戶外游戲活動(dòng)方案

Word———戶外游戲活動(dòng)方案戶外嬉戲活動(dòng)方案（精選5篇）

戶外嬉戲活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過好玩的親子嬉戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人

之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與

溝通。

3、培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。

活動(dòng)預(yù)備：

1、通知家長來園參與親子活動(dòng)。

2、預(yù)備嬉戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地

詳細(xì)活動(dòng)方案：

活動(dòng)流程:

一、園長講話

二、觀看幼兒早操

三、班主任講留意事項(xiàng)

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)章。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小伴侶可以得到我們的小禮品哦!

四、老師介紹幾種嬉戲的名稱及玩法

1、《推小車》

玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到終點(diǎn)為勝

2、《袋鼠接力》

玩法：幼兒面對(duì)家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰，家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長，哪組最先傳遞完即為成功隊(duì)。

3、《夾球跳》

玩法：孩子將球夾在膝蓋處往前跳，跳至家特長，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的組為勝。

4、《搶椅子》

玩法：家長牽著幼兒以八個(gè)家庭為一組圍著七張椅子轉(zhuǎn)圈，在音樂聲中，大家齊圍著這組椅子走或跑，音樂聲停止時(shí)，每個(gè)家庭奮力搶坐到椅子上，未能搶到椅子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并削減一個(gè)凳子，再次嬉戲，直到最終剩一個(gè)椅子、一個(gè)家庭為止，留在最終的家庭為成功者。

幼兒園小班親子活動(dòng)主持詞敬重的各位家長伴侶：

大家上午好!首先我代表我班的兩位老師感謝大家始終以來對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)懷和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參與我們小班級(jí)的冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。由于我們深知您的到來是對(duì)我們工作最有力的支持，正是有了你們的信任，理解和支持，我們的工作才能順當(dāng)開展。在此，真誠的對(duì)您們說一聲：感謝!本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：1、通過好玩的親子嬉戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。

3、培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)共享吧!讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受暖和吧!瞧我們小班級(jí)的小伴侶們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。家長伴侶們，你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的全部進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能自立如廁了，能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了，還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做嬉戲了，不信你們看，他們自己來做嬉戲了。

戶外嬉戲活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)過程：

一、練習(xí)行走，變換隊(duì)形。

1、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。

2、音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。

二、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒

1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì)，接龍去拿活動(dòng)器械。

2、幼兒隨音樂“地毯上的嬉戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

三、互動(dòng)嬉戲：

1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”嬉戲。

2、嬉戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色。

3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”嬉戲。

4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì)，按接龍嬉戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”嬉戲。

四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

五、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲。

1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動(dòng)

2、幼兒互動(dòng)變換位子。

3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱，進(jìn)行動(dòng)作表演。

五、活動(dòng)結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。

活動(dòng)反思：

此項(xiàng)活動(dòng)全過程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱忱，樂觀的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中去，活動(dòng)的開展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛、相互合作的力量，整個(gè)活動(dòng)流程和諧、有序、愉悅，孩子們?cè)诨顒?dòng)中留意力集中，精力充足，互動(dòng)嬉戲，溝通感情。此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，通過嬉戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的樂觀性得以充分調(diào)動(dòng)起來，孩子們歡樂平安地度過了22分鐘的戶外課間活動(dòng)?；顒?dòng)的勝利是喜悅的，但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，如：活動(dòng)器械—旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高，應(yīng)在嬉戲中讓孩子們自己去探究發(fā)覺它的多樣性玩法。幼兒互動(dòng)嬉戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行嬉戲。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親親美人魚”活動(dòng)環(huán)節(jié)調(diào)整到活動(dòng)最終，讓幼兒隨著美麗、舒緩的音樂做放松運(yùn)動(dòng)，最終活動(dòng)自然結(jié)束。

戶外嬉戲活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)預(yù)備：

一、小班家委會(huì)開會(huì)爭論并制定親子春游活動(dòng)方案

二、前期預(yù)備工作

1、錄音機(jī)、集體操的碟片、哨子(話筒)、隔斷用的小彩旗等。

2、各班自備簽到表、小獎(jiǎng)品。

3、小嬉戲用具：球8個(gè)、布帶若干條。

4、各班支配一名家委會(huì)人員照相。

5、親子活動(dòng)橫幅。

5、通知家長：

①集合時(shí)間：20xx年4月13日(周六)上午8：30

(要求必需準(zhǔn)時(shí)，并在各班家委會(huì)主任處簽到，以班級(jí)為單位集合)

②集合地點(diǎn)：方山大門口大石頭處(自行前往、結(jié)束后自行離開)

③春游預(yù)備：自備午餐、水、水果、相機(jī)、玩具等(需要燒烤的，供應(yīng)聯(lián)系電話，自行提前聯(lián)系)

④家長必需有爸爸或媽媽一人參與活動(dòng)。

三、活動(dòng)流程

時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容備注

8：40～9：00各班點(diǎn)名簽到集合各班家委會(huì)主任處簽到

9：00～9：20集體操按班級(jí)，家長參加

9：20～9：30休息(飲水、小便)留意環(huán)境衛(wèi)生

9：30～10：40親子嬉戲老鷹捉小雞嬉戲中間支配10分鐘小休息

鉆山洞

夾球跑

小腳踩大腳

10：40～11：00各班拍集體照集體照后自行離開或自由活動(dòng)

四、平安保障措施：

1、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)平安教育，增加幼兒平安防范意識(shí)和自我愛護(hù)力量。

2、家長肯定要留意自己孩子的平安，老師、家委會(huì)成員、家長三方監(jiān)管。

3、春游活動(dòng)期間一切行悅耳指揮，準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，準(zhǔn)時(shí)集合。

4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

5、留意言行文明，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾。

6、在每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安。

附嬉戲：

一、“小腳踩大腳”競(jìng)賽細(xì)則(材料負(fù)責(zé)人：王秀婷嬉戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟)

1、競(jìng)賽方法：

本次競(jìng)賽設(shè)四隊(duì)，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定、該組人員的選擇和成員平安。競(jìng)賽每隊(duì)每組由兩名隊(duì)員參與(一個(gè)大人一個(gè)孩子)，四隊(duì)成縱隊(duì)面對(duì)標(biāo)志物站在起跑線后，每一組兩人面對(duì)面站立，孩子的雙腳分別踩在大人的腳背上，競(jìng)賽開頭，發(fā)令員發(fā)令后，各隊(duì)的第一組向前跑進(jìn)，繞規(guī)定場(chǎng)地一圈，回到終點(diǎn)，競(jìng)賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行，直至全部到場(chǎng)人員都參與完成競(jìng)賽。

2、競(jìng)賽規(guī)章：

(1)孩子的雙腳全程不能離開大人的腳背。

(2)中途若隊(duì)中有人摔到，應(yīng)馬上停下來，等重新預(yù)備好之后再前進(jìn)。

(3)每次四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽。

二、“夾球跳”競(jìng)賽細(xì)則(材料負(fù)責(zé)人：尹文娟嬉戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟)

1、競(jìng)賽方法：

本次競(jìng)賽設(shè)四隊(duì)，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定、該組人員的選擇和成員平安。競(jìng)賽每隊(duì)每組由兩名隊(duì)員參與(一個(gè)大人一個(gè)孩子)，四隊(duì)成縱隊(duì)面對(duì)標(biāo)志物站在起跑線后，孩子抱著球，由大人背著孩子前進(jìn)跳，這樣就成了夾球跳。競(jìng)賽開頭，發(fā)令員發(fā)令后，各隊(duì)的第一組前進(jìn)跳行進(jìn)，繞規(guī)定場(chǎng)地一圈，回到終點(diǎn)，競(jìng)賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行，直至全部到場(chǎng)人員都參與完成競(jìng)賽。

2、競(jìng)賽規(guī)章：

(1)孩子抱著球，如中途球掉下必需重新抱好再前進(jìn)。

(2)中途若隊(duì)中有人摔到，應(yīng)馬上停下來，等重新預(yù)備好之后再前進(jìn)。

(3)每次四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽。

三、“老鷹捉小雞”嬉戲細(xì)則(材料負(fù)責(zé)人：無材料嬉戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟)

1、嬉戲方法：

本次競(jìng)賽設(shè)四隊(duì)，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定、該組人員的選擇和成員平安。競(jìng)賽每隊(duì)領(lǐng)頭雞媽媽和老鷹各為一個(gè)家長參與，其余的小雞為一組幼兒。競(jìng)賽開頭，發(fā)令員發(fā)令后，大家開頭玩老鷹捉小雞的嬉戲。

2、嬉戲規(guī)章：

(1)雞媽媽愛護(hù)好自己的小雞。

(2)中途若隊(duì)中有人摔到，應(yīng)馬上停下來，等重新預(yù)備好之后再前進(jìn)。

(3)四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行嬉戲。

四、“鉆山洞”競(jìng)賽細(xì)則(材料負(fù)責(zé)人：無材料嬉戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟)

1、競(jìng)賽方法：

本次競(jìng)賽按班級(jí)設(shè)三隊(duì)，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定、該組人員的選擇和成員平安。競(jìng)賽每隊(duì)由班級(jí)家長和孩子共同參與，每班家長手著地成弓外形依據(jù)需要排成規(guī)定的S形預(yù)備好，三隊(duì)的孩子面對(duì)標(biāo)志物站在起跑線后，預(yù)備從S形山洞里鉆過去，這樣就成了鉆山洞。競(jìng)賽開頭，發(fā)令員發(fā)令后，各隊(duì)的第一組幼兒鉆過去，繞規(guī)定場(chǎng)地一圈，回到終點(diǎn)，競(jìng)賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行，直至全部到場(chǎng)人員都參與完成競(jìng)賽。

2、競(jìng)賽規(guī)章：

(1)孩子必需聽到口令后開頭。

(2)中途若隊(duì)中有人摔到，應(yīng)馬上停下來，等重新預(yù)備好之后再前進(jìn)。

(3)三隊(duì)同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽。

備注：前三個(gè)嬉戲是班級(jí)內(nèi)親子互動(dòng)，后一個(gè)嬉戲是班級(jí)組親子互動(dòng)嬉戲。

各班家委會(huì)主任及班主任自行協(xié)商嬉戲負(fù)責(zé)人。

戶外嬉戲活動(dòng)方案篇4

設(shè)計(jì)意圖

開展了表演嬉戲《拔蘿卜》，意在激發(fā)幼兒的表演欲望并能從中體驗(yàn)歡樂，進(jìn)展語言力量。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、寵愛參與表演嬉戲活動(dòng)，體驗(yàn)表演嬉戲的歡樂。

2、能與同伴互換角色再次進(jìn)行表演。

活動(dòng)預(yù)備：

表演用的服裝、道具、背景。

活動(dòng)過程：

1、開頭部分，引導(dǎo)幼兒了解在舞臺(tái)上的正確站位。

師：看，拔蘿卜的小伴侶都站到什么地方了，要站在哪里?

小結(jié)：拔蘿卜的時(shí)候要站在空的地方。

2、進(jìn)行部分，幼兒嬉戲

提出要求：喜愛表演嗎，那和同伴換個(gè)角色再表演一次。

3、結(jié)束部分針對(duì)本次活動(dòng)狀況進(jìn)行簡潔的小結(jié)。

活動(dòng)反思

在這屬于幼兒的天地里，既滿意了他們的表演欲望，也能在更大的程度上激發(fā)他們的樂觀性和制造性。讓幼兒的想象創(chuàng)編力量能夠得到更深層次的進(jìn)展。

戶外嬉戲活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：

上午，請(qǐng)家長們8：10分到達(dá)人民公園，8：20分活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開頭。(家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動(dòng)目的：

1、讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新奇空氣及培育幼兒喜愛大自然的情感2、通過嬉戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心進(jìn)展的協(xié)調(diào)性。

3、通過本次活動(dòng)，增加孩子與他人合作的意識(shí)，并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)要求：

1、家長帶孩子在行車的路上要留意平安，一切以平安為動(dòng)身點(diǎn)。

2、為了活動(dòng)能順當(dāng)開展，家長要在老師的帶領(lǐng)下活動(dòng)，聽從老師的支配，不要擅自帶孩子離開隊(duì)伍。

3、在活動(dòng)的過程中，請(qǐng)家長要看好自己的珍寶，不讓孩子處處亂跑，保證孩子的平安。

4、老師宣布活動(dòng)結(jié)束，家長才能帶孩子離開。請(qǐng)您堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，給孩子樹立一個(gè)堅(jiān)持的榜樣。嬉戲途中不能擅自帶孩子離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?；丶視r(shí)，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

5、請(qǐng)家長做好幼兒防曬工作，自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參加嬉戲的樂觀狀態(tài)。)6、在活動(dòng)的過程中，請(qǐng)家長們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝，便利于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

7、請(qǐng)家長自覺遵守活動(dòng)要求，以防消失平安事故。

8、活動(dòng)當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。

親子戶外活動(dòng)的嬉戲：

嬉戲1：《背人接力》

嬉戲規(guī)章：

1、將嬉戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，分別由家長和孩子合作。

2、家長背起孩子，孩子手上拿著各隊(duì)小旗，口令起，家長背著孩子從起點(diǎn)動(dòng)身，跑到對(duì)面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。

3、不準(zhǔn)搶跑，如被背者中途滑下，應(yīng)在掉下處背好連續(xù)跑，否則判失敗。