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金本是著名的兒童文學詩人、作家,他的兒童詩內(nèi)容豐富多彩,膾炙人口的兒童詩,體現(xiàn)了金本兒童詩的獨特藝術(shù)和文學價的事詩中得到直觀的體現(xiàn)。如兒童詩《抱著曬》,就具有一定的典型性:“今天的天氣真好,/,/我抱著您去曬。//讓陽光除去/一冬天的寒冷,/的周身/盡情沐浴暖意。//陽光屬于每一個人,/當然也屬于您。/不過您可以多得一份溫暖,/這就是懷抱。//若干年以前,/也一同曬過。/那時是您懷抱著我,/給我陽光,給我。//如今,您癱瘓在床,/我要擔起一份責任:/在春暖花開的日子,/去享受陽光。//您看,,/就是您避風;/您看,懷抱,/就是您柔軟的港灣。//明天的天氣會更好。/,/我還抱著您去曬……”一位小朋友抱著自己的一起曬,這是一幅溫馨而感人的畫面。詩歌中,從頭到尾都洋溢著行詩充滿哲理在詩歌中起到承上啟下的作用多得一份溫暖,不只是帶來的溫暖,還有下一代給予的回報的溫暖。詩人在詩歌中,還插敘了以前和下一代一起曬的情節(jié),這個細節(jié)描寫,增強了小朋友和一起曬這一場景的意味。是,。活中,一般情況下,都是大人抱著小孩子曬,在詩人眼里,卻寫了一個小朋友抱著癱瘓的老曬,從某種程度上說,也具有一對他人對社會也是金本兒童詩中濃墨重彩的一萬家團圓盡情歡樂的時刻,卻沒有回家,緊接著詩人通過一個,節(jié)升華了詩歌的無私奉獻的高大的形象與破舊的油紙傘,形成了鮮明的對比。付出的多,得到的少。這首兒童詩,構(gòu)思精巧,為的發(fā)展起到了襯托的作用?!毙念I(lǐng)神會,/卡片上畫的都是一顆‘愛心’!在新一年都有一”而重彩,/連萬木都擠進了畫意。//你把自己懸掛起來,/哦,小如唱的明覺,使兒童伴隨著的閱讀獲得美的熏陶。詩歌體現(xiàn)出獨特的語言。比如“懸掛”一詞,
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