三年級北師大上冊語文期末整理復(fù)習(xí)過關(guān)題

PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)17三年級北師大上冊語文期末整理復(fù)習(xí)過關(guān)題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音寫詞語。chuāndàiyóupiàopáilièjiāojièyǎnzòuzhǎngshēngguīlǒngyuèqìlúnliúyánhán2.讀拼音，寫詞語。xìnggéhuòwùtíqǔjiáǎokuājiǎngfúwùchènshānfùzéxièqìshǒuyì3.看拼音，寫詞語。línglìchuīfújùlǒngǒuěrqīngtínghuābànyǔlùliánpéngpòl(fā)ièyīshangzūnshǒujiěshìjiāoàoqiānxūnuòruò4.我是小小書法家。zhīzhūsuǒyǒushénxiānkǒngquèfēngshuāngyuànqiángzèngsòngshíyóu5.讀拼音，寫詞語。lǐwūmòfēilìhàifādǒu（________）（________）（________）（________）sōngshǒuniánjiāogēnqiángānxīn（________）（________）（________）（________）【補全詞語】6.把詞語補充完整。掩（____）盜（____）（____）（____）矛盾相（____）并（____）（____）（____）不斷沒（____）打（____）（____）蛇（____）足杯（____）蛇（____）邯鄲（____）（____）（____）（____）之蛙我還知道一些課外的出自寓言故事的成語：_________________________________________________7.補充詞語，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。準(zhǔn)確（____）（____）欣然（____）（____）確確（____）（____）爭奇（____）（____）（____）（____）一現(xiàn)（____）（____）觀察1．秋天一到，公園里的菊花（_____），非常迷人。2．他思考片刻，（______）地做出了這道題。8.把下面的四字詞語補充完整，并完成練習(xí)。①絢麗（___）（___）②急急（___）（___）③搖（___）晃（___）④糊（___）糊（___）⑤張牙（___）（___）⑥面（___）耳（___）⑦提（___）吊（___）⑧鴉（___）（___）聲(1)詞語④通常用來形容___________________________________。像這樣的ABAC式的詞語我還知道：______________、_______________。(2)詞語⑥中所填的兩個字的意思_________，像這樣的詞語我還知道：_________、_________。(3)節(jié)日的廣場被無數(shù)盆鮮花打扮得_________。（選詞填空）9.補充下面的詞語。秋（___）氣（___）天（___）云（___）一葉（____）（___）金桂（___）（___）層林（___）（___）五谷（___）（___）春（____）秋（___）果實（___）（___）秋風(fēng)（___）（___）10.補充詞語，完成練習(xí)。掩（______）盜鈴畫蛇添（______）（______）亡齒寒（______）瞪口呆張（______）結(jié)舌（______）平氣和（______）（______）相照（______）靈（______）巧1．填寫的詞語的共同點是：________________________。2．畫蛇時給蛇添上了腳，這說的是成語__________________。它的比喻義是__________________________________。3．我會選一個詞語造句。__________________________________【形近字詞】11.比一比，組詞語。扮（_________）荒（_________）拼（_________）砍（_________）份（_________）慌（_________）并（_________）歡（_________）12.先辨字，再組詞。厲（_______）抱（_______）架（_______）膠（_______）狼（_______）歷（_______）泡（_______）駕（_______）校（_______）浪（_______）13.比一比，組詞。蘇（_________）密（_________）組（_________）誘（_________）芳（_________）蜜（_________）阻（_________）透（_________）14.比一比，再組詞。妙________

棗________

顆________

膀________

獵________抄________

刺________

棵________

榜________

借________15.用組詞語的方式區(qū)分它們。牧（_________）腸（_________）透（_________）鎮(zhèn)（_________）收（_________）場（_________）秀（_________）真（_________）【句子訓(xùn)練營】16.按要求寫句子。1．棗核蹦出來說:“牲口是我牽的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________2．棗核很聰明。棗核很勤快。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）________________________________3．棗核說：“大家都不用愁，我有辦法！”（改成轉(zhuǎn)述句）_____________________________________17.句子練習(xí)。1．這個深深有趣的想法印在我心里。（修改病句）_________________________________2．太陽放射光芒。（擴寫句子）_________________________________3．對不起，你的鉛筆被我弄壞了。（改寫成把字句）_________________________________4．那么長的頭發(fā)，平時不是很礙事嗎？（改成陳述句）_________________________________18.句子大觀園。（1）這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉。（縮句）_____________________________________________（2）河北省洨河上趙縣的有世界聞名的石拱橋一座（連詞成句）_____________________________________________（3）我們做游戲。（擴句）我們_______做______游戲。（4）錢塘江大潮被人們稱為“天下奇觀”。（改為“把”字句）_____________________________________________（5）公園里，我們到處可以看到盛開的鮮花和悅耳的嗚叫。（修改病句）_____________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。（1）密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。（改為“被”字句）_________________________________________（2）沙灘上有貝殼。（擴句，至少擴兩處）_________________________________________（3）戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（改為肯定句）_______________________________________________________（4）他常常每天去附近的公園散步。（修改病句）__________________________________20.按要求寫句子。（1）一只漂亮的鹿在叢林里奔跑?？s句：_______________________（2）他們倆因為一件小事發(fā)生了熱烈的爭吵。修改病句：_____________________________（3）盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實飛回來了。用畫線詞語寫句子：_____________________________________________（4）人們把陶罐從廢墟里挖了出來。改為“被”字句：____________________（5）春天，柳樹枝上長滿了嫩綠的新芽。改為擬人句：_________________________【古詩閱讀】21.閱讀詩歌，回答問題。望天門山

［唐］李白

________________，________________。

________________，________________。（1）默寫古詩。

（2）解釋下列詞語。

開：

回：

出：

（3）選出理解有誤的一項是（）

A.一，二兩句寫江和山，以“斷”和“開”兩個動詞寫出了大江奔騰的壯闊氣勢

B.“出”字，使靜止不動的山，富有動態(tài)的美

C.“孤帆一片日邊來”這句運用了比喻的修辭手法，傳神地描繪出一葉輕舟乘風(fēng)破浪，越來越靠近天門山的情景22.閱讀理解。曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中，

。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。1.本詩的體裁是什么？2.請補充詩句。3.結(jié)合詩句解釋下列詞語：畢竟：

別樣紅：

4.這首詩表達了詩人什么樣的思想感情？23.課內(nèi)閱讀我最棒。松樹剛洗過澡一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹下開放。是誰一聲歡叫把雨珠抖落，只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。［1］照樣子，寫詞語。例：清清爽爽_______________［2］填空。（1）詩中兩個“斗笠”的意思是不同的，第一個指_____，第二個指______________。

（2）詩中的“山花”指______。

（3）詩中表現(xiàn)孩子們高興愉快的詞語是_____。［3］這首詩描寫了怎樣的情景？______________________24.閱讀。暮江吟①[唐]白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟②半江紅。可憐③九月初三夜，露似真珠④月似弓。（注釋）①暮江吟：黃昏時分在江邊所作的詩。吟，古代的一種詩體。②瑟瑟：碧綠色。③可憐：可愛。④真珠：珍珠。［1］“殘陽”的意思是（

）A.破舊的太陽。

B.朝陽。

C.夕陽。［2］這首古詩描寫了兩幅美麗的畫，第一幅是__________，第二幅是____________。［3］用自己的話說說第一、二句詩的意思。________________________________________________________________________________［4］詩人描寫的景物中，像珍珠的是_________，像弓的是_________．25.古詩填空。出

塞__________漢時關(guān)，萬里長征__________。__________飛將在，不教胡馬__________。［1］這首詩的作者是(

)。A.

李白

B.

陸游

C.

王昌齡［2］“但”的意思是(

)。A.

但是

B.

只要［3］“飛將”是指(

)。A.

秦朝的李廣

B.

漢朝的李廣

C.

唐朝的李廣［4］第一句詩的意思是(

)。A.秦時的明月漢代的關(guān)。B.自秦漢以來，邊關(guān)戰(zhàn)爭一直在無休止地發(fā)生。［5］第二句詩表達了作者怎樣的情感?(

)A.表達作者對戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難，感到非常悲憤的思想感情。B.表達作者久別家鄉(xiāng)，思念親人的思想感情?！鹃喿x理解】26.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。美麗的夏夜夏夜，靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。水池里，水蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。池邊的草叢里，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛，風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，一閃一閃……夏天的夜晚多美呀！1．文中寫了_________、_________、_________三個地方的景色。2．文中出現(xiàn)的動物有_________、________、_______、________。3．文中畫“”的句子中，小飛機指的是________，機場指的是_______。4．天上的景色是怎樣的？_________________________________27.快樂閱讀。朝霞與日出天亮了！東方天際露出魚肚白的顏色。漸漸地，魚肚白變成淡紅色，好像人喝了一點酒，臉上呈現(xiàn)出的紅暈一樣。接著，它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。這時候，周圍的白云，仿佛涂上了絢爛的色彩。??！多么艷麗的朝霞！我真希望自己是一個畫家，把清晨這一美麗的景色描繪出來。我爬上山頂凝望那遙遠(yuǎn)的天際，彩云不斷地在變化：一會兒好像金蘋果，一會兒又好像紫葡萄，一會兒仿佛又變成藍(lán)寶石、珍珠、彩玉……瑰麗無比的朝霞，變化莫測。沒有多久，火球般的紅日，從東方地平線上緩緩地升起來了。霎時，遠(yuǎn)近的樹木，地上的花草，青青的山，綠綠的水，都披上了霞光，充滿了朝氣；尤其那草木枝葉上的露珠，像鑲了邊的金剛鉆一般，晶瑩閃耀，好看極了。真沒有想到，日出的景色，竟是這樣的美麗！1．用“”畫出短文中描寫顏色的詞語。2．朝霞和日出的順序是（）。A．先出現(xiàn)朝霞，紅日才慢慢升起B(yǎng)．紅日出來以后才有朝霞3．短文中第自然段是寫朝霞的，第自然段是寫日出的。我更喜歡第自然段，因為。4．短文的題目可以用“日出”來替換嗎？（）A．可以，因為短文描寫的對象就是日出前后的景色。B．不可以，因為從短文的題目中可以看出文章的重點。短文中朝霞和日出的關(guān)系是平等的，它們都很重要。28.閱讀短文，回答問題。（一）熊奶奶最喜歡美麗的鮮花和快樂的歌聲，最害怕夏天火辣辣的太陽……春天來了，小兔、小松鼠和小山羊悄悄地在熊奶奶的窗下埋下一件禮物。什么禮物呢？他們你望望我，我看看你，神秘地笑了，這是個秘密！當(dāng)他們?nèi)齻€離開時，熊奶奶才從冬眠的睡夢中醒來……那些綠色的小芽芽不知不覺地長大了，會爬墻了，一直爬到了熊奶奶家的窗上，擋住了火辣辣的太陽，熊奶奶驚喜地大叫起來：“快看啊，快看啊，我有綠色窗簾啦！”（二）它跟著風(fēng)飛舞旋轉(zhuǎn)起來，多么興奮??！最后它累了，在一塊草地上停留下來。正好在草地上野餐的小兄妹發(fā)現(xiàn)了它。妹妹高興地對哥哥說：“哥哥，看，它可以做我們的野餐毯！”就這樣，藍(lán)色的窗簾陪著小主人去了很多地方，看了很多的風(fēng)景，實現(xiàn)了最初的愿望。而最讓它感到幸福的是，它一直都在為別人帶來快樂。1．（邊讀邊猜）根據(jù)語段內(nèi)容填空。（1）兩個語段都是寫______的故事：一個是______________，一個是_______________。它們都__________________。（2）讀到語段（一）中的第一個省略號，我能猜到省略的故事會和________________、_____以及_____________有關(guān)，關(guān)于第二個省略號省略的內(nèi)容，我猜是和小兔他們?nèi)齻€送給熊奶奶的________有關(guān)。語段（二）中讓“藍(lán)色的窗簾”感到最幸福的事情是_________________。2．（語言積累）上面的兩個語段中，你覺得哪些句子寫得好？請抄寫下來,并說說你的體會。句子：______________________________________________體會：______________________________________________29.課內(nèi)閱讀，回答問題?！恢彪x開了，對著池水欣賞自己的美麗：“?。∥业纳矶味嗝磩蚍Q，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”。一陣清風(fēng)吹過，池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁啜起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”……他嘆了口氣，說：“兩只美麗的角差點兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”1．用文中的詞語填空。（______）的身段（______）的角（______）的珊瑚（______）的腿2．文中畫“”的句子是_____句，表達了鹿_____________________的感情。3．不改變句子意思，給畫“﹏﹏”的句子換個說法：__________________。4．最后一段在朗讀時要讀出（遺憾、嘆息）的語氣。說一說為什么鹿對自己的角和腿的態(tài)度前后有了差別。______________________________30.閱讀下文，回答問題。沒頭腦和不高興（節(jié)選）“沒頭腦”成了建筑工程師以后，首先就想設(shè)計一座少年宮，讓全市小朋友能同時在里面玩兒。他畫了張圖紙，是一片三四百層高的大樓群，劇場、運動場、圖書館……應(yīng)有盡有。少年宮很快建成了?！皼]頭腦”還收到請?zhí)?，被邀請去那兒看戲。一路上人山人海，熱鬧非凡，有的還抬著鍋碗瓢盆、蚊帳被褥……“沒頭腦”心想：去少年宮玩兒怎么跟去露營一樣呢？“沒頭腦”來到少年宮，剛想進門，門衛(wèi)攔住他，問他怎么沒帶食物和被褥。“沒頭腦”納悶兒：“看戲還用帶那些玩意兒？這可太新鮮了！”門衛(wèi)解釋說：“這地方太大了，樓房太多太高了，樓里光有樓梯沒有電梯，也沒有指示牌，要找到劇場，沒有十天半個月還真不行。不帶吃的還不餓死？”“沒頭腦”心里直懊惱：電梯和指示牌給忘了！設(shè)計圖紙的時候怎么不好好想想呢？沒法兒，“沒頭腦”只能跟著大伙兒，像沒頭的蒼蠅一樣，亂碰亂撞地往里走，一層一層地往上爬。起先幾天還好，五六天后，大伙兒全爬得垂頭喪氣地，沒了精神。1．給短文中的劃線詞語選合適的意思。①新鮮：________A．（剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等）沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等B．新奇、稀罕C．（事物）出現(xiàn)不久②精神：________A．英俊，相貌、身材好B．人的意識、思維活動C．表現(xiàn)出來的活力2．“沒頭腦”設(shè)計的少年宮的缺點有（

）（多選）A．沒有指示牌B．沒有提供食物C．只有樓梯沒有電梯D．樓太高太大3．用“________”畫出與門衛(wèi)的話相呼應(yīng)的句子。4．你覺得“沒頭腦”是個怎樣的人？____________________________________________【寫作】31.快樂習(xí)作。題目：美麗的秋天要求：秋天是個秋高氣爽的季節(jié)，是個丹桂飄香的季節(jié)，當(dāng)然也是個美麗的季節(jié)。請以《美麗的秋天》為題，寫一寫你對秋天美的感悟。語句要通順，標(biāo)點要正確，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求寫作。題目：____________真“?！碧崾荆荷钪锌倳幸恍┤肆钗覀児文肯嗫矗屛覀儾蛔杂X地把掌聲送出，為他（她）豎起大拇指，他（她）可能是爸爸、媽媽、奶奶、老師、鄰居、同學(xué)……請先把作文題目補充完整，再通過具體的事例寫出這個人“?！痹谀睦?。（注意：文中一律不得出現(xiàn)真實的校名、班級和姓名。）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫作。世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中處處都是美景，有人說：田野最美；有人說：草原最美；有人說：自己的家鄉(xiāng)最美。你覺得哪里的景色最美呢？請選一處你最喜歡的景色來寫一寫吧。要求：1．題目自擬。2．語句通順，不少于300字。3．按照一定的順序，寫出景物的特點。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作大舞臺。森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地玩耍。有一天……有什么故事發(fā)生了呢？請發(fā)揮你的想象，繼續(xù)寫下去。要求：自擬題目，把開頭抄下來，再充分發(fā)揮你的想象，把故事編下去，看誰編的故事最有趣。嘗試運用平日積累的好詞佳句，語句通順。字?jǐn)?shù)不少于300字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________