愛心捐書活動策劃書

本文格式為Word版，下載可任意編輯——愛心捐書活動策劃書轉(zhuǎn)瞬間一段時間的工作告一段落了，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？此時需要提前做好計劃書了。相信大家又在為寫計劃書犯愁了吧！下面是白話文整理的愛心捐書活動計劃書【優(yōu)秀8篇】，希望能夠幫助到大家。

篇一：愛心捐書活動計劃書篇一

一、活動主題：聚是一團(tuán)火，散為滿天星！

二、活動背景：在我們陌生的小村里，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書，他們坐在牛背上讀書，他們渴望著知識，但卻因?qū)W校與家庭的貧困而卻步，一本課外書足都以使他們望眼欲穿而我們的書架的角落里許久堆著他們一個個的渴望與夢想，我們還有什么理由封藏他們的夢想

三、活動宗旨：一本書一個夢想，讓夢想飛行，只在你我伸手之間！

四、活動對象：

1、活動的對象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們（以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪番）

2、捐贈者：南康中學(xué)09年畢業(yè)班：文科試驗班；及各位同學(xué)的親戚朋友

五、活動安排：

1、活動的時間：2022年08月11-18號

2、前期宣傳：

制作有關(guān)的海報以及宣傳單。（劉芳，吳靚，余曉）

網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：群，人人網(wǎng)等。（肖鑫）

攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現(xiàn)場。（蔡兀飛）

3、捐書的方式:收集捐贈書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時都要有相應(yīng)的記錄，每天上交總結(jié)表。（張強，張鵬）

4、書本來源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍

5、捐助書籍：

（1）語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書；

（2）課外書籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等；

（3）報刊、雜志類，包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化消遣報刊、英文報刊等；

（4）工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等；

（5）學(xué)習(xí)用品類，包括磁帶、CD等相關(guān)視聽物品，復(fù)讀機、()電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等；

（6）其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品

6、整理：將書籍進(jìn)行分類。（劉蘭英）

7、監(jiān)視：活動的全過程我們將如實記錄，資助的學(xué)校狀況以及物資總數(shù)將會公布在班級群、人人網(wǎng)，接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)視。（陳斌）

8、具體的流程：

1、11-17號進(jìn)行書籍的收集

2、17號進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排

3、18號進(jìn)行捐贈儀式及后期宣傳（劉方平，林國海）

六、活動預(yù)算：

1、宣傳:50元（橫幅以及宣傳單）

2、車費：19元

七、注：

1、協(xié)同媒體作相關(guān)報導(dǎo)，作好活動總結(jié)。

2、歡迎社會各界人士對活動過程進(jìn)行監(jiān)視。

3、我們將會對書本的使用狀況作后續(xù)跟蹤調(diào)查

篇二：五四青年節(jié)主題教育活動方案篇二

一、活動主題：

正青春當(dāng)奮進(jìn)

二、具體安排：

1、組織開展青年員工代表座談會

時間：4月x日上午9點30分

地點：公司機關(guān)一樓會議室

參會人員：劉自重總經(jīng)理、張家成副書記、信陽分公司青干會全體成員。

2、集中組織開展一次紅色意識教育

時間：4月x日中午13:00

集合地點：運維分中心辦公樓前

參觀地點：信陽市博物館、鄂豫皖革命紀(jì)念館

聯(lián)絡(luò)人：王冰聯(lián)系電話：

3、各站隊自行組織開展一次重溫入團(tuán)誓詞活動及青年員工座談或個別談話活動。加強廣大青年員工責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識及愛崗敬企意識，并及時了解大家在個人生活、工作上的困難或思想矛盾點。

4、組織開展志愿者服務(wù)活動

“五一〞小長假期間，各收費站要組織青年團(tuán)員開展好志愿者活動，力所能及的幫助廣大司乘人員?；顒又幸⒁馐褂脴?biāo)準(zhǔn)文明用語、便民器材完好、活動宣傳標(biāo)語、團(tuán)旗等懸掛在醒目位置，樹立良好的信陽高速形象。

三、相關(guān)要求

1、各站隊要高度重視此次“五四〞青年節(jié)相關(guān)活動，做好員工的思想動員工作，積極激勵廣大青年員工投身公益事業(yè)、投身公司事業(yè)。

2、活動中注意視頻、照片信息的采集與報送。

3、特別注意安全生產(chǎn)工作。避免到山區(qū)或遠(yuǎn)離站區(qū)的地點開展活動；在志愿者活動中，做好活動的組織、安排，確保員工生命、財產(chǎn)安全。

篇三：五四青年節(jié)主題教育活動方案篇三

一、活動主題：

弘揚5.4精神呈現(xiàn)青年風(fēng)采

二、活動時間：

20xx年4月10日—20xx年5月27日

三、活動內(nèi)容

1、組織以“孝〞為主題原創(chuàng)詩歌朗讀大賽

2、播放愛國教育影片。

四、具體活動方案

一、活動背景：

為發(fā)揚“五四〞榮譽傳統(tǒng)，弘揚孝心精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱心，促進(jìn)我校和諧發(fā)展，特舉辦此次活動。

二、加入對象：

全院學(xué)生

二、比賽時間：

4月19日晚7：30

三、比賽地點：

學(xué)院多功能報告廳

四、演講主題：

學(xué)校讓我感動、立志成材回報學(xué)校

五、參賽要求：

1、以各系為單位至少推薦8人，多者不限。

2、演講題目自擬，內(nèi)容真實，思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

5、時間不超過10分鐘。

六、比賽安排

1、4月15日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報院團(tuán)學(xué)聯(lián)

2、4月19日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進(jìn)行比賽。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容：

觀點顯明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（4分）

2、語言表達(dá)：

語言流暢、生動，普通話標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)奏幽美，富有感情（2分）

3、儀態(tài)表情：

衣著整齊、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（2分）

4、演講效果：

富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分）

八、評分方法及設(shè)獎

1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手結(jié)果得分。

2、本次大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。

九、評委：

待定

十、照像：

待定

十一、計分：

待定

十二、計時：

待定

篇四：五四青年節(jié)主題教育活動方案篇四

一、活動主題：

傳承五四薪火，呈現(xiàn)青春風(fēng)采

二、活動背景：

攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的`藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大漂亮非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的呈現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械谋磉_(dá)。

三、活動目的及意義：

在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命〞為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神〞?；顒有问綖檎骷煌臄?shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時代精神，視覺效果猛烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。；例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學(xué)們踴躍報名加入比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

四、活動流程：

1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，呈現(xiàn)青春風(fēng)采〞與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。

2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，呈現(xiàn)青春風(fēng)采〞為主題的攝影稿件。

3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團(tuán)統(tǒng)一評分，并向獲獎?wù)哳C發(fā)比賽證書。

4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。

五、活動安排：

1、征稿要求：

（1）參賽作品必需是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。

（2）作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請在作品后面右下角注明的班級、姓名。

（3）將作品名稱附在作品后面，照片可配各類說明性文字。

（4）每人參賽作品在五張以內(nèi)。

2、評比規(guī)矩：

（1）主題顯明，內(nèi)涵豐富，思想性強。

（2）創(chuàng)意獨特，構(gòu)思精良，富有藝術(shù)感。

（3）技術(shù)運用得當(dāng)，視覺效果好。

（4）重視內(nèi)容與形式多樣性。

（5）優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。

（6）真正表達(dá)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。

六、獎項和獎品設(shè)置：

各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎狀

七、活動主要負(fù)責(zé)人：

活動主辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會

活動協(xié)辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部

八、活動預(yù)算：

獲獎證書：12個獎狀：36張條幅5條海報10張比賽頒獎晚會用水一打

九、活動宣傳

攝影是藝術(shù)中特別的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限開心。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質(zhì)上五四精神代表著誠懇的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而高興的，全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現(xiàn)青年的自我價值。

十、預(yù)期困難

1、活動參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品

2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定

3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。

十一、解決方案

積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。

篇五：愛心捐書活動計劃書篇五

一、活動目的

為了豐富我校