2022年初中班級安全工作總結(jié)

第9頁共14頁2022年?初中班級安?全工作總結(jié)?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視，措施?有力。為?進(jìn)一步做好?安全教育工?作，切實(shí)加?強(qiáng)對安全教?育工作的領(lǐng)?導(dǎo)，學(xué)校把?安全工作列?入重要議事?日程，學(xué)校?安全網(wǎng)絡(luò)管?理制度健全?，安全工作?校長直接抓?，分管總務(wù)?主任具體抓?，學(xué)校各處?室具體分工?負(fù)責(zé)，__?_實(shí)施。?學(xué)校建立、?健全安全檢?查制度，落?實(shí)長效管理?機(jī)制。在每?學(xué)期初和每?個單周周一?都定時召開?安全工作會?，會議人員?包括全體行?政人員、大?隊(duì)輔導(dǎo)員、?各室負(fù)責(zé)人?以及年級組?長。會上共?同討論學(xué)校?當(dāng)前安全工?作要注意的?問題，研究?做好安全工?作的方法，?對全體教師?提出了嚴(yán)格?安全工作要?求，使大家?充分認(rèn)識“?學(xué)習(xí)和知識?固然重要，?但孩子的生?命比一切更?主要”的思?想，要求安?全工作深入?人心，到崗?盡責(zé)，安全?工作不能有?絲毫放松，?將隱患和問?題消滅在萌?芽狀態(tài)。?二、制度保?證，措施到?位。1.?建立了安全?保衛(wèi)工作領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任制和?責(zé)任追究制?。為更好地?發(fā)揮學(xué)校安?全領(lǐng)導(dǎo)小組?的職能作用?，我校堅持?做到安全工?作校長親自?抓，分管領(lǐng)?導(dǎo)重點(diǎn)抓，?年級組長具?體抓的管理?機(jī)制，實(shí)行?“一崗雙責(zé)?”及專兼職?人員安全工?作責(zé)任制，?將安全保衛(wèi)?工作列入各?有關(guān)處室的?目標(biāo)考核內(nèi)?容，并進(jìn)行?嚴(yán)格考核，?嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)?任追究制度?，對造成重?大安全事故?的，嚴(yán)肅追?究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?及直接責(zé)任?人的責(zé)任。?2.簽訂?了責(zé)任書。?學(xué)校與處室?和班主任層?層簽訂責(zé)任?書，明確各?自的職責(zé)。?將安全教育?工作作為對?教職員工考?核的重要內(nèi)?容，定期全?面展開校園?安全排查，?對查出的安?全問題，堅?持“誰主管?，誰負(fù)責(zé);?誰檢查，誰?負(fù)責(zé);誰驗(yàn)?收，誰負(fù)責(zé)?”的原則，?限期整改。?對教職員工?的考核實(shí)行?安全責(zé)任事?故一票否決?制，確保安?全工作落在?實(shí)處。3?.不斷完善?學(xué)校安全保?衛(wèi)工作規(guī)章?制度。建立?學(xué)校安全保?衛(wèi)工作的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，并根據(jù)安?全保衛(wèi)工作?形勢的發(fā)展?，本學(xué)期對?學(xué)校各類_?__應(yīng)急預(yù)?案進(jìn)行了充?實(shí)完善。建?立健全了一?整套定期檢?查和日常防?范相結(jié)合的?安全管理制?度，以及學(xué)?生管理、門?衛(wèi)值班、巡?邏值班、防?火防災(zāi)、食?品衛(wèi)生管理?、防火安全?管理、體育?器材檢查、?健康體檢等?規(guī)章制度。?對涉及學(xué)校?安全保衛(wèi)的?各項(xiàng)工作，?都要做到有?章可循，違?章必究，不?留盲點(diǎn)，不?出漏洞。?4.安全管?理網(wǎng)絡(luò)覆蓋?到校園每一?個角落。本?年度中，我?校對學(xué)校安?全工作進(jìn)行?了細(xì)化。學(xué)?生出操的行?走路線，實(shí)?行正副班主?任跟班、跟?操制，重點(diǎn)?區(qū)域安排專?人值勤，確?保學(xué)生進(jìn)出?操場的安全?;設(shè)立以班?主任和年級?組長為安全?檢查員，要?求每天對各?班級學(xué)生動?態(tài)（范本）?、教學(xué)設(shè)施?、設(shè)備進(jìn)行?檢查，發(fā)現(xiàn)?問題及時向?處室責(zé)任人?匯報;校園?各區(qū)域安排?教師輪流值?日，定期檢?查，并記好?值日記錄。?通過細(xì)化管?理，使學(xué)校?安全管理網(wǎng)?絡(luò)覆蓋到校?園的每一個?區(qū)域，每一?個角落，每?一個時段，?使安全工作?制度化、規(guī)?范化、常態(tài)?化。5.?建立學(xué)校安?全意外事故?處置預(yù)案制?度。對學(xué)校?的___，?我校制訂了?《大義中心?小學(xué)重突大?事故應(yīng)急預(yù)?案》，明確?學(xué)校事故處?置領(lǐng)導(dǎo)小組?和應(yīng)急救援?隊(duì)伍，制定?了意外事故?應(yīng)急處置預(yù)?案。對各類?安全苗頭問?題，能及時?召開安全工?作會議，及?時討論并制?訂出預(yù)防實(shí)?施方案，從?根本___?除安全隱患?。本學(xué)期，?我校通過采?用召開安全?會議、__?_晨會和班?級晨會教育?、發(fā)告家長?書等方式，?徹底杜絕了?家長接送車?駛?cè)胄@的?情況發(fā)生。?6.加強(qiáng)?門衛(wèi)和值班?教師管理。?我校實(shí)行封?閉式管理，?按照《大義?中心小學(xué)值?勤員管理規(guī)?定》，加大?門衛(wèi)和值班?教師的管理?力度。要求?每日兩位值?班領(lǐng)導(dǎo)提前?___分鐘?到校，班主?任提前__?_分鐘到校?。做到校內(nèi)?有學(xué)生就有?老師，巡視?和規(guī)范學(xué)生?活動。嚴(yán)格?控制學(xué)生在?校時間，做?好師生出入?學(xué)校請假審?批制度，教?師外出由分?管主任簽字?審批，學(xué)生?到校后無特?殊情況不準(zhǔn)?外出，確需?外出的要求?有家長來接?，班主任送?出校門。校?外人員來訪?由門衛(wèi)做好?出入登記。?嚴(yán)格控制社?會閑雜人員?進(jìn)入校園，?確保學(xué)校正?常的教育秩?序。加強(qiáng)校?領(lǐng)導(dǎo)值班制?。多年來，?學(xué)校堅持實(shí)?行領(lǐng)導(dǎo)值班?制，督查學(xué)?校日常的教?育秩序、管?理狀況和衛(wèi)?生、安全等?，學(xué)校每天?有___名?領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各?樓層值日教?師值班，督?促檢查存在?隱患，及時?處理偶發(fā)事?件，以確保?學(xué)校的安全?和正常秩序?。初中班?級安全工作?總結(jié)【二】?“安全責(zé)?任，重于泰?山”,安全?工作是學(xué)校?的首要工作?，為切實(shí)保?障學(xué)校師生?安全，依據(jù)?上級有關(guān)安?全文件精神?，我校持之?以恒地開展?創(chuàng)建平安校?園工作。一?年來，我校?本著綜合治?理堅持預(yù)防?為主、防治?結(jié)合、加強(qiáng)?教育、群防?群治的原則?，通過安全?教育及演練?，增強(qiáng)學(xué)生?的安全意識?和自我防護(hù)?能力;通過?齊抓共管，?營造全校教?職員工關(guān)心?和支持學(xué)校?安全工作的?局面，從而?切實(shí)保障師?生安全和財?產(chǎn)不受損失?，維護(hù)學(xué)校?正常的教育?教學(xué)秩序，?消除學(xué)校大?環(huán)境和班級?治安秩序的?各種不安全?隱患?，F(xiàn)將?本年度安全?綜治工作總?結(jié)如下:?一、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，健全_?__為進(jìn)?一步做好安?全教育工作?，切實(shí)加強(qiáng)?對安全教育?工作的領(lǐng)導(dǎo)?，學(xué)校把安?全工作列入?重要議事日?程，學(xué)校成?立了由校長?任組長，副?校長具體抓?的安全工作?領(lǐng)導(dǎo)組，并?根據(jù)具體工?作內(nèi)容成立?了校園設(shè)施?設(shè)備管理、?法制教育、?預(yù)防青少年?犯罪、校園?安保、食品?衛(wèi)生、周邊?環(huán)境整治等?安全工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，強(qiáng)?化對安全綜?治工作的領(lǐng)?導(dǎo)、督查及?檢查，確保?安全工作機(jī)?制有效運(yùn)行?。開學(xué)初，?學(xué)校反復(fù)斟?酌，制定安?全工作計劃?，確保安全?工作覆蓋到?位，不留空?白。二、?完善制度，?措施到位?1、建立安?全保衛(wèi)工作?領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制?和責(zé)任追究?制。將安全?保衛(wèi)工作列?入各有關(guān)處?室和班級管?理的目標(biāo)考?核內(nèi)容，并?進(jìn)行嚴(yán)格考?核，嚴(yán)格執(zhí)?行責(zé)任追究?制度，對造?成安全事故?的，要嚴(yán)肅?追究有關(guān)部?門及直接責(zé)?任人的責(zé)任?。2、簽?訂責(zé)任書。?學(xué)校與處室?和班主任層?層簽訂責(zé)任?書，明確各?自的職責(zé)。?學(xué)校還與學(xué)?生及學(xué)生家?長簽訂了安?全責(zé)任書，?明確了家長?應(yīng)做的工作?和應(yīng)負(fù)的責(zé)?任。將安全?教育工作作?為對教職員?工考核的重?要內(nèi)容，實(shí)?行一票否決?制度。貫徹?"誰主管，?誰負(fù)責(zé)"的?原則，做到?職責(zé)明確，?責(zé)任到人。?3、不斷?完善學(xué)校安?全保衛(wèi)工作?規(guī)章制度。?建立學(xué)校安?全保衛(wèi)工作?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，并根?據(jù)安全保衛(wèi)?工作形勢的?發(fā)展，不斷?完善充實(shí)。?建立健全定?期檢查和日?常防范相結(jié)?合的安全管?理制度，以?及學(xué)生管理?、門衛(wèi)值班?、巡邏值班?、防火防災(zāi)?、食品衛(wèi)生?管理、體育?器材檢查、?實(shí)驗(yàn)室管理?等規(guī)章制度?。對涉及學(xué)?校安全保衛(wèi)?的各項(xiàng)工作?，都要做到?有章可循，?違章必究，?不留盲點(diǎn)，?不出漏洞。?4、制定?應(yīng)急和預(yù)防?機(jī)制。學(xué)校?建立安全應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小組?，制定了安?全應(yīng)急工作?預(yù)案及疏散?預(yù)案。5?、建立安全?工作臺帳。?學(xué)校安全工?作的管理、?教育及周邊?安全等各類?材料分門別?類歸檔。?三、安全教?育，警鐘長?鳴1、強(qiáng)?化教職工安?全工作意識?。一年來?我校將學(xué)校?安全工作作?為學(xué)校的首?要工作來抓?，定人定崗?抓安全，大?會小會講安?全，人人心?中有安全，?為創(chuàng)建平安?校園營造了?濃厚的氛圍?。在每學(xué)期?初召開全體?教職工大會?，提出安全?第一的工作?要求，反復(fù)?強(qiáng)調(diào)安全工?作的重要性?，部署本學(xué)?期安全工作?重點(diǎn)，提醒?大家在日常?工作中特別?注意安全問?題;每周全?體教師的政?治學(xué)習(xí)，提?出的第一件?工作就是對?學(xué)生進(jìn)行安?全教育。做?到安全的事?常提，安全?的經(jīng)常念，?嚴(yán)防死守，?防患于未然?。使學(xué)校上?自校長、下?至普通教職?工，每個人?都把安全工?作當(dāng)成做好?本職工作的?基本點(diǎn)，在?思想上時時?刻刻繃緊安?全弦，在工?作中處處防?范安全隱患?，做到警鐘?長鳴，極大?提高了全體?教職工的安?全憂患意識?和安全責(zé)任?感。2、?多種形式對?學(xué)生開展安?全教育，加?強(qiáng)學(xué)生安全?防護(hù)意識，?提高學(xué)生安?全防護(hù)技能?。要確保?安全，根本?在于提高師?生安全意識?、自我防范?和自護(hù)自救?能力，抓好?安全教育，?是學(xué)校安全?工作的基礎(chǔ)?。我校開展?豐富多彩的?教育活動。?利用紅領(lǐng)巾?廣播站、班?隊(duì)會、活動?課、學(xué)科滲?透等途徑，?通過講解、?演示和訓(xùn)練?，對學(xué)生開?展安全預(yù)防?教育，還利?用學(xué)校廣播?、黑板報、?手抄報、張?貼標(biāo)語等宣?傳工具及舉?行主題班會?、講座、安?全征文與知?識競賽、方?針逃生演習(xí)?等形式開展?豐富多彩的?安全教育。?使學(xué)生接受?比較系統(tǒng)的?防溺水、防?交通事故、?防觸電、防?食物中毒、?防病、防體?育運(yùn)動傷害?、防火、防?盜、防震、?防騙、防煤?氣中毒等安?全知識和技?能教育。學(xué)?校積極推行?一周安全提?醒，學(xué)校利?用周一升旗?活動時間，?小結(jié)上周安?全工作，強(qiáng)?調(diào)安全事項(xiàng)?。通過發(fā)放?《致學(xué)生家?長的___?》、安全教?育大家訪，?增強(qiáng)家長的?安全意識。?四、加強(qiáng)?硬件建設(shè)，?消除安全隱?患本年度?，學(xué)校通過?爭取，投入?近___萬?元，修建了?校園圍墻，?為學(xué)校實(shí)現(xiàn)?封閉管理打?下了基礎(chǔ)。?拆除了原有?的d級危房?和校門樓，?新建了氣派?的新校門。?后塘埂、教?學(xué)樓均__?_了不銹鋼?護(hù)欄。通過?爭取，將_?__監(jiān)控攝?像頭安在校?門前。目前?，正在爭取?通校道路改?造工程。在?校園兩口池?塘旁，設(shè)置?了不銹鋼永?久性警示牌?。五、加?強(qiáng)檢查，及?時整改開?展常規(guī)檢查?。每學(xué)期開?學(xué)以后，學(xué)?校把安全教?育工作作為?重點(diǎn)檢查內(nèi)?容之一。汛?前，學(xué)校對?校舍進(jìn)行全?面的安全檢?查。冬季，?學(xué)校對電線?進(jìn)行防火安?全檢查，學(xué)?校還不定期?對周邊安全?進(jìn)行檢查等?。同時，積?極配合上級?部門對學(xué)校?治安防控、?食品安全等?進(jìn)行檢查。?六、存在?的主要問題?我們在安?全保衛(wèi)方面?雖然做了一?定工作，安?全保衛(wèi)工作?得到加強(qiáng)，?但是安全保?衛(wèi)工作的難?度越來越大?，學(xué)校安全?保衛(wèi)工作的?形勢仍然比?較嚴(yán)峻。?1、社會育?人環(huán)境存在?不利于師生?安全的因素?。近幾年來?，在各級_?__領(lǐng)導(dǎo)下?，通過有關(guān)?職能部門的?集中綜合整?治，學(xué)校周?邊環(huán)境有明?顯的好轉(zhuǎn)。?但是，社會?上的不安定?因素和不良?文化對師生?安全的影響?還是比較大?的，非法出?版的圖書、?音像及網(wǎng)吧?和游戲室對?學(xué)生的影響?還是存在的?，學(xué)校周邊?還存在安全?隱患，通校?道路，往來?車子多且無?序，時常末?見減速，對?學(xué)生上學(xué)放?學(xué)，造成了?極大的安全?隱患。部分?學(xué)生需要乘?坐校車上下?學(xué)，存在安?全隱患。?2、學(xué)校安?全工作的難?度不斷增大?。學(xué)生中獨(dú)?生子女越來?越多，獨(dú)生?子女在家庭?中往往受保?護(hù)較多，而?缺乏生活經(jīng)?驗(yàn)。學(xué)生作?為社會的弱?勢群體，多?數(shù)自我保護(hù)?意識和安全?防范能力低?，極大增加?了學(xué)校安全?工作的難度?。今后，?我們將進(jìn)一?步重視安全?保衛(wèi)工作，?及時協(xié)調(diào)社?會各界共同?關(guān)心學(xué)生安?全，解決安?全保衛(wèi)工作?中發(fā)現(xiàn)的新?問題，不斷?提高我校安?全保衛(wèi)工作?水平。初?中班級安全?工作總結(jié)【?三】孩子?是祖國的未?來，讓他們?健康、快樂?的成長是我?們每位教育?者的職責(zé)，?在教給他們?科學(xué)文化知?識的同時，?安全教育也?是其中不可?缺少的一部?份。在此對?一個學(xué)期以?來的安全工?作作簡單總?結(jié):一、?教育內(nèi)容?1、校內(nèi)活?動安全:?(1)帶學(xué)?生熟悉校園?環(huán)境告訴學(xué)?生哪些地方?有危險。?(2)告訴?學(xué)生應(yīng)避免?哪些危險游?戲，如:不?玩單、雙杠?，不爬樹，?不玩刀、箭?、劍、棍、?___等危?險玩具，不?在學(xué)校圍墻?鉆進(jìn)鉆出，?不玩室內(nèi)插?座，上下課?講秩序不推?擠，同學(xué)間?玩耍講分寸?不飛快追趕?，不在教室?追趕，不打?架等。(?3)訓(xùn)練學(xué)?生放學(xué)時路?隊(duì)秩序，課?間無特殊情?況不可走出?校園。2?、校外活動?安全:(?1)防溺水?，不到深水?處玩耍。?(2)防火?，不玩火，?不參與救火?，教給火災(zāi)?逃生基本常?識。(3?)不攀爬。?3、交通?安全:(?1)行路安?全，靠邊靠?右走，過馬?路要做到“?一停、二看?、三通過”?。不在馬路?上玩耍游戲?。(2)?乘車安全，?不坐“三無?”車輛，上?下車等車停?穩(wěn)，不在車?廂內(nèi)玩耍，?不把頭手伸?出窗外，下?車后應(yīng)從車?后過馬路。?4、出行?安全:(?1)放學(xué)先?回家后外出?，外出時要?告知家長去?處。(2?)出遠(yuǎn)門需?有家長陪同?。5、飲?食安全:?(1)不喝?生水。(?2)不吃過?期變質(zhì)食品?，教給識別?食品保質(zhì)期?常識。(?3)講究個?人衛(wèi)生。?6、兒童常?見疾病預(yù)防?知識:如沙?眼、腮腺炎?、水痘、甲?型H1N1?等傳染病的?預(yù)防措施。?二、具體?措施1、?充分利用晨?會時間對學(xué)?生進(jìn)行安全?教育，做到?安全教育經(jīng)??；??、結(jié)合有關(guān)?學(xué)科知識，?開展安全教?育主題班會?，向?qū)W生宣?傳必要的安?全常識，提?高學(xué)生的安?全防范意識?。3、實(shí)?行班級安全?監(jiān)督制度，?安全監(jiān)督員?負(fù)責(zé)監(jiān)督本?班學(xué)生的日?常行為，并?鼓勵同學(xué)間?互相監(jiān)督，?做到安全監(jiān)?督處處化，?規(guī)范學(xué)生的?日常行為，?提高學(xué)生自?我約束的自?覺性和主動?性，防范安?全事故的發(fā)?生。4、?實(shí)行學(xué)生安?全評比制度?，給知安全?重安全學(xué)生?加星，強(qiáng)化?學(xué)生安全意?識。5、?與家長聯(lián)系?，監(jiān)督學(xué)生?安全。6堅?持做好晨檢?工作。三?、取得成效?1、學(xué)生?安全意識增?強(qiáng)，知道了?什么是安全?的，什么是?不安全的，?什么可以做?，什么不可?以做。2?、學(xué)生掌握?了一定的安?全常識和自?護(hù)常識。?3、本學(xué)期?全班同學(xué)平?平安安，未?發(fā)生安全事?故。第14頁共14頁初中?班級工作總?結(jié)本學(xué)期?，我擔(dān)任八?年級___?班的班主任?，自開學(xué)以?來，我一直?在思考如何?做好班主任?工作，代號?班級，現(xiàn)將?工作總結(jié)如?下：一、?工作情況與?經(jīng)驗(yàn)體會?1、用“心?”育人“?愛就是教育?”。我認(rèn)為?，學(xué)生是一?個個有著豐?富個性、獨(dú)?特精神世界?和內(nèi)在感受?的完整群體?。特別是時?代飛躍發(fā)展?的今天，教?師不能總以?成人的思維?方式和行為?規(guī)范去約束?學(xué)生，教師?應(yīng)該有樂觀?的人性觀，?善意的看待?和評價學(xué)生?的天性和行?為，對每一?學(xué)生的發(fā)展?充滿信心。?這其中最重?要的就是“?愛”和“鼓?勵”，需要?一座架在師?生之間的相?互理解、相?互溝通、相?互信任、相?互欣賞的橋?梁。記得一?個優(yōu)秀班主?任在做經(jīng)驗(yàn)?報告時說：?班主任在，?學(xué)生能做好?，是一個基?本合格的班?主任;班主?任不在，學(xué)?生能做好，?是一個優(yōu)秀?的班主任;?班主任在，?學(xué)生仍不能?做好，則是?一個失敗的?班主任。對?于學(xué)生，要?給予信任，?引導(dǎo)他們，?自主管理，?這樣的班級?，才有上進(jìn)?性。2、?班主任應(yīng)該?熱愛學(xué)生，?是學(xué)生的主?心骨。只?有這樣，學(xué)?生才能不僅?把自己當(dāng)做?老師，更把?自己當(dāng)做朋?友、兄長和?父母。我們?應(yīng)該用自己?廣博的知識?、對事業(yè)熱?愛的精神及?自己的人格?___力去?“鎮(zhèn)”住學(xué)?生。我們應(yīng)?該會花功夫?與學(xué)生建立?友好關(guān)系，?傾聽學(xué)生的?心聲。我們?應(yīng)該深知教?師的關(guān)懷和?善良是贏得?學(xué)生信賴和?尊敬的最好?辦法。我們?應(yīng)該幫助學(xué)?生樹立理想?，讓學(xué)生明?白學(xué)習(xí)的意?義及指導(dǎo)學(xué)?生怎樣學(xué)習(xí)?。我們應(yīng)該?關(guān)心學(xué)生，?了解學(xué)生，?研究學(xué)生，?注重學(xué)生的?品德修養(yǎng)。?我們應(yīng)該要?求學(xué)生學(xué)會?求知、學(xué)會?做事、學(xué)會?做人、學(xué)會?共處。因此?，我們應(yīng)該?經(jīng)常開展豐?富多彩的課?外活動，并?能把握住這?一年齡段學(xué)?生的心理特?征，不斷地?提醒學(xué)生拒?絕誘惑并有?效的控制自?我，引導(dǎo)學(xué)?生全面、健?康成長。我?們應(yīng)該學(xué)會?嚴(yán)格要求但?不隨意訓(xùn)斥?學(xué)生，深知?“激勵”的?價值，平庸?的老師傳達(dá)?知識;水平?一般的老師?解釋知識;?好的老師演?示知識;偉?大的老師激?勵學(xué)生去學(xué)?習(xí)知識。?3、班主任?應(yīng)該與教師?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?共同戰(zhàn)斗。?班主任是?本班教師_?__的核心?，對有關(guān)班?級的一切工?作都必須負(fù)?起主要責(zé)任?，對工作中?涉及的人際?關(guān)系，都要?謙虛熱情地?予以協(xié)調(diào)。?只有充分調(diào)?動班級所有?任課教師的?工作積極性?，班主任工?作才能全面?完成。同時?我以身作則?對課任老師?充分的尊重?，讓學(xué)生愛?戴教給他們?知識的老師?。班級是?一個整體，?各學(xué)科之間?的協(xié)調(diào)配合?至關(guān)重要。?班主任對學(xué)?生所學(xué)的各?門功課都應(yīng)?該給予足夠?的重視，充?分發(fā)揮任課?教師的作用?，在工作上?關(guān)心、支持?任課教師。?班主任應(yīng)該?創(chuàng)設(shè)良好的?教學(xué)環(huán)境，?使任課教師?心情愉悅。?班主任應(yīng)該?及時妥善地?解決學(xué)生與?任課教師之?間的矛盾。?班主任應(yīng)該?學(xué)會不斷鼓?勵本班教師?并給教師適?當(dāng)加壓，反?饋學(xué)生對課?任教師的意?見和要求，?只有這樣，?班主任才能?與教師團(tuán)結(jié)?協(xié)作，共同?戰(zhàn)斗，才能?產(chǎn)生神奇的?力量。二?、問題及教?訓(xùn)本學(xué)期?，班級部分?同學(xué)學(xué)習(xí)主?動性不強(qiáng)，?上進(jìn)心缺乏?，成績不夠?穩(wěn)定;寢室?就寢紀(jì)律不?是很好，有?待于進(jìn)一步?提高;班級?個別同學(xué)生?活散漫，行?為習(xí)慣尚需?進(jìn)一步養(yǎng)成?等等。三?、努力方向?1、不斷?向優(yōu)秀教師?請教，借鑒?他們先進(jìn)的?管理方法。?2、深入?學(xué)生中，關(guān)?心他們的生?活、學(xué)習(xí)，?從實(shí)際情況?掌握個人的?個性，循循?善誘，讓他?們各盡其能?。3、定?期舉行各類?班級活動，?增進(jìn)班級凝?聚力，形成?具有班級特?色的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)?？?之，“一切?為了學(xué)生，?為了一切學(xué)?生，為了學(xué)?生的一切”?。作為一名?普通教師和?班主任，我?想只要我留?心，每天工?作，每天創(chuàng)?新，每天反?思，每天積?累，就一定?能夠取得理?想成績。?___初中?班級工作總?結(jié)【二】?忙碌的一學(xué)?期已經(jīng)結(jié)束?。經(jīng)過一個?學(xué)期的辛苦?工作，沒有?多少班主任?工作經(jīng)驗(yàn)的?我終于完成?了學(xué)校交給?的各項(xiàng)工作?任務(wù)，現(xiàn)將?本人在這個?學(xué)期里的班?主任工作得?失做一個總?結(jié)。本學(xué)?期我擔(dān)任七?年級五班班?主任職務(wù)。?經(jīng)過了一個?學(xué)期，有很?多同學(xué)由于?不適應(yīng)中學(xué)?的學(xué)習(xí)生活?，學(xué)習(xí)跟不?上，因此對?學(xué)習(xí)失去了?信心，甚至?放棄，學(xué)習(xí)?、紀(jì)律散漫?。這些都是?班主任要及?時解決的問?題。因此，?我主要采取?了一下幾個?措施對班級?進(jìn)行管理?一、發(fā)揮班?委自主管理?的作用。?班委成員在?班級管理中?起到很重要?的作用，一?個好的班委?可以在同學(xué)?中起到模范?帶頭的作用?，在班級中?形成良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣;?相反一個不?好的班委卻?可以把一個?班級搞垮。?因此班委成?員的挑選是?很重要的事?情。我的做?法是先由全?班同學(xué)投票?選舉，選出?___名候?選___，?然后再根據(jù)?這些同學(xué)平?時的表現(xiàn)和?各自的優(yōu)缺?點(diǎn)直接任命?到相應(yīng)的班?干部職位。?對于一些被?選上了，但?是平時表現(xiàn)?太差，不能?管好自己的?同學(xué)只能刪?去。為了讓?班委發(fā)揮應(yīng)?有的作用，?成立班委后?，立即召開?班委會議，?明確分工和?職責(zé)。班委?成立后，班?主任還要經(jīng)?常了解班委?會在管理班?級中遇到的?困難，并給?與相應(yīng)的指?導(dǎo)，使班委?能正常的運(yùn)?轉(zhuǎn)下去。同?時也經(jīng)常在?同學(xué)中了解?班委工作的?不足之處，?對做得不好?的班委成員?提出批評。?對于實(shí)在不?能再讓同學(xué)?信服的班委?成員，就堅?決撤掉。?二、培養(yǎng)良?好的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)開學(xué)?初，結(jié)合學(xué)?校___的?軍訓(xùn)活動，?我引領(lǐng)同學(xué)?們積極學(xué)習(xí)?《中學(xué)生守?則》、《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》、?《中學(xué)生一?日常規(guī)》，?讓每一個同?學(xué)自覺遵守?紀(jì)律，以班?___的榮?譽(yù)為重，奮?發(fā)圖強(qiáng)，努?力學(xué)習(xí)?！?人活著是要?有點(diǎn)精神的?!”沒有目?標(biāo)，沒有追?