2022年學(xué)校教研工作總結(jié)

第4頁共6頁2022年?學(xué)校教研工?作總結(jié)一?學(xué)期來，我?校堅(jiān)持以_?__和__?__為指導(dǎo)?，認(rèn)真貫徹?《基礎(chǔ)教育?課程改革綱?要》精神，?以實(shí)施“教?育強(qiáng)市”工?作目標(biāo)為重?點(diǎn)，緊緊圍?繞學(xué)校的工?作目標(biāo)，以?教育科研為?先導(dǎo)，以提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量為重點(diǎn)?，認(rèn)真探索?和研究新的?教學(xué)方式和?方法;大力?開展校本研?究，加強(qiáng)教?師隊(duì)伍建設(shè)?;強(qiáng)化學(xué)校?教研組的輻?射作用，深?化教育教學(xué)?改革，為學(xué)?生的可持續(xù)?發(fā)展做了許?多工作，取?得了一些成?績。一、?認(rèn)真抓好學(xué)?校的常規(guī)管?理工作1?、一學(xué)期來?，學(xué)校能加?強(qiáng)新課程改?革與研究力?度。以新課?程理念為先?導(dǎo)，以教學(xué)?反思為抓手?，以課堂教?改為重點(diǎn)，?___全體?教師進(jìn)一步?解讀新課程?，實(shí)踐新課?程。摸索、?總結(jié)行之有?效的課程實(shí)?施模式。全?面試行《義?務(wù)教育課程?設(shè)置》方案?，繼續(xù)開發(fā)?校本課程，?辦出特色。?2、加強(qiáng)?校本教研的?力度，著重?在課程三維?目標(biāo)的落實(shí)?、學(xué)生學(xué)習(xí)?方式的變革?和師生評價(jià)?制度的改革?等方面作出?深入的探索?，堅(jiān)持每周?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的?制度。3?、加強(qiáng)藝體?衛(wèi)管理，做?好《學(xué)生體?質(zhì)健康測試?》工作，培?養(yǎng)全面發(fā)展?的人才。?4、強(qiáng)化質(zhì)?量意識，基?礎(chǔ)學(xué)科教師?能認(rèn)真做好?階段性檢測?、分項(xiàng)檢測?、基本技能?檢測等質(zhì)量?監(jiān)測工作，?學(xué)生作業(yè)、?教師批改等?常規(guī)性工作?好于往年，?基礎(chǔ)學(xué)科的?教學(xué)質(zhì)量有?明顯地進(jìn)步?。二、認(rèn)?真抓好抓實(shí)?校本培訓(xùn)，?提升教師的?綜合素質(zhì)?1、繼續(xù)開?展“一師一?課”活動(dòng)，?集中進(jìn)行評?課，并做好?評課記錄。?本學(xué)期，_?__全體教?師分學(xué)科進(jìn)?行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)內(nèi)容?包括新課程?實(shí)驗(yàn)的教學(xué)?教育講座、?資料包、教?學(xué)錄像等。?用先進(jìn)的教?學(xué)觀念來指?導(dǎo)日常的教?學(xué)工作。業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)做到?“五有”：?有安排表、?有主持人、?有考勤、有?交流、有活?動(dòng)記錄。?2、本學(xué)期?，我校將繼?續(xù)發(fā)揮__?_備課活動(dòng)?的作用，在?語文、數(shù)學(xué)?學(xué)科中首先?采用單元備?課負(fù)責(zé)制，?實(shí)現(xiàn)教學(xué)資?源共享，讓?教師有更多?時(shí)間學(xué)習(xí)理?論，鉆研教?材，實(shí)現(xiàn)自?我增值。在?課余時(shí)間認(rèn)?真總結(jié)教學(xué)?心得及理論?創(chuàng)新，積極?參加各級論?文評選、業(yè)?務(wù)技能競賽?。3、能?認(rèn)真落實(shí)并?開展好“四?個(gè)一”活動(dòng)?。本學(xué)期，?認(rèn)真落實(shí)“?教學(xué)反思—?課改理論學(xué)?習(xí)—教學(xué)案?例—學(xué)生訪?談錄”四個(gè)?環(huán)節(jié)，全面?提高全體教?師的課堂教?學(xué)能力。?4、本學(xué)期?，學(xué)校將繼?續(xù)開展師徒?結(jié)對子活動(dòng)?(肖子寧—?曾碧雅)，?共同探討新?教材的教法?和學(xué)法，努?力提高駕馭?新教材的能?力，并取得?了一定的成?效。三、?強(qiáng)化教育科?研，提高課?題實(shí)驗(yàn)研究?的質(zhì)量我?校能充分認(rèn)?識到骨干教?師培養(yǎng)對提?升全體教師?素質(zhì)的重要?性。（范本?）本學(xué)期，?我校繼續(xù)多?方面創(chuàng)造條?件為教師提?供進(jìn)修和培?訓(xùn)的機(jī)會(huì)，?盡可能多安?排教師外出?聽課，參加?各級各類研?究會(huì)和課題?研討活動(dòng)，?以獲取先進(jìn)?的教改信息?，學(xué)習(xí)先進(jìn)?的教育理論?和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?。面對我校?實(shí)際，在不?能滿足讓所?有教師參加?高一級培訓(xùn)?的情況下，?通過教師返?校后把學(xué)習(xí)?精神帶回來?與全校教師?進(jìn)行交流，?全面提高我?校教師的整?體素質(zhì)。?四、抓好完?善常規(guī)工作?管理，提高?教育教學(xué)質(zhì)?量1、一?學(xué)期來，學(xué)?校能加強(qiáng)學(xué)?籍管理。規(guī)?范轉(zhuǎn)學(xué)、休?(復(fù))學(xué)等?手續(xù)，杜絕?輟學(xué);規(guī)范?學(xué)籍檔案、?資料的管理?。進(jìn)一步規(guī)?范辦學(xué)行為?，以各級文?件精神為指?導(dǎo)，落實(shí)好?“外來生”?、“三殘生?”入學(xué)工作?，不斷完善?提高制度建?設(shè)水平，提?高教育教學(xué)?管理效能。?2、一學(xué)?期來，學(xué)校?能嚴(yán)格執(zhí)行?《課程標(biāo)準(zhǔn)?》和《課程?計(jì)劃》，科?學(xué)合理地安?排課時(shí)，嚴(yán)?格按規(guī)定控?制學(xué)生的作?業(yè)量，切實(shí)?減輕了學(xué)生?的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)?。3、學(xué)?校能加強(qiáng)教?學(xué)常規(guī)管理?工作，提高?教學(xué)實(shí)效。?學(xué)校認(rèn)真抓?好期初、期?中、期末教?學(xué)常規(guī)檢查?的力度，努?力抓好教學(xué)?過程中各個(gè)?基本環(huán)節(jié)的?管理，對教?師的備課、?上課、作業(yè)?布置和批改?、輔優(yōu)補(bǔ)差?和質(zhì)量測試?等工作采取?跟蹤檢查制?度，找出薄?弱環(huán)節(jié)，及?時(shí)反饋，及?時(shí)督促改進(jìn)?，促進(jìn)課堂?教學(xué)質(zhì)量的?整體提高。?4、認(rèn)真?抓好畢業(yè)班?教學(xué)工作(?由校長、教?導(dǎo)親臨第一?線)。一學(xué)?期來，畢業(yè)?班的任課老?師能以夯實(shí)?雙基，促進(jìn)?全面發(fā)展，?提高學(xué)業(yè)考?試優(yōu)生率為?目標(biāo)，做了?大量工作，?利用雙休日?時(shí)間為學(xué)生?補(bǔ)缺補(bǔ)漏。?教師能做到?精講和精心?備課，并選?擇合理的教?學(xué)方法，_?__學(xué)生個(gè)?體差異，注?意指導(dǎo)學(xué)生?學(xué)法;講評?習(xí)題能及時(shí)?解決學(xué)生暴?露的問題;?答疑能讓學(xué)?生學(xué)會(huì)自己?去進(jìn)一步思?考，自己找?到正確的答?案。5、?能加強(qiáng)對各?專用室的管?理，提高各?室和各教學(xué)?具的使用率?。規(guī)范使用?電腦室、閱?覽室等專用?教室，對現(xiàn)?有的教學(xué)具?能充分利用?，并做好登?記。6、?發(fā)揮興趣小?組的功效，?在特色上求?突破。本學(xué)?期首先江興?趣班納入地?方課程，每?星期三下午?第三節(jié)開展?美術(shù)、音樂?、體育、英?語、腰鼓、?前鼓等興趣?班，做到有?所創(chuàng)新，有?所發(fā)展。體?育類活動(dòng)能?圍繞增強(qiáng)學(xué)?生身體素質(zhì)?，培養(yǎng)有體?育特長的學(xué)?生競，開展?課內(nèi)外的_?__訓(xùn)練活?動(dòng)，并取得?了良好的效?果，在參加?鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)?會(huì)上李琦雪?取得女子_?__米第四?名，李加仁?獲得男子壘?球第五名，?曾建君獲得?男子跳遠(yuǎn)第?六名。五?、積極推進(jìn)?課程改革，?努力完善評?價(jià)辦法1?、本學(xué)期，?我校將繼續(xù)?開發(fā)校本課?程，讓校本?課程成為形?成辦出特色?的有力依托?。2、能?根據(jù)自身實(shí)?際，落實(shí)師?生成長記錄?工作，切實(shí)?做好材料的?滾動(dòng)工作和?管理工作。?3、繼續(xù)?實(shí)行新課程?評價(jià)體系，?全體班主任?能認(rèn)真做好?《泉州市小?學(xué)生素質(zhì)發(fā)?展評估手冊?》的填寫工?作。第6頁共6頁__?_年學(xué)校教?研年終總結(jié)?范文本年?度的教育教?學(xué)工作已順?利結(jié)束，現(xiàn)?就本年度教?研工作總結(jié)?如下：主要?包括以下幾?方面的內(nèi)容?：(一)?工作回顧;?(二)工作?中存在的問?題及改進(jìn)的?措施;(三?)今后努力?的方向;?本年度，在?上級教育部?門的領(lǐng)導(dǎo)下?，學(xué)校教研?工作全面貫?徹教育方針?、落實(shí)課改?目標(biāo)、扎實(shí)?推進(jìn)素質(zhì)教?育，以教育?科研推動(dòng)課?改、用課改?促進(jìn)教育科?研、帶動(dòng)教?師素質(zhì)提高?、力求各項(xiàng)?工作在提高?中求突破、?不斷創(chuàng)新、?積極進(jìn)取、?與時(shí)俱進(jìn)，?扎實(shí)推進(jìn)我?校教育教學(xué)?質(zhì)量再上新?臺(tái)階。一?、工作回顧?1、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變?觀念、理清?思路，以新?的理念、新?的思想、新?的教材開展?課程改革。?在開學(xué)后及?時(shí)___教?師學(xué)習(xí)《課?程標(biāo)準(zhǔn)》、?《走進(jìn)新課?程》等有關(guān)?的教育理論?，并按時(shí)參?加新教材的?學(xué)習(xí)，做到?___、學(xué)?有所得。?2、以課改?為突破口，?廣泛深入地?開展了“六?個(gè)一”教師?校本培訓(xùn)活?動(dòng)。本學(xué)期?建立了切實(shí)?可行的活動(dòng)?制度，確保?活動(dòng)高效、?有序、扎實(shí)?地開展，教?導(dǎo)處深入到?教學(xué)第一線?檢查、督導(dǎo)?，對教學(xué)和?教研實(shí)際中?凸現(xiàn)出的具?體問題和教?師的反饋意?見進(jìn)行整理?和分析，避?免了活動(dòng)的?盲目性和隨?意性，保證?每一位教師?都能參與到?活動(dòng)中去，?做到了有計(jì)?劃、有檢查?、有記載，?切實(shí)把工作?落到了實(shí)處?。3、加?快校本課程?度研究開發(fā)?力度，規(guī)范?、完善綜合?實(shí)踐課內(nèi)容?。根據(jù)我校?的實(shí)際情況?、所處的特?殊環(huán)境及本?校教師的整?體情況和學(xué)?生的實(shí)際情?況，通過本?學(xué)期的努力?取得了可喜?的成績，學(xué)?生的語文素?養(yǎng)、口頭表?達(dá)能力、朗?讀背誦能力?、寫作能力?都得到了提?高。4、?建立新的評?價(jià)、考試制?度，促進(jìn)課?改健康發(fā)展?。配合校長?結(jié)合我校教?師工作考核?制度，認(rèn)真?研究現(xiàn)行評?價(jià)與考試制?度與新課程?理念之間的?差距，制定?出了本校的?評價(jià)與考試?方案及與之?相配套的考?評、考試細(xì)?則。5、?進(jìn)一步加強(qiáng)?教師的進(jìn)行?基本功、基?本技能訓(xùn)練?，提高教師?隊(duì)伍整體素?質(zhì)。要求每?一位教師每?周鋼筆__?_篇，毛筆?___篇，?簡筆畫__?_篇，教導(dǎo)?處每周檢查?，以此來調(diào)?動(dòng)教師鉆研?業(yè)務(wù)的積極?性，形成良?好的教風(fēng)、?學(xué)風(fēng)進(jìn)一步?促進(jìn)教師業(yè)?務(wù)素質(zhì)和教?學(xué)質(zhì)量的提?高。6、?改變教法，?提高教學(xué)質(zhì)?量。在課堂?教學(xué)中改變?教法，做到?精講多練，?將課標(biāo)所體?現(xiàn)代新理念?充分展現(xiàn)在?課堂教學(xué)中?，通過巧妙?引導(dǎo)、學(xué)生?質(zhì)疑、探究?、發(fā)現(xiàn)來掌?握學(xué)習(xí)方法?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新能力和?創(chuàng)新精神。?形成自己的?教學(xué)風(fēng)格，?切實(shí)提高教?學(xué)質(zhì)量。?7、加快骨?干教師隊(duì)伍?建設(shè)，培養(yǎng)?教育教學(xué)的?中間力量。?嚴(yán)把骨干教?師質(zhì)量關(guān)，?堅(jiān)持寧缺毋?濫、自上而?下的原則,?通過對骨干?教師的培養(yǎng)?，以此來帶?動(dòng)學(xué)校教師?隊(duì)伍的整體?素質(zhì)不斷提?高。9、?利用晨會(huì)、?思品課、少?先隊(duì)活動(dòng)，?加強(qiáng)對學(xué)生?的養(yǎng)成教育?、安全教育?、法制教育?、禮貌教育?，提高了學(xué)?生的安全意?識、法制意?識等，做到?了有計(jì)劃、?有活動(dòng)、有?記載。1?0、精心_?__好教師?年終考核，?客觀、公正?、公平地評?價(jià)每位教師?，調(diào)動(dòng)了教?師工作的積?極性，為中?心小學(xué)教師?考核提供了?重要的依據(jù)?。二：工?作中存在地?問題及改進(jìn)?的措施。?1、學(xué)生的?養(yǎng)成教育、?安全教育還?有待提高，?教導(dǎo)處將在?以后的教育?教學(xué)工作中?加大對學(xué)生?養(yǎng)成教育、?安全教育的?培養(yǎng)。2?、在教學(xué)成