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文檔簡介
2023年7月浙江省高中語文學考模擬卷統(tǒng)編版高二總復習2023年7月浙江省高中語文學考模擬卷
班級________姓名_________
一、選擇題(本大題共14小題,每小題3分,共42分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
閱讀下面的文字,完成1—4題。
①青蒿素是中醫(yī)藥學人類的一份珍貴禮物。和植物化學的其他發(fā)現(xiàn)在藥物開發(fā)中的應用相比,從青蒿提取物到青蒿素的研發(fā)歷程相當快速,然而,這絕不是中醫(yī)藥智慧的唯一果實。中國的基礎和臨床研究還發(fā)現(xiàn),具有悠久應用歷史的中藥砒霜,用于治療白血病頗具療效,已經(jīng)成為治療白血病的重要選擇。對治療失憶有效的石杉堿甲,也是從中草藥“千層塔”中提取的,我國用于治療老年性精神障礙的一種臨床用藥。
②,單一藥物治療某一特定疾病的現(xiàn)象在中醫(yī)實踐中非常少見,復方用藥才是中醫(yī)幾千年來的主要用藥形式。通常,中醫(yī)師按中醫(yī)理論和方法診斷病人□候,對癥開出由多種中藥按君臣佐使組成的處方,并隨著病情的發(fā)展和癥候的變化,隨時調(diào)整處方的藥味和劑量,以達到良好的療效。這樣的□證施治療法和有效方藥的積累對中華民族的繁衍昌盛作出了積極貢獻。我們中藥青蒿研發(fā)出抗瘧藥物青蒿素,僅是發(fā)掘中醫(yī)藥寶庫的努力之一。
③心血管疾病的治療也受益于中醫(yī)藥學。中醫(yī)的一個治則是活血化瘀,這一治則也適用于冠心病的術后維護。中藥提取的芍藥苷等被用于防止經(jīng)皮冠狀動脈介入治療后的血管再狹窄,臨床顯示再狹窄率大幅降低。還有許多其他證據(jù)支持中醫(yī)活血化瘀的臨床療效。
④心腦血管疾病相關的一個新領域也正在發(fā)展,即所謂的生物力藥理學,旨在將中藥的藥效和血流的生物力學影響相結(jié)合,用于防病治病。實驗研究表明,保健運動可提高血流剪應力,再聯(lián)合使用某些活血中藥,可以減少動脈粥樣硬化的形成。
⑤這里所舉中醫(yī)藥對人類健康的貢獻,不過。我的夢想是:在同威脅人類健康與生命的疾病的斗爭中,中醫(yī)藥學進一步發(fā)揮威力,!
1.下列詞語中加點字讀音和方框處字形,全都正確的一項是()
砒霜冠心病□候□證
A.bǐɡuān癥辯B.pīɡuān癥辨
C.bǐɡuàn征辨D.pīɡuàn征辯
2.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.給予然而滄海一粟B.給予而且杯水車薪
C.賦予而且杯水車薪D.賦予然而滄海一粟
3.根據(jù)前后語境,文中劃線句沒有語病的一項是()
A.我國用于治療老年性精神障礙的一種臨床用藥
B.我們中藥青蒿研發(fā)出抗瘧藥物青蒿素
C.還有許多其他證據(jù)支持中醫(yī)活血化瘀的臨床療效
D.心腦血管疾病相關的一個新領域也正在發(fā)展
4.填入文中波浪線處的句子,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.為維護瘧疾地區(qū)的健康和福祉作出新貢獻
B.為維護中國人民的健康和福祉作出新貢獻
C.為維護非洲人民的健康和福祉作出新貢獻
D.為維護世界人民的健康和福祉作出新貢獻
閱讀下面的文字,完成5—7題。
和田玉,也稱“軟玉”“透閃石玉”“昆侖玉”等?!袄鲇瘛笔窃凇坝瘛鼻凹由袭a(chǎn)地,“和田玉”也是如此。古代和田玉主要產(chǎn)地在新疆和田昆侖山一帶,于是又有“昆山玉”“于闐玉”等叫法。秦李斯所謂“昆山之玉”,即以產(chǎn)地昆侖山命名的?!坝陉D玉”的名稱也常見于文獻中,如《齊書》載“永明元年,有司奏貴妃淑妃并加金章紫綬,佩于闐玉”。于闐國建于公元前2世紀,清康熙時改“于闐”為“和闐”,新中國成立后建立和闐專員公署。1959年漢字簡化中,“和闐”改為“和田”,“于闐玉”便為“和田玉”。但“和田玉”這一名稱由誰首先提出?何時開始流行?目前尚難確定。早期所稱的“和田玉”指新疆和田地區(qū)產(chǎn)的玉,但在新頒布的《珠寶玉石名稱》中,礦物主要成分為透閃石的軟玉統(tǒng)稱為和田玉。這樣,青海軟玉、俄羅斯軟玉、韓國軟玉等因礦物組成、產(chǎn)狀構造基本相同,也被稱為和田玉。
和田玉的開發(fā)利用水平同社會生產(chǎn)力發(fā)展水平息息相關。西周時,中國玉器結(jié)束了原始社會的彩石玉器時代,開啟了以和田玉為主的玉器發(fā)展時代。東周時,鐵器廣泛使用,社會生產(chǎn)力得到大大發(fā)展,和田玉的開發(fā)利用又向前推進一步。秦漢時期是中國以和田玉為主流的玉器發(fā)展黃金時期。公元前221年,秦王嬴政統(tǒng)一中國,窮四方珍材,搜天下巧工,這使玉器雕刻工藝得以長足發(fā)展。漢代和田玉開發(fā)利用進入了一個新的發(fā)展期,皇帝所用的螭虎紐六玉璽,均為和田白玉制成。和田玉大量流入中原,豐富了漢代玉器類型,禮器、葬玉、裝飾品成為當時玉文化的主流。魏晉時,中原動蕩,和田玉的開發(fā)利用趨于低潮。
和田玉按顏色可分為白玉、青玉、黃玉、墨玉四類,分別象征西方、東方、中央和北方。玉的象征意義指玉的宗教化、政治化和道德化。在宗教上,玉器被認為是溝通人與神靈聯(lián)系的橋梁,古人在祭祀、朝會、交聘等禮儀場合使用的玉器,皆稱為“禮玉”。古人用玉制作禮器,雖不能確定全部是和田玉,但和田玉無疑是首選。在政治上,玉被視作權力的象征和身份的標記?!吨芏Y》載:“王執(zhí)鎮(zhèn)珪,公執(zhí)恒珪,侯執(zhí)信珪,伯執(zhí)躬珪,子執(zhí)谷璧,男執(zhí)蒲璧”??梢娪褡鳛槿说纳矸輼擞?,不同的官爵是不同的。在道德上,玉被視為道德的象征。以玉比德,這種玉的道德化,促成了玉的世俗化,以玉為美、為榮、為貴的心理,逐步演變?yōu)橹袊傩盏氖浪孜幕^念。(摘編自欒秉璈《中國寶石和玉石》)
5.文中畫線句中的標點符號使用不正確的一項()
A.古人在祭祀、朝會、交聘等禮儀場合使用的玉器,皆稱為“禮玉”。
B.但“和田玉”這一名稱由誰首先提出?何時開始流行?目前尚難確定。
C.古代和田玉主要產(chǎn)地在新疆和田昆侖山一帶,于是又有“昆山玉”“于闐玉”等叫法。
D.《周禮》載:“王執(zhí)鎮(zhèn)珪,公執(zhí)恒珪,侯執(zhí)信珪,伯執(zhí)躬珪,子執(zhí)谷璧,男執(zhí)蒲璧”。
6.下列對文中“和田玉”的相關理解,正確的一項是()
A.和田玉有許多別稱,“和田玉”這一名稱雖然自古就有,但是并非一成不變。
B.西周以后,隨著生產(chǎn)力發(fā)展水平不斷提升,和田玉的開發(fā)利用一直處于上升期。
C.和田玉是古人制作禮器的首選材料,被認為是溝通人與神靈之間聯(lián)系的中介。
D.和田玉中黃玉象征中央,因此皇帝一般使用和田黃玉,代表至高無上的權威。
7.下列說法不符合文意的一項是()
A.據(jù)新頒布的《珠寶玉石名稱》,“和田玉”這個玉石名稱已不再具有產(chǎn)地意義了。
B.統(tǒng)一中國后,秦始皇為了促進玉器雕刻工藝的發(fā)展,不惜大力搜羅玉材和工匠。
C.我們可以認為《周禮》所載的“鎮(zhèn)珪”象征的權力最大,標記的身份也最高貴。
D.以玉比德,使玉道德化,促成了玉的世俗化,讓玉獲得了遠超器物的文化意義。
閱讀下面文言文,完成8-13題。
㈠
嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語。使天下之人,不敢言而敢怒。獨夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!
嗚呼!滅六國者六國也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也。
(選自杜牧《阿房宮賦》)
㈡
嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉!
夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大,下而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。
(選自蘇洵《六國論》)
8.對下列文學文化常識的解說,有誤的一項是()
A.《阿房宮賦》是一篇賦,鋪陳描寫,夸張揚厲,具有震撼人心的藝術感染力。
B.《六國論》是一篇史論,闡發(fā)觀點,邏輯嚴密,有著雄辯的力量和充沛的氣勢。
C.杜牧,唐代文學家?!岸爬煽≠p,算而今,重到須驚”中的“杜郎”指的是“杜牧”。
D.蘇洵,北宋文學家,雖作詩不多,也留下“但愿人長久,千里共嬋娟”這樣的名句。
9.下列句中加點詞解釋不正確的一項是()
A.戍卒叫,函谷舉舉:攻占
B.族秦者秦也,非天下也族:滅族
C.為國者無使為積威之所劫哉劫:脅迫
D.下而從六國破亡之故事下:降低身份
10.下列各句加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是()
A.瓦縫參差,多于周身之帛縷B.楚人一炬,可憐焦土
C.并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也D.而猶有可以不賂而勝之之勢
11.下列句子中加點詞的意義和用法,不相同的一項是()
A.使負棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫以賂秦之地封天下之謀臣
B.而為秦人積威之所劫不者,若屬皆且為所虜
C.使六國各愛其人,則足以拒秦則吾恐秦人食之不得下咽也
D.日削月割,以趨于亡以吾一日長乎爾,毋毋以也
12.與例句句式不相同的一項是()
例句:茍以天下之大
A.蚓無爪牙之利B.夫晉,何厭之有
C.凌萬頃之茫然D.村中少年好事者
13.根據(jù)文意,下列理解與分析,不正確的一項是()
A.《阿房宮賦》認為秦統(tǒng)治者驕奢淫逸,濫用民力,致使農(nóng)民起義滅秦。
B.《阿房宮賦》認為六國衰亡,秦朝覆滅,其根本原因是拒絕施恩愛民。
C.《六國論》告誡所有“為國者”,適當時候也要妥協(xié)于敵國的“積威”。
D.《六國論》諷諫北宋王朝要吸取六國滅亡歷史教訓,不要重蹈六國覆轍。
14.下列句子翻譯正確的一項是()
A.若屬皆且為所虜。——像你們這些人都會成為他的俘虜。
B.固一世之雄也,而今安在哉?——本來就是一世的英雄,但是現(xiàn)在又在哪里呢?
C.是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適?!窃煳镎邿o窮無盡的寶藏,但是我和你能一起享用。
D.圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?——圣人成為圣人,愚人成為愚人,他們都由于這個原因吧!
15.下列對《聲聲慢》的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!
A.詞的上片寫秋天里氣候多變、酒難御寒和北雁南飛等,是對開頭的闡釋與補充。
B.詞的下片寫菊花“如今有誰堪摘”,表現(xiàn)詞人因為郁悶不再為花凋謝感到惋惜。
C.全詞藝術地表現(xiàn)了詞人晚年的生活狀況和失落、孤單、凄涼、悲哀的內(nèi)心世界。
D.這首詞之所以如此動人,原因之一是詞人的生活遭遇讓不同時代的人皆有同情。
二、填空題(本大題共2小題,第16小題6分,第17小題3分,共9分)
16.補寫出下列句子中的空缺部分。(任選3小題,如全選,則取前3小題計分,共6分)
⑴杜甫《登高》中的“____________,____________”詩句讓人在秋日的種種情景中品味韶光易逝、人生遲暮的感傷。
⑵蘇軾的《念奴嬌.赤壁懷古》用“”把永遠奔騰的江水與已經(jīng)消逝了的“”聯(lián)系起來,為全詞設置一個極為廣闊的空間和甚為悠遠的時間背景。
*⑶韓愈的《師說》以“道”為標準,提出“____________,____________,____________,____________”的觀點,否定貴賤長少之分,批判士大夫的門第觀念。
⑷蘇軾在《赤壁賦》中借用“____________,____________”兩句來說明“如果從不變的角度看,萬物同我們一樣都是永恒的”的觀點。
*⑸李煜的《虞美人》中“____________,____________”以景結(jié)情,用滿江的春水來比喻滿腹的愁恨,不僅顯示愁恨的悠長深遠,而且顯示愁恨的洶涌翻騰。
17.下圖是一張中國鄉(xiāng)土社會的父系關系圖。請根據(jù)表格的具體內(nèi)容,在數(shù)字處填上得體的稱謂,使相互之間的關系一目了然。(3分)
高祖
父母
曾祖姑 曾祖
父母 曾叔伯
祖父母
族祖姑 祖姑 祖父母 叔伯
祖父母 族叔伯
祖父母
族姑 ① 姑 父母 叔伯
父母 堂叔伯
父母 族叔伯
父母
族姐妹 再從
姐妹 堂姐妹 ② 己、妻 兄弟
兄弟妻 堂兄弟
兄弟妻 再從兄弟
再從兄弟妻 族兄弟
族兄弟妻
再從
侄女 堂侄女 侄女 ③ 侄
侄媳 堂侄
堂侄婦 再從侄
再從侄婦
堂侄
孫女 侄孫女 孫子
孫媳 侄孫
侄孫婦 堂侄孫
堂侄孫婦
侄曾
孫女 曾孫
曾孫婦 侄曾孫
侄曾孫婦
玄孫
玄孫婦
(選自北京大學出版社出版的《鄉(xiāng)土中國》)
①②③
三、簡答題(本大題共2小題,第17小題3分,第18小題6分,共9分)
閱讀下面的文字,完成18—19題。
㈠
且說黛玉自那日棄舟登岸時,便有榮國府打發(fā)了轎子并拉行李的車輛久候了。這林黛玉常聽得母親說過,他外祖母家與別家不同。他近日所見的這幾個三等仆婦,吃穿用度,已是不凡了,何況今至其家。因此步步留心,時時在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路,唯恐被人恥笑了他去。自上了轎,進入城中,從紗窗向外瞧了一瞧,其街市之繁華,人煙之阜盛,自與別處不同。
㈡
眾人見黛玉年貌雖小,其舉止言談不俗,身體面龐雖怯弱不勝,卻有一段自然的風流態(tài)度,便知他有不足之癥。因問:“常服何藥,如何不急為療治?”黛玉道:“我自來是如此,從會吃飲食時便吃藥,到今日未斷,請了多少名醫(yī)修方配藥,皆不見效。那一年我三歲時,聽得說來了一個癩頭和尚,說要化我去出家,我父母固是不從。他又說:‘既舍不得他,只怕他的病一生也不能好的了。若要好時,除非從此以后總不許見哭聲;除父母之外,凡有外姓親友之人,一概不見,方可平安了此一世。’瘋瘋癲癲,說了這些不經(jīng)之談,也沒人理他。如今還是吃人參養(yǎng)榮丸。”賈母道:“正好,我這里正配丸藥呢。叫他們多配一料就是了?!?/p>
(節(jié)選自《林黛玉進賈府》)
18.如何理解材料一中的“自與別處不同”?(3分)
19.黛玉詳細回答眾人之問,是否有違“不肯輕易多說一句話”?(6分)
四、寫作題(本大題40分)
20.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(40分)
回顧2022年,我們?nèi)〉昧溯x煌的成就,也在某種程度上存在內(nèi)卷、倦怠、躺平的現(xiàn)象。有學者認為:“我們是一個‘追趕超’型的國家。中國人都是很勤奮的,改革開放以來的成就也是勤奮工作的結(jié)果。我們完全贊成和鼓勵努力工作、努力學習,同時,我們反對常態(tài)化的過度勞累。”
逃離倦怠,遠離喧囂,保持身心健康,追求個體生活的質(zhì)量,需要關注四個關鍵詞:適度、降噪、停頓和滋養(yǎng)。外在的世界即便再嘈雜,我們還是應該把自己的人生安排得清爽明白。
以上材料引發(fā)了你怎樣的思考與感悟?請以上述關鍵詞中任意兩個為基礎,結(jié)合生活實際,寫一篇演講稿,參加學校組織的“逃離倦怠,呼喚健康”主題演講活動。
【要求】①選好角度,確定立意,自擬標題。②不要套作,不得抄襲。③不得泄露個人信息。④不少于600字。
[參考答案]
1.B
2.A[解析]給予:給(ɡěi);賦予:交給(重大任務、使命等)。然而:用在后半句話的開頭,表示轉(zhuǎn)折;而且:表示進一步,前面往往有“不但、不僅”等跟它呼應。滄海一粟:大海里的一粒谷粒,形容非常渺小;杯水車薪:用一杯水去救一車著了火的柴,比喻無濟于事。
3.C[解析]A.成分殘缺(缺少謂語),改正:是我國用于治療老年性精神障礙的一種臨床用藥。B.成分殘缺(缺少介詞),改正:我們從中藥青蒿研發(fā)出抗瘧藥物青蒿素。D.成分殘缺(缺少介詞),改正:和心腦血管疾病相關的一個新領域也正在發(fā)展。
4.D[解析]醫(yī)學的研究和發(fā)展是為了全世界的人民,這最能體現(xiàn)人類命運共同體的普世價值和最高尚的“世界大同”的至高無上的境界。
5.D[解析]冒號后面的引號是句外引號,反引號放最后,句號放反引號里面。
6.C(A.“‘和田玉’這一名稱雖然自古就有”錯誤,見原文“1959年漢字簡化中,‘和闐’改為‘和田”,‘于闐玉’便為‘和田玉’”。B.“和田玉的開發(fā)利用一直處于上升期”錯誤,見原文“魏晉時,中原動蕩,
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