師帶徒培訓制度

“師帶徒”培訓制度為進一步加強新員工的培訓，提高公司員工整體技能素質(zhì)和管理水平，充分發(fā)揮公司骨干在員工培養(yǎng)工作上傳、幫、帶的作用，促進后備人才隊伍的培養(yǎng)建設，結合實際，特制定“師帶徒”培訓制度。一、任務和目的“師帶徒”培訓工作是指在公司的統(tǒng)一部署指導下，組織各部門、各單位中具有良好的職業(yè)道德，優(yōu)良崗位操作技能的專業(yè)人才，通過簽訂“師帶徒”培訓協(xié)議的形式，一對一或一對多地從思想道德、專業(yè)技術等方面對新入職或發(fā)生崗位變化的員工進行系統(tǒng)的指導和培訓，從而達到幫助他們提高思想素質(zhì)和業(yè)務水平的一種人才培養(yǎng)制度。也是公司為促進后備人才隊伍培養(yǎng)和建設，形成的一項重要舉措。二、組織管理1、公司人力資源部是“師帶徒”工作的主要管理部門，負責 組織“師帶徒”工作的實施和考核工作。、各部門為“師帶徒”工作的主要實施部門，部門負責人負責配合、指導和監(jiān)督本部門的“師帶徒”培訓工作。三、培訓老師條件、具有良好的職業(yè)道德和責任感，能以身作則，言傳身教，技術全面，有較高的理論水平和實際工作能力，為單位的專業(yè)崗位骨干。、具備豐富的實踐經(jīng)驗，有獨到技術特長，獨立工作能力強，善于溝通。、具有帶徒弟的主觀自愿和客觀條件。四、從徒條件．新入職員工．崗位變動的員工五、實施程序（一）確定培訓老師新員工入職后，由所在部門確定負責對其培訓的員工作為培訓老師。、師徒結對采取雙向選擇或組織指定兩種形式：雙向選擇是由員工在公司內(nèi)部自行結對并報部門負責人批準；組織指定由部門負責人指定符合條件的技術人員結對。、不論是哪種形式，都應建立在專業(yè)對口、雙方自愿的基礎之上。（二）簽訂“師帶徒”培訓協(xié)議1、新入職員工與培訓老師簽訂“師帶徒”《培訓協(xié)議》，《培訓協(xié)議》一經(jīng)簽定，雙方的師、徒關系便告確立，培訓工作隨即開始。（《培訓協(xié)議》見附表）。2、《培訓協(xié)議》一般為 3個月，如未達到培訓目標，應續(xù)簽協(xié)議。（三）開展培訓工作培訓協(xié)議簽訂后，培訓老師根據(jù)《培訓協(xié)議》的約定，對新入職員工進行為期三個月的培訓。（四）期滿考核員工試用期滿后，由培訓老師在員工試用期總結材料上簽署意見，作為轉正審批的重要依據(jù)。培訓期滿后，由人力資源部組織公司相關部室，對培訓老師和受培訓員工在協(xié)議期內(nèi)的職業(yè)道德、專業(yè)知識、專業(yè)技能、安全生產(chǎn)等內(nèi)容的培養(yǎng)學習情況進行考核評價?？己私Y果作為員工年度業(yè)績考核的重要依據(jù)。六、本辦法由人力資源部負責解釋。七、本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。附件：1.師帶徒培訓協(xié)議培訓計劃書培訓老師考核表受培訓員工考核表附件1臨沂********* 公司師帶徒培訓協(xié)議為充分發(fā)揮入職員工的專業(yè)技能，全面提高入職員工的專業(yè)技術水平和實際操作能力，經(jīng)本部門負責人簽證，雙方自愿確定師徒關系，并簽訂本協(xié)議書，以資共同遵守。一、培訓老師的職責和任務（一）培訓老師的職責、通過言傳身教，培養(yǎng)徒弟的愛崗敬業(yè)精神，提高徒弟的思想道德與業(yè)務綜合素質(zhì)。、從工作、生活上關心、愛護和幫助徒弟，為人處事起到模范帶頭作用。、與受培訓員工共同學習和運用新知識、新技術，鼓勵、支持徒弟的創(chuàng)新意識。、認真制定培養(yǎng)計劃和培養(yǎng)目標，確定不同階段的學習重點，從嚴訓練，切實把工作中積累的知識與技能傳授給受培訓員工，完成培養(yǎng)的各項任務。（二）培訓老師的任務：1.培養(yǎng)受培訓員工樹立良好的工作作風和職業(yè)道德。2.為受培訓員工學習提供必要的學習資料，包括：規(guī)章制度、操作手冊、工作流程等；教導和監(jiān)督受培訓員工遵守單位的各項規(guī)章制度，遵紀守法。3.傳授本崗位、本專業(yè)應知、應會的理論知識和專業(yè)技能。 認真負責地指導和解答技術難題，使受培訓員工盡快掌握工作技能和實際操作水平，提高獨立工作能力。4.加強安全文明生產(chǎn)的意識教育，避免生產(chǎn)事故的發(fā)生。 “師帶徒”期間，若受培訓員工發(fā)生違章違紀及責任事故，如因培訓老師未履行指導責任所致，則培訓老師應承擔相應的責任。5.要耐心聽取受培訓員工在技術改進和學習方面提出的意見或建議， 并做出相應的指導或解釋。二、受培訓員工的職責1.按照“培訓計劃書”開展學習，嚴格按照有關技術規(guī)定和培訓老師的指導進行作業(yè)，服從培訓老師的指導和本部門 /單位負責人的管理。2.尊師敬教，不恥下問，日常工作中如遇業(yè)務問題，應及時向培訓老師請教，避免誤操作帶來的質(zhì)量事故。3.嚴格遵守各項規(guī)章制度，聽從培訓老師指揮，保證生產(chǎn)安全，避免生產(chǎn)事故的發(fā)生。根據(jù)工作的需要，受培訓員工有權向培訓老師提出改進性意見或建議，但未經(jīng)培訓老師同意的，不得擅自行動。由于受培訓員工不聽指揮，盲目操作而造成的生產(chǎn)事故或經(jīng)濟損失，一經(jīng)查實，應由受培訓員工負全責。4.培訓期間，由于受培訓員工個人原因不能按時完成培訓老師安排的工作或學習進度的，培訓老師或單位可提出終止師帶徒協(xié)議，并報行政管理部備案。5、根據(jù)實際學習情況，應及時向培訓老師提出學習內(nèi)容調(diào)整的意見和建議。三、培訓工作的考核按照《臨沂桃源實業(yè)有限公司桃源餐飲管理分公司 “師帶徒”培訓制度》執(zhí)行。四、協(xié)議期限：從 年 月 日始至 年 月 日止，甲乙雙方簽字后即行生效。五、本協(xié)議書一式四份，培訓老師、受培訓員工、所屬部門和人力資源部各一份。培訓老師： 受培訓員工：部門負責人：年 月 日附件2培訓計劃書部門：

年 月 日培訓老師姓名

受培訓員工姓名項目

學習內(nèi)容培訓計劃1、在協(xié)議有效期內(nèi)，徒弟達到相關崗位上崗條件，具備相應工作能力。培訓目標、徒弟在原有技能或技術等級水平上提高一個等級。注：學習內(nèi)容和時間由培訓老師制定，所在部門負責人審核后執(zhí)行。附件3培訓老師考核表部門：姓名受培訓員工

職務/崗位崗位

協(xié)議期限

年 月 日年 月年 月

日起日止培訓期總結 簽名：簽名：年 月 日受培訓員工評價所在部門/單

負責人簽名：位考評意見附件4

年

月 日受培訓員工考核表部門