來(lái)的是‘法律化道德’以法律為本位，一件事是否道德取決于其是否合法”，即西方文化是有道德觀念的，判斷一件事是否道德取決于合不合法，A項(xiàng)“西方文化中沒(méi)有道德觀念”表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，只介紹了西方法律文化，表述片面，排除；

C項(xiàng)，只介紹了中國(guó)法律文化，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《法律教育中的倫理道德教育》

本題增加一個(gè)做題思路：從主題詞角度，文段核心話題主題詞是中西方法律文化，A、B、C三項(xiàng)均無(wú)主題詞，排除。15.下列事件中，按照時(shí)間先后排序正確的是（

）。

①中國(guó)五四運(yùn)動(dòng)

②英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)

③巴黎公社革命

④俄國(guó)十月革命

⑤芝加哥工人大罷工

A.③②①④⑤

B.①③②④⑤

C.⑤③②④①

D.②③⑤④①參考答案：D

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

①五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場(chǎng)以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過(guò)示威游行、請(qǐng)?jiān)?、罷工、暴力對(duì)抗政府等多種形式進(jìn)行的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

②憲章運(yùn)動(dòng)是1836—1848年英國(guó)工人們?yōu)榈玫狡者x權(quán)而掀起的運(yùn)動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)有一個(gè)政治綱領(lǐng)——《人民憲章》，因此得名為憲章運(yùn)動(dòng)。

③巴黎公社是在1871年3月18日（正式成立日期為同年3月28日）到5月28日期間短暫統(tǒng)治巴黎的政府，是人類歷史上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。

④俄國(guó)十月革命是俄國(guó)工人階級(jí)在布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)合貧農(nóng)進(jìn)行的社會(huì)主義革命，因發(fā)生在俄歷（儒略歷）1917年10月25日（公歷11月7日），故稱為“十月革命”。

⑤1886年5月1日，芝加哥工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月，第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

所以按時(shí)間先后排序?yàn)棰冖邰茛堍佟?/p>

故正確答案為D。16.這篇文章主要談?wù)摰氖牵?/p>

）。

A.知識(shí)史是思想史的背景

B.知識(shí)史比思想史更容易考證

C.知識(shí)史可以推測(cè)思想史

D.知識(shí)史與思想史有差異參考答案：C

解題思路：第一段論述了不同知識(shí)生成不同的思想，并進(jìn)行舉例說(shuō)明。第二段開篇“所以”引導(dǎo)結(jié)論，表示把知識(shí)史當(dāng)成思想史的解釋背景時(shí)，要關(guān)心的事情就更多，即知識(shí)史可以解釋、推測(cè)思想史。材料后文通過(guò)“比如、又比如”列舉具體的例子，解釋如何通過(guò)知識(shí)史推測(cè)思想史。文段中結(jié)論是重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)Ｃ項(xiàng)。

Ａ項(xiàng)，“背景”表述錯(cuò)誤，文段表示知識(shí)史可以當(dāng)成思想史的解釋背景，即可以解釋思想史，排除；

Ｂ項(xiàng)，“更容易考證”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

Ｄ項(xiàng)，“與……有差異”屬于舉例子內(nèi)容當(dāng)中的表述，結(jié)論之前非重點(diǎn)內(nèi)容，排除。

故正確答案為Ｃ。

【文段出處】《知識(shí)史與思想史思想史的寫法之二》17.西游記：白骨精（

）

A.牛虻：伏尼契

B.儒林外史：杜少卿

C.紅與黑：司湯達(dá)

D.人間詞話：王國(guó)維參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

白骨精是《西游記》中描述的人物，二者是書籍和書中人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：伏尼契是《牛虻》的作者，不是書籍和書中人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：杜少卿是《儒林外史》中描述的人物，二者是書籍和書中人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：司湯達(dá)是《紅與黑》的作者，不是書籍和書中人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：王國(guó)維是《人間詞話》的作者，不是書籍和書中人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。18.問(wèn)號(hào)中應(yīng)該放入哪個(gè)圖形（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成不同，且無(wú)屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干出現(xiàn)了日字變形圖，考慮數(shù)筆畫。第一組圖均為一筆畫圖形，第二組圖形前兩幅圖為兩筆畫圖形，故問(wèn)號(hào)處選擇兩筆畫的圖形，只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干第二幅圖中出現(xiàn)“大樹杈”，可以優(yōu)先考慮數(shù)交點(diǎn)，但整體數(shù)交點(diǎn)沒(méi)有規(guī)律。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖都有1個(gè)圓形邊框，可以考慮圓形邊框上的交點(diǎn)。題干已知圖形中，圓形邊框上的交點(diǎn)個(gè)數(shù)依次為2、3、4、5，因此問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)圓形邊框上有6個(gè)交點(diǎn)的圖形，只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。20.根據(jù)文章，下列說(shuō)法正確的是（

）。

A.現(xiàn)代印刷技術(shù)比雕版印刷技術(shù)先進(jìn)

B.某些生產(chǎn)方式與技術(shù)的變遷暗含了古人的思想觀念

C.現(xiàn)代人通過(guò)研究可以理解古代人

D.思想史是通過(guò)知識(shí)生成與傳播的參考答案：D

解題思路：Ａ項(xiàng)，材料第四段“從最早的雕版印刷品……近代出版機(jī)構(gòu)的變化”討論的是技術(shù)史的問(wèn)題會(huì)被引入思想史解釋，而非將兩種技術(shù)的先進(jìn)性進(jìn)行對(duì)比，選項(xiàng)不符合文意，排除。

Ｂ項(xiàng)，材料第四段提及了印刷技術(shù)、紙張的生產(chǎn)方式的變遷，但論述的是從不同時(shí)期的技術(shù)變遷可以探測(cè)不同時(shí)期的思想變化，而非全部暗含古人的思想觀念，選項(xiàng)不符合文意，排除。

Ｃ項(xiàng)，材料論述了通過(guò)研究不同時(shí)期的知識(shí)，了解不同時(shí)期的思想，選項(xiàng)“理解古代人”范圍擴(kuò)大，不符合文意，排除。

Ｄ項(xiàng)，由材料第一段“不同時(shí)代的知識(shí)……生成的是異常豐富的思想世界”、最后一段“提供基本知識(shí)的課本……告訴我們……”即可推出，選項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為Ｄ。

【文段出處】《知識(shí)史與思想史的寫法之二》21.隨著消費(fèi)級(jí)柔性折疊手機(jī)的面世，柔性屏幕技術(shù)越來(lái)越受到人們的關(guān)注。下列關(guān)于柔性屏幕的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。

A.其功耗低，有助于提升續(xù)航能力

B.屏幕厚度可達(dá)0.01毫米

C.基板材料采用的是玻璃

D.屏幕由基板、顯示介質(zhì)、封裝層組成參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

柔性屏幕，即柔性O(shè)LED。它的成功量產(chǎn)不僅利于新一代高端智能手機(jī)的制造，也因其低功耗、可彎曲的特性對(duì)可穿戴式設(shè)備的應(yīng)用帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。

A項(xiàng)正確，相較于傳統(tǒng)屏幕，柔性屏幕優(yōu)勢(shì)明顯，不僅在體積上更加輕薄，功耗上也低于原有器件，有助于提升設(shè)備的續(xù)航能力，同時(shí)基于其可彎曲、柔韌性佳的特性，其耐用程度也大大高于以往屏幕，降低設(shè)備意外損傷的概率。

B項(xiàng)正確，2014年，柔宇科技發(fā)布了全球最薄的彩色柔性顯示器，其厚度僅為0.01毫米，其卷曲半徑可達(dá)1毫米，并可向任何角度和弧度進(jìn)行自由卷曲伸縮，而且已成功與智能手機(jī)實(shí)現(xiàn)對(duì)接。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，柔性O(shè)LED采用塑料基板，而非常見(jiàn)的玻璃基板，其借助薄膜封裝技術(shù)，并在面板背面粘貼保護(hù)膜，讓面板變得可彎曲，不易折斷。

D項(xiàng)正確，柔性屏幕由基板、顯示介質(zhì)、封裝層組成。

本題為選非題，故正確答案為C。22.有人指責(zé)商店老板賣假貨，老板反駁說(shuō)：“那些指責(zé)我們賣假貨的人，基本都沒(méi)有在我們店里買過(guò)東西?！毕铝羞x項(xiàng)成立，最能質(zhì)疑上述反駁中隱含的假設(shè)的是（

）。

A.該商店充斥著假貨，歸根結(jié)底還是缺乏足夠的監(jiān)管

B.可以有多種方式識(shí)別假貨，親自購(gòu)買只是其中的一種

C.想知道梨子的味道，就得親自嘗一嘗

D.有些假貨被識(shí)別出來(lái)的時(shí)候，往往過(guò)了維權(quán)期，或者商家都跑得沒(méi)影了參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：那些指責(zé)我們賣假貨的人，基本都沒(méi)有在我們店里買過(guò)東西。

論據(jù)：無(wú)。

本題老板通過(guò)指責(zé)的人基本都沒(méi)有在店里買過(guò)東西進(jìn)行反駁，說(shuō)明老板的反駁中隱含的假設(shè)是只有購(gòu)買過(guò)店里東西的人，才能判斷是假貨。如果想質(zhì)疑該假設(shè)，選項(xiàng)需說(shuō)明是否購(gòu)買過(guò)店里東西和判斷是假貨之間無(wú)必然聯(lián)系。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該商店充斥著假貨，歸根結(jié)底還是缺乏足夠的監(jiān)管，論點(diǎn)討論的是怎么判斷店里賣的是假貨而非出現(xiàn)假貨的原因，不能質(zhì)疑上述反駁中隱含的假設(shè)，排除；

B項(xiàng)：可以有多種方式識(shí)別假貨，親自購(gòu)買只是其中的一種，說(shuō)明是否購(gòu)買過(guò)店里東西和判斷是假貨之間無(wú)必然聯(lián)系，可以質(zhì)疑上述反駁中隱含的假設(shè)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：想知道梨子的味道，就得親自嘗一嘗，說(shuō)明只有購(gòu)買才能知道商品的情況，加強(qiáng)了上述論點(diǎn)中隱含的假設(shè)，不能質(zhì)疑，排除；

D項(xiàng)：有些假貨被識(shí)別出來(lái)的時(shí)候，往往過(guò)了維權(quán)期，或者商家都跑得沒(méi)影了，論點(diǎn)討論的是怎么判斷店里賣的是假貨而非識(shí)別出假貨后如何維權(quán)，不能質(zhì)疑上述反駁中隱含的假設(shè)，排除。

故正確答案為B。23.膽大包天對(duì)于（

）相當(dāng)于貽笑大方對(duì)于（

）

A.肆無(wú)忌憚：布鼓雷門

B.膽小如鼠：布鼓雷門

C.肆無(wú)忌憚：落落大方

D.膽小如鼠：遺哂大方參考答案：A

解題思路：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：膽大包天形容膽量極大，肆無(wú)忌憚指恣意妄行，毫無(wú)顧忌，二者是近義關(guān)系；貽笑大方指讓內(nèi)行人笑話，布鼓雷門比喻在能手面前賣弄本領(lǐng)，二者是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：膽大包天形容膽量極大，膽小如鼠形容膽子小的人，二者是反義關(guān)系；布鼓雷門比喻在能手面前賣弄本領(lǐng)，貽笑大方指讓內(nèi)行人笑話，二者是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：膽大包天形容膽量極大，肆無(wú)忌憚指恣意妄行，毫無(wú)顧忌，二者是近義關(guān)系；貽笑大方指讓內(nèi)行人笑話，落落大方指人的言談舉止自然大方，二者無(wú)必然聯(lián)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：膽大包天形容膽量極大，膽小如鼠形容膽子小的人，二者是反義關(guān)系；貽笑大方指讓內(nèi)行人笑話，遺哂大方指讓內(nèi)行見(jiàn)笑，二者是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。24.“大歷史”有兩個(gè)主要的敘事線索。其一是有悖于“熵增原理”的“復(fù)雜度不斷提升”（increasingcomplexity），即從“大爆炸”肇始的恒星、新的化學(xué)元素、行星、生命，直至當(dāng)今全球社會(huì)越來(lái)越復(fù)雜的事物，如何在宇宙中“涌現(xiàn)”（emergent）的過(guò)程，其原理是復(fù)雜物必須不斷從周圍的環(huán)境中攝取能量，方能維持穩(wěn)態(tài)平衡的存續(xù)。一個(gè)明顯的例子就是人類人口翻一番所需時(shí)間的急速縮減；采集狩獵時(shí)代人口翻一番需要8000年到9000年，農(nóng)耕時(shí)代是1400年，現(xiàn)代社會(huì)則是每隔185年翻一番。對(duì)這段話理解錯(cuò)誤的是（

）。

A.人類人口翻一番所需時(shí)間急速縮減的事實(shí)警示我們當(dāng)今時(shí)代穩(wěn)態(tài)平衡存續(xù)的危機(jī)

B.“大歷史”關(guān)于“復(fù)雜度不斷提升”的過(guò)程的看法可證明“熵增原理”的錯(cuò)誤

C.人類人口翻一番所需時(shí)間急速縮減一例說(shuō)明了人類從外界攝取能量的能力急速提升

D.“復(fù)雜度不斷提升”的原理是復(fù)雜物必須從周圍持續(xù)攝取能量維持穩(wěn)態(tài)平衡參考答案：B

解題思路：這是一道細(xì)節(jié)判斷題，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)即可。

A項(xiàng)，根據(jù)文段內(nèi)容“復(fù)雜物必須不斷從周圍的環(huán)境中攝取能量，方能維持穩(wěn)態(tài)平衡的存續(xù)”，可知，人類人口增加所需的時(shí)間急速縮減就意味需要加速?gòu)耐饨缰袛z取能量，這樣就會(huì)打破原來(lái)環(huán)境的能量守恒，有引發(fā)危機(jī)的可能，符合文意，排除。

B項(xiàng)，根據(jù)文段內(nèi)容“有悖于‘熵增原理’的‘復(fù)雜度不斷提升’”，只能體現(xiàn)兩者呈相反的關(guān)系，而不能證明雙方錯(cuò)誤與否，與文意不符，當(dāng)選。

C項(xiàng)，根據(jù)文段內(nèi)容“復(fù)雜物必須不斷從周圍的環(huán)境中攝取能量，方能維持穩(wěn)態(tài)平衡的存續(xù)”，可知，人類人口增加所需的時(shí)間急速縮減就意味需要加速?gòu)耐饨缰袛z取能量，所以也是能力急速提升的體現(xiàn)，符合文意。

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“其原理是復(fù)雜物必須不斷從周圍的環(huán)境中攝取能量”，表述正確。

本題為選非題，故正確答案為B。

【出處】《極簡(jiǎn)人類史》25.依次填入下列劃?rùn)M線部分的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

①辯論會(huì)上，辯手們

，既表現(xiàn)出嚴(yán)密深刻的思維，又顯示了豐厚的文化底蘊(yùn)。

②對(duì)外開放的形勢(shì)越好，我們?cè)讲荒?/p>

，而應(yīng)不斷創(chuàng)新，不斷走出一條具有中國(guó)特色的道路。

A.廣開言路故步自封

B.廣開言路墨守成規(guī)

C.旁征博引墨守成規(guī)

D.旁征博引故步自封參考答案：D

解題思路：第一空，“廣開言路”指盡量給下面創(chuàng)造發(fā)表意見(jiàn)的條件，“旁征博引”指為了表示論證充足而大量地引用材料，根據(jù)后文“既表現(xiàn)出嚴(yán)密深刻的思維，又顯示了豐厚的文化底蘊(yùn)”可知，橫線處體現(xiàn)的是辯手們的論證能力，“旁征博引”更適合文段，排除A、B兩項(xiàng)。

第二空，根據(jù)“而應(yīng)不斷創(chuàng)新，不斷走出一條具有中國(guó)特色的道路”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“創(chuàng)新”語(yǔ)義相反，且表示守在原地，不行動(dòng)的意思，D項(xiàng)“故步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，側(cè)重于自我封閉，不求創(chuàng)新，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變，側(cè)重遵守舊的規(guī)則，不知變通，文段沒(méi)有體現(xiàn)遵照既定規(guī)則的意思，排除。

故正確答案為D。26.小易共參加了6場(chǎng)籃球比賽，他在第4場(chǎng)、第5場(chǎng)比賽中分別得了18分、16分，已知小易前5場(chǎng)比賽平均得分高于前3場(chǎng)平均得分。如果小易6場(chǎng)比賽的平均得分超過(guò)18分，那么他在第6場(chǎng)比賽中至少得了（

）分。

A.27

B.23

C.25

D.21參考答案：C

解題思路：第6場(chǎng)比賽得分。若使第6場(chǎng)比賽得分盡可能低，則6場(chǎng)比賽總得分應(yīng)盡可能低，同時(shí)前5場(chǎng)比賽得分盡可能高。

因6場(chǎng)比賽的平均得分超過(guò)18分，總分應(yīng)超過(guò)，至少為109分；第4、5場(chǎng)的平均分為，因前3場(chǎng)平均得分低于前5場(chǎng)比賽平均得分，故前3場(chǎng)的平均分應(yīng)小于17分，總分應(yīng)小于，最高為50分。前5場(chǎng)比賽得分最高。則第6場(chǎng)比賽得分最低為。

故正確答案為C。

備注：籃球比賽得分均為整數(shù)，不會(huì)出現(xiàn)非整數(shù)情況。27.問(wèn)號(hào)中應(yīng)該放入哪個(gè)圖形（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成不相同、不相似，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形均為全直線圖形，只有C項(xiàng)符合全直線圖形。

故正確答案為C。28.所謂“審美意識(shí)”，當(dāng)然不是指琴棋書畫、風(fēng)花雪月這些不過(guò)是些小美小詩(shī)、小情小調(diào)的東西，它猶如江南的小橋流水、杏花煙雨，它應(yīng)該是一種超越性、詩(shī)意化、哲思性的精神狀態(tài)。其核心在于有限的人生賦予無(wú)限的意義。

文中“它”是指（