視覺景別課件

電影是科技的產(chǎn)物2D電影3D電影4D電影5D電影7D電影影像和鏡頭什么是影像是指借助攝影、攝像及放映等技術(shù)手段，最終在二維平面（銀幕）上形成的具有三維空間感覺的運(yùn)動圖像。理解電影藝術(shù)的基礎(chǔ)。電影電視的本體。P23電影為什么能被人看得懂？

為什么有的電影又看不懂？

我們怎么制作能讓人看得懂的影片？1、什么是視聽語言；2、拍攝的景別；3、拍攝技巧。一、視聽語言是什么利用視聽刺激的合理安排向受眾傳播某種信息的一種感性語言。語言，必然有語法，這便是我們所熟知的各種鏡頭調(diào)度的方法和各種音樂運(yùn)用的技巧。

形成影像所謂狹義，就是鏡頭與鏡頭之間的組合所謂廣義，還要包含了鏡頭里表現(xiàn)的內(nèi)容--人物、行為、環(huán)境甚至是對白，即電影的劇作結(jié)構(gòu)，又稱蒙太奇思維。在廣義的意義上講，所有的影視作品都是由視聽語言所書寫而成的文章，只不過這文章不再僅僅存在于白紙之上罷了。二、為什么要研究影視視聽語言1、影視傳播特點(diǎn)決定0’2’1’0’1’3’5’4’7’6’視聽語言依靠時間的存在而存在，信息在屏幕上依次逐個傳遞，觀眾按照設(shè)計者的控制依次接收。三、視聽語言元素的最小單位鏡頭：是構(gòu)成視聽語言的基本單位，一個鏡頭就是攝影機(jī)連續(xù)不斷的一次拍攝。語言的基本功能

敘述、議論、說明、抒情鏡頭Lens光學(xué)鏡頭Shot影片基本構(gòu)成單位鏡頭的概念衍生出了“畫框”的概念。畫框的屬性：P24是導(dǎo)演為觀眾開設(shè)的一個窗口；是二維形態(tài)，但能表現(xiàn)三維空間；有一定的邊框約束。1：1.375；1：2.35；1：1.66/1.85*構(gòu)成畫面的因素還有：景別，構(gòu)圖，色彩運(yùn)動等等。四、鏡頭相關(guān)元素景別構(gòu)圖光線色彩運(yùn)動五、景別

畫框P24分析景別電視畫面不同鏡頭的景別截圖:遠(yuǎn)景電視畫面不同鏡頭的景別截圖全景電視畫面不同鏡頭的景別截圖近景電視畫面不同鏡頭的景別截圖特寫景別的涵義景別是指由于攝影機(jī)與被攝主體距離的不同，而造成被攝主體在畫框中所呈現(xiàn)出的范圍大小的區(qū)別。景別的不同，可以滿足人們不同的視覺需求，如拉近（或遠(yuǎn)）與被攝主體的距離、銀幕空間的大（或?。?、是否強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)等。景別是從二維平面上識別被攝主體的位置和空間關(guān)系的。（2）決定一個畫面景別大小的因素：

攝像機(jī)和被攝主體之間的實(shí)際距離；攝像機(jī)所用的鏡頭的焦距長短。實(shí)際距離焦距變化景別的劃分標(biāo)準(zhǔn)

一是根據(jù)被攝主體在畫框中所占面積的大小來劃分二是根據(jù)畫框中所截取的成年人身體比例的多少來劃分因電影電視畫面中的被攝主體一般是人物，故較常采用第二種劃分方式。1、大遠(yuǎn)景2、遠(yuǎn)景3、全景4、中景5、近景6、中近景7、特寫8、大特寫大景別小景別

（4）景別的種類

二、景別的劃分1、大遠(yuǎn)景常用于展示幽遠(yuǎn)遼闊、氣勢磅礴、宏大的場面，如綿延的群山、浩瀚的海洋、無垠的沙漠、從高空俯瞰的城市及氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面等，交代景物環(huán)境和時代背景。紀(jì)錄片《美麗中國》–喀什特地貌群山綿延起伏遼闊的草原牛羊成群結(jié)隊(duì)浩瀚的海洋紀(jì)錄片《美麗中國》沙漠中的駱駝隊(duì)《阿甘正傳》-反戰(zhàn)演說擁擠火爆的招聘會現(xiàn)場十二集大型紀(jì)錄片《故宮》宏偉的故宮建筑群高空俯瞰的城市一般以景物空間為主要拍攝對象，即環(huán)境景物是畫面內(nèi)的造型主體，以景抒情，以景表意，人物僅僅是畫面景物空間的點(diǎn)綴。無垠的沙漠

1）.遠(yuǎn)景

遠(yuǎn)景：表現(xiàn)廣闊空間或開闊場面的畫面。如果人為尺度，由于人在畫面中所占面積很小，基本呈現(xiàn)為一個點(diǎn)狀態(tài)。遠(yuǎn)景作用

表現(xiàn)自然環(huán)境和宏大場面的氣勢加強(qiáng)畫面的真實(shí)性；常用于影視片的開頭、結(jié)束或場景的轉(zhuǎn)換，形成舒緩的節(jié)奏。

拍攝遠(yuǎn)景注意事項(xiàng)①遠(yuǎn)景畫面容量大包括景物多，為看清畫面內(nèi)容，拍攝時要有一定長度；②電視屏幕小，遠(yuǎn)景畫面的處理應(yīng)刪繁就簡；③遠(yuǎn)景畫面地平線突出，拍攝時應(yīng)注意水平；④遠(yuǎn)景畫面拍攝運(yùn)動鏡頭時，攝像機(jī)的運(yùn)動不易太快；⑤、遠(yuǎn)景的畫面構(gòu)圖一般不用前景，拍攝盡量不用順光。

2）.全景

以表現(xiàn)某個被攝對象的全貌和它所處的環(huán)境為目的，一般用來交待事件發(fā)生的環(huán)境及主體與周圍環(huán)境的關(guān)系。如果以人來作拍攝主體，則主要表現(xiàn)被射人體的全身。全景的作用

（1）確定事物、人物的空間關(guān)系，為一組畫面定向。

（2）把主體（人或物）放在一定的環(huán)境中加以表現(xiàn)。通過一定環(huán)境的烘托和渲染來表現(xiàn)人或物的動勢，表現(xiàn)人物的風(fēng)度和氣質(zhì)。

人物全景場面全景全景圖例在全景畫面中，被攝物體的全貌或被攝主體的全身被完整地表現(xiàn)出來，同時保留了較大范圍的環(huán)境和活動空間，使觀眾對畫面所表現(xiàn)的事物、場景有一個系統(tǒng)的認(rèn)識。全景如圖所示。

遠(yuǎn)景

全景全景圖例遠(yuǎn)景

全景全景圖例全景圖例全景作用與小類全景的作用：是確定事物、人物的空間關(guān)系，展示環(huán)境特征，表現(xiàn)節(jié)目的某一段的發(fā)生地點(diǎn)，為后續(xù)情節(jié)定向。同時全景有利于表現(xiàn)人和物的動勢。使用全景時，持續(xù)時間應(yīng)在8秒鐘以上。大全景：包含整個拍攝主體及周遭大環(huán)境的畫面，通常用來作影影視作品的環(huán)境介紹，因此被叫做最廣的鏡頭。全景：攝取人物全身或較小場景全貌的影視畫面，相當(dāng)于話劇、歌舞劇場“舞臺框”內(nèi)的景觀。在全景中可以看清人物動作和所處的環(huán)境。小全景：演員“頂天立地”，處于比全景小得多，又保持相對完整的規(guī)格。全景的拍攝注意點(diǎn)

（1）主體外緣輪廓線要完整流暢，避免全景不全。

（2）調(diào)動各種方法突出主體。如選擇適當(dāng)?shù)那熬凹訌?qiáng)空間深度感、選擇色調(diào)不同的背景突出主體、把主體放在畫面的突出位置——占有較大的面積或置于視覺中心等。

3).中景

常常以動作情節(jié)取勝，環(huán)境降到次要地位，如果是靜的物體，也總以該對象中最有趣味、最引人注意的部分為表現(xiàn)主體。

如果以人來作拍攝主體，則主要表現(xiàn)被攝人體膝蓋以上的部分或場景局部的畫面。中景圖例

全中

全中

中景是拍攝中常用的景別。在有情節(jié)的場景中，中景畫面常被作為敘事性的描寫。因?yàn)橹芯凹冉o人物以形體動作和情緒交流的活動空間，又不與周圍氣氛、環(huán)境脫節(jié)，可以揭示人物的情緒、身份、相互關(guān)系及動作和目的。中景特點(diǎn)

2.中景的作用

主要用于表現(xiàn)人物富有特征的動作情節(jié)、人物之間的情感交流；表現(xiàn)物富有特征的結(jié)構(gòu)、形態(tài)。

3.中景的拍攝注意點(diǎn)

拍攝中景時，人的身體可以不全，但應(yīng)保證手的動作活動的空間不超越出畫面。對于物則應(yīng)抓住具有本質(zhì)特征的部位。巴頓將軍演講P27中景作用（1）表現(xiàn)人與人相互交流的景別；（2）適合表現(xiàn)人物手臂活動的畫面；（3）是寫實(shí)的景別。拍攝中景注意

用中景拍攝人物時，多以人物的動作、手勢等富有表現(xiàn)力的局部為主，環(huán)境則降到次要地位，這樣，更有利于展現(xiàn)事物的特殊性。使用中景時，持續(xù)時間應(yīng)在5秒鐘以上。

4).近景

近景：主要用以突出人物的神情或物體的細(xì)膩質(zhì)感。

如果以人來作為被攝的主體，則主要表現(xiàn)成年人胸部以上部分或局部的畫面。畫面內(nèi)容趨于單一，被攝主體占據(jù)絕大部分畫面，表情展示得很清楚，背景與環(huán)境特征不明顯?！犊v橫四?！方白饔?/p>

（1）表現(xiàn)人物面部神態(tài)和情緒、刻畫人物性格

（2）容易產(chǎn)生交流感

近景的拍攝注意點(diǎn)

（1）人物面部表情不能“出戲”

（2）背景要簡潔

中近景介于中景和近景之間，用于表現(xiàn)人物腰部以上的活動。適合展示人物的上半身特別是頭部的動作和面部神情。《夕陽天使》《憨豆先生的黃金周》中近景可拉進(jìn)觀眾與被攝人物的距離，制造交流感，調(diào)動觀眾的現(xiàn)場感和參與欲望，如節(jié)目主持人或播音員?！稐顬懺L談錄》CCTV1《新聞聯(lián)播》《今日說法》《秦頌》近景中近中近近景特點(diǎn)畫面內(nèi)容更趨單一，環(huán)境和背景的作用進(jìn)一步降低。拉近了被攝人物與觀眾的距離，容易產(chǎn)生一種交流感。播音員或主持人多是以近景的景別樣式出現(xiàn)在觀眾面前的。近景作用（1）是主要表現(xiàn)人物的景別；（2）突出環(huán)境中最有意義的局部；（3）表現(xiàn)人物時形成明顯的交流感；（4）是電視中常用的景別。

5).特寫

更重視揭示內(nèi)在的動感，通過細(xì)微之處看本質(zhì)，拍攝特寫成功的關(guān)鍵在于獨(dú)具慧眼的觀察力，能抓取一些值得特寫的局部，以打開觀眾窺見事物內(nèi)在的窗戶。

如果以人來作為被攝的主體，則主要表現(xiàn)人肩部以上的頭像或某些被攝對象細(xì)部的畫面?？赏ㄟ^割裂局部與整體的關(guān)系，調(diào)動觀眾的想象，制造懸念。《憨豆先生的黃金周》-特寫《憨豆先生的黃金周》-中近景大特寫用畫面的全部來表現(xiàn)人或物的某一生動或重要的細(xì)節(jié)，視距最近。如：一雙眼睛、一個拳頭、一只腳、一個徽章、轉(zhuǎn)動的車輪等。具有強(qiáng)烈的視覺沖擊力和感染力，能給觀眾留下深刻的印象。自然史詩巨作“天·地·人”三部曲之《微觀世界》山雞的眼睛法國著名導(dǎo)演雅克?貝漢作品眼睛的大特寫特寫圖例近特近特特寫特點(diǎn)特寫畫面內(nèi)容單一；特寫空間感不強(qiáng)，常常被用來作轉(zhuǎn)場時的過渡畫面；使用時要有明確的針對性和目的性，不可濫用。持續(xù)時間應(yīng)在1秒鐘以上。

拍攝特寫注意事項(xiàng)拍攝特寫寧可大一點(diǎn)不要不足；注意反映出主體的某種情緒。

不同的景別，往往表現(xiàn)不同的視野、空間范圍、視覺韻律和節(jié)奏。景別不同，所表現(xiàn)的內(nèi)容和功用均不相同。從某種意義上講，景別的選擇就是攝像者畫面敘述方式和故事結(jié)構(gòu)方式的選擇，是攝像者創(chuàng)作思維活動的最直接的表現(xiàn)。

在實(shí)際拍攝中，我們可以根據(jù)所表現(xiàn)的內(nèi)容、目的不同需要來確定被攝體的畫面取舍與范圍。掌握：不同景別的意義思考完成：1、ABC每一張圖的景別是什么？2、每個鏡頭拍攝時間和講述的內(nèi)容是？3、還可以補(bǔ)充什么景別嗎？ABC1).具體圖例：拍攝小孩與狗洗澡的一組鏡頭（1）

利用長鏡頭拍攝全景畫面。從畫面中的草地和狗屋可以看出，這個場景是在院子里。狗屋不僅只是道具，還暗示了狗兒在這段錄像片段中的重要性。觀眾很快就會被這個畫面吸引，并用眼睛盯緊畫面上的活動。觀眾可能要花個4～5秒，才能把整個畫面完全吸收。你可以根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷這段畫面應(yīng)該有多長的時間。

具體圖例：拍攝小孩與狗洗澡的一組鏡頭（2）

等到觀眾的目光落在活動的主角上時——兩位正在替狗兒洗澡的小孩——影片應(yīng)該把他們從場景中分離出來。這時，狗屋和院子里的景物不再有關(guān)聯(lián)。這表示，你必須把鏡頭轉(zhuǎn)變成中景，把焦點(diǎn)放在活動本身，并且選擇一個較有趣的角度。

1)具體圖例：拍攝小孩與狗洗澡的一組鏡頭（3）

近距離特寫可以拍出某些細(xì)微處——小孩子玩得很高興，但狗兒則顯得有點(diǎn)兒不開心。想要表現(xiàn)出這樣的氣氛，面部表情一定要拍出來。你可以不停地變換構(gòu)圖和改變你的位置，只要你認(rèn)為所拍出來的影片可以吸引觀眾的興趣就行。

【小結(jié)——各景別的對比】景別優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)大遠(yuǎn)景遠(yuǎn)景適于展示事物的全貌看不清人物的動作全景中景既可看清人物的活動，又能感受周圍環(huán)境近景特寫大特寫能清楚地展示人物的面部表情及事物的細(xì)節(jié)難以交代清楚環(huán)境特征參與敘事，暗示、描繪和再現(xiàn)電影空間畫面是一面美國星條旗，軍鼓響起，一身穿戎裝的巴頓，步上國旗前的講臺。鏡頭以略仰拍的方法，記錄了長達(dá)6分鐘的巴頓演說，臺詞取自《美國軍人最偉大》。演說中的巴頓，在臺上走來走去，充滿名將氣魄。作業(yè)：1、成立劇組、劇組名2、創(chuàng)作小故事劇本3、使用三鏡法敘述劇本故事4、使用攝像機(jī)或手機(jī)拍攝5、無需后期制作6、上交、PK、點(diǎn)評、成績計入期考。景別（故事）分析全景在人流中茫然無措鏡頭向高空拉動，渲染越來越強(qiáng)烈的孤單感大小的差距和力量的懸殊一個老人的堅決隱藏在下意識動作中背光下對人物動作的強(qiáng)化構(gòu)圖上的三者如何組裝？課堂思考交流中國影視方面哪些對世界產(chǎn)生影響？這些方面的主人公是怎么塑造的？常規(guī)蒙太奇剪輯（一）

關(guān)于剪輯的基本概念第一節(jié)剪輯剪輯，filmediting,montage.將拍攝的膠片組接到一起。最初的剪輯目的是為了將導(dǎo)演要述說的一個故事說明白就成了。當(dāng)電影創(chuàng)作者開始意識到，把各種組接方式會帶來不同的效果，電影語言就這樣產(chǎn)生了。剪輯分：創(chuàng)新者的剪輯、匠藝師式的剪輯。鏡頭和運(yùn)動一、鏡頭鏡頭：電影攝影機(jī)從開機(jī)到停機(jī)之間的一次完整地不間斷地攝取的、連續(xù)的、留有影像畫面的片段，它是影片的基本單位，對它的組接就構(gòu)成了電影的語言問題。鏡頭有長短之分，所謂長鏡頭，并沒有時間標(biāo)準(zhǔn)，只是相對于它前后的鏡頭長度而言的。鏡頭的概念衍生出了“畫面”的概念。畫面的屬性：是導(dǎo)演為觀眾開設(shè)的一個窗口；是二維形態(tài)，但能表現(xiàn)三維空間；有一定的邊框約束。*構(gòu)成畫面的因素還有：景別，構(gòu)圖，色彩等等。二、鏡頭的類型1、固定鏡頭與運(yùn)動鏡頭運(yùn)動：這里是指攝像機(jī)的物理運(yùn)動和在組接鏡頭的蒙太奇剪輯中的敘述運(yùn)動。相對于固定鏡頭，運(yùn)動鏡頭有推、拉、搖、跟、移、升、降七種基本類型。2．鏡頭的景別遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫（大特寫）景別分析全景系列鏡頭（大遠(yuǎn)景、遠(yuǎn)景、大全景、全景）近景系列鏡頭（中景、近景、特寫、大特寫）1抒情的、寫意的敘事的、紀(jì)實(shí)的2畫面強(qiáng)調(diào)“勢”畫面強(qiáng)調(diào)“質(zhì)”3表現(xiàn)人物“形體”關(guān)系表現(xiàn)人物“神態(tài)”關(guān)系4空間“實(shí)”寫空間“虛”寫5大景深、背景實(shí)像小景深、背景虛像6地平線與人物關(guān)系很重要地平線與人物關(guān)系并不重要7畫面氣氛十分重要畫面構(gòu)圖十分重要8環(huán)境為主人物為輔人物為主環(huán)境為輔9構(gòu)圖更注重繪畫性構(gòu)圖更注重隨意性10畫面角度不太重要畫面角度十分重要景別優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)大遠(yuǎn)景遠(yuǎn)景適于展示事物的全貌看不清人物的動作全景中景既可看清人物的活動，又能感受周圍環(huán)境近景特寫大特寫能清楚地展示人物的面部表情及事物的細(xì)節(jié)難以交代清楚環(huán)境特征3、鏡頭的位置仰拍、平攝、俯拍4、鏡頭代表的視角客觀鏡頭、主觀鏡頭，（導(dǎo)演視角）5、鏡頭的內(nèi)容“實(shí)鏡頭”，空鏡頭（又稱“景物鏡頭”）在銀幕上，由于攝影機(jī)與主體的不同距離和角度，會產(chǎn)生不同的鏡頭。在這些鏡頭中，還可以按照觀眾的“位置”不同，分出兩類鏡頭，即客觀鏡頭和主觀鏡頭?？陀^鏡頭客觀鏡頭，又稱中立鏡頭，是電視節(jié)目中最為常見的一種拍攝角度。它不是以“劇中人”的眼光來表現(xiàn)景物，而是直接模擬攝影師或觀眾的眼睛，從旁觀者的角度純粹客觀地描述人物活動和情節(jié)發(fā)展的鏡頭。在采用客觀鏡頭時，要保證不讓被拍攝者直視攝像機(jī)鏡頭，否則很容易破壞觀眾在觀看時那種“局外旁觀者”的感覺。（此類反向范例可參考新聞類節(jié)目視角。）一般這種鏡頭視點(diǎn)不帶有明顯的導(dǎo)演主觀色彩，也不采用劇中角色的視點(diǎn)，而是采用普通人觀看事物的視點(diǎn)，所以才被稱之為“客觀鏡頭”。它將事物盡量客觀的展現(xiàn)給觀眾，更類似于一種平行角度，其語言功能在于交代、陳述和客觀記敘。主觀鏡頭表示以片有角色觀點(diǎn)的鏡頭，當(dāng)角色掃視一場面，或在一場面中走動時，攝影機(jī)代表角色的雙眼，顯示角色所看到的景象。區(qū)別與客觀鏡頭，客觀鏡頭是從導(dǎo)演的視角出發(fā)來敘述的鏡頭。第一人稱視角，反應(yīng)電影中角色的主觀視點(diǎn)，反映對話者角色的視點(diǎn)鏡頭,男女對話場景中女角眼中的男角色，或演員所看見的視角范圍.

與客觀鏡頭的區(qū)別在于必須相關(guān)于電影中的角色視點(diǎn)。

比如地面小狗的眼睛不會看見女主人的頭頂，而客觀鏡頭則可以處理到從天花板同時看女主人和小狗，主觀鏡頭普通的剪輯關(guān)系是

“誰說話鏡頭給誰”和“誰說話鏡頭不給誰”：誰說話鏡頭給誰:發(fā)話者說完立刻切換到說話2

者的主觀鏡頭:對話者的反應(yīng),稍微停頓一下給受話者一個情緒消化的時間,然后如果對話者開口應(yīng)答,則繼續(xù)主觀鏡頭展示受話者的應(yīng)答，應(yīng)答結(jié)束在把主觀視點(diǎn)交給答者,換成發(fā)話者繼續(xù)言辭，

誰說話鏡頭不給誰，剪輯關(guān)系剛好反過來?！罢l說話鏡頭不給誰”，目的是刻畫受話者的聆聽的反應(yīng)鏡頭，可憐吧吧的，受訓(xùn)者的凄慘裝看起來更有意思。但更多的是混合使用這兩種剪切方法，關(guān)鍵當(dāng)時那個人的主觀視點(diǎn)的鏡頭更能體現(xiàn)和表達(dá)好,更有趣的多，而不是教條的“誰說話鏡頭不給誰”或“誰說話鏡頭給誰”，而且對話時根據(jù)需要加入半主觀鏡頭，如體現(xiàn)二人爭執(zhí)的不可開交，此時切換到半主觀鏡頭或客觀鏡頭效果會更好，半主觀鏡頭比如會體現(xiàn)出旁觀者的憂慮，或客觀鏡頭體現(xiàn)一個正在進(jìn)行中的爭執(zhí)事件。半主觀鏡頭第三者鏡頭，旁聽者的鏡頭，兩個人正在對話，你站在其旁邊好奇的聆聽，如常用的過肩鏡頭就是注意，如果現(xiàn)代一點(diǎn)的視角處理不會只講人作為角色，比如情侶旁邊的大樹可以見證這一切，這時擬人樹的視角和客觀鏡頭的區(qū)別在于鏡頭間的剪輯處理關(guān)系是否有“樹神見證這一切”的暗示處理。三鏡頭法是好萊塢的成規(guī)，一般先用一個交代鏡頭把空間關(guān)系交代清楚(鏡頭1)，然后切一個人物A的正打(鏡頭2)，之后再切一個人物B反打(鏡頭3)，其中鏡頭2和鏡頭3都是鏡頭1(交代鏡頭)中的一部分，而且鏡頭2和鏡頭3中都有彼此的一部分，所以好萊塢三鏡頭法是時空統(tǒng)一的，符合經(jīng)典好萊塢電影封閉空間觀念所追求的連貫性。三、鏡頭的長度（一）鏡頭的敘述長度1、鏡頭的敘述長度在剪接中，決定鏡頭長度時主要考慮將內(nèi)容敘述清楚，這種鏡頭的有效長度叫鏡頭的敘述長度。2、要點(diǎn)：（1）內(nèi)容表達(dá)完整（2）注意畫面內(nèi)容的繁簡程度（景別）景別對鏡頭長度的要求：全景5－8秒；中景3－5秒近景2－3秒：特寫1－2秒（二）鏡頭的情緒長度1、鏡頭的情緒長度在剪接中，以人物的內(nèi)在感情或景物所表達(dá)的情緒因素來確定的鏡頭長度，叫做鏡頭的情緒長度。2、要點(diǎn)：通常比同內(nèi)容的敘述長度要長。（1）特寫、近景延長時間（2）動作之前留出情緒反應(yīng)時間（3）動作之后留出情緒延續(xù)時間（4）空鏡頭的運(yùn)用（三）鏡頭的比較長度1、節(jié)奏節(jié)奏是指影視作品中用來表示鏡頭感染力強(qiáng)弱程度的曲線。它由內(nèi)容和剪輯兩個因素決定。2、剪接率剪接率是指在一定長度的放映時間里包含的鏡頭個數(shù)。3、鏡頭的比較長度在剪接中，通過逐步加快剪接率，使鏡頭長度有規(guī)律地一個比一個簡短，從而加快節(jié)奏，這種鏡頭的長度叫做比較長度。一般只限于景別相近、內(nèi)容分量相當(dāng)、共同表現(xiàn)同一事件或同一思想感情的一系列鏡頭。（四）決定鏡頭長度的其他因素1、亮度因素2、動靜因素3、運(yùn)動拍攝因素4、聲音因素

四、鏡頭的組接1.鏡頭組接（句子內(nèi)）的原則：A.符合客觀規(guī)律和邏輯關(guān)系；視線，對話，事情發(fā)展的固有過程B.保持視覺效果的流暢以動作、情緒或內(nèi)容變化的交接點(diǎn)作為剪輯點(diǎn)。2.注意事項(xiàng)：#兩極鏡頭不宜進(jìn)行組接；#同機(jī)位同景別鏡頭不宜組接；#動接動，靜接靜；#注意軸線原則。3.關(guān)于“動接動、靜接靜”：（1）固定鏡頭與固定鏡頭組接

上鏡頭組接方法下鏡頭原則1主體靜止根據(jù)畫面造型因素及內(nèi)容需要選擇編輯點(diǎn)主體靜止靜接靜2主體運(yùn)動上一運(yùn)動完成后，與下一鏡頭組接需要選上一鏡頭的靜止因素主體靜止靜接靜3主體靜止上一鏡頭從靜到動以后，與下一鏡頭組接主體運(yùn)動動接動4主體運(yùn)動根據(jù)動作并結(jié)合畫面造型因素選擇剪輯點(diǎn)主體運(yùn)動動接動（2）運(yùn)動鏡頭與固定鏡頭組接采用“靜接靜”方式－－在運(yùn)動鏡頭里要留出鏡頭運(yùn)動前的起幅畫面和鏡頭運(yùn)動結(jié)束后的落幅畫面，以便用于“靜接靜”的處理。（3）運(yùn)動鏡頭與運(yùn)動鏡頭組接

上鏡頭組接方法下鏡頭1主體運(yùn)動根據(jù)主體運(yùn)動并結(jié)合畫面造型因素主體運(yùn)動2主體靜止造型因素上考慮的重點(diǎn)A運(yùn)動方向一致

“動接動”B運(yùn)動方向相反

“靜接靜”主體靜止3主體靜止以下鏡頭為主結(jié)合鏡頭運(yùn)動快慢選擇剪輯點(diǎn)A

“靜接靜”

B

“動接動”主體運(yùn)動4主體運(yùn)動上鏡頭主體運(yùn)動完成時進(jìn)行組接主體靜止4.關(guān)于動作組接（1）動作的分解和組合——攝像根據(jù)內(nèi)容的要求，在拍攝活動的人和物時，從不同角度用不同景別拍攝成一組鏡頭。每一個鏡頭在完整的動作過程中都具有一定的代表性和相關(guān)性，選擇不同角度、景別拍攝一個動作過程就是動作分解；把單獨(dú)而零散的分解動作按照一定的順序，重新組合成連續(xù)活動的視覺形象就是動作的組合。A.解析法——解析法是把一個完整的動作折解成幾個片斷，選擇幾個有代表意義的進(jìn)行拍攝，通過這些片斷表現(xiàn)動作的完整過程。B.插入法——先用一個鏡頭完整地拍攝事件發(fā)展的全過程，然后再從中選擇出一些高潮動作和片斷進(jìn)行重復(fù)拍攝，從而較完整地表現(xiàn)動作過程。

（2）動作銜接（接動作）的要點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，“適當(dāng)?shù)臅r機(jī)”一般指動作姿態(tài)、方向、速度明顯變化的時刻。比如：起身、落座、擁抱、握手、脫帽、回頭、抬頭、低頭、轉(zhuǎn)身、彎腰、直身、開關(guān)門窗……避免不必要的動作重復(fù)動作方向性選擇適當(dāng)?shù)拈L度欣賞美在廣西思考1、運(yùn)動哪些銜接點(diǎn)2、來到了這里，就步入了中國的畫鏡為什么放在開篇？3、音樂方面運(yùn)用5．對話的剪輯三鏡頭法是剪輯鏡頭最常用的一種方法，即指使用主鏡頭（或成雙人鏡頭）、正拍的特寫鏡頭、反拍的特寫鏡頭加以組合進(jìn)行表述的剪輯方法。句法一、句法與場景轉(zhuǎn)換（一）句子（蒙太奇句子）：一組鏡頭經(jīng)有機(jī)組合構(gòu)成邏輯連貫、富于節(jié)奏、含義相對完整的影片片段。一個句子表現(xiàn)一個單位任務(wù)，一個完整的戲劇動作，或一個事件的局部，能說明一個具體問題。（二）句法：敘事段落的劃分、敘事中的頓歇、敘事中的著重點(diǎn)提示等構(gòu)成鏡頭句子的方法。句與句之間的銜接，就是句法的實(shí)際體現(xiàn)。通常由于每個句子在不同的場景中，因此這種銜接也就是場景轉(zhuǎn)換。（三）場景劃分的依據(jù)1、時間的轉(zhuǎn)換2、空間的轉(zhuǎn)換3、情節(jié)的轉(zhuǎn)換（四）場景轉(zhuǎn)換的要求1、心理的隔斷性2、視覺的連續(xù)性二、無技巧轉(zhuǎn)換（切）的幾種方式：兩極鏡頭？的切換利用故事情節(jié)因素進(jìn)行轉(zhuǎn)場。利用利用畫面的造型因素進(jìn)行轉(zhuǎn)場。利用動作的接續(xù)進(jìn)行切換。利用聲音進(jìn)行接續(xù)的切換。利用黑場進(jìn)行切換。利用特寫鏡頭進(jìn)行切換。表現(xiàn)視覺錯覺的切換。攝影造型語言新元素：兩極鏡頭

景別不是由攝影師來控制的

而是由導(dǎo)演來決定的

因?yàn)榫皠e是敘事的一種手段

兩極鏡頭是最有性格的鏡頭通過兩極鏡頭營造的兩極景別，在視覺上具有極強(qiáng)沖擊力從焦距上講：長焦距段鏡頭和短焦距端廣角鏡頭從景別上講：全景，中景，近景，特寫中的全景和特寫一般來說拍攝和剪輯時講究景別的連續(xù)性如：全中近特但是兩極鏡頭是：全特

這產(chǎn)生什么視覺的變化？增強(qiáng)了視覺沖擊力

強(qiáng)化了環(huán)境氣氛三、有技巧轉(zhuǎn)場的方式淡入淡出、化（疊）、圈入圈出、劃像、翻頁、定格等。非線性編輯中的“特效”四、軸線與機(jī)位

1．軸線與機(jī)位軸線：是指被攝對象的視線方向、運(yùn)動方向以及他和對象人物之間的關(guān)系所構(gòu)成的一條假想中的直線。軸線有三種：視線方向的軸線（a），運(yùn)動方向的軸線(b)，人物關(guān)系方向的軸線(c)。視線方向的軸線（a）運(yùn)動方向的軸線(b)人物關(guān)系方向的軸線(c)軸線c是關(guān)系線，無方向性，而a、b具有方向性，鏡頭的銜接要注意方向的統(tǒng)一。反跳軸原則（軸線原則）：在同一場景中拍攝相連的鏡頭時，為保證被攝對象在畫面空間中位置和方向的統(tǒng)一，使觀眾獲得正確的空間結(jié)構(gòu)，從而正確、清楚地理解場景內(nèi)容須在軸線一側(cè)的180度之內(nèi)設(shè)置攝像角度。2．反跳軸與跳軸（1）反跳軸原則中的11個機(jī)位：1234567891011①頂角機(jī)位：交代環(huán)境與人物關(guān)系，通常用于開始或結(jié)束。1②與③平行機(jī)位：用于并列表現(xiàn)不同對象。23④與⑤外反拍機(jī)位：做前景，分主次，邊線位置關(guān)系。45⑥與⑦內(nèi)反拍機(jī)位：常用于對話的“三鏡頭法”。67⑧與⑨正反打機(jī)位：可用作主觀鏡頭。89⑩與⑾外側(cè)正反打：遠(yuǎn)端的人物完全被擋住，很少用。1011判斷是否跳軸的標(biāo)準(zhǔn)：同一人物或運(yùn)動的方向要始終處于屏幕的同一側(cè)（左或右）。跳軸與否只對相鄰的兩個鏡頭而言。因此不存在靠兩次跳軸來彌補(bǔ)的做法。軸線上的正面或背面鏡頭，屬于中性鏡頭，軸線特征不明顯，可與任意軸向鏡頭相接。532164213143264156231（2）常規(guī)跳軸的方法——有技巧跳軸利用對象的運(yùn)動改變軸線。213利用攝像機(jī)的運(yùn)動越過軸線。213場景中有兩條軸線，攝像機(jī)可以越過一條軸線，改用另一條軸線保持空間的統(tǒng)一。213用無明確方向的中性鏡頭。（3）硬跳軸兩個明顯跳軸的鏡頭直接組接在一起。有意的硬跳軸組接，一般是為特殊的內(nèi)容需要，如表現(xiàn)人物間的對立、沖突、心情的焦慮、憤怒等等激進(jìn)狀態(tài)。場面宏大，角色眾多，或遠(yuǎn)景、大全景為主，軸線不明顯且不重要時，也有硬跳軸組接?；h笆的姑娘偷、盜三、景別的剪輯規(guī)則1、相鄰景別不宜接為避免產(chǎn)生視覺跳躍感，使畫面之間能平穩(wěn)流暢地銜接和過渡，相鄰景別不宜前后相接，如中景與中近景、近景與特寫，否則會讓觀眾感覺被攝主體似乎突然向前或向后跳了幾步。臨近機(jī)位的相同景別更不宜相接。如：在被攝主體左前方和右前方拍攝的特寫鏡頭相接，會產(chǎn)生主體突然轉(zhuǎn)頭的跳躍感。三、景別的剪輯規(guī)則2、兩極鏡頭不宜相接兩極鏡頭指遠(yuǎn)景和近景系列鏡頭。兩極鏡頭的剪接效果如同把一個人從極遠(yuǎn)處一下子拉至極近處，給人很反常的視覺體驗(yàn)，一般不常使用。三、景別的剪輯規(guī)則3、景別大小與畫面時長相匹配大景別展示的空間范圍廣，畫面包含的內(nèi)容豐富，觀眾需要花較長的時間來獲取、理解畫面中傳遞的信息，因而畫面的持續(xù)時間要長，節(jié)奏較慢；小景別展示的空間范圍小，畫面內(nèi)容簡單，觀眾易于理解和捕獲畫面信息，故持續(xù)時間不用太長，節(jié)奏較快。三、引起景別不同的原因1、攝影機(jī)距離被攝主體距離的不同2、鏡頭焦距的不同三、引起景別不同的原因1、攝影機(jī)距離被攝主體距離的不同根據(jù)公式焦距不變，攝影機(jī)距離被攝主體越遠(yuǎn)，像越小，即景別越大；反之，攝影機(jī)距離被攝主體越近，像越大，即景別越小。1u1v1f+=三、引起景別不同的原因2、鏡頭焦距的不同同樣，根據(jù)公式在攝影機(jī)距離被攝主體距離一定的情況下，鏡頭焦距越大，像越大，景物的空間范圍越小，即景別越??；反之，鏡頭焦距越小，像越小，景物的空間范圍越大，即景別越大。1u1v1f+=3、攝法：固定鏡頭（仰、俯），運(yùn)動鏡頭（推、拉、搖、移、跟）

注：攝法與景別的變化緊密相關(guān)。例：推攝景別：全/近固定鏡頭平攝不標(biāo)明攝法。4、技巧：一般指兩鏡頭之間的組接技巧。1）切換(切變)為無技巧組接2）淡變：一鏡頭漸暗（黑）另一鏡頭漸亮，也叫淡出淡入（又稱V淡變）攝像基本拍攝方法“穩(wěn)”字當(dāng)頭：要穩(wěn)定、平衡，特別是用長焦鏡頭拍攝

一、段落：停--起---落--停

（起幅落幅的鏡頭要一次到位，不猶豫）

二、推

拉

搖

移

跟

（鏡頭運(yùn)動要流暢，速度均勻）

三、多變的景別

（近大遠(yuǎn)小

近濃遠(yuǎn)淡

近疏遠(yuǎn)密）

四、虛化前景或背景：

景深小，很容易把主體摘出來

動畫鏡頭一固定鏡頭

含義：攝象機(jī)機(jī)位不動，光軸不變，焦距固定的情況下拍攝的鏡頭．雖然是靜態(tài)的拍攝方式，但不同于照片，因?yàn)楫嬅嬷械娜宋锖凸饩€是運(yùn)動和變化的．

特點(diǎn)：有利于表現(xiàn)遠(yuǎn)景，全景等大景別的靜態(tài)畫面，以烘托地點(diǎn)和環(huán)境．能真實(shí)記錄被攝物體的運(yùn)動速度和節(jié)奏變化．視點(diǎn)是固定的，框架是靜止的，給觀眾一種深沉，嚴(yán)肅，安靜的心理感受．標(biāo)準(zhǔn)的固定鏡頭，不同景別，鏡頭停留的時間有一定的標(biāo)準(zhǔn)：

全景：７～８秒中景：４～５秒近景：２.５～３秒特寫：１～１.５秒鏡頭時間：

你編輯鏡頭，或算時間時，要綜合各種因素來決定鏡頭停留的時間長短．如：相同景別中，構(gòu)圖的復(fù)雜程度，光線的明暗，動作的快慢以及人物關(guān)系的復(fù)雜程度，聲源的多少，對內(nèi)容的關(guān)注程度等等，都對鏡頭的時間有影響．空鏡頭

－－又稱“景物鏡頭”，指影片中不出現(xiàn)人物，描寫自然景物或場面的鏡頭．

作用：暗示，象征，說明，隱喻等功能，通常用于介紹環(huán)境背景，推進(jìn)故事情節(jié)，抒發(fā)人物情緒，交代時空關(guān)系和表達(dá)作者態(tài)度等諸多方面．它還能營造情景交融，渲染意境，借物喻景，烘托氣氛，時空轉(zhuǎn)換和調(diào)節(jié)影片節(jié)奏等藝術(shù)效果．空鏡頭→風(fēng)景鏡頭：大遠(yuǎn)景，遠(yuǎn)景，全景來表現(xiàn)．→細(xì)節(jié)描寫：近景或特寫的景別語言來表現(xiàn)．它是導(dǎo)演有機(jī)融合抒情手法和敘事手法的途徑．二運(yùn)動鏡頭１，推鏡頭＜表現(xiàn)＞：強(qiáng)烈的視覺前移，明確的拍攝主體，畫面主體由小變大，場景由大變?。蓖疲簭?qiáng)化環(huán)境空間中的被攝主體．慢推：表現(xiàn)對人物內(nèi)心世界的融合與滲透．＜作用＞：突出被攝主體的細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)形象和重要情節(jié)．鏡頭推進(jìn)速度的快慢，直接影響到畫面節(jié)奏，對觀眾形成不同的情緒引導(dǎo)和心理暗示．２，拉鏡頭＜表現(xiàn)＞：產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺后移的效果．被攝主體由大變小，周圍環(huán)境由小變大．＜注意＞：它的拍攝鏡頭運(yùn)動的方向與推鏡頭正相反，推鏡頭要以落幅為重點(diǎn)，拉鏡頭應(yīng)以起幅為重點(diǎn)．＜作用＞：有利于表現(xiàn)主體與環(huán)境之間的關(guān)系．常作為結(jié)束性的鏡頭或轉(zhuǎn)場鏡頭．３，搖鏡頭＜表現(xiàn)＞：攝象機(jī)機(jī)位固定，通過鏡頭左右或上下轉(zhuǎn)動角度拍攝物體，并引導(dǎo)觀眾的視線從畫面一端到另一端．＜搖的速度＞：兩頭略慢，中間略快．起幅→搖動→落幅

橫搖：直搖：閃搖：甩鏡頭→在落幅時，從一個場景快速的甩出，切入第二個鏡頭．做快速轉(zhuǎn)場用．４，移鏡頭

電影拍攝中→將攝象機(jī)架在活動物體上隨之運(yùn)動進(jìn)行拍攝．動畫電影中→鏡頭機(jī)位不變，通過上下左右移動背景來實(shí)現(xiàn)．＜作用＞：有利于表現(xiàn)大場面，大縱深，多景物，多層次的復(fù)雜場景，使影片具有氣勢恢弘的造型效果；它表現(xiàn)的畫面空間是完整而連貫的，一個鏡頭中多景別的構(gòu)圖方式，具有獨(dú)特的節(jié)奏感，產(chǎn)生蒙太奇效果．一般來說，移動鏡頭的動畫紙張，比普通動畫紙張兩倍以上．５，跟鏡頭－－跟拍，攝象機(jī)始終跟隨運(yùn)動的被攝主體一起運(yùn)動而進(jìn)行拍攝．是動態(tài)的主觀視線．＜表現(xiàn)特點(diǎn)＞：畫面中心始終跟隨著一個運(yùn)動的被攝主體在畫框中的位置相對穩(wěn)定，不同于前移或推鏡頭．例如：＜小馬王＞中，飛翔的鷹為跟拍，它引導(dǎo)著觀眾的視線．＜作用＞：有利于通過人物引出環(huán)境．如：侍者的酒盤．６，升降鏡頭－－攝象機(jī)借助升降裝置一邊升降一邊拍攝．＜特點(diǎn)＞：擴(kuò)展或收縮了畫面的視域．通過視點(diǎn)的連續(xù)變化，升降鏡頭形成了多角度，多方位的畫面效果．＜表現(xiàn)＞：常用以表現(xiàn)宏大場面或事件的氛圍和氣勢．有利于表現(xiàn)高大物體的局部．７，綜合鏡頭鏡頭組接１，鏡頭組接的規(guī)律“動接動”－－指畫面中被攝主體的動作是連貫的，動作接動作能夠達(dá)到順暢過渡的要求．“靜接靜”－－指兩個畫面中的被攝主體的動作是不連貫的，或是二者之間有停頓．所以應(yīng)在前一個被攝主體的完整動作結(jié)束后，再接上后一個從靜止開始的運(yùn)動鏡頭．中間要間隔１～２秒．２，循序漸進(jìn)式的景別變化前進(jìn)式蒙太奇：指景物由遠(yuǎn)及近從遠(yuǎn)景，全景向近景，特寫過渡．表現(xiàn)由低沉到高昂的情緒和劇情的變化．后退式蒙太奇：指景物由近及遠(yuǎn)地過渡，由細(xì)節(jié)擴(kuò)展到全部，表現(xiàn)由高昂到低沉的情緒．

環(huán)行蒙太奇：是前進(jìn)式與后退式的結(jié)合使用．即全景→中景→近景→特寫→近景→中景→遠(yuǎn)景，表現(xiàn)由低沉到高昂，再由高昂轉(zhuǎn)向低沉．

DV短劇及記錄片拍攝

一：三角架拍攝（準(zhǔn)確對焦）景色包括動景靜景

如太陽

月亮

樹木

建筑

河面倒影

人物和環(huán)境的動作...

轉(zhuǎn)移場景：

1.大全景-（慢速）-中-出人

2.圖象靜止

-

轉(zhuǎn)移

3.大場面靜止-

小特寫-

中景4.景色（慢速）-人物（停）

轉(zhuǎn)移

對話拍攝：

1.大--?。ǚ矗?/p>

2.人物特寫-大-跟拍

3.兩機(jī)位

多次更換

4.機(jī)位短時間靜止

在有些情況下，兩個角色排成一條直線。將攝影機(jī)置于對話者之間的內(nèi)反拍角度可用于表現(xiàn)其中某個人物的形象。使用平行的鏡頭位置從人物的正面拍攝，這時候畫面出現(xiàn)兩個面對鏡頭或背對鏡頭的人物。

1．演員肩并肩當(dāng)兩人同乘一匹馬，同騎一輛自行車或摩托車，乘獨(dú)木舟時，他們被迫處于一種固定的姿勢來進(jìn)行談話，前面的人經(jīng)常轉(zhuǎn)過頭來用眼角看后面的那個人。從單一的攝影機(jī)位置用一個雙人鏡頭來表現(xiàn)。然后，在同軸位置上向前移動攝影機(jī)，就可拍攝這兩個人的單獨(dú)鏡頭。最終的剪接往往是雙人鏡頭和單獨(dú)

鏡頭的交替使用。2．演員一前一后3．在電話里交談

兩個演員在打電話，只能單獨(dú)拍攝，然后交替地剪輯來表現(xiàn)他們對話的過程。這種情況看起來和關(guān)系軸線沒有太多的聯(lián)系，但是實(shí)際上，許多導(dǎo)演都會讓兩個演員面朝相對的方向。也就是說，我們假設(shè)這是兩個人在同一空間的談話，然后按照軸線的方法去表現(xiàn)對話。這樣做的優(yōu)點(diǎn)是可以造成正常談話的感覺，加強(qiáng)對話雙方的交流感。三人對話

1．將三人對話處理成雙人對話

許多三人對話都被簡化處理成為雙人對話，當(dāng)一個演員站在一側(cè)，而另外兩個演員同時站在另一側(cè)，這三個人之間的交流只有一條軸線時，參與談話的人數(shù)增加了，但是存在于人物之間的軸線沒有增加，在這種情況下，三人對話場面和雙人對話的表現(xiàn)方法是一致的。常規(guī)的拍攝三人對話的方法(1)先用一個交代鏡頭交代全體，即本書上面提到的總角鏡頭。在常規(guī)的電影中，總角鏡頭往往多次出現(xiàn)在對話段落中。按一般習(xí)慣，這個鏡頭用在場景的開端、中間或結(jié)尾處。(2)用內(nèi)反拍角度重點(diǎn)表現(xiàn)其中的某一個演員，這個單獨(dú)的演員往往是此次談話的主角。3)用內(nèi)反拍角度拍攝另外兩個人。(4)用外反拍角度拍攝一個演員。此時可以使用過肩鏡頭，用以和上次拍攝這個演員的畫面進(jìn)行區(qū)別。

(5)回到總角鏡頭。表現(xiàn)對話的結(jié)果或者人物的運(yùn)動2．多條軸線的處理方法當(dāng)三個人物呈三角形排列會形成多條軸線。處理多條軸線時可以采用內(nèi)／外反拍的方法，先利用一個外圍鏡頭表現(xiàn)出三個人之間的位置關(guān)系，然后將攝影機(jī)放在三個人的中心位置依次拍攝三個人的單人鏡頭，這樣就能夠清晰地表現(xiàn)對話者之間的相互關(guān)系。補(bǔ)充表現(xiàn)三人對話的經(jīng)驗(yàn)。如果三個演員都是站著的，進(jìn)一步的變化可以讓一個或兩個演員坐著，或者把他們安排在多層的不同高度上。這種微妙的變化，包括人物之間不同的空間距離的變化在內(nèi)，將有助于彌補(bǔ)那種過于呆板的畫面構(gòu)圖，這在直線型平面布局上是容易產(chǎn)生的。

四人或多人的對話場面

1．多人對話的分區(qū)四個人或者是更多的人同時進(jìn)行對話的情況是罕見的。其中，有意無意地總有一個為首的，他作為—個主持人，將觀眾的注意力從這個人轉(zhuǎn)到另一個人身上，因而，對話總是分區(qū)進(jìn)行的。在比較簡單—的情況下，一個或者是兩個講話的主要人物只是偶爾被他人打斷。在這樣—組人中，如果讓一些人站著，另一些人坐著，整個構(gòu)圖呈三角形、方形或圓形，這樣做可以突出一群人中的任何一個。在舞臺上這種技巧通常稱為隱藏的平衡。一群坐著的人是由—個站立的形象來平衡的，反之也是如此。如果有些人比另一些更靠近攝影機(jī)，那就加強(qiáng)了景深的幻覺。在表現(xiàn)一組人時，為了突出其中的重點(diǎn)，布光的格局也起著重要的作用。按常規(guī)是主要人物照明較亮，其他人則照明較暗，雖然看得見但處于次要地位。2．多人對話具體應(yīng)用(1)使用共同的視軸，將多人對話當(dāng)成雙人對話來表現(xiàn)。多人對話處理成雙人對話。對話分為全體人物和中心人物。如果全體人物以及中心人物兩者都必須從視覺上表現(xiàn)出來，那么應(yīng)當(dāng)至少設(shè)想有兩個基本主鏡頭，一是人群的全景，一是(一個或幾個)主要演員的近景，我們可以將兩個具有共同視軸的鏡頭進(jìn)行交替剪輯。

(2)圍桌而坐的人有幾種方法可以把他們向觀眾交代清楚。利用內(nèi)／外反拍的方法。和三人對話一樣，我們需要一個外圍鏡頭來表現(xiàn)場景中所有的談話參與者。然后可以將攝影機(jī)放置人們的中間，分別給想要表現(xiàn)的角色單獨(dú)鏡頭。此時攝影機(jī)可以在一個點(diǎn)上呈放射狀的拍攝，也可以成直角形拍攝。(3)一個演講者面對一大群人在許多影片中，常常需要表現(xiàn)主要人物面向一群人。群眾的多寡在這里其實(shí)無關(guān)緊要，因?yàn)樗麄兒湍莻€中心人物之間只形成一條軸線。當(dāng)一個人面對群眾的時候，他和群眾可能形成兩種形體關(guān)系：或者在群眾的對面，或者在群眾中間。在第一種情況下，群眾呈弧形地面對演講者，此時，完全可以采用雙人對話場面中的三角形原理來拍攝。這兩個群體。往往用俯拍角度從人群外側(cè)拍攝全景鏡頭，表現(xiàn)演講者和群眾的位置關(guān)系。然后在同一視軸推進(jìn)攝影機(jī)，利用平拍角度表現(xiàn)演講者，之后以演講者為軸心，表現(xiàn)他周圍的群眾。注意，在這種情況模擬演員的主觀視線，使用搖鏡頭來依次表現(xiàn)環(huán)繞在他周圍的群眾。表現(xiàn)人物之間的對話，無論是雙人對話還是多人對話，軸線的應(yīng)用只是我們正確展現(xiàn)故事邏輯關(guān)系的基本依據(jù)。要精彩地描述一個對話場面，僅僅依靠軸線技巧是不夠的。我們必須考慮到其他的很多因素。怎樣使觀眾自然地進(jìn)入到對話的情景中；當(dāng)對話比較長的時候怎樣提升影片的節(jié)奏；講話者和聆聽者之間鏡頭分配的比例等等，這些都是影響對話場景的關(guān)鍵問題一、一場戲如何開始對話開始的動作，對于演員在固定地點(diǎn)進(jìn)行對話場面，是一個重要部分。觀眾習(xí)慣于按照事件的自然順序觀看一個對話段落：先是相遇，然后交談，最后分手。(1)利用空鏡頭展開對話。這是最常用的手法，影片開始時為對話場景的空鏡頭，演員走到場景中，然后停下來開始交談。例如，我們表現(xiàn)兩個小學(xué)生在上學(xué)路上的對話，可以先拍攝馬路的空鏡頭，然后一個小學(xué)生走入畫面，此時畫外傳來另一個同學(xué)叫他的聲音，最后另一個同學(xué)入畫，兩個孩子邊走邊說。(2)讓主人公們依次入畫的方法可能需要一段時間，對于想要加快節(jié)奏的影片可以采用一個折中的方法，即影片開始時一個演員已經(jīng)出現(xiàn)在畫面中，然后其他演員逐步進(jìn)入畫面再交談。(3)為了自然地將觀眾的視線引向戲劇中心，還可以搖攝或跟拍其中一個演員或兩個演員，直到他們停下來。在很多影片中，使用搖攝或跟拍對象并不是對話的直接參與者。

(4)現(xiàn)代電影為了制造視覺享受，經(jīng)常在影片的某個段落之前制作非常華麗的鏡頭，從一個沒有人物的地方開始運(yùn)動，直到鏡頭結(jié)束才將鏡頭推向談話的主體，由于不受現(xiàn)實(shí)時空的限制，這樣的方式在動畫電影中非常常見。二：肩扛移動拍攝1.小--大

這樣鏡頭畫面會往越來越穩(wěn)的方向發(fā)展，畫面質(zhì)量較好

2.推

拉

搖

移

跟

的拍攝建議拍攝時間放短

,以小片段為主

,便于剪輯拍攝也較方便

推和拉

主要要注意畫面的方向性既目標(biāo)性。

首先,考慮你的這個鏡頭推拉的是否合理(推拉鏡頭是用來交代拍攝對象和環(huán)境之間的關(guān)系)

其次,是這個鏡頭的質(zhì)量(穩(wěn)

勻

準(zhǔn)

焦距

光圈)

最后,就是起幅和落幅的對應(yīng)性和起幅和落